【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā)，還夾雜這一些黑發(fā)，時(shí)尚又婀娜。水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，十分漂亮。
她平時(shí)十分會(huì)教育人，教育人來(lái)似一陣龍卷風(fēng)，哇啦啦，哇啦啦，不知吵死多少人。看，今天鄰居家的'小男孩不小心打破了玻璃，其實(shí)沒(méi)什么，換一個(gè)就行了，可媽媽卻斤斤計(jì)較。教育了小男孩半天，紅得他的臉如一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我問(wèn)媽媽為什么這么計(jì)較，她說(shuō)：“必須要教育他，打壞玻璃要勇于承認(rèn)，今天不教育他，他后來(lái)怎么走下去？”我啞口無(wú)言。我前幾天考了99分，還不錯(cuò)吧？可媽媽卻說(shuō)：“那你班有沒(méi)有考100分的？你以后要追上他！”我火冒三丈，含著淚水跑回房間。
我多么希望媽媽來(lái)勸勸我呀，可是媽媽沒(méi)有來(lái)，害的我整整哭了一宿。早晨，我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬�，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看，紙上寫(xiě)著：孩子，別認(rèn)為考的好一些就驕傲，后來(lái)的路很長(zhǎng)，人外有人。要學(xué)無(wú)止境，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。愛(ài)你的，媽媽。我一邊看一邊哭，哭成了淚人。突然，媽媽從身后一把抱住我：“對(duì)不起，我對(duì)你的要求太高了，請(qǐng)你原諒媽媽?zhuān)貌缓�？”“不，媽媽�(zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)驕傲，您應(yīng)該原諒我才對(duì)！”我緊緊地?fù)ё寢�。我和媽媽又重歸于好了。
同學(xué)們，一定要對(duì)你的媽媽好哦。即使她罵你打你，“打是親，罵是愛(ài)”，但她都會(huì)愛(ài)你的！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
人生有很多瞬間，有傷心的、有難過(guò)的、有開(kāi)心的……而這一刻是讓我難忘的！
英語(yǔ)課下課了，我走出座位，準(zhǔn)備去上廁所,上節(jié)課下課為了訂正英語(yǔ)考卷就沒(méi)來(lái)得及去，一節(jié)課下來(lái)總算可以解決了！
“吳佳蕓，來(lái)，過(guò)來(lái)把本子發(fā)了，記得一定要把本子發(fā)到他們的桌上！”剛走到門(mén)口，方老師就叫住了我，還給了我一沓本子，盡課代表的責(zé)任。這么多的本子，十分鐘也發(fā)不完呢！我忍著內(nèi)急，問(wèn)其他幾個(gè)語(yǔ)文課代表，幫忙發(fā)一發(fā)？他們連連搖頭，不答應(yīng)。這一刻讓我很為難啊！
我一把拉起我最好的朋友——孫家褀，把所有的本子都交給了她，“一定要發(fā)完！”，我一邊沖出教室，一邊大喊，并跑向廁所。
只見(jiàn)呂東昊向我沖來(lái)，說(shuō)：“幫我交一下本子吧！”我說(shuō)：“沒(méi)空！”可他說(shuō)：“就這一次，求你了，吳佳蕓！”我看他可憐的.樣子，只好答應(yīng)他，幫他交本子。
我拿著他的本子就向女廁所沖去，呂東昊大叫到：“吳佳蕓，你怎么把我的本子帶到了女廁所去了？”
“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起來(lái)。這一刻讓我太尷尬了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)比國(guó)家領(lǐng)一導(dǎo)一人還忙呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
弟弟的老師送給爸爸一只小烏龜，這只烏龜又可愛(ài)又淘氣。
這只烏龜?shù)念^是橢圓形的，全都是綠色的，有的地方是深綠色，還有的地方是淺綠色的。就像是拿著畫(huà)筆，一筆一筆畫(huà)上去的。烏龜?shù)?眼睛更可愛(ài)，就連眼皮也是綠色的。烏龜?shù)难壑榫拖褚活w紅里透綠，綠里又透著黑的珍珠。烏龜?shù)淖彀驮诓粡埖臅r(shí)候就是一條黑色的，微微上翹的裂縫。
烏龜有時(shí)也非常地淘氣。換水的時(shí)候，爸爸會(huì)把它拿出來(lái)，放在地上。這時(shí)是烏龜最自由自在的時(shí)刻，他會(huì)努力地奔跑。比如說(shuō)；跑到電視后面或是跑到沙發(fā)底下。它總會(huì)挑一些我們抓不到它的地方躲起來(lái)，因?yàn)樗幌朐倩氐侥莻�(gè)又窄又小的魚(yú)缸里去了。但是烏龜每一次都會(huì)被爸爸抓回去，因?yàn)闉觚數(shù)乃俣嚷木拖袷窃诜喷R頭似的。
小烏龜玩起來(lái)更是淘氣了，它沒(méi)事干的時(shí)候會(huì)在魚(yú)缸里游泳或者聯(lián)系攀巖。游泳的時(shí)候，它就像在地上走一樣，四肢下垂，不停地前后擺動(dòng)，但是比在地上要快很多。它要是不游泳的時(shí)候，就會(huì)在魚(yú)缸的玻璃壁上練習(xí)攀巖，一開(kāi)始練習(xí)，它就不知會(huì)翻多少個(gè)個(gè)，倒了也不管，站起來(lái)接著爬。有時(shí)它會(huì)來(lái)個(gè)四腳朝天，躺在那里，怎么努力也起不來(lái)。
這只小烏龜真的是又可愛(ài)又淘氣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
幸福是令人神往的，而又是常常被忽略的在我們的生活中，只要你用心感受就能體會(huì)到幸福的存在。我的幸福就是媽媽的愛(ài)。記得六歲那年的夏天，不幸突然降臨在我的身上，由于感冒連續(xù)的發(fā)燒我被確診患上了大葉肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)的我只知道病痛帶給我的.痛苦，而我又把這種痛苦轉(zhuǎn)嫁到媽媽的身上，整日“折磨”媽媽。其實(shí)媽媽看到我有病已經(jīng)很傷心痛苦了，又加上我這個(gè)“磨人精”的折磨，我想不出媽媽的那段時(shí)間是怎么渡過(guò)來(lái)的。
我躺在床上每當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前晃動(dòng)的總是媽媽的身影，我逐漸發(fā)現(xiàn)媽媽的面容在發(fā)生巨大的變化，眼睛印出了黑眼圈，以往紅紅的臉蛋也不知上哪去了，面容似乎蒼老了許多，整個(gè)人好像都變了，我住了一個(gè)多月的院，媽媽怎么好像老了十年？那時(shí)我是不明白的，我只知道媽媽因?yàn)槲业牟》艞壛怂裏釔?ài)的工作，整天圍著我轉(zhuǎn)，哄我開(kāi)心，而她背地里卻偷偷的流淚。她把心酸、苦楚咽到肚子里，每天任勞任怨，用許多汗水和心血換取兒子的快樂(lè)。
也許是媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了上帝，也許是醫(yī)生的靈丹妙藥，我的病徹底痊愈了。是這次住院的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽?zhuān)昧四笎?ài)的偉大。媽媽就象一本書(shū)，在我成長(zhǎng)的每一天中給予我許多知識(shí)智慧，讓我變得更懂事了�，F(xiàn)在，我已不是一個(gè)只會(huì)接受他人愛(ài)的孩子，我也懂得回報(bào)、感恩，在付出愛(ài)的過(guò)程中我找到了快樂(lè)、幸福。我也永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護(hù)欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設(shè)想。因此，我想建議班上設(shè)立一個(gè)“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學(xué)們的安全，幫助同學(xué)們改掉不良的.游戲習(xí)慣。
我推薦顧穎穎當(dāng)“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在同學(xué)中威信很高。每逢她值日，班上都會(huì)很安靜。
第二，她平時(shí)做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識(shí)也很強(qiáng)。記得我過(guò)生日時(shí)，我們幾個(gè)好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹(shù)枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細(xì)語(yǔ)，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們?cè)O(shè)立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的，安全光光靠別人來(lái)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的關(guān)鍵還是要靠我們自己增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在此我提倡同學(xué)們?cè)谌粘５挠螒�、玩耍中保護(hù)好自身安全，同時(shí)協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級(jí)。
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