【實(shí)用】成長作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
走進(jìn)紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。
我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個(gè)大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時(shí)候的事呢？我只記得那時(shí)，剛從幼兒園回來的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會(huì)兒，潔白的墻被涂成個(gè)大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點(diǎn)，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭�。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動(dòng)畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時(shí)看厭了，也會(huì)跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時(shí)候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽?wèi)虻?時(shí)間。每到這時(shí)姥姥踩著縫紉機(jī)，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時(shí)夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機(jī)上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠(yuǎn)的時(shí)光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺(tái)老縫紉機(jī)再也轉(zhuǎn)不動(dòng)，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。
成長作文 篇2
每個(gè)同學(xué)的家長，都有過自己難以忘記的經(jīng)歷，他們?yōu)榱宋覀儯鴬^斗，為了明天，而奮斗，為了勝利，而奮斗！——題記
提起老爸老媽的奮斗史，我還真沒了解多少。
問媽媽的時(shí)候，她說她說不好，讓爸爸說，可她還是說了。很早很早的時(shí)候，因?yàn)槔习窒雱?chuàng)業(yè)，可是經(jīng)濟(jì)真的是不支持。爸爸媽媽拿不出錢，可是他們并沒有絕望。
奶奶有辦法：借。不借能怎么樣呢？沒別的辦法了。于是，奶奶就東借西借，這湊那湊，把糧食什么的都買了，才終于湊齊了。
問題又來了，錢是湊夠了，可是，要租房子呀，不租房子怎么能經(jīng)營呢。所以，就找房子，租房子。問題是，人家家里也窮，不給貸款呀，好不容易找來了擔(dān)保人，才從銀行借了幾萬塊錢。
創(chuàng)業(yè)餐飲之路從此開辟了。事情其實(shí)并不是想象的那么簡單。爸爸媽媽在平度看了東方快餐后，并沒有就此放松，而是省吃省用，擴(kuò)大了產(chǎn)業(yè)，日子好過點(diǎn)了�？墒�，好景不長，幾年的時(shí)間，房子到期了，便收了回去。于是，他們就又租了地方。雖然地方、城角都很好，但是，買賣并不旺，人群也并不多。這時(shí)，爸爸媽媽并沒有氣餒，而是一個(gè)勁兒的想辦法，絞盡腦汁想方案，用吸引人的活動(dòng)、方案來讓更多的人知道，來吃，吃出名氣。
那時(shí)候，我在平度上幼兒園，在學(xué)校里，很快樂，在家里，也一樣。因?yàn)榘职謰寢尶次业难凵瘢浅錆M愛的，話語里，是無比的欣慰的。
慢慢的，爸爸的快餐做大了，于是，他們便試著到別的城市去開連鎖，功夫不負(fù)有心人，爸爸成功了，他真的成功了，像做夢一樣，也很現(xiàn)實(shí)，這是靠他們不斷的.拼搏與努力換來的。后來，又把店開到了萊陽、昌邑、濰坊，經(jīng)常到外去培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家的長處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，有了自己獨(dú)具的特色。打出了品牌！媽媽說完后，只說了一句話：“反正就是非常艱苦非常艱苦！”我想，這時(shí)爸爸媽媽的真實(shí)寫照，也是他們最能概括歷程的一句話。又有誰能體會(huì)到，這一句話后，隱藏著的心酸、痛苦、疲憊和現(xiàn)實(shí)的殘酷。有句話說得好：夢想，是美好的，現(xiàn)實(shí)，是殘酷的！這不是空虛的，是真實(shí)的。多年以后，爸爸媽媽談起他們的經(jīng)歷，是不是很自豪呢？我想，不是的，這只會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)奮斗，為夢想而奮斗！
小時(shí)候，在我眼里的爸爸媽媽，就是辛勤的園丁，在我的身上潑灑了汗水，自己的辛勤勞動(dòng)，只是為了換來我們的成熟。只要我們好，他們再苦再累都是值得的�，F(xiàn)在，我眼里的爸爸媽媽，就像兩個(gè)守護(hù)天使，只是默默的付出著，從未和我說過他們的憂愁，每個(gè)星期，我回來，爸爸媽媽都是問這問那，問問我的伙食怎么樣？宿舍里冷不冷？穿得暖不暖和？學(xué)習(xí)有沒有壓力？我都會(huì)向好的方面回答，即使自己凍得不行，也和爸爸媽媽匯報(bào)：不冷，有暖氣呢！其實(shí)，媽媽也多次和我說過，她說爸爸每次在我回來的時(shí)候，都想陪我出去玩兒一下，逛超市什么的，可是因?yàn)樘�，沒時(shí)間。我知道，媽媽是想讓我理解爸爸，其實(shí)，我從來就沒有想要過爸爸抽出時(shí)間來陪我玩兒，說說話，他每天晚上回來，和我說一兩句話：“閨女快睡覺吧，別太晚了！”我就很滿足了。在我的心目中，爸爸媽媽是天底下最好的父母，他們理解我。他們付出了！
他們在這個(gè)世界上，闖出了一片天，屬于他們自己的一片藍(lán)天。即使，是微不足道的一塊，也是美麗的、清澈的！
成長作文 篇3
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他在風(fēng)雪中走去的身影，想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼里最美的風(fēng)景！
曾經(jīng)聽到許多人說，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對(duì)話：A同學(xué)指著Ｂ手中漂亮的鋼筆問：“這只筆多少元，幫我買一支吧�！盉同學(xué)爽快的說：“可以，另附幾角跑路費(fèi)�！弊磺傲粝碌氖茿同學(xué)吃驚的眼神。A朋友對(duì)正在看雜志的Ｃ朋友說：“這本雜志等會(huì)可以借我看嗎？”C朋友毫不猶豫地說：“租期三天，收一塊錢�！盇朋友失望的看著身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。
呵，這不是我眼里美麗的風(fēng)景！
依然記得某個(gè)冬日的場景，曾看著一個(gè)個(gè)衣著富貴的人傲然無情的'走過一個(gè)乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風(fēng)，而公園前大街的一個(gè)角落里，那個(gè)小乞丐蜷縮著身子，只有寒風(fēng)在他單薄的衣服間穿梭，那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望著走過的行人，似乎向行人訴說著他可憐的境遇，可是人們一個(gè)個(gè)走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。
這時(shí)，只見一個(gè)穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當(dāng)他看見那小乞丐時(shí)，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看著小乞丐，似乎猶豫了一下，然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐，然后就匆忙消失在風(fēng)雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因?yàn)樗纳屏迹瑐鬟f的是一種溫暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風(fēng)景！我也走上前去，和那個(gè)衣著樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施舍自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。
美是什么？我想美是善良的，是無邪純潔的，是能給予人溫暖的。最美的風(fēng)景莫過于人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛，如春風(fēng)般溫暖心中的一角，如秋雨般洗滌臟亂的心靈，如火柴般溫暖那凍僵的心，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更加溫暖。這個(gè)冬日，那一個(gè)普通人的善意的施舍，是我銘記在心的最美的風(fēng)景！
成長作文 篇4
我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受一種溫暖，這種溫暖叫“愛”。
我是一棵小樹苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽光�！靶涿纭本褪窃谶@樣的環(huán)境中一天天長大。記得我在剛開始學(xué)鋼琴的.時(shí)候我不識(shí)琴譜，也聽不懂老師講課，更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當(dāng)上課時(shí)，我因害怕老師說我而哭泣，所以我有了很大的抵觸情緒，我告訴媽媽：“我不想學(xué)了！”媽媽聽后說：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅(jiān)持才能取得最后的成功。”后來，媽媽采取了自己先學(xué)，然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法，漸漸地我認(rèn)識(shí)了琴譜，也能聽懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴，而且現(xiàn)在越彈越好了。
還記得在我初學(xué)應(yīng)用題時(shí)我讀不懂題，也不知道怎樣來解答，我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵(lì)地說：“只要振作起來，就能百分百地學(xué)懂！”我看著為我加油的媽媽，便下決心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的駿馬，每天學(xué)一些有關(guān)應(yīng)用題的知識(shí)，最后經(jīng)過我半學(xué)期的努力，終于掌握了怎么解答應(yīng)用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“看！我說的沒錯(cuò)吧！只要努力，就能取得成功�！薄捌鋵�(shí)應(yīng)用題也不是我想象的那么難！真是媽媽您經(jīng)常說的‘世上無難事，只怕有心人’。
除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養(yǎng)我全面發(fā)展。
我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛，讓我在愛的教育下健康快樂地成長。
成長作文 篇5
在幼兒園大班的時(shí)候，老師送給了我們四個(gè)詞八個(gè)字：頭正、身直、臂開、足安。就是說，寫字的時(shí)候頭要正，面對(duì)紙，不要向兩側(cè)歪斜。身體要坐直，肩要平，不要聳肩塌背，胸部略挺起，上 身稍向前傾。雙臂敞開，平放桌上，左手按紙，右手執(zhí)筆。雙腳要自然放在平地上，使下肢得力，雙腳略開，使身體重心穩(wěn)定。上小學(xué)的時(shí)候老師又教會(huì)了我們讀書寫字三個(gè)一：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離 桌沿一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
這八個(gè)字、三個(gè)一真是說起容易做起難啊！我寫字的時(shí)候總是忘了這八個(gè)字三個(gè)一。我一坐在桌子旁邊寫字的時(shí)候，頭就低的連半尺都不夠，身體彎的像個(gè)大蝦米，胸膛緊緊靠在桌子上，做不到 足安，雙臂還算可以。為此，爸爸媽媽不知吵過我多少次。上次開家長會(huì)，爸爸聽我們班主任郭老師說二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我爸爸就讓我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，并告訴我，如果在上大學(xué)以前，我眼睛 近視了，或者視力低于5。0或1。5，就不讓我上學(xué)了。如果小學(xué)或中學(xué)就近視了，那么長大了就有很多事情都干不了了，那是多么遺憾啊！尤其是我最近讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)保 護(hù)眼睛是多么的重要��！書中的.女主人公海倫凱勒一生中的最大愿望是有三天光明，我們每天都有光明更應(yīng)該知道珍惜，保護(hù)好我們的眼睛。我要盡我最大的努力養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
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