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實(shí)用的敘事的作文300字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書(shū)。我的讀書(shū)生活，我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過(guò)書(shū)中感到最好笑的.書(shū)是那本《掩耳盜鈴》的書(shū)了。書(shū)中講：“從前有一個(gè)人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過(guò)程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽(tīng)不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽(tīng)不到了，而周?chē)娜藗儏s還能聽(tīng)得到的。
《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情�！堆诙I鈴》的這個(gè)故事也提醒大家，如果一個(gè)人一旦干了壞事，自己聽(tīng)到的別人能聽(tīng)到，自己聽(tīng)不到的別人也是能聽(tīng)到的，所以最好還是不要干壞事為妙。
看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書(shū)生活，它給我知識(shí)，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書(shū)而豐富多彩。
敘事的作文300字 篇2
今天，是個(gè)秋高氣爽的好日子。我們?nèi)w師生要去校外秋游。8點(diǎn)30分，我們井然有序地乘上巴士，可心里卻像一只只小鳥(niǎo)，迫不及待地想飛去那里了。
到達(dá)目的地后，我看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著：廣州海洋館。在這里，我們看到了各種各樣千奇百怪的魚(yú)，還有美人魚(yú)和潛水員精彩的水中表演呢！然后，我們?nèi)チ岁懙貏?dòng)物園。那里住著幾乎所有的`陸地動(dòng)物，有威風(fēng)的獅子、機(jī)靈的猴子、笨笨的大象……每一種都很有趣。特別是袋鼠睡覺(jué)的樣子，瞧它那傻樣，似乎還流著口水呢！哈哈哈哈……把我的肚子都笑破了！哇哈哈哈……
中午，最開(kāi)心的當(dāng)然是“大餐”時(shí)間了，大家都紛紛拿出自己的“山珍海味”，然后大口大口地吃了起來(lái)，我?guī)У摹吧秸浜Ｎ丁弊蠲牢�，有兩個(gè)飯團(tuán)、十九粒波波腸、十五個(gè)珍珠葡萄和柚子。身邊的人看我吃得津津有味，直流口水。
下午，要回學(xué)校了，我真的好舍不得啊！因?yàn)檫@一次的秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了！
敘事的作文300字 篇3
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽?xiě)?yīng)允了，我打開(kāi)鐵門(mén)，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)。”“知道了！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的.腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門(mén)”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
敘事的作文300字 篇4
在生活中人人都會(huì)犯錯(cuò)誤。今天我就犯了個(gè)錯(cuò)誤。
因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做不出來(lái)，所以偷看了答案，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大發(fā)雷霆：“我叫你做作業(yè)是要看你錯(cuò)的地方，而不是對(duì)的地方。就想著玩。那你今天就好好去感受一下整天玩的感受。”她指著門(mén)讓我出去。“我…我不想出去�！蔽铱拗��？蓩寢寷](méi)說(shuō)什么直接把我拖在門(mén)外。無(wú)奈之下，我只好出去了。
在路上我悲傷的`無(wú)精打采的走著。天好熱，炎熱的太陽(yáng)，像一個(gè)火球，發(fā)出炙熱的光芒，路上的行人，皺著眉頭，戴著太陽(yáng)帽；路邊的花朵也熱的耷拉著腦袋。既沒(méi)地方可去，也沒(méi)什么好玩，好想休息一會(huì)兒啊！我只好到樂(lè)購(gòu)去看書(shū)了。我看了《格林童話》。不知不覺(jué)一本書(shū)就看得沒(méi)剩幾頁(yè)了，還是看書(shū)好呀……
這件事令我難以忘記。我下定決心，從今后我要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我可不想過(guò)天天在外面無(wú)所事事的日子。
敘事的作文300字 篇5
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰(shuí)，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個(gè)興趣廣泛的.小女生，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、看書(shū)啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心。
在某一個(gè)星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書(shū)法課，結(jié)果，因?yàn)闀r(shí)間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶！我的心都快要跳出來(lái)了，擔(dān)心被老師批評(píng)。
“我應(yīng)該怎么辦！如果沒(méi)有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說(shuō)，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時(shí)候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文��！這時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)有帶練字本的站起來(lái)！”
我慢慢地站了起來(lái)！
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“已經(jīng)第幾周了，還有同學(xué)沒(méi)有帶練字本，這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語(yǔ)表從第一課寫(xiě)到第七課，注意書(shū)寫(xiě)工整”。
我聽(tīng)到老師這么說(shuō)，立馬開(kāi)始認(rèn)真抄寫(xiě)起來(lái)，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個(gè)缺點(diǎn)改正了的話，你會(huì)和我一起做朋友嗎？
敘事的作文300字 篇6
今天下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，令我害怕，因?yàn)槲乙?dāng)主持人。
這期隊(duì)會(huì)，本來(lái)是下午最后一節(jié)課，但因美術(shù)老師有事請(qǐng)假，所以改成隊(duì)會(huì)課。
還沒(méi)上課前，我的心已“咚咚”地跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕，還有一點(diǎn)想退出，但我的'腦海里浮出許多人生格言，如：自信是人生走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，通過(guò)這幾句格言，我想通了，便自信滿滿的走上講臺(tái)。
最有趣的算第四個(gè)節(jié)目了，只見(jiàn)石睿他們拿了兩把掃帚，搬了一個(gè)長(zhǎng)凳，一個(gè)獨(dú)凳，不知他們要干嗎？全體同學(xué)都用疑惑地眼光望著，只聽(tīng)一陣“威武”聲過(guò)后，李松霖扮演的知府大人開(kāi)始審案，“在下何人？”“草民……”。“咚”一聲，把我們從夢(mèng)中驚醒了，李大人說(shuō)：“你招不招？”石睿當(dāng)衙役，把犯人按在長(zhǎng)凳上，拿起掃帚就打，把臺(tái)下的同學(xué)逗得哈哈大笑，李大人模仿著官腔說(shuō)道：“你招不招”。犯人細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“不招”，衙役又要舉起棍子打，犯人見(jiàn)這陣勢(shì)，嚇了一跳，連忙說(shuō)：“我招，我招還不行嗎？”李大人頓時(shí)喜出望外，“來(lái)人，把犯人押入大牢，明日午時(shí)問(wèn)斬”�！巴洹�
本周的隊(duì)會(huì)太有趣了！
敘事的作文300字 篇7
中午，我們?cè)陲垙d吃飯。飯廳里熱乎乎的，門(mén)外不斷的冒著熱氣。我出去要魚(yú)香肉絲，可外面冷冷的，人們的心也涼涼的。
我們的小飯桌這次吃了一次魚(yú)香肉絲，所以飯桶前十分擁擠，都在爭(zhēng)奪魚(yú)香肉絲，可是突然沒(méi)人要了。噢，原來(lái)是兩人在打架啊！
我問(wèn)楊春歌這是怎么回事，她說(shuō)這兩個(gè)哥哥都在那兒等飯桶里的勺子，不知怎么回事，后面那個(gè)人突然沖上前去，自己舀了一勺，前面那個(gè)大哥哥肯定不服輸，于是他倆打了起來(lái)。
只見(jiàn)甲哥哥打了一拳乙哥哥，乙哥哥又用腳踢了甲哥哥肚子，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都想拿到那個(gè)勺子。旁邊竟沒(méi)人阻攔，有的人津津有味的看著，時(shí)不時(shí)叫幾聲“打得好！打那兒！”的話；還有人冷眼旁觀，根本不阻止這種違反校規(guī)的事件�！澳阏宜溃前�！明明是我先拿到勺子的，你憑什么拿我的？”甲哥哥說(shuō)�！罢l(shuí)拿你的，這是你的嗎？你慢，所以你就要排在后面！”兩個(gè)人都不甘示弱，邊打邊罵，打的每一下，罵的每一句都深深的`撥動(dòng)著人們的心。
最后還是老師把他們分開(kāi)了。
楊春歌說(shuō)：“這人品也太差了吧！”我冷冷的對(duì)她說(shuō)：“這些人人品差是一方面，而且他們的心里沒(méi)有寬容，沒(méi)有禮讓?zhuān)瑳](méi)有愛(ài)，只有斤斤計(jì)較�！�
敘事的作文300字 篇8
個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣(mài)會(huì)上多買(mǎi)些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書(shū)籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的'三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷(xiāo)手段吸引著“買(mǎi)主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書(shū)籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......
隨著音樂(lè)的響起，我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛(ài)心義賣(mài)圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣(mài)，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
敘事的作文300字 篇9
睜開(kāi)朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了暑假，我終于可以好好的睡上一覺(jué)了，媽媽走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽一會(huì)兒去上班，你醒之后，吃完飯去把窗戶關(guān)上，把門(mén)鎖好，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”“哦 �！蔽覒袘械卣f(shuō)。
不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)已經(jīng)上午十點(diǎn)半了，我便起床洗漱、吃飯，十一點(diǎn)時(shí)，我便騎車(chē)去姥姥家。
進(jìn)門(mén)后，只見(jiàn)媽媽早已在那等我了。時(shí)光飛逝，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)下午四點(diǎn)了，外面便下起了雨，這時(shí)老媽便問(wèn)我：“兒子，咱家的窗戶關(guān)了嗎？”我突然想到在上午的時(shí)候忘了關(guān)了，我心里忐 忑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)�！眿寢屘岣吡松ひ粽f(shuō)：“那現(xiàn)在趕快打著傘回家關(guān)窗戶��！”
我拼了全身的力氣，蹬腳蹬子，自行車(chē)如離了弦的箭一樣飛快的跑著，終于到了家門(mén)口，雨下得越來(lái)越大，我跑進(jìn)屋，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上有著一小片的水，正在一滴一滴的'往地上滴，我立馬關(guān)上了 窗戶，拿著抹布和拖把清理了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我便全部的積水和窗戶都搞定了，心想：真是有驚無(wú)險(xiǎn)，唉，這一切的一切都是馬虎惹得禍啊。
從那以后，我再也不馬虎了。
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