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精選活力校園作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的活力校園作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活力校園作文 篇1
天藍(lán)水清,連空氣都是那么清新。道路旁的錦簇花團(tuán),青青草坪映襯著這個(gè)充滿活力的輕院。春天是一首歌曲,是送給我們的一份快樂。春天小鳥在樹枝上歡快的喳喳叫,迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,讓我們暢游在輕院的街道。春天是一種安慰,是送給我們的一份快樂。當(dāng)你有不高興的時(shí)候,或有不愉快的事情是,一陣春風(fēng)會(huì)帶給你一絲快樂,甩走煩惱。會(huì)讓你高興起來,吹走你的不愉快,讓你快樂起來。春天是一絲溫暖,是送給我們的一份快樂。春天到了,會(huì)讓寒冷的冬天離開我們,讓我們的雙手從冰冷的涼水中拿出。春天溫暖著我們。我愛春天,我愛輕院。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里,在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言!那充滿樂趣與激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們更是迸發(fā)出了無限激情,百米跑的沖刺極限,千米跑的穩(wěn)定耐力,跳青春永駐,輕院不老高跳遠(yuǎn)的奮力一躍無不體現(xiàn)出青春的活力,揮灑的汗水是對(duì)青春的無悔,榮獲的獎(jiǎng)牌是對(duì)努力的認(rèn)證,體育精神在健兒身上體現(xiàn)淋漓盡致,“友誼第一,比賽第二”絕不是口號(hào),強(qiáng)健的身體內(nèi)藏有一顆火熱的心,它驅(qū)散一切陰霾,讓所有人都感受到他的滿腔熱情!輕院是有無限活力的大學(xué),因?yàn)樗啻海?/p>
許許多多的故事在輕院上演,每一個(gè)都有各自不同的編排。但有一點(diǎn)是一樣的,它們都是輕院美好青春的組成部分,也是輕院青春的見證。
花開的日子我們走進(jìn)輕院校園這個(gè)快樂的地方,在美麗校園愉快歌唱,清晨漫步在輕院的街道,看驕陽緩緩升起,我不禁產(chǎn)生了這樣一種感覺,仿佛輕院就是那初升的驕陽,給予輕院學(xué)子光明!“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”這是讀書人的崢嶸歲月,這是每個(gè)人都會(huì)有的豪情萬丈,只因正青春!正是輕院學(xué)子沖天的豪情,使得輕院也在欣欣向榮。正青春!窺一斑而知全豹,看到輕院學(xué)子充滿朝氣的面龐,這不就是輕院的形象嗎?朝氣蓬勃,正青春的形象。
走進(jìn)校園,第一眼可見的,是那儒圣孔子,他的背后是知識(shí)的殿堂----圖書館,萬千書籍等待年輕的我們來品讀!知識(shí)是永恒的,因此不會(huì)衰亡,當(dāng)你汲取知識(shí)時(shí),也正在走向永恒!深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。但人還是一樣的朝氣蓬勃,學(xué)子的歡聲笑語縈繞著校園,從而整個(gè)輕院依舊充滿活力,變得只是環(huán)境,不變的是那年輕的心!
青春等于活力,活力等于創(chuàng)新!輕院在省內(nèi)、全國(guó)乃至世界的比賽上斬獲諸多戰(zhàn)果,這無不歸功于學(xué)生與學(xué)院的創(chuàng)新意識(shí)。因?yàn)橛谢盍Γ粫?huì)甘于守成,只會(huì)勇于開拓,在已知領(lǐng)域精益求精,在未知領(lǐng)域研究探索!身處輕院的.我為我在此而感到自豪。帶著憧憬、帶著夢(mèng)想的我來到了這里,四年的時(shí)間說短也不短,在這段日子里輕院將一直伴隨著我。在過去的兩個(gè)月里,我在輕院感受到的都是同學(xué)之間、師生之間的濃濃深情,沒有個(gè)人的目中無人,沒有群體的爭(zhēng)名奪利;有的是和睦相處,有的是同學(xué)和老師熱心幫助他人的無私……這都是輕院傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)與青春動(dòng)人的表達(dá)!
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里,既有老師的關(guān)愛,又有同學(xué)的幫助,還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。在這充滿活力的校園,即便是垂垂老者也會(huì)重返青春吧!
活力校園作文 篇2
我的校園充滿活力。每個(gè)課間,校園內(nèi)便到處回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上,整個(gè)校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦,原來……
圍棋隊(duì),豎笛隊(duì),跆拳道隊(duì)……
圍棋,是一種策略性的二人游戲,主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學(xué)校組織的比賽中,我們?nèi)σ愿埃〉昧巳昙?jí)第三名的好成績(jī)。
豎笛,是我的強(qiáng)項(xiàng),20xx年,學(xué)校舉辦了豎笛比賽,當(dāng)聽到忻雨柔第一名時(shí),我的心像要跳出喉嚨一樣,激動(dòng),興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理:豎笛,其實(shí)不用什么技巧,只要用心吹,用心練,不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
跆拳道,注重培養(yǎng)人的氣質(zhì),禮儀道德修養(yǎng),忍耐謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神,為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道,原來,跆是腿腳的.意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起來的動(dòng)作,所以叫跆拳道。
課上,我們像蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的甘蜜,課下,我們就像小鳥一樣盡情歡暢;盍π@,真是充滿生機(jī),無處不在的活力就隱藏在我的校園中!
活力校園作文 篇3
春天萬物復(fù)蘇,不一會(huì)兒,太陽慢慢升起,我走進(jìn)校園,只聽見校園里放的一陣陣動(dòng)聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著,顯得朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來了,校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。老師講完課,把作業(yè)一布置,大家就開始各忙各的了。老師在改作業(yè),同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫;有的皺著眉頭背書;有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問題;還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后,校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬,玩耍著,有的在跳繩;有的在玩抓人;有的`在玩乒乓球;有的在踢足球;還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,不亦樂乎。
新一節(jié)課又開始了,這是一節(jié)語文課,老師在黑板上寫著生字,講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落,同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個(gè)問題。
這就是我們校園的早晨,我校園的早晨充滿了活力、快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一天比一天過的美好。
活力校園作文 篇4
我們是活力四射的少年,我們是朝氣蓬勃熱情開朗的少年。美好的生活是我們追求的,遠(yuǎn)大理想是我們的目標(biāo)。我們生活在健康的校園,感到無比的驕傲和自豪!
看!操場(chǎng)上同學(xué)們一張張充滿笑容的臉龐,看!大家不怕苦不怕累的模樣。看!那是同學(xué)們對(duì)籃球大課間的贊揚(yáng),那是同學(xué)們一個(gè)個(gè)活力的綻放。
籃球大課間的`生活那可真是同學(xué)們一天中最期待的時(shí)刻了,更是我們緯五路第二小學(xué)的最大特色,每到大課間的鈴響,同學(xué)們就按耐不住自己激動(dòng)萬分的心情了。他們各自把這個(gè)籃球從桌旁取出,放在書桌上了。優(yōu)美的旋律響徹了整個(gè)校園,同學(xué)們各自拿著藍(lán)球在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到各班的位置,像四條小龍一樣進(jìn)行環(huán)形奔跑。"1、2、3、4"同學(xué)們邁著整齊的步伐像一侏侏春天的小草在陽光下是那樣有活力,圈熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,等待同學(xué)們的就是經(jīng)典的左右手交替運(yùn)球和有趣的兩人相互運(yùn)球,最引人注目的是那整齊化一的左右手運(yùn)球,同學(xué)們一個(gè)個(gè)互相配合一,力爭(zhēng)做的最好。
只見大家的身子像一個(gè)個(gè)變控制的機(jī)器人,又像是互相傾訴似的,竟然沒有一絲快慢之間的誤差,打著整化的球在烈日下仍如青松。即使累了也不訴,卻默默地當(dāng)看一棵映襯的小草,綻放著活力。最令大家難忘的那可數(shù)兩人交叉手運(yùn)球了。這最考驗(yàn)同學(xué)們的配合能力,一個(gè)個(gè)如猛虎下山之勢(shì),一絲不茍地看著球。
從無人機(jī)給我們的照片上看,哇!那同學(xué)們的剪影場(chǎng)面是多么壯觀!陶醉你我的拍球運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,迎接我們的就是健身的放松操,也讓同學(xué)們十分喜愛。接下來那可是男球明星們玩雜技的時(shí)間了,也是我們學(xué)校拿手的籃球好菜:?jiǎn)沃皋D(zhuǎn)球?矗沁呌袀(gè)同學(xué)他的球技那么好,轉(zhuǎn)了近5分鐘,并且絲毫看不出疲倦??,愉快的大課間結(jié)束了,他帶走了同學(xué)依依不舍的心,也帶來了對(duì)明天的期望。學(xué)校為安排的籃球大課間,不僅讓我們鍛煉身體,也綻放了我們的活力。
我愛我們健康的校園!我們就是一群充滿活力充滿陽光的少年,讓我們一起奮斗,一起努力,一起加油吧!
活力校園作文 篇5
我的學(xué)校是美麗而又充滿活力智慧的帝湖小學(xué),這里不僅有寬敞明亮的教室、寬闊的操場(chǎng),而且還有金燦燦的油菜花園。在這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),我更加喜歡我的校園了。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從地下探出頭來,打了個(gè)哈欠,拍拍大樹。大樹睜開眼睛,抖了抖手臂,許多嫩芽便冒出來了。油菜苗也從泥土里鉆了出來迫不及待地想看看生機(jī)勃勃的大地。春姑娘拍拍大地,告訴它:"你快照照鏡子呀!""大地往水里一看"呀!我穿了一身新衣服,比之前更漂亮了呢!""叮鈴鈴"清脆的鈴聲告訴我們要上課了,我們跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室也似乎因?yàn)榇禾斓牡絹矶兊酶由鷻C(jī)勃勃了呢。在春天里,我們播下希望的種子,認(rèn)真聆聽老師傳授知識(shí)。
夏天,在我們收獲知識(shí)的同時(shí),我們也要戀戀不舍地離開校園,但不要以為校園就此安靜下來了,草叢里、樹枝上,到處都是"小音樂家們"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都爭(zhēng)先恐后的演奏者"夏天的歌",連大樹、小草、小花都隨著音樂跳起舞來。夏天的校園就像一個(gè)大舞臺(tái),成為了昆蟲們的樂園,連我也希望快快返回校園呢!
秋天,我們剛來到校園,就被一片金燦燦的地方吸引住了,那是我們的油菜園。∧睦锏挠筒艘呀(jīng)成熟了,猶如金黃色的田野,閃耀著豐收的光芒。但小草卻不高興了,因?yàn)樗R上就要枯萎了。大樹扭動(dòng)著自己的身軀,讓更多的人看見它的黃衣服。秋天,是豐收的.季節(jié),我們坐在教室里,與同學(xué)老師熱烈的討論交流,攻克一道道難題,收獲更多的知識(shí)。
冬天,大雪下個(gè)不停,小動(dòng)物們與昆蟲都冬眠了,大樹和小草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我們依然不停地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。下課了,我們穿著厚厚的棉衣在操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩的不亦樂乎,一點(diǎn)也感覺不到冷。一個(gè)個(gè)雪人站在操場(chǎng)上,微笑地看著我們……
我喜歡這時(shí)尚超前的校園,因?yàn)槲覀儾粌H可以欣賞四季美景,還可以不斷學(xué)習(xí)。這里有超前的電腦課,讓我們的手指在鍵盤上舞蹈,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,讓我們探索科學(xué)的奧秘,有音樂教室,讓我們聆聽旋律上每一個(gè)跳動(dòng)的音符,有語文課,讓我們了解中華文明的博大精深……在這里我不斷努力、不斷收獲、不斷體會(huì)成長(zhǎng)的快樂!我會(huì)在這優(yōu)美的校園里,暢游在知識(shí)的海洋中,做一個(gè)有知識(shí),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的學(xué)生!
活力校園作文 篇6
油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年,校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切,無論春夏秋冬,充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。
春天,小草碧綠,百花爭(zhēng)艷。小草偷偷地從土里鉆出來,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué),羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā),靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲,深深地陶醉。
夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi),綠樹成蔭,微風(fēng)送爽,同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。
秋天,果實(shí)累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的'柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們飛出教室,跑向操場(chǎng),老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學(xué)們的文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書香的校園,更喜歡充滿活力的校園!
活力校園作文 篇7
清晨,剛剛升起的太陽將柔光灑進(jìn)校園里,樹葉間頓時(shí)閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑,夾著著綠葉清香和露水的微風(fēng)撲面而來。啊,好清爽!
沒過多久,朗朗的讀書聲就從耳邊響起了,各有節(jié)奏,此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后,伴隨著讀書聲,演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌,與讀書聲應(yīng)和著。
清早的活動(dòng)時(shí)間是悠閑愜意的。操場(chǎng)上、走廊邊,天真無邪的笑容隨處可見。有的同學(xué)在踢毽子,他們身手矯健,七彩的毽子隨著他們的動(dòng)作有節(jié)奏地一起一落,上下飛舞著;有的同學(xué)在打乒乓球,一個(gè)女選手身著清爽的運(yùn)動(dòng)服,手握乒乓球拍,做好了準(zhǔn)備接球的姿勢(shì),只見她側(cè)身發(fā)球,后退擊球,幾個(gè)動(dòng)作就把對(duì)方打得落花流水,酷極了;有的同學(xué)打起了籃球,他們?cè)趫?chǎng)上你追我趕,毫不示弱。
課間上活躍,課上也是精彩紛呈。同學(xué)們?cè)谡n上坐得端端正正,用求知若渴的眼神望著老師,老師正在講臺(tái)上做生動(dòng)的講解呢,邊說還不忘邊用手勢(shì),同學(xué)們聽得入了迷。當(dāng)老師將問題拋出時(shí),同學(xué)們的小手刷刷刷地舉起來。有時(shí)一個(gè)同學(xué)的回答會(huì)引發(fā)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,有時(shí)會(huì)又變成一場(chǎng)辯論會(huì)的開端,有時(shí),又會(huì)讓班里同學(xué)哄堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操,一下課,同學(xué)們從教室紛紛涌向操場(chǎng),各就各位。不一會(huì)兒,昂首挺胸、整整齊齊的隊(duì)列便出現(xiàn)在大家眼前,像一隊(duì)整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中,他們盡情地“舞蹈”,釋放滿滿的`活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊(duì)員,更是一絲不茍,全神貫注,把每個(gè)動(dòng)作都做得有規(guī)范到位,仿佛是從廣播體操示范片里走出來的人似的。
誰說校園只是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方呢?看,在美麗的校園里,同學(xué)們不也盡情地玩耍,愜意地放松嗎?同學(xué)們的活力讓校園更加美麗而富有生氣,美麗的校園又帶給同學(xué)們更多的活力和更加高深的知識(shí)。
活力校園作文 篇8
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,早上一縷陽光射進(jìn)校園里,同學(xué)們從校門里一擁而入平靜的校園熱鬧起來了,門口站著披著授帶的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們放下書包,有的打掃自己班的衛(wèi)生區(qū),有的在交作業(yè),有的則在拿著書本認(rèn)認(rèn)真真在讀書……
上課了,老師嘹亮的喊:“上課”同學(xué)們異口同聲的答到:“老師您好”同學(xué)們筆直的坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,朗朗的讀書聲傳遍校園。下課了,同學(xué)們有的去操場(chǎng)打籃球,有的在樓道里玩跳皮筋,有的在教學(xué)樓下打乒乓球有的……放學(xué)了,各班除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們其余的都三三兩兩的回家了。
光陰似箭,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了有五年了,在這五年里我學(xué)到了很多知識(shí),也和朝夕相處的`同學(xué)們建立了深厚的友誼……天下沒有不散的筵席,我不會(huì)忘記我的母校的!
活力校園作文 篇9
今天下午,我參加了機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的“活力校園,博約書院”聯(lián)誼活動(dòng),這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我對(duì)機(jī)場(chǎng)路中學(xué)刮目相看。
下午1:20,我到了機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的陽光大廳參加排練,也許這是我第一次看自己的第二個(gè)母校,我覺得好開心呀!我們先練習(xí)了一下走臺(tái)。由我?guī)ь^,可是不知道怎么了,今天我們的聲音都打不開,聲音特別輕,8個(gè)人的音量還抵不過蔣老師一個(gè)人的音量,蔣老師可生氣了呢!把我們叫到三樓狠狠地批評(píng)了一頓。我們也十分地不好意思。前三天里,蔣老師沈老師犧牲自己的休息時(shí)間來給我們排練,可我們卻讓老師這么失望,真是太不應(yīng)該了!就在我們排練時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我們遇到了我們的學(xué)姐——沈杰穎、王譚等,我好高興!已經(jīng)有一年沒見到學(xué)姐了,怪想念的'。我們寒暄了幾句后便去四樓候場(chǎng)了。
前面的大哥哥大姐姐表演完后,我們便上臺(tái)了。臉上掛著微笑,昂首挺胸的,下巴微微抬起,使人不禁想起穿著潔白舞裙的“小天鵝”。在樊宇佳立定后,我們一起向觀眾深深地鞠了一躬,便開始了演唱?梢馔膺是發(fā)生了,等唱到第一段的最后一句時(shí),幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張忘詞了!當(dāng)時(shí)臺(tái)上一瞬間沒了聲音!我著急死了,可又不能說出來,便又繼續(xù)唱了出來。還好大家很快鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)深情并茂地演唱。等表演結(jié)束后,我們都拍著胸口不停地說著“嚇?biāo)牢伊恕,可見我們(cè)谂_(tái)上有多緊張。
這次我看到了機(jī)場(chǎng)路中學(xué)在這幾年的巨大變化,從一個(gè)校風(fēng)很差的學(xué)校搖身一變,成為了現(xiàn)在這個(gè)各方面都不錯(cuò)的學(xué)校,可見機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的老師付出了多大的努力呀!只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的教育之恩那!我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),讓機(jī)場(chǎng)路中學(xué)名揚(yáng)天下!
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