有關(guān)瞬間的美麗作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的瞬間的美麗作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瞬間的美麗作文 篇1

　　盛夏的天空似被洗過(guò)的那般透徹，飄浮不定的云彩像羽毛和魚(yú)鱗，劃過(guò)清澈。日本整潔的街道，像是被剛被沖刷過(guò)一般。

　　不遠(yuǎn)傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，如清晨帶著露珠的樟樹(shù)葉。路途的'疲倦瞬間被甜美的感覺(jué)覆蓋，在心里蔓延著……

　　藥妝店的收銀員鞠躬微笑著接過(guò)“戰(zhàn)利品”。這位阿姨白白的皮膚，一雙小而可愛(ài)的眼睛炯炯有神。細(xì)細(xì)彎彎的眉，像是一對(duì)優(yōu)美的彎弓。配上精致的妝容，恰似一朵勤勞、智慧的櫻花，不經(jīng)意的瞬間我成了賞花人。

　　商品歸類(lèi)掃碼從手中“嘩嘩”一滑而過(guò)，嫻熟的像是在彈奏明快的鋼琴曲，像月光、像流水，撫過(guò)我的心田，讓我陶醉在這美麗瞬間。商品迅速打包好，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都是精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，日積月累，不厭其煩的訓(xùn)練，才有最終的高效。

　　再次鞠躬微笑，雙手遞過(guò)購(gòu)物袋，“歡迎再次光臨”，我們?cè)谌岷退蛣e聲中離開(kāi)。

　　微笑，讓我們有“送人玫瑰，手留余香”的感覺(jué)。微笑是一種國(guó)際語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦，我一路回味微笑的瞬間。

　　這時(shí)不知從哪里傳來(lái)特別好聽(tīng)的歌聲，仿佛都能感覺(jué)到沙羅花開(kāi)，漫天飛舞的樣子。

　　在我們的記憶里，總有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　歷史不是讓我們記住仇恨，而是警醒終生。

　　月光降臨，發(fā)出細(xì)嫩的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下。閉上眼睛，聆聽(tīng)另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧?kù)o的角落，時(shí)間滴答著溫暖。我提筆寫(xiě)下了，這段旅程的溫暖瞬間。

瞬間的美麗作文 篇2

　　生活往往會(huì)被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動(dòng)人，那一瞬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我們美的享受；美，是自然界萬(wàn)物的縮影；美，是人情世故的體現(xiàn)，我愛(ài)那些美的瞬間。

　　夕陽(yáng)之美

　　每當(dāng)傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠(yuǎn)望夕陽(yáng)射出的一縷余光，那感覺(jué)是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽(yáng)就會(huì)感覺(jué)到大自然的奇妙；望著那把一切光明毫無(wú)余地地撒向大地的夕陽(yáng)，我感受到了無(wú)私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人不禁有溫暖之感。夕陽(yáng)的美，是一種不需要用語(yǔ)言去修飾的美，它的一切都是美的象征。

　　向上之美

　　罰跑是我們每個(gè)人都不愿意的事情。可那節(jié)體育課我深深地體會(huì)到了一種團(tuán)結(jié)向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學(xué)們都忍受不了了，斷斷續(xù)續(xù)的步伐聲令人煩燥，不知是誰(shuí)的一句“停”，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說(shuō)：“是不是還想跑？”幾位班長(zhǎng)也紛紛站了出來(lái)，其中有一個(gè)班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一句：“接下來(lái)能不能跑好？”“能！”我聽(tīng)到了全班同學(xué)渴望向上的拼勁，我聽(tīng)到了集體的力量，后來(lái)的幾圈，不再有人說(shuō)話，好靜好靜，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的只有我們整體劃一的`步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個(gè)字那么簡(jiǎn)單，它的背后體現(xiàn)著（8）班同學(xué)的向上之美。

　　真誠(chéng)之美

　　真誠(chéng)是人類(lèi)社會(huì)最為寶貴的東西。記得小時(shí)候，一個(gè)妹妹去我家里玩，她帶來(lái)了她最喜愛(ài)的玩具——一個(gè)小熊，在那天，我領(lǐng)略了她對(duì)那個(gè)布娃娃的萬(wàn)分喜愛(ài)。吃飯時(shí)，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時(shí)，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。后來(lái)，媽媽將她接走了。臨走時(shí)，她說(shuō)：“小熊就放在你家，我相信你。”頓時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間定格了，那一瞬，我感受到了真誠(chéng)之美。

　　美，無(wú)處不在，我愛(ài)一切之美，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著美好的瞬間。

瞬間的美麗作文 篇3

　　在我的字典里，美麗不是華而不實(shí)的表面，勇敢、勤勞、善良都應(yīng)歸屬于“美麗”，所以——

　　最美麗的瞬間是清潔工在天不亮?xí)r掃馬路的瞬間。每當(dāng)“刷刷”的聲音響起，就可看到“環(huán)衛(wèi)使者”清掃馬路的情景。他們的身影在彌漫著塵埃的一條條馬路閃過(guò)，城市頓時(shí)煥然一新。

　　最美麗的瞬間是老師在授課時(shí)頭發(fā)落滿粉筆灰的瞬間。他們就如一個(gè)個(gè)園丁，辛勤地哺育著我們，雖然老師的頭發(fā)在不知不覺(jué)地變“白”，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟亟淌谖覀冃轮��?/p>

　　最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫(huà)書(shū)的瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書(shū)的重要和求知的樂(lè)趣。看他們那入迷的神情，我仿佛看到了他們幼小的心靈對(duì)知識(shí)的渴望。

　　最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當(dāng)我們對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，母親臉上掛著淚水笑了，她欣慰孩子的長(zhǎng)大、懂事；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，雖對(duì)我們說(shuō)考得好是應(yīng)該的，但母親轉(zhuǎn)身時(shí)還是欣慰地笑了……

　　最美麗的瞬間是樂(lè)于助人的瞬間。在校園里，常常上演這樣的鏡頭：老師的'書(shū)本掉了，一名同學(xué)撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學(xué)會(huì)快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個(gè)溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。

　　一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，卻定格在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

瞬間的美麗作文 篇4

　　一天，我在自習(xí)課上批改學(xué)生卷子的時(shí)候，同學(xué)們正安靜地埋頭做作業(yè)，我竊喜：看來(lái)他們還是很怕班主任的，我可以利用這個(gè)時(shí)間改完剛測(cè)驗(yàn)的卷子了！可是不到十分鐘，一小女孩哭了，我沿聲抬頭搜視。那女同學(xué)站起來(lái)告訴我：她做完一門(mén)作業(yè)后準(zhǔn)備從書(shū)包里拿出另一個(gè)作業(yè)本時(shí)，后背不小心向后靠，被男同學(xué)的鋼筆刺了一下，她被刺痛了，衣服也被掛彩了。我很生氣地請(qǐng)那男生馬上到講臺(tái)前來(lái)，我要狠狠地教育一下他才行，因?yàn)樗�平時(shí)很淘氣，經(jīng)常有老師投訴他。

　　那男生膽怯地站起來(lái)，當(dāng)走到那女同學(xué)的座位旁邊時(shí)，做了一件讓我意想不到的事情。他輕輕彎下腰，把她不知何時(shí)掉在地上的外套撿了起來(lái)，抖了抖，還回給了女同學(xué)，繼續(xù)往前走。

　　看到這一幕，心中霎時(shí)感慨萬(wàn)千：我當(dāng)老師將二十幾年了，在這二十幾年里，總會(huì)碰到“告狀”和被“告狀”的`孩子，有的會(huì)和“告狀”的孩子怒目相向，有的馬上開(kāi)始尋找“告狀”孩子的錯(cuò)誤，找到了，立即“以其人之道還治其人之身”，因?yàn)椤案鏍睢钡膯?wèn)題引起的爭(zhēng)執(zhí)，我教育、調(diào)解得太多了。然而今天，這個(gè)平時(shí)比較淘氣的小男孩，這個(gè)平時(shí)被忽視的孩子，卻不但做到了不計(jì)較，居然還幫助剛告他狀的孩子撿衣服！

　　我不禁對(duì)他肅然起敬了！

瞬間的美麗作文 篇5

　　生就像甘蔗，努力咀嚼，就能?chē)L到甜美的一瞬間。

　　——題記

　　那一瞬間，還在腦流中蕩漾。

　　盛夏，斜陽(yáng)跌落，橫斜的枝頭，一只孤寂的幼鳥(niǎo)，吟著優(yōu)美的樂(lè)曲，思緒便隨著那清脆的鳥(niǎo)吟，回到了過(guò)往……

　　那一天，令我難忘。

　　“燈泡”也就是我的語(yǔ)文老師，身著乳白色外套，帶著方形眼鏡，臉上有兩個(gè)大燈泡。“用詞不恰當(dāng)……”“燈泡”憤怒的責(zé)怪道。天空漸暗，一篇優(yōu)美的文章，就像手機(jī)屏幕，被老師指指點(diǎn)點(diǎn)。心灰意冷，瞬間陷入了低谷。

　　那一瞬間是痛苦的，但也是我人生巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　一周后，我已從低谷掙扎出來(lái)了。

　　夜晚，蟬鳴干燥，朦朧的月光籠罩著大地，正當(dāng)我要放棄。一只布谷鳥(niǎo)來(lái)到了我的身旁，“布谷——布谷——”，仿佛在為我加油。頓時(shí)，我的心情宛若狂風(fēng)暴雨后，泛起的彩虹，光明透麗。從那以后，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我的'水平達(dá)到了，獨(dú)立擎天的程度了。

　　那一瞬間是最令我得意的。

　　夏末，該是我大展身手了。清晨，世界透著惺忪。我參加了作文比賽，心里砰砰直跳，隔一片湖都能聽(tīng)得一清二楚。媽媽摸了摸我的頭，“勝敗在此一舉！”，“放心”，我的手在不停的顫抖。比賽開(kāi)始了，裁判的秒表剛動(dòng)，我就完成了……天邊泛起了彩虹，喜鵲在天空中吟歌，世間仿佛都在為我慶祝。

　　那一瞬間是最美麗的。

　　夢(mèng)想的道路就是山脈，跌宕起伏。正如雅詩(shī)蘭黛所說(shuō)：“我從未夢(mèng)想成功，我只向著成功努力。”

　　那一次美麗的瞬間，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

瞬間的美麗作文 篇6

　　雨水從樹(shù)葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那么的美妙？——題記

　　那天，我與雨水親密接觸。雨點(diǎn)不時(shí)輕輕地敲我的窗，一股風(fēng)吹來(lái)，似乎有一絲涼意，又有別于冬的寒，這是涼而舒服的感覺(jué)。打開(kāi)我小屋的窗，一溜雨點(diǎn)倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時(shí)，我聽(tīng)到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪里傳來(lái)？

　　我好奇地走出了房門(mén)，走向客廳，我想更仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲音，可卻又聽(tīng)不著了。于是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子里走一圈，看看這中間究竟有什么在作響著……

　　撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來(lái)越近了，我站在院中間，環(huán)視了四周一圈，噢！我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在院墻角落，那棵小樹(shù)，還有樹(shù)下的那圓形小池子！

　　雨水滴落在樹(shù)葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹(shù)葉尖頭上，樹(shù)葉被雨水的重量而壓至傾斜，因?yàn)槿~兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來(lái)了這美妙般的聲音——“叮咚”。

　　我走向那兒，聽(tīng)得越來(lái)越清楚，越來(lái)越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起小學(xué)時(shí)與伙伴們?cè)谛��?nèi)那座假山下扔小石子進(jìn)水池的情景，也是“叮咚”那么一聲。我的心頓時(shí)像有一股暖流涌出，我微笑著回想著那段美好的.回憶……

　　可惜的是，美麗的東西再美也終究會(huì)消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。

　　留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。

　　我，會(huì)站在那兒，靜靜地聆聽(tīng)著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。

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