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高校學(xué)生管理工作總結(jié)

時間:2023-03-29 14:56:45 興亮 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿
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高校學(xué)生管理工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的高校學(xué)生管理工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

高校學(xué)生管理工作總結(jié)(精選10篇)

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇1

  過去的一年里,在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全系師生的支持配合下,藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:

  一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

  1、 堅(jiān)持學(xué)生工作例會正;

  通過每周四的學(xué)工例會,對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié),各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解,書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學(xué)生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為,不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識,結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況,各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度,我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

  2、 加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè),探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

  學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),對于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面,具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制,系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價,提出意見和建議,結(jié)合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

  二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)生管理工作正;透咝Щ

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況,系里經(jīng)常召開班主任工作會議,不斷指導(dǎo)其開展工作,積極探索班主任工作評價的新思路。XX年,經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

  2、 進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

  當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者,而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代發(fā)展特點(diǎn),明確肩負(fù)的歷史使命,全面正確地認(rèn)識自己,鍛煉自己,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè),提高學(xué)生干部自身素質(zhì),是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實(shí),教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),教育計(jì)劃的具體實(shí)施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部,在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu),努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行,系團(tuán)校如期舉行,培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部,對學(xué);蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析,對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織,不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力,也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系20xx級學(xué)生。

  3、 繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。

  要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興!睘橹黝},以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)” 為目的,大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人,并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

  三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會,要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定,教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,高度重視組織學(xué)生自主管理,著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度,從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會或講座,例如英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流會;考研經(jīng)驗(yàn)交流會等,在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生,10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。總之,在我系的'學(xué)生工作模式中,讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任,重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡,隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,進(jìn)行理想信念教育,努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正,這些舉措有力地激勵了先進(jìn),弘揚(yáng)了正氣,鞭策了落后,促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。

  加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn),遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中,注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題,善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢,對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。

  具體表現(xiàn)在:重視對學(xué)生工作干部,特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次),使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題,提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制,調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán),支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任,這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。

  3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計(jì)劃,積極做好開學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。

  入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想,確立精神支柱,不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌,增強(qiáng)學(xué)生自立意識,立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育,學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式,樹立了愛校意識,適應(yīng)了新環(huán)境,掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求,為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。 實(shí)踐活動鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力,提高法制意識。

  四、嚴(yán)格日常管理,力求工作的針對性和實(shí)效性

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學(xué)生干部例會制度等等,這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對性,推動學(xué)生工作進(jìn)入正;壍。督促各年級嚴(yán)格學(xué)生管理,加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核,通過自始至終的嚴(yán)格管理,把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來,充分保證校園秩序的穩(wěn)定,20xx年里,我系沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件,系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

  2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,積極開展各項(xiàng)有益的課外活動。例如:經(jīng)常性開展教師技能比賽,通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動,現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動;此外,掛靠我系的各種藝術(shù)社團(tuán)11個,大大地為我系學(xué)生提供了更多的機(jī)會,培養(yǎng)了能力。

  五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與各級有關(guān)部門大力配合,充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性,圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作,認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊、記分冊,認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

  2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策,科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫,遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按計(jì)劃審核新生綠色通道,積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等,及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料,足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。

  3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,廣泛開拓就業(yè)渠道,鼓勵學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè)”!皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實(shí)踐活動,為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ),利用多種方式與社會接觸,拓寬視野,加深認(rèn)識,增強(qiáng)體驗(yàn),有計(jì)劃、有步驟地與社會相融,接受社會,關(guān)心社會,培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感,鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議,是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗(yàn),或吸取別人零零散散的經(jīng)驗(yàn)交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此,從低年紀(jì)起,我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競賽、講座等活動,鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計(jì)劃。我系11年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號?梢哉f,我系師生關(guān)系普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。

  這一年里,我系學(xué)工管理工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,提高學(xué)生管理的科學(xué)化,不斷加強(qiáng)研究,在高等教育大眾化的形勢下,大膽開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇2

  “民以食為天”,作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理,怎樣激活內(nèi)部活力,完善競爭機(jī)制,提高勞動效率,更好地為師生服務(wù),這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此,自我校食堂創(chuàng)建以來,我們更加努力地探索食堂的新路子。多年來,我們基本形成了一套自己的管理模式,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,我從以下幾方面作簡要回顧:

  一、抓機(jī)構(gòu)建立,促組織落實(shí):

  1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理

  (1)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對其進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,踏實(shí)工作,在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的,伙食部有權(quán)對其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁,直至中途解聘。

 。2)建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí),年終進(jìn)行考核評比。

  2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度,發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,采取暫時停用休養(yǎng)的辦法,待身體完全恢復(fù)后再考慮安排;對食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題,立即指出改正。

  3、抓文明禮貌的落實(shí):我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,值日教師定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的`具體問題。

  二、食堂管理的具體做法:

  (一)嚴(yán)格管理制度,共創(chuàng)文明服務(wù)。

  學(xué)校的主要工作是教學(xué),后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),而作為后勤管理重中之重的工作——食堂管理工作,更是直接影響學(xué)校工作的正常開展。為此,我們特制訂了一系列的規(guī)章制度,確保食堂工作的正常開展。

  1、出勤制度:

  不隨意更改作息時間。

  2、勞動管理:

 。1)和睦相處、禮貌待人,杜絕與就餐人員發(fā)生沖突,情節(jié)嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  (2)節(jié)約水電,做到人走燈滅,水用即關(guān)。

  (3)專人負(fù)責(zé)操作房,按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行檢測。不得擅離崗位,不違規(guī)操作,否則,所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān)。

  3、其它:

 。1)炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒、吃特殊飯。

  (2)不得違犯操作規(guī)程,無故損壞炊具;不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借;不得偷盜食堂各種食物、材料、票證、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分,直至勸其離崗。

 。ǘ┘訌(qiáng)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)憂患意識。

  食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周召開民主生活會,做到警鐘長鳴,增強(qiáng)職工的憂患意識,盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到:

  1、上班時間所有職工,一律要穿工作服。

  2、注意個人衛(wèi)生,勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡,不留長發(fā)、小胡子,開飯先洗手。

  3、食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時間、定要求,必須做到每日清掃、周末大掃。

  4、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴(yán)格分開不得混用。

  5、開飯時不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽,不準(zhǔn)涂脂抹粉。

  6、認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,形成制度,對照評比。

 。ㄈ﹪(yán)格檢測與監(jiān)督,創(chuàng)名牌效應(yīng)。

  食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有過硬的檢測與監(jiān)督機(jī)制,才能確保制度的純粹性、真實(shí)性,也才能吸引更多的家長了解學(xué)校,了解學(xué)校食堂管理,也只有這樣,學(xué)校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng),才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐。我們具體做法是:

  1、控制進(jìn)貨渠道,不進(jìn)劣質(zhì)低價菜、不進(jìn)來路不明菜。1000多人用餐需要每周去凌家塘采購各種食品,如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我校行政親自去采購,嚴(yán)把沒有"檢疫證"、"食品衛(wèi)生許可證"的食品,一律不采購存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位師生的身體健康。在此期間我食堂用餐師生無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。

  2、不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),增加工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的"一洗、二沖、三消毒"工作,做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正即時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真作好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。

  4、對庫存食品進(jìn)行盤點(diǎn)交接,每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解,并對目前現(xiàn)狀不足之處即時改進(jìn)。如衛(wèi)生情況:我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了徹底大清掃。每次清理行之有效,廚房有了明顯改觀。

  三、存在問題

  隨著國民經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,人民的生活水平也得到了改善,同時也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:

  1、挑食、偏食,導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重;

  2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差,有時會出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,而引起家長的不放心。

  另一方面,食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,往往不能想學(xué)生所想,正確善待每一位學(xué)生這都給食堂管理帶來一定的困難。

  食堂管理工作是一項(xiàng)長期、細(xì)致、艱苦的工作,只有認(rèn)真、踏實(shí)地做好工作,才能保質(zhì)保量、萬無一失。但是,任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面,也有它問題的一方,我們只要一分為二地看待它,困難也會變得得心應(yīng)手。所以,我堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會越來越興旺發(fā)達(dá)。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇3

  光陰似箭,恍惚之中一年就這樣匆匆忙忙的過去了。我作為xx學(xué)院后勤管理的一名工作人員,在這一年的經(jīng)歷當(dāng)中是收獲了許多的。其實(shí)經(jīng)歷了這一些之后,我對自己的定位、對自己的審視都更加的清晰了,對未來的方向,對自己工作上的要求也更加的明確了,我成長了起來,也開始在慢慢的拓寬自己的視野,發(fā)展自己的領(lǐng)域了。在此我對這一年的后勤工作進(jìn)行一項(xiàng)總結(jié)。

  一、個人態(tài)度的轉(zhuǎn)變

  在這份后勤管理的崗位上,我們每個人的態(tài)度都是很重要的。后勤不僅是一個學(xué)校的依靠,更是整個學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的一個核心位置。雖然感覺聽起來后勤這份工作不是那么重要,但其實(shí)這份工作承載了很多很多,這也是我踏入這個崗位之后才意識到的。這一年,我的態(tài)度改變了很多,以前自己可能還是比較年幼,對待事情沒有那么認(rèn)真,也沒有那么執(zhí)著,現(xiàn)在我有了很大的轉(zhuǎn)變,我給自己樹立了很多的原則跟要求,鞭策著自己去實(shí)行。只有保持一個正確的工作觀,我們才有可能在這件事情上取得一定的收獲。

  二、處事方式的提升

  在工作當(dāng)中,我一直都算是一個比較嚴(yán)厲的人。不管是我以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)還是在學(xué)校里工作,其實(shí)我的態(tài)度都是比較嚴(yán)肅的。所以可能我和其他同事之間就缺少了溝通,也就造成了一些不必要的矛盾。今年一年,我改掉了以前冷冰冰的`做事態(tài)度,更加喜歡笑了,也更加喜歡和大家互動了。隨著我的改變,我和同事們之間的關(guān)系也得到了緩和,我們工作的環(huán)境也變得更加的和睦和友好了。緊接著我們的做事效率也就提升上去了,整體都得到了一些改善,從這中間,我也意識到,一個人的改變可以影響到我們的整個集體,所以以后我也會繼續(xù)加油改善自己的。

  三、未來一年的計(jì)劃

  未來一年,工作依舊是緊密相連的。對于我來說,我不會放松對未來工作的要求,也不會放棄對工作極高的態(tài)度。我會保持之前優(yōu)秀的那一部分,繼續(xù)在新的一年里去改善自己并不是很擅長的那一部分。新的一歲,我想我首先要在個人能力方面進(jìn)行一些提升,其次就是去提高自己的合作度、配合度等等。感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和配合,未來我會繼續(xù)保持,實(shí)現(xiàn)新的突破!

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇4

  自20xx年以來,我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職,他們的到來,為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過一年時間的鍛煉,大學(xué)生村官通過自己的努力,得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認(rèn)可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作,下面,把兩年來大學(xué)生村官的管理情況總結(jié)匯報如:

  一、大學(xué)生村官基本情況

  在我鎮(zhèn)任職的大學(xué)生村官原有3人,其中男2人,女1人;大專生1人,本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯⒑髼畲逦瘯、李寨村委會;第四批大學(xué)生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務(wù)。

  二、對大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用

  大學(xué)生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍,所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價值”的原則,鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,又使這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉,為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下:

  1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求,制定了《古城鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止,使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境,盡快進(jìn)入角色。

  2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。由于他們剛剛邁出校門,對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,從鎮(zhèn)黨委的角度講,把他們當(dāng)成村干部一樣對待,讓他們充電,參加全體鎮(zhèn)、村干部大會,參加鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí),用知識豐富自己。

  3、不定期的抽查、組織大學(xué)生村官進(jìn)行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學(xué)生的生活,隨時抽查他們的工作日志,并且會定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。

  4、安排大學(xué)生村官到機(jī)關(guān)單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作,二是讓他們從機(jī)關(guān)干部平時的'待人接物、遵守規(guī)定和工作的責(zé)任心等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中,分別讓他們在勞務(wù)輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)生育辦公室等部門學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識,從事相關(guān)業(yè)務(wù),讓他們多方面了解農(nóng)村工作。

  5、大力支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步。大學(xué)生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,我們積極支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步,通過思想方面的教育,鼓勵大學(xué)生村官遞交入黨書,增強(qiáng)他們的政治意識,培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學(xué)生村官均由畢業(yè)時的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中,大學(xué)生村官們積極參與,我們首先帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律等基本知識,隨后提出幾點(diǎn)要求,督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。同時,我們還鼓勵大學(xué)生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)。

  6、支持并鼓勵大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,哪一項(xiàng)都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與。

  三、大學(xué)生村官工作的成效

  大學(xué)生村官認(rèn)真勤奮地投身于各項(xiàng)工作中,通過不斷全面地學(xué)習(xí),努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學(xué)生村官主要完成的工作如下:

  一是在村委會班子成員的指導(dǎo)幫助下,腳踏實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)村務(wù)工作,為村民辦好事、辦實(shí)事;

  二是著力推進(jìn)農(nóng)保試點(diǎn)工作。自去年古城鎮(zhèn)新農(nóng)保試點(diǎn)工作啟動以來,大學(xué)生村官也直接參與到新農(nóng)保的試點(diǎn)工作中,及時與區(qū)鎮(zhèn)新農(nóng)保辦聯(lián)系和核對解決工作中遇到的各種問題,并深入村寨一一向農(nóng)民解答相關(guān)問題;

  三是大學(xué)生村官吃透新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村低保的相關(guān)政策、規(guī)定及試行的,全面把握我鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的參加對象、低保戶評選標(biāo)準(zhǔn)等,為我鎮(zhèn)新農(nóng)合走村入戶宣傳工作和低保評選工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生村官們針對我鎮(zhèn)大部分農(nóng)民由于受經(jīng)濟(jì)條件限制和傳統(tǒng)觀念的影響,自我保健意識和健康風(fēng)險意識不強(qiáng),互助共濟(jì)觀念比較淡薄等特點(diǎn),通過熱心交流、溝通向村民們認(rèn)真講解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,并按時按質(zhì)完成了參合人員和低保人員的數(shù)據(jù)錄入工作,通過各方努力我鎮(zhèn)農(nóng)民自愿參保率列居全區(qū)前列,低保工作真正為民解憂;

  四是全面整理做好計(jì)生人口臺賬工作,便于開展今后的計(jì)生各項(xiàng)工作;

  五是在新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)工作不畏艱苦,即使從小事做起也認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇,做好古城鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的走訪員,調(diào)查員,聽農(nóng)民群眾的心聲,記錄好到農(nóng)民群眾的意見建議,積極向新農(nóng)村建設(shè)工作組反饋,幫助我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作;

  六是認(rèn)真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會,并充分利用宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定,使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性,熟悉選舉工作的原則、方法法和步驟,做到各項(xiàng)選舉程序家喻戶曉,努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性,并在接下來的選舉過程中,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),配合工作組完成了現(xiàn)場計(jì)票、后期公告等工作。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇5

  一年的后勤管理工作也是要結(jié)束了,回頭看這一年真的過得不容易,做好防控,保障師生們的安全,去做好后勤服務(wù)工作,我也是感觸挺深,的確疫情帶給了我們很多的困難,但同時也是在反省我們自己,讓我們知道平時的工作還有很多的做的不夠到位,此次也是嚴(yán)格的按照要求去做好了,整個部門都是得到了進(jìn)一步的鍛煉,在此我也是就自己工作來好好的整理總結(jié)下。

  管理方面,我也是帶領(lǐng)同事們?nèi)プ龊迷撟龅暮笄诜⻊?wù)工作,無論是疫情的防控,衛(wèi)生消毒,食堂的采購,食材的選取,或者師生們?nèi)粘9ぷ鞯囊粋要求,我都是盡責(zé)的去做好我該做的事情,很多時候也是讓我感觸到,的確和之前相比,現(xiàn)在的需求也是更加考慮的方面要多了,特別是對于安全方面也是要去重視,我也是和同事們積極的處理好工作,對于工作中的一些要求,我也是盡責(zé)的去做到位,管理上面,去了解同事們的需求,去清楚他們工作上的困難,去幫助同時也是鼓勵他們做好本職的工作,管理并不容易,每個人的想法都是有不同的,但同時我也是明白很多的事情,其實(shí)都是我們的付出,努力去盡責(zé)做的更好,畢竟疫情之下,保障安全真的特別的重要,也是不能松懈。

  后勤方面,處理好衛(wèi)生消毒工作,每日的例行檢查,以及對于師生們的一些后勤需求也是去充分的保障,同時我也是知道,作為后勤的`一員,多去思考,多考慮的全面一些,師生們也是可以更好的在學(xué)校生活,特別是疫情讓我也是知道,很多的工作,盡心的做的更好才能真的保障安全,一些工作的確以前也是疏忽了,沒有那么的在意,但是其實(shí)并不是如此的做,工作上,不能偷懶,也是不能覺得沒有事情,有些工作就不去做,而是要時刻的提醒警惕起來才行的。后勤的進(jìn)度也是和之前不一樣了,對于安全的要求,我們也是認(rèn)真的執(zhí)行確保沒有問題,一年下來,也是確保了師生們的安全,沒有出現(xiàn)疫情在我們學(xué)校發(fā)生,同時我也是很感激,同事們盡責(zé)的來配合我一起做好后勤保障的工作。

  當(dāng)然依舊還有可以提升,有不足的方面,這些我也是要繼續(xù)的在來年在后勤管理方面去做的更好,來讓我們的后勤工作被師生們更多的認(rèn)可,而自己也是要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步來把后勤給做的更好。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇6

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中,教學(xué)工作所占的時間最多,所占的份量最重,而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期學(xué)校以教育局常規(guī)管理重落實(shí)活動為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo),加強(qiáng)了師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);在教師中積極開展教研活動、教改活動;認(rèn)真落實(shí)和完善國家課程計(jì)劃;落實(shí)教學(xué)獎懲制度;狠抓上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效等歪風(fēng)邪氣;嚴(yán)格考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴(yán)明考試紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  為了搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作:

  (一)認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃,開足開齊課程

  我校盡管地處偏僻、人員緊缺,但是我們?nèi)匀话凑帐≈行W(xué)管理規(guī)范的要求,按照國家教育部《課程計(jì)劃》,開設(shè)開全了全部課程,開足規(guī)定教時。教師按教學(xué)大綱和教材進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程的同時,學(xué)校嚴(yán)格管理,以保證全部課程特別是音、體、美、信等課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高。但是由于朱潔、房慧明、邢茜云三位女教師請產(chǎn)假,王靜老師途中調(diào)出,沈春燕老師病假。導(dǎo)致人員緊張,個別班級的歷史或美術(shù)課在周課時上做了點(diǎn)調(diào)整。將兩操一活動納入正常的教學(xué)管理軌道。課間操班主任和分管年級的領(lǐng)導(dǎo)深入班級進(jìn)行檢查;眼保健操由上課的教師負(fù)責(zé)督促落實(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)檢查;活動課全部安排學(xué)生走出教室,到操場進(jìn)行活動。減輕學(xué)生的心理壓力,促使學(xué)生主動發(fā)展,對全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起了不可低估的作用。

  (二)嚴(yán)格教學(xué)過程管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),提高師生素養(yǎng)

  教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我校以《教學(xué)常規(guī)量化評估》為準(zhǔn)則,重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓,以確保教學(xué)工作的順序進(jìn)行。

  本學(xué)期常規(guī)檢查教學(xué)業(yè)務(wù)四次,每次都由教導(dǎo)處進(jìn)行認(rèn)真的情況匯總,并在當(dāng)周的周三晚上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行全面的通報總結(jié)。為了防止老師聽課閉門造車,教導(dǎo)處本學(xué)期開始,借鑒兄弟學(xué)校的做法,實(shí)行聽課證制度。經(jīng)查教師的聽課均達(dá)到了每周一節(jié),年輕教師和教研組長、分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每周聽課均達(dá)到了2節(jié)以上。每天上下午各進(jìn)行一次課堂教學(xué)巡察,對教師按課節(jié)上課的落實(shí)情況進(jìn)行落實(shí)。同時發(fā)揮教研組的張力,讓教研盡力走向自覺。在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,積極準(zhǔn)備和要求上公開課的多了,不愿意上公開課的現(xiàn)象沒有了;自覺聽課的老師比以前多了,為了聽課而聽課的老師少了;評課時主動發(fā)言的多了,靜聽靜坐的老師少了;教研活動在內(nèi)容和形式上均有較大幅度的提高。

  在教師的備課上,我們積極推出集體備課的模式,初三年和初一、初二的部分學(xué)科實(shí)行了集體備課,教導(dǎo)處周主任負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)監(jiān)控。在課前先行集體商討每周上課內(nèi)容、討論教材教法、安排作業(yè)布置等,后由主備人先出切實(shí)可行的教案,然后有同教材的老師共同分享,結(jié)合自己的班級實(shí)際寫出二次備課,經(jīng)檢查大多數(shù)備課組落實(shí)較好。但也發(fā)現(xiàn)個別教師在二次備課上用功不深入,敷衍搪塞,流于形式,這將在今后的教學(xué)管理中進(jìn)一步嚴(yán)格要求和規(guī)范。

  在學(xué)生的作業(yè)管理上,我們改變了原來的檢查方法和形式,深入教師辦公桌上、深入班級學(xué)生座位上進(jìn)行隨機(jī)檢查。這樣不僅可以了解到學(xué)生作業(yè)的真實(shí)情況,更重要的.是提高了教師布置作業(yè)、批改作業(yè)的自覺性和責(zé)任感,也杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。

  在抓課堂教學(xué)效率上,我們力求向45分鐘要高質(zhì)量。除隨機(jī)檢查教師課堂教學(xué)情況外,還經(jīng)常深入班級進(jìn)行聽課,課后及時找上課教師進(jìn)行交流。早自習(xí)輔導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行課前早知道制度,每天在早讀課上課前,有課代表負(fù)責(zé)將本節(jié)課要讀的內(nèi)容,提前寫字黑板上,教導(dǎo)處紀(jì)主任每天檢查檢查落實(shí),經(jīng)過近一學(xué)年的訓(xùn)練強(qiáng)化,這種習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教導(dǎo)處有計(jì)劃的安排了科任教師在雙休日內(nèi),給學(xué)生布置適量的書面作業(yè),周五放學(xué)前下發(fā),周一早上來進(jìn)行檢查督促,對作業(yè)存在的問題作好詳細(xì)記錄,及時對問題學(xué)生予以批評教育和糾正,并將檢查的結(jié)果形成文字材料,通報到班級和個人。寄宿生的晚自習(xí)輔導(dǎo),老師入班及時,講方法,重實(shí)效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合,有計(jì)劃、有步驟地給學(xué)生進(jìn)行幫助,不僅保證了在校學(xué)生的安全,也提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  (三)抓教研教改、促質(zhì)量提高

  教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路,是教育發(fā)展的必然需要。我們堅(jiān)持開展周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)教科研理論,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)方法等,學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校的校情,學(xué)情,積極探索出合適的教法。本學(xué)期,主要通過一下途徑進(jìn)行教科研活動

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教研活動,在費(fèi)用上最大限度的予以解決,所以我們積極響應(yīng)市、縣兩級業(yè)務(wù)主管部門的號召,派員參加上級教科研活動,只要是有活動、有通知,我校必安排教師參加。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共派出參加市、縣活動的教師50余人次,牽扯到的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、外語、化學(xué)、物理、政治、歷史、信息技術(shù)、美術(shù)等。

  2、組織新畢業(yè)教師匯報課、青年教師研討課活動。相關(guān)的每位教師,都精心設(shè)計(jì)一節(jié)課,然后進(jìn)行展示,教導(dǎo)處與教研組長負(fù)責(zé)具體組織,從第三周開始,到第十八周,貫穿了整個學(xué)期,共有32位教師分別上了公開課。每次上課均以教研組為單位,進(jìn)行集體備課。先有開課老師說課,再由其他教師以假如我上這節(jié)課......為題,進(jìn)行探究性發(fā)言并提出改進(jìn)意見,后開課教師在二次備課走進(jìn)課堂,聽課結(jié)束當(dāng)晚全組人員在一起坐下來認(rèn)真評課。可以說每一節(jié)課既是個人之作,又有集體智慧的結(jié)晶,通過幾個反復(fù)使上課教師得到了鍛煉,使全組教師得到了提高,以一帶多,全面提高了教師課堂教學(xué)能力,間接推動了教學(xué)改革的進(jìn)程,是個非常成功的教學(xué)活動。

  3、在全縣教師基本功大賽中,周國鋒、趙麗、韓梅玲分別獲得二等獎、三等獎。在數(shù)學(xué)命題解題比賽中,肖朋、朱亮、謝超、吳新廣等老師分別獲二等獎和三等獎。遺憾的是沒有得到一等獎的老師,就說明我校教師在基本功上還需要下苦功夫、下大力氣。

  4、搭建校際交流平臺,促進(jìn)教師快速成長。

  我們通過走出去,請進(jìn)來,積極為提高教師專業(yè)教學(xué)水平搭建平臺。

 。1)3月13日我們帶領(lǐng)初一、初二23位教師到本縣新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行觀摩聽課。

  (2)3月23日我們帶領(lǐng)初三年級19位教師到本縣慶安中學(xué)進(jìn)行中考復(fù)習(xí)集體備課。

  (3)3月2號我們邀請江陰市峭岐中學(xué)一行16人來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和交流,該校張麗娟、黃陸珍老師并為我們帶來了語文、數(shù)學(xué)示范課課各一節(jié)。

 。4)4月12日我們帶領(lǐng)趙莉等17位青年教師前往江陰市峭岐中學(xué)搞同課異構(gòu)教學(xué)交流活動,我校派出趙麗、吳艷紅、朱亮三位老師上課。

  校校聯(lián)合教研活動不僅給教師提供了鍛煉提高的機(jī)會,而且通過這個平臺,兩校教師增進(jìn)了了解,加深了友誼,為今后持續(xù)的、全方位的、深層次的交流學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我校老師一致認(rèn)為此次校際教研聯(lián)動,為我們提供了一次集體教研的機(jī)會,也使每一位老師受益匪淺,在下階段的教學(xué)工作中,本著簡單實(shí)在,深入淺出,有所突破、有所創(chuàng)新為教學(xué)工作的目標(biāo),以此來提高我們的課堂教學(xué)效率。

 。ㄋ模┩怀鲎ズ卯厴I(yè)班工作

  初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻,其教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要。我校本學(xué)期先后兩次召開初三畢業(yè)班的任課教師會,分析教學(xué)現(xiàn)狀,分析學(xué)情現(xiàn)狀,分析學(xué)生現(xiàn)狀,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油!本屆初三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力參差不齊,面對學(xué)生中存在的各種壓力,不管優(yōu)生還是學(xué)困生,如果不加以正確的引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)就會陷入被動和盲目。我們通過召開學(xué)生會議、班主任對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,通過班會課來強(qiáng)化學(xué)生的自我管理意識,通過活動來提高學(xué)生的向心力,以學(xué)生為本,以學(xué)習(xí)為本,以安全為本,重點(diǎn)抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。使每一個初三學(xué)生都平平安安的完成學(xué)習(xí)任務(wù),順利的送走了本屆學(xué)生,我們期待的是中考的輝煌成績。

 。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}及改進(jìn)措施:

  1、課外活動課最好由學(xué)校有組織有計(jì)劃的安排,實(shí)現(xiàn)由隨機(jī)無序到正常規(guī)范的轉(zhuǎn)化。

  2、業(yè)務(wù)檢查形式需要進(jìn)一步規(guī)范,充分發(fā)揮教導(dǎo)處職能。建議校長室從下學(xué)期要求,全校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)改為由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查。目前是有分管教研組的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查的,由于牽扯到的領(lǐng)導(dǎo)較多,加之各人的責(zé)任心不同,還有每人的衡量標(biāo)準(zhǔn)不一,所以會出現(xiàn)不負(fù)責(zé)送人情的現(xiàn)象,致使一些老師,有的還是平時較好的老師,都業(yè)務(wù)不全,業(yè)務(wù)不夠。(在今年教育局的業(yè)務(wù)檢查中就發(fā)現(xiàn)此類問題)

  3、教研制度有待完善,督促力度有待加強(qiáng),即使安排下去的工作,也有老師不當(dāng)回事,沒有認(rèn)真執(zhí)行。還有教師的主動參與意識缺乏,在研究課的研究方面做的不好,疲于應(yīng)付。

  4、部分教師的工作責(zé)任心不強(qiáng),競爭意識淡薄,大多教師都以工作換飯吃的心態(tài),過一天算一天,敬業(yè)精神不足,沒有能把個人的教育教學(xué)工作及學(xué)校的發(fā)展當(dāng)作重要的大事來對待,所以在全縣的教師業(yè)務(wù)及基本功大賽中不能嶄露頭角,缺乏一等獎人才。

  5、學(xué)生的求學(xué)意識淡薄,不思學(xué)習(xí)者越來越多。家長及社會對孩子的讀書意識淡薄,金錢意識較濃,護(hù)短心里較重,導(dǎo)致學(xué)生管理難度加大,流生相對較多。建議每學(xué)期至少召開一次家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高家長素質(zhì),充分發(fā)揮立體教育的功效。

  幾多耕耘,幾多收獲。只有辛勤耕耘,才有可喜的收獲。我相信,通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學(xué)管理和全體教師員工的勤奮工作,努力拼搏,今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會碩果累累,捷報頻傳的。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇7

  一年來,我校以全國電腦工作會議精神為指導(dǎo),狠抓“兩個文明”建設(shè),重視師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革,努力培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人,積極投入創(chuàng)建工作。現(xiàn)對工作總結(jié)如下:

  一、德育工作方面:

  1、建立健全組織,發(fā)揮黨、政、團(tuán)、工、隊(duì)各組織的作用,形成全體教職工參與德育工作的局面。同時加強(qiáng)與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系,共同搞好德育工作。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)分明,定期召開校務(wù)會議,重大問題由校務(wù)人員討論決定,堅(jiān)持“兩公開、一監(jiān)督”。今年下半年對校務(wù)工作制度進(jìn)行較為系統(tǒng)、完整的管理,增加工作透明度,接受社會、家長、教師的監(jiān)督,整個工作受到好評。

  3、校黨支部定期過組織生活,按時交納黨費(fèi),積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個吸收一個。

  4、搞好政治學(xué)習(xí)。平時結(jié)合具體工作,加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育。

  5、發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用,讓他們在組織中得到鍛煉,激勵他們勇挑重?fù)?dān),成為教學(xué)骨干。

  6、堅(jiān)持每周一次的升國旗制度,利用國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生的`思想品德教育。團(tuán)支部、少先隊(duì)組織利用黑板報,組織學(xué)生活動,廣播站等抓好學(xué)生的思想道德教育,行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。

  7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發(fā)生。同時學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生騎車管理和飲食衛(wèi)生的管理。

  二、教學(xué)工作方面。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,開展廉政文化進(jìn)校園活動,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè),杜絕出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。全面貫徹教育方針、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按計(jì)劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強(qiáng)管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。教導(dǎo)處多次檢查教學(xué)工作、堅(jiān)決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。

  2、重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對上學(xué)期個人教研專題進(jìn)行了總結(jié),并取得成果,有100多人次的論文在市級以上評比中獲獎。下半年,我校又對每位教師提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)個人教研專題研究工作,并結(jié)合實(shí)際情況,不斷深化研究。上半年,學(xué)校還要求每位教師進(jìn)行信息摘記,交流活動,一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實(shí)了自己的頭腦,并在實(shí)際教學(xué)工作中駕輕就熟,收效明顯。同時,一年來,我們組織教師按時參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實(shí)踐操作水平。

  3、開展多種形式教研活動,形成濃厚的教研氣氛。舉行了新教師匯報課,鄒鵬參加了國家級的教學(xué)比武并獲獎。

  4、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,下半年我校對備課模式進(jìn)行了改革,倡導(dǎo)同年級教師分工協(xié)作,集體交流,相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)智慧共享,同時鼓勵老師在電腦中展示個性,把重點(diǎn)放在鉆研教材研究教材,開展教學(xué)反思上,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)過程。

  5、加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長、教務(wù)處人員、語數(shù)輔導(dǎo)員經(jīng)常深入各班級聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時,教師之間也開展相互聽課活動,規(guī)定每學(xué)期不少于20節(jié)。

  6、加強(qiáng)電腦、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作,抓緊業(yè)余訓(xùn)練工作。定人、定時、定點(diǎn),力爭成績。校舞蹈隊(duì)參加了中小學(xué)生三獨(dú)競賽取得好名次,校田徑隊(duì)在10月份的田徑運(yùn)動會上取得第二名的成績,學(xué)校還專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作,每年一次對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,同時利用宣傳窗隊(duì)會等向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生常識教育。7、保證業(yè)余藝術(shù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校工作有特色。今年內(nèi),學(xué)校在藝術(shù)管理中做到內(nèi)容、教師、時間三保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查,以保證藝術(shù)的發(fā)展方向。今年參加的各級藝術(shù)比賽都取得了很好的名次,我校也堅(jiān)持開展了周三下午的興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長。

  三、其它

  1、學(xué)校加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。下半年維修了學(xué)校電腦,建立了校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站,下半年給每個班配置了廣播設(shè)備,購置了校園通訊網(wǎng)等。

  2、學(xué)校檔案管理做到細(xì)心、認(rèn)真,力爭不出錯誤。現(xiàn)在學(xué)校檔案材料收集齊全、手續(xù)嚴(yán)格,為教學(xué)工作、教師考職考評工作提供了保證。

  3、學(xué)校后勤工作精打細(xì)算,把有限的錢用在刀刃上,努力為教學(xué)第一線服務(wù)。一年來,我校的財務(wù)管理也做到了制度嚴(yán)格、手續(xù)齊全、不出任何漏洞,使這項(xiàng)管理逐步走上正規(guī)。

  4、一年中,教師遵紀(jì)守法,沒有發(fā)生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動,無一違反計(jì)劃生育。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇8

  20XX年以來,從事XXX的教務(wù)員。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的教育方針。在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,始終以“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的思想作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,邊學(xué)習(xí),邊工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)高等教育理論、科學(xué)管理知識和現(xiàn)代化管理手段,政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷提高,全心全意全方位為師生服務(wù)的意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。

  工作上,不折不扣地貫徹執(zhí)行上級的教育方針、教學(xué)思想和工作指令,團(tuán)結(jié)同志,善于合作,嚴(yán)于律已,寬厚待人,堅(jiān)持服務(wù)教學(xué),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)積極進(jìn)取,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,使自己更上一個臺階,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識與團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,為一線教學(xué)保駕護(hù)航

  首先,在日常工作中有意識的強(qiáng)化服務(wù)意識,實(shí)實(shí)在在的在每項(xiàng)日常工作開展中體現(xiàn)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)的職責(zé),做到了服務(wù)態(tài)度誠懇耐心,熱情接待,文明用語,禮貌待人。在工作中能夠堅(jiān)持“以師生為本”的原則,對老師和學(xué)生,做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心,提供人性化的服務(wù),熟練回答有關(guān)教學(xué)、考試、學(xué)籍等有關(guān)問題。其次,工作效率得到切實(shí)提高。按時并高效的完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃以及領(lǐng)導(dǎo)、上級部門交待的各項(xiàng)任務(wù)。最后,重視內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,并注重與同事溝通協(xié)調(diào),積極做好各有關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)工作。

  二、協(xié)助規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量

  1、做好日常教務(wù)管理。在院系的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,保證了各項(xiàng)教學(xué)活動的正常開展,本系教學(xué)管理工作嚴(yán)謹(jǐn)有效,教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。

 、賲f(xié)助組織各教學(xué)單位完成所有課程、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等各教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃及進(jìn)程的合理安排;根據(jù)學(xué)院總課表,通知本系有關(guān)任課教師和班級。匯總、核定并向教務(wù)處報送各類教學(xué)計(jì)劃及其統(tǒng)計(jì)表。

 、谕瓿山虒W(xué)工作量的錄入、審核、反饋、確認(rèn)、復(fù)查、校對等各項(xiàng)工作,并及時上報教務(wù)處。

  ③協(xié)助執(zhí)行選修課的選課制度,及時向?qū)W生公布開出的選修課程,組織好選課工作,保證了教學(xué)的有效進(jìn)行。

  ④認(rèn)真的完成新生資料的采集、整理,及時上報。

 、莅唇虅(wù)處的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真及時地為教師辦理調(diào)、停課手續(xù),并錄入?yún)R總,及時通知有關(guān)教師和班級,保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

  ⑥協(xié)助組織學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題、指導(dǎo)、答辯等各個主要環(huán)節(jié),及時整理歸檔保存。

  ⑦協(xié)助系主任組織好本系的期初、期中和期末的教學(xué)檢查工作,并及時報送教務(wù)處,做好教學(xué)檢查統(tǒng)計(jì),傳達(dá)檢查整改意見。

 、酁榉奖悴樵兒捅9埽瑢γ繉W(xué)期產(chǎn)生的各類表格、文件進(jìn)行了有序的裝訂,予以存檔,努力完善教學(xué)檔案。

 、釁f(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時解決教學(xué)工程中出現(xiàn)的各類問題;熟練解答學(xué)生對教學(xué)、考試、學(xué)籍等方面的.提問。

  2、做好考務(wù)工作和學(xué)生成績管理。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行考場監(jiān)考制度,堅(jiān)持考場巡視制度,嚴(yán)禁學(xué)生各種作弊行為,為廣大學(xué)生營造一個良好的考試環(huán)境。

  ①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范、合理安排每門課程的期末考、補(bǔ)考、重修考試的考試時間、地點(diǎn)、監(jiān)考教師、巡考教師等,并及時通知相關(guān)老師和班級,順利完成了每門次課程的各項(xiàng)考務(wù)工作、成績錄入、成績分析、成績統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,建立學(xué)生成績檔案并存檔。

  ②做好每起考試違紀(jì)或作弊學(xué)生情況的記錄。

 、蹐A滿完成每年全國計(jì)算機(jī)等級考試、英語A、B級和四、六級考試的報名、組織和考務(wù)工作,及時核對考生信息、發(fā)放證書等。

 、軈f(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生的技能鑒定考試工作。協(xié)助系主任調(diào)查學(xué)生的技能考試需求,申報考試類別,做好學(xué)生報名和組織工作。

  3、做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案的管理。

  ①進(jìn)行學(xué)期、學(xué)年學(xué)生學(xué)籍審查和處理,申報教務(wù)處審批后處理相關(guān)手續(xù)(休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)),隨時掌握本系學(xué)生人數(shù)變動情況。

 、谧龊媒虒W(xué)管理中統(tǒng)計(jì)報表、基本數(shù)據(jù)的整理工作,收發(fā)教學(xué)管理文件并按規(guī)定做好分類歸檔、保存工作。單位教學(xué)活動記錄整理和資料保存。畢業(yè)生整理的歸檔保存。

  4.迎接學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評估,按要求整理大量資料。

 、俳⒄n程檔案。收集、整理相關(guān)資料,有序地建立了本系所有的課程檔案。

 、诮⒔處煓n案。收集、整理本系所有教師的資料并歸類建檔。

 、劢厴I(yè)生檔案。按相關(guān)規(guī)定分類整理畢業(yè)生的畢業(yè)論文、頂崗實(shí)習(xí)資料、就業(yè)等資料,并歸類建檔。

 、馨凑赵u估要求分類整理了近三年的教學(xué)管理文件和教學(xué)資料。

 、菹嚓P(guān)評估報表的填寫并及時上報。

  三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  1、認(rèn)真協(xié)助教學(xué)檢查工作。根據(jù)學(xué)期工作安排,對每學(xué)期期初、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查,根據(jù)教務(wù)處和農(nóng)業(yè)科學(xué)系制定的檢查重點(diǎn),及時積極參與協(xié)助檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)反饋。

  2、協(xié)助系主任安排全系教師的聽課評教工作、對上課班級的學(xué)習(xí)狀況評價工作。

  3、利用教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)協(xié)助開展學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價,每學(xué)期期中、期末組織學(xué)生進(jìn)行評教,并對學(xué)生評教數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,及時將數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門。實(shí)時收集教學(xué)反饋數(shù)據(jù),為我們切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理提供了許多依據(jù)。

  四、對教務(wù)員工作的幾點(diǎn)思考:

  1.教務(wù)員不僅要有較高的政治素質(zhì),還要有高尚的職業(yè)道德。在教學(xué)管理工作中堅(jiān)持“五個意識”,即服務(wù)意識、全局意識、效率意識、規(guī)則意識和學(xué)習(xí)意識。“教務(wù)無小事”,工作中的任何疏漏都可能帶來一些嚴(yán)重的后果,要求教學(xué)員恪盡職守,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、主動性和預(yù)見性,從全局出發(fā)考慮問題。在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢并發(fā)現(xiàn)新環(huán)境、解決新問題,研究新方案、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料, 在需要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。要為院系領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)管理決策服務(wù),幫助領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)管理措施,制定每學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃,及時提供相關(guān)教學(xué)資料和設(shè)備,不斷提高工作效率和工作水平,通過自己的工作,增強(qiáng)“管理育人”的效果。

  2.教務(wù)員必須具備的專業(yè)性。首先,要具備秘書專業(yè)知識。包括寫作知識、檔案保管知識等。教務(wù)員要熟練掌握公文及常用應(yīng)用文寫作的格式,文字表達(dá)要準(zhǔn)確、鮮明、扼要、生動,文件內(nèi)容要善于體現(xiàn)政策精神。文件說理透徹,內(nèi)容有政策水平,對下具有權(quán)威性和感召力,對上能準(zhǔn)確匯報情況,做到上傳下達(dá)暢通無阻。教務(wù)員需要收集涉及教學(xué)的各種資料,做到隨要隨查,活化教學(xué)檔案。這就要求教務(wù)員具有強(qiáng)烈的檔案意識,做到全面系統(tǒng)、科學(xué)整理、分門別類。其二,具備本系專業(yè)知識。要具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和多學(xué)科知識。要熟悉本院系各門學(xué)科的基本知識、結(jié)構(gòu)體系,熟悉教學(xué)過程和教學(xué)規(guī)律,了解院系培養(yǎng)方案的內(nèi)容和特點(diǎn)、課程體系設(shè)置的原則和各專業(yè)主要課程的主要內(nèi)容。較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識是教學(xué)員知識結(jié)構(gòu)中的“重中之重”,是其從事教學(xué)管理和服務(wù)工作的重要支撐。只有這樣,才能及時協(xié)助院系領(lǐng)導(dǎo)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

  3. 教務(wù)員必須培養(yǎng)創(chuàng)新能力。一是教育觀念上要創(chuàng)新。要樹立以人為本意識,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,遵循教育規(guī)律,不斷探索、改革、創(chuàng)新,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才服務(wù);二是管理制度上要創(chuàng)新。探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化目標(biāo)管理的激勵作用等,在對學(xué)生的培養(yǎng)中建立如彈性學(xué)分制、輔修副修制、選修課程制、創(chuàng)新學(xué)分獎勵制、新的管理評價機(jī)制等等。雖然制度的建立非教學(xué)員所能完成,但身處工作一線必須有前瞻意識并積極探索,及時提出建議。

  在今后的工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、用先進(jìn)的理論全面武裝頭腦,并有效指導(dǎo)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);進(jìn)一步提高教務(wù)管理工作的質(zhì)量;進(jìn)一步總結(jié)教學(xué)規(guī)律,不斷地挑戰(zhàn)自我,提高創(chuàng)新意識,向更高的水平邁進(jìn)。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇9

  自xxxx年我鎮(zhèn)分配來大學(xué)生村官以來,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作,注重實(shí)踐與工作相結(jié)合,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員,不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力,積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才。現(xiàn)將主要管理工作情況總結(jié)如下:

  一、大學(xué)生村官基本情況

  來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官共有x人,均為男、本科學(xué)歷,分別任xxxx村主任助理和新新村黨支部書記助理。

  二、對大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用

  (一)強(qiáng)化幫帶關(guān)愛,促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變

  一是建立結(jié)對幫帶制度。針對大學(xué)生村官對農(nóng)村工作不了解,沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)等實(shí)際,由鎮(zhèn)黨委副書記負(fù)總則,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)對,并由村“兩委”負(fù)責(zé)人幫帶,及時帶領(lǐng)大學(xué)生村官走村入戶,全面熟悉農(nóng)村鎮(zhèn)情村貌,傳授農(nóng)村工作方式方法,幫助其提高解決實(shí)際問題的能力,從而盡快轉(zhuǎn)變工作角色、進(jìn)入工作狀態(tài)。二是建立推動考核制度。把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺。三是建立列席旁聽制度。鎮(zhèn)黨委結(jié)合實(shí)際情況,讓大學(xué)生村官列席鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)會議,了解本鎮(zhèn)及區(qū)上的重要政策、重大項(xiàng)目和重點(diǎn)工作,幫助其盡快熟悉并掌握上級動態(tài),推進(jìn)工作的有效開展。四是建立多向交流制度。采取實(shí)地走訪、電話詢問、書面交流等形式,在鎮(zhèn)黨委與大學(xué)生村官間搭建起交流和溝通的橋梁,及時關(guān)心大學(xué)生村官在思想上、工作上、生活中遇到的實(shí)際困難,并及時幫助解決。

  (二)強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力

  一是實(shí)行集中培訓(xùn)制度。定期參加鎮(zhèn)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。二是強(qiáng)化崗位鍛煉。在進(jìn)村工作前,安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)進(jìn)行為期一個月的適應(yīng)性鍛煉,通過在具體工作中的實(shí)際操作和摸索,進(jìn)一步了解所選派村的基本情況、熟悉農(nóng)村工作的基本方法,掌握處理公務(wù)的.基本程序等,為其順利開展工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。三是開辟“綠色”通道。今年,鎮(zhèn)黨委、政府積極組織安排召開“村官”座談活動,讓實(shí)職村官與大學(xué)生村官一起交流,為大學(xué)生村官提供了展示才能、交流思想、探討工作的大舞臺,使其在參與座談的過程中,主動思考,將理論與實(shí)際,村情與鎮(zhèn)情、自身與農(nóng)村結(jié)合得更為緊密,自身綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

  (三)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力

  一是“壓擔(dān)子”。鎮(zhèn)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、政治理論宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發(fā)展。二是“減負(fù)擔(dān)”。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作,更好融入農(nóng)村工作環(huán)境,鎮(zhèn)村兩級組織積極對大學(xué)生村官在工作中遇到的問題進(jìn)行疏導(dǎo)、指引,幫助其減小工作壓力和阻力,盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,從而更好地做好基層服務(wù)。

  (四)強(qiáng)化督查指導(dǎo),促其履職盡職

  鎮(zhèn)黨委通過不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作等情況,認(rèn)真搞好二級督查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,有針對性的開展督促指導(dǎo)。同時,采取定期督查的方式,了解大學(xué)生村官的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況,從而促進(jìn)其更好的完成各項(xiàng)工作。

  (五)強(qiáng)化考核激勵,樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識

  推行大學(xué)生村官考核測評制,考評實(shí)行半年一考核評議、年終綜合評議的方法,以平時測評和半年、年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鎮(zhèn)、村共同組織完成,大學(xué)生村官根據(jù)履職情況進(jìn)行自評和總結(jié),向所在村進(jìn)行述職,由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進(jìn)行民主評議,再由鎮(zhèn)、村對其作出綜合考核鑒定,并將考核結(jié)果作為組織推薦的重要依據(jù)。從而通過有效的激勵機(jī)制,激發(fā)大學(xué)生村官的爭優(yōu)進(jìn)取意識。

  三、下一步工作打算

  (一)注重培養(yǎng),提高服務(wù)基層的能力

  一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)?茖W(xué)合理制定大學(xué)生村官培訓(xùn)計(jì)劃,采取遠(yuǎn)程教學(xué)、集中培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)、田間授課等方式,建立完善崗位培訓(xùn)等制度,定期對其開展政治理論知識、農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法等教育培訓(xùn),為大學(xué)生村官盡快融入農(nóng)村提供現(xiàn)實(shí)的培訓(xùn)環(huán)境和平臺。二是開展定期評比。以“發(fā)揮特長好,發(fā)展思路好,帶頭致富好、目標(biāo)完成好、群眾反映好”為標(biāo)準(zhǔn),定期開展到村任職大學(xué)生村官評比表彰活動,增強(qiáng)其在傳播新知識、傳授新技能、解決新問題、帶領(lǐng)群眾致富等方面的信心和能力,通過樹立先進(jìn)典型,充分調(diào)動大學(xué)生村官扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村的積極性。

  (二)注重管理,建立完善相關(guān)制度

  一是建立工作目標(biāo)管理制度。每年初,要求大學(xué)生村官與其所在村簽訂年度工作目標(biāo)責(zé)任書,按照實(shí)際工作的需要,明確大學(xué)生村官的任務(wù),把工作目標(biāo)完成情況作為年度考核的重要內(nèi)容。二是改進(jìn)管理辦法,加強(qiáng)村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識的養(yǎng)成。三是實(shí)行“雙述雙評”制度。每年底,組織大學(xué)生村官向所在村黨員和村民代表會議述職,并接受測評。對工作表現(xiàn)突出的,及時給予獎勵,對工作業(yè)績較差、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村官,及時進(jìn)行疏導(dǎo)教育。三是加大培養(yǎng)力度。為進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力,在村級換屆時,鼓勵有條件的大學(xué)生村官參加村級換屆選舉,及時把實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生村官推上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。四是建立相應(yīng)的大學(xué)生村官關(guān)愛制度,切實(shí)解決大學(xué)生村官的后顧之憂。落實(shí)大學(xué)生村官的優(yōu)惠政策,如村官按照政策規(guī)定在報考公務(wù)員等前,結(jié)合實(shí)際,做出彈性相對大一些的時間安排,確保“工學(xué)”兩促進(jìn)、兩不誤,解決大學(xué)生村官的后顧之憂,增強(qiáng)其在農(nóng)村工作的信心、決心和恒心。

  今后我鎮(zhèn)將繼續(xù)積極探索大學(xué)生村官教育、管理、運(yùn)用模式,進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,取長補(bǔ)短,不斷完善,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)出更多能主動順應(yīng)基層、服務(wù)基層、生根基層的大學(xué)生村官,為大滿鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)投入新的戰(zhàn)斗力。

  高校學(xué)生管理工作總結(jié) 篇10

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,管理是關(guān)鍵,因?yàn)橹挥泄芾砀先チ,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員,我們在長期的工作實(shí)踐中做了如下幾個方面的工作:

  一、努力提高自身素質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍,在整個實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個好的實(shí)驗(yàn)員,可以改變整個實(shí)驗(yàn)室的面貌,推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實(shí)驗(yàn)員,可導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境,從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此,我一方面在平時加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修,以增強(qiáng)我們在各方面的修養(yǎng)。做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤,從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。

  二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的`具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等,進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

  三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

  儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

  首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進(jìn)行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí),并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

  其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《小學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于藥品,我們把其專門存放。

  第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng),應(yīng)以防為主,減少自然損耗,

  以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗(yàn)過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,便對所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進(jìn)行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強(qiáng)了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

  四、有效使用儀器設(shè)備

  管理好實(shí)驗(yàn)室,目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容的要求,擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強(qiáng)其責(zé)任感。

  為了提高實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位,我們有時還把某些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師邊做邊教,學(xué)生邊學(xué)邊做,如長度的測量、力的測量

  等實(shí)驗(yàn),我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機(jī)會,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實(shí)驗(yàn)材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動手機(jī)會,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  在新的形勢下,實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

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