【精選】樹葉小學(xué)作文29篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹葉小學(xué)作文 1
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)的是碩果累累的秋天。
秋天，落葉一片片從樹上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著�？罩械难闳号胖叭恕弊中蔚年�(duì)伍，向南方飛去。
走在石頭小路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉投入了大地母親的懷抱。路上全是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多：有手掌——楓樹葉；蟠桃——香樟葉；還有仙女的扇子——銀杏葉……
其中，我最喜歡手掌——楓樹葉。楓樹葉就像一團(tuán)團(tuán)火，我把它們?cè)谝黄�，還真像火炬的生活哩！
我又拾起“一把扇子”，仔細(xì)看了看，只見葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的.味道吧！
我又走到一棵冬青樹旁，看著它那生機(jī)勃勃的綠葉子，心想：冬青樹葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說(shuō)的葉綠素吧！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
樹葉小學(xué)作文 2
夏姑娘走了，秋姑娘靜悄悄的來(lái)了。秋天一來(lái)，立刻給人們一個(gè)下馬威，它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣，田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一層層稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見前面一片火紅火紅的楓葉，給人在充滿涼意的'秋天增添了溫暖，我急忙跑去，撿了一片落下的楓葉，它如鮮血一樣火紅，它的形狀像個(gè)手掌，忽然一陣 涼 風(fēng) 吹過(guò)，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣悅耳的沙沙聲，我走近一瞧，原來(lái)是像大手掌似的梧桐樹葉在向我招手呢！我輕輕的采了一片，這干枯的樹葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，梧桐葉背后的葉脈微微凸起，摸起來(lái)感覺(jué)很有意思，在我低頭觀察時(shí)，一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上，我拿起來(lái)一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁，摸起來(lái)柔柔的，如絲綢一般。
我愛秋天，更愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 3
修改前：（瑩瑩原話）
一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說(shuō)：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的�！毙⊥酶吲d地說(shuō)。他們各自拿了一片樹葉。
小兔想夏天很熱，不如把樹葉當(dāng)扇子，小兔開始用“扇子”扇風(fēng)。
小貓想我的葉子這么大，就當(dāng)傘吧，這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。
小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說(shuō)我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來(lái)我的口氣就清新啦。
螞蟻想，我這片不大不小可以當(dāng)小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過(guò)河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進(jìn)河跳上去，自由自在地游走了。
看來(lái)大家都很喜歡樹葉呢！
修改后：
一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說(shuō)：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，我就是拿來(lái)送給你們的�！彼鼈兏髯阅昧艘黄瑯淙~。
小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當(dāng)扇子，小兔就開始用“扇子”扇風(fēng)，嗯，真涼快呀！
愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的葉子這么大，就當(dāng)太陽(yáng)傘吧，這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！
小鹿聞了聞它拿的.樹葉，一股清新的香味，噢，原來(lái)這是薄荷葉呀，聽說(shuō)它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！
小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當(dāng)小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過(guò)河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進(jìn)河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”
看來(lái)大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！
媽媽評(píng)語(yǔ)：女兒根據(jù)自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來(lái)生動(dòng)了許多。請(qǐng)各位博友指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。謝謝！
樹葉小學(xué)作文 4
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發(fā)著淡淡的清香，格外惹人喜愛。瞧，碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò)，樹葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著什么，好像在說(shuō)：“怎么還沒(méi)來(lái)呀？等待的時(shí)光真漫長(zhǎng)��！”樹葉們凝視著遠(yuǎn)方，滿懷期待。它們?cè)诘仁裁�？是在等著春雨�?lái)沐浴它們嗎？還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭？……
時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹葉們的臉頰，終于，樹葉們耐不住了，發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在說(shuō)：“他會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)不來(lái)了吧？已經(jīng)中午了。”它們的心揪了起來(lái)。有些樹葉微微顫抖；有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情，纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺，心里忐忑不安。
但是，樹葉們的心情很快平靜下來(lái)，它們相互鼓勵(lì)：“他一定會(huì)來(lái)的！每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì)來(lái)。”“今年可能他太忙了。”“不管怎么說(shuō)，他肯定會(huì)來(lái)的�！睒淙~們堅(jiān)定著信念，默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳，眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著遠(yuǎn)方。
終于，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在視線里，樹葉們睜大眼睛，期盼的目光中夾著欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鴿！樹葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來(lái)了！來(lái)了！快給我們看看！”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹干上，樹葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢？原來(lái)它是一顆白楊樹種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間，樹葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚：一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹永遠(yuǎn)地離開了它們。在走之前，老樹千叮嚀萬(wàn)囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里�！睒淙~們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負(fù)，又像是對(duì)老楊樹表達(dá)著濃濃的思念……
樹葉小學(xué)作文 5
星期五 ，山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認(rèn)真地在做貼畫，而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮，就請(qǐng)小松鼠把貼畫拿出來(lái)展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉，小豬不好意思地低下頭來(lái)。山羊老師對(duì)小豬說(shuō)；“下一次要認(rèn)認(rèn)真真上課。”
今天，老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認(rèn)認(rèn)真真地想象，不一會(huì)兒就粘貼出一條小魚，三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表?yè)P(yáng)了小兔和小松鼠，批評(píng)小豬偷懶，小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說(shuō)：“小豬，你要加油了！”
樹葉小學(xué)作文 6
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，它并不就是最美麗的，但它卻就是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的`蝴蝶。我接過(guò)一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，然后又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
樹葉小學(xué)作文 7
秋天到了，一片片黃葉從樹上落了下來(lái)，一位小同學(xué)拾起一片樹葉，拉住一位大哥哥，用充滿疑惑的眼神望著他，問(wèn)：“大哥哥，樹葉為什么會(huì)變黃呀？”
這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們都知道答案，因?yàn)榍锾斓搅耍~子也隨著季節(jié)變成黃色的，再隨著秋風(fēng)一片一片飄落下來(lái)。
可大哥哥不這么認(rèn)為，他認(rèn)為：樹葉本身是綠色的，而且是蒼翠欲滴。春天的美麗印在樹葉上；夏天那暴雨打在樹葉上；狂燥的閃電轟在樹葉上……一片片葉子上記錄了一個(gè)千變?nèi)f化的世界。漸漸地，這些葉片上褪去了往日的光彩，暗淡了做葉子的榮耀。可它們毫不在乎，繼續(xù)向大地默默地瀝出最后一點(diǎn)點(diǎn)綠色的汁液。秋天到了，它的生命快枯竭了，皮膚變黃了，撒手掉在地上，長(zhǎng)眠了，讓自己的軀體融入生它養(yǎng)它的根里，為孕育來(lái)年的綠葉獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)微薄的.養(yǎng)料。
啊，我明白了，我驚訝了。這是一些可憐的樹葉，也是可敬的樹葉，更是這個(gè)世界上生生不息的偉大生命！
樹葉小學(xué)作文 8
春天，陽(yáng)光融融，繁花似錦。大家都出去春游踏青；卻不知道其實(shí)秋天的美麗更有特色。
于是，我和媽媽去郊外領(lǐng)略了一下秋它的風(fēng)光。你看，秋天的田野多美，棉花白了，稻子黃了，高粱紅了……而我卻發(fā)現(xiàn)秋它的樹葉更美麗它們千姿百態(tài)，五彩繽紛。
走進(jìn)秋天的樹林，滿眼都是飄動(dòng)的樹葉。許多樹的葉子都黃了。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們悠然地從樹上飄落下來(lái)，像一一只飛舞的蝴蝶。又像運(yùn)動(dòng)員從高空跳傘降落。就像給大地鋪上了一條黃色的地毯。
色彩最美的要算楓葉了，你看她的顏色；深紅。暗紅。橘紅，似透明非透明的紅……包含了各種層次。就像是紅顏色的博物館。不光是楓葉美，你看那銀杏樹，顏色黃黃的隨風(fēng)飄落。每一片的.樣子都一模一樣。
大自然的手多么靈巧啊，讓每一種葉子都有它自己的形狀；楓葉像扇子，梧桐像手掌，松葉像銀針……所有的樹葉都有自己的驕傲啊多彩的樹葉，多像一副美麗的畫。
樹葉小學(xué)作文 9
在一棵樹上，有兩片樹葉，一片謙虛一片驕傲。
有一位著名的畫家路過(guò)這里，說(shuō)：“你們真是太棒了，寬大的樹干，繁茂的樹葉，再合適不過(guò)當(dāng)我的繪畫作品了！”謙虛的樹葉說(shuō)：“你聽，他要畫我們呢！”驕傲的'樹葉反駁著說(shuō)：“胡言亂語(yǔ)，他明擺是畫我，你們下等人，只是無(wú)足輕重的小混混，誰(shuí)畫你！”謙虛的樹葉和其它的樹葉一齊討論起來(lái)：“驕傲的樹葉最討厭了！”“對(duì)啊，對(duì)啊，恨不得把它踢下樹去！”
突然，晴轉(zhuǎn)多云，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)，情況越來(lái)越嚴(yán)重�！稗Z、轟、轟”閃電一道接一道劈向那棵樹里驕傲的葉子，結(jié)果它燒焦了。畫家只好第二天來(lái)畫。
第二天畫家把畫完了，就是沒(méi)有畫驕傲的樹葉。畫家把畫傳遍中國(guó)，共13億人點(diǎn)贊。而燒焦的驕傲的葉子躺在土地上說(shuō)：“如果我能謙虛一步，那結(jié)果肯定大不相同�！蓖閭冋f(shuō)：“知錯(cuò)就改，可以獲得許多道理，既然你領(lǐng)悟了真諦，就幫你一把�！彬湴恋臉淙~馬上被分解成養(yǎng)料，長(zhǎng)成了新的葉子。
樹葉小學(xué)作文 10
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，同時(shí)也帶來(lái)了千姿百態(tài)的秋天樹葉。
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，我最喜歡的，還是那桂花樹葉。桂花樹葉是一個(gè)橢圓形，橢圓形的`樹葉邊上排列著大大小小的鋸齒狀，摸起來(lái)粗糙極了。桂樹葉子的葉脈像人類的血管一樣，又細(xì)又長(zhǎng)。如果把桂樹葉輕輕地放在鼻子旁邊的話，你就會(huì)聞到一股讓人沉浸在其中的清香。其實(shí)，這清香并不來(lái)自于桂樹葉，而是來(lái)自于那又小又白的桂花。只要你走近桂樹旁，就會(huì)聞到桂花的清香。
正當(dāng)我仔細(xì)地看著桂樹葉時(shí)，一片美麗的梧桐樹葉悄悄地落在我的頭發(fā)上。我拿起梧桐葉，仔細(xì)地看著。這片梧桐葉是爪形的，既像鴨子的腳掌，又像一團(tuán)火在燃燒。慢慢地摸一摸葉子。哦，比桂樹葉子還要粗糙。爪形的葉邊有著一個(gè)個(gè)又大又多的鋸齒，很漂亮。
多么千姿百態(tài)的樹葉��！我愿在這秋高氣爽的日子里，做一片小小的、不起眼卻很漂亮的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 11
秋風(fēng)起來(lái)了，秋風(fēng)起來(lái)了，小樹葉離開了媽媽。它飄呀，飄呀，飄呀，飄到了遠(yuǎn)方，心里很害怕。
它飄到小河邊，瞧，多大的船兒呀！一只急著過(guò)岸的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，把它當(dāng)做船兒，輕輕一跳，上了小船。風(fēng)兒一吹，小樹葉載著小螞蟻過(guò)了岸。
它飄到了草叢中，多好的.小被子呀！蟈蟈媽媽把它當(dāng)做小被子，給小蟈蟈蓋上。小樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是一首搖籃曲，小蟈蟈甜甜地入睡了。
它飄到了小松鼠家，哇，多好看的信紙呀！郵遞員小松鼠把它當(dāng)作信紙，給大雁寫了一封信，通知它們快快起程去南方。風(fēng)兒托著小樹葉來(lái)到了大雁家。大雁看了信，連忙起程去南方。
它飄到小路邊，咦，多可愛的發(fā)夾呀！一個(gè)小女孩看見了，把它撿起，戴在頭上。風(fēng)兒一吹，好像一只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。你瞧，多漂亮的呀！
小樹葉飄呀飄，給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，它不再害怕，準(zhǔn)備明年春天，再來(lái)打扮樹媽媽。
樹葉小學(xué)作文 12
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，也喜歡鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風(fēng)婆婆來(lái)了，同時(shí)也給了樹葉們帶來(lái)了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹葉為了迎接風(fēng)婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的`一首詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。
樹葉小學(xué)作文 13
我是一片銀杏樹葉，春天里我的顏色是青綠色的，就像一把小扇子。清晨我會(huì)在樹上看著來(lái)往的路人和嬉戲的小朋友。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)了。我換成了碧綠的新衣服，邊上還有一條條波紋，遠(yuǎn)看像一條波紋裙子。我的兄弟姐妹們也由春天的.小扇子長(zhǎng)成了一個(gè)“胖小子”。
秋姑娘來(lái)到人間了，我變得衰老了，變成了金燦燦的了，我臉上還布滿了皺紋。我沒(méi)有春天里的桃葉那么綠，也沒(méi)有梧桐樹那么青，連夏天美麗的波紋裙都消失了。秋天的風(fēng)兒沒(méi)有以前那么溫和了，現(xiàn)在的一切都變了……。
冬天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。我終于因體力不支離開了樹媽媽，來(lái)到了大地媽媽的懷抱了。我最后一看看這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)天空下起了白花花的雪，這是我見過(guò)的最美的雪。它好像是冬姑娘送給我的禮物！可我已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)“謝謝”了。因?yàn)槲壹磳⒊了谶@白茫茫的世界里了。最后我想在為樹媽媽做一件事，我要變成肥料滋潤(rùn)大地。
樹葉小學(xué)作文 14
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是秋葉飄零的季節(jié)，這正是一個(gè)觀察樹葉的大好時(shí)機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我觀察了一種樹葉，這種樹葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的`。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細(xì)，每一根主莖上都有岔開的細(xì)莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發(fā)出淡淡的清香。
樹葉的種類很多，它們長(zhǎng)得沒(méi)有一片相同，在顏色上都會(huì)有很大的差異，這大概就是大自然的神奇之處了吧！
讓我們一起走進(jìn)秋天，一起觀察秋天，感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美，因?yàn)榍锾煊星逑愕臉淙~、成熟的果實(shí)、盛開的菊花。
樹葉小學(xué)作文 15
有人喜歡春天的嫩芽，帶給人們生機(jī)與希望，有人喜歡夏天的綠葉，給人們帶來(lái)一絲涼爽。而我最喜歡秋天的樹葉，尤其是銀杏葉。
銀杏樹樹形非常漂亮，約有十幾米高，樹干筆直而又挺拔，從樹的底部向上看去，樹的頂端直沖云霄。
它的樹葉更加漂亮，是扇形的.，中間的一條縫把“扇面”分成了兩半，變成了兩把更小的“扇子”。每個(gè)枝條上密密麻麻地長(zhǎng)滿了樹葉，每棵樹就像一把大傘，粗大的根像傘軸一般深深地扎在地下，垂下的枝條像傘的傘骨一般支撐著由樹葉構(gòu)成的傘布。
秋風(fēng)一吹，滿枝翠綠的樹葉像川劇的變臉一樣，在一夜之間脫下了綠衣服，又披上了一件金黃的新裝。進(jìn)入深秋，銀杏葉紛紛飄落，奔向了大地母親的懷抱，厚厚地鋪在地上，好象一層金黃的地毯。風(fēng)一吹，金黃的樹葉又飛向空中，翩翩起舞，宛如一群群可愛的黃蝴蝶在自由地飛翔。
銀杏葉真美，我真喜歡它！
樹葉小學(xué)作文 16
秋天，一片片黃色的樹葉，蕭蕭無(wú)聲地落了下來(lái)。像蝴蝶那樣在空中飛舞。
我順手拾了片銀杏葉。銀杏葉好似一偏小巧玲瓏的蒲扇，扇子外邊還加了一些金邊和綠絲帶。我用鼻子聞了聞，好象有一股股淡淡的草藥味，怪不得人們說(shuō)銀杏葉還是一種草藥呢！它摸上去滑溜溜的。
回家的路上，我在馬路邊還撿了幾片桃樹葉和梨樹葉。桃樹葉橫放著，猶如一個(gè)綠色的小舟，我在“小舟”里放了一個(gè)葉桿，把它放在水里，樣子還真像呢！如果仔細(xì)觀察，桃樹葉的邊緣還有一些小齒。葉子上的脈絡(luò)清晰，有條不絮。
梨樹的葉子，外套有許多花紋。最里層是金黃色，接著，是淡黃色，最后是淡綠色。葉脈交叉好似一個(gè)個(gè)“人”字。
此外，我還撿了一些葉子，如：法國(guó)梧桐葉，楊樹葉，楓樹葉等。它們的.形態(tài)，樣子等都很奇特。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是樹上紛紛落下的葉子。我把它們收藏起來(lái)準(zhǔn)備迎接下一個(gè)美麗的金秋！
樹葉小學(xué)作文 17
今天下午的天氣還行，爸爸媽媽就帶我去豐慶公園溜一圈。本想劃船來(lái)著，可到湖邊一看，呦，船怎么都停在碼頭，沒(méi)有一個(gè)工作人員。湊近一看，才發(fā)現(xiàn)，湖面上水少了很多，感覺(jué)很淺，爸爸分析說(shuō)，可能是要清淤、換水呢。
我們只能順著公園的路慢慢向前走。很快的我的眼睛就被路兩邊的樹葉吸引住了，有紅色的、綠色的、黃色的、橙色的，還有許多慢慢過(guò)渡的顏色，假如我有一支畫筆，真想把它們美麗的顏色畫出來(lái)，真是太美了！
有一些樹，樹下有名稱特點(diǎn)等的介紹，其中一種叫黃櫨樹，葉子現(xiàn)在是黃色的，爸爸說(shuō)等霜降后，樹葉就會(huì)變紅，據(jù)說(shuō)北京的香山上就是這種樹，真想去看看香山紅葉��！還有一種七葉樹，我數(shù)了數(shù)，真的`是七片葉子啊，真好看。秋天的樹葉顏色真豐富，是一年里最美的，好喜歡秋天的樹葉�。�
樹葉小學(xué)作文 18
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們可以看到五彩繽紛、形的樹葉態(tài)各異。
我走到樹林里，第一個(gè)映入我眼中的是一片片銀杏樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉就像一只美麗的蝴蝶，又想一把小小的扇子，展開雙翅在空中飛翔。銀杏葉還有許多作用，可以乘涼、做茶葉、制藥等，作用多著呢！
我最喜愛的還有那小巧玲瓏的楓葉。遠(yuǎn)看好似一片紅火，它染紅了晚霞，也染紅了小娃娃那張?zhí)詺馀c天真的'臉。楓葉的形狀如同一個(gè)大大的手掌，捧滿了秋天的芳香。真可謂“霜葉紅于二月花”呀！楓葉不僅有惹人喜愛的外表，作用也不少！他可以為我們遮陽(yáng)光、做標(biāo)本、供人們觀賞，還可以裝飾呢！
天空像一塊覆蓋著大地的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋風(fēng)抹得非常明亮。
我愛秋天的一切！包括菊花，小草，大樹，蝴蝶，蜜蜂，空氣，天空，大地，以及每一粒沙……
樹葉小學(xué)作文 19
還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！
我撿起那片樹葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹葉，只是滄海一粟。這片樹葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著、在旋轉(zhuǎn)著……
而懸鈴木葉，早已紛紛轉(zhuǎn)黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的映在樹葉上，形成了它獨(dú)特的美。
又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的`跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，讓我感覺(jué)到了季節(jié)的魅力，大自然的奇妙。我愛秋天，我愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 20
天氣漸漸變涼了，秋姑娘穿著一身漂亮的金裙子來(lái)到了美麗的公園，清澈的小溪……當(dāng)然，最引人注目的就是秋天那千奇百怪的樹葉了。
這天，我正在公園里看書，突然一片金黃的樹葉飄落在我的頭上。這是什么樹葉呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片銀杏葉��！這些黃色的銀杏葉有的像小魚可愛的尾巴；有的像正在執(zhí)勤的掃帚；有的像小巧玲瓏的'裙子；有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像小象的尾巴，美麗極了！
正當(dāng)我入迷地看著銀杏葉時(shí)，一片美麗的梧桐葉落在了我的手上，我更仔細(xì)地端詳著這片梧桐葉。
這片梧桐葉近看像兒童稚嫩的的雙手在不停地鼓著；遠(yuǎn)看像一把把火在樹冠上燃燒。這些梧桐葉的葉柄像長(zhǎng)了毛的導(dǎo)盲棒。一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛落到地上，像是給大地鋪上了一層火紅的地毯，真漂亮��！
秋天的樹葉千奇百怪，我喜愛秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 21
夏姑娘走了，秋姑娘靜悄悄的來(lái)了。秋天一來(lái)，立刻給人們一個(gè)下馬威，它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣，田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一層層稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見前面一片火紅火紅的楓葉，給人在充滿涼意的秋天增添了溫暖，我急忙跑去，撿了一片落下的楓葉，它如鮮血一樣火紅，它的形狀像個(gè)手掌，忽然一陣 涼 風(fēng) 吹過(guò)，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣悅耳的沙沙聲，我走近一瞧，原來(lái)是像大手掌似的梧桐樹葉在向我招手呢！我輕輕的.采了一片，這干枯的樹葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，梧桐葉背后的葉脈微微凸起，摸起來(lái)感覺(jué)很有意思，在我低頭觀察時(shí)，一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上，我拿起來(lái)一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁，摸起來(lái)柔柔的，如絲綢一般。
我愛秋天，更愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 22
一年中有四個(gè)季節(jié)—春、夏、秋、冬。其中，我最喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g秋天那美麗的樹葉。
秋天的銀杏葉金黃金黃。形狀像一把扇子，那布滿脈的葉面便是扇面，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄便是扇把了，整片葉子是那么協(xié)調(diào)，上面的紋理十分精巧，一條條的紋路縱橫交錯(cuò)，你可別小看了這些葉脈，它是為根輸送養(yǎng)料的“運(yùn)輸線”。
秋天的楓葉也是一大特色，楓葉通體泛紅，有的紅中帶綠。它們形狀很像小朋友的手掌，當(dāng)你看見有幾棵或一大片的楓樹在一起時(shí)，楓葉就會(huì)找到它們的'歸宿—土地。它們沒(méi)有忘記自己的母親—楓樹。
再來(lái)看看秋天的樟樹葉吧，它們大都是橢圓形的。可顏色有紅、黃、綠三種。樟樹葉有一個(gè)最大的特點(diǎn)—清香。撿起一片樹葉，用鼻子聞一下，會(huì)讓人神清氣爽。
寫到這我不由自主的想起了《山行》中的詩(shī)句。我愛秋天更愛秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 23
“呼”——隨著一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘來(lái)了，好帶著一片片美麗的樹葉悄悄地到來(lái)了。
在我們美麗的校園里，一片片葉子旱囟是。銀杏樹的葉子一片片地從樹上飄下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一片片枯黃的葉子仿佛在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳起了風(fēng)中芭蕾，一會(huì)兒又跟其它葉子說(shuō)悄悄話，我伸開的手接住了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又飄了起來(lái)，好似一只娜多姿的黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。銀杏葉不僅像蝴蝶，更像一把扇子，要是現(xiàn)在是炎熱的夏天該多好�。∧菚r(shí)我們就可以用它來(lái)吹風(fēng)，解暑了。
忽然，一片楓樹葉在飄過(guò)，那如朝霞般的顏色使我感覺(jué)到深秋已經(jīng)來(lái)臨了，那6片葉子合起來(lái)仿佛像一條金魚的'尾巴，又好像一把紅色的傘，真是美麗極了。
別人說(shuō)秋天是金色的，但我覺(jué)得秋天是五彩繽紛的，之所以這樣是因?yàn)榍锾炖镉懈鞣N各樣的樹葉，給秋天添加了勃勃生機(jī)。
樹葉小學(xué)作文 24
夏天的最后一絲酷熱消散了，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋，一陣風(fēng)吹過(guò)，我望向遠(yuǎn)處，一片又一片的大火在燃燒著，燃燒著我們的心靈，我們的雜念，讓人心平氣和，我走向大火，原來(lái)是一片楓林，一片又一片樹葉輕輕落向地面，我的`心似乎都平靜了，更讓我想起了著名詩(shī)人杜牧的《山行》中的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
我向著前方的羊腸小道走去，嗯？那是什么，盡然是一棵銀杏樹！我端詳著它，這顆銀杏美不勝收，但是許多銀杏葉都落在地上，將自己最后的養(yǎng)分提供給自己的母親，等待新生。我忽然明白了，什么是無(wú)私，這就是無(wú)私，就如同母親對(duì)自己的孩子帶有萬(wàn)分喜愛一樣。銀杏就是這樣的。如果你一直在尋求一個(gè)無(wú)私的榜樣，或許植物就是你最好的選擇。
樹葉小學(xué)作文 25
春天出生，夏天成形，秋天在風(fēng)中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。
季節(jié)到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無(wú)奈的選擇，可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒(méi)人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們，也許并無(wú)關(guān)系，但又有關(guān)聯(lián)。
有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標(biāo)本 ，成為了另一種藝術(shù)。在那些地方，葉子也得到了永生。
我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的'愛無(wú)私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎(chǔ)，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護(hù)花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。
當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。
秋天的葉啊，凝望風(fēng)中飄零的你，我思考者，很久很久……
樹葉小學(xué)作文 26
炎熱的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的秋天了。在一個(gè)星期天，我來(lái)到植物園，仿佛似進(jìn)了一個(gè)多彩的世界。�。淙~你真是絢麗多姿�。�
哦！快看中間這是一片金黃的銀杏樹，一簇簇絢麗的色彩，充滿了希望，就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過(guò)，一些樹葉飄落，像展翅飛翔的黃鶯。�。∏锾焓墙瘘S色的。
哦！快看左邊，這時(shí)一片松樹，那真像是一片綠色的海洋。我沒(méi)有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹顯得格外挺拔，像是強(qiáng)壯的士兵。啊！秋天是綠色的。
哦！快看右邊，那是一片楓林，是多么紅火的葉子呀！它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉飄落，有的像小孩的手掌；有的像紅色的蝴蝶；有的像紅色的'小鳥。看著這樣的火紅的樹葉，我心中暖暖的，也像在燃燒著。�。∏锾焓腔鸺t的。
秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是歡迎我這遠(yuǎn)方的游客。
��！多么美麗的樹葉��！
樹葉小學(xué)作文 27
俗話說(shuō)："一年之際在于春�！蔽覅s認(rèn)為：“一年之美在于秋”。因?yàn)榍锾煊心乔ё税賾B(tài)，色彩斑斕的秋葉。
在這其中我最喜歡楓樹葉了。站在楓樹下面，一片又一片似手掌的.楓葉向你伸來(lái)，秋風(fēng)中，正在搖擺的楓葉像一簇簇火紅火紅的火焰讓人感到十分溫暖。可是，綠油油的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？
老師告訴我們：“春夏雨季，樹葉中葉綠素比較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天，葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中葉黃素顯現(xiàn)出來(lái)，所以呈黃色，而楓葉則是花青素顯現(xiàn)出來(lái)，所以是紅色�！蔽彝鴿M小區(qū)都是紅葉，不禁想起唐代杜牧的詩(shī)句：
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
有的人認(rèn)為秋天是死氣沉沉，沒(méi)有一絲生機(jī)的而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。
樹葉小學(xué)作文 28
唐代詩(shī)人杜牧曾寫過(guò)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我站在楓樹底下觀查，果然有一番韻味。
你看！那一片片楓葉像小手一樣，秋風(fēng)一吹，它們好象在象我們招手呢！我彎腰撿起一片從樹上飄落的楓葉看了看，啊！紅的.象一團(tuán)火焰。楓葉的頂端是尖尖的，那紅色象要流出來(lái)一樣，漂亮極了。
“咦，這一片樹葉怎么象扇子一樣？》”“哦，這是銀杏樹葉�！蔽业男』锇榛卮鸬�。我仔細(xì)的觀察，這片銀杏樹葉象開了屏的孔雀一樣，微風(fēng)一吹，那銀杏樹葉隨風(fēng)飄蕩，就象孔雀在翩翩起舞。
“這一片銀杏樹葉真漂亮！”我指著樹上一片樹葉說(shuō)，“那是常青樹葉”，我把它摘下來(lái)，仔細(xì)觀察，一根根樹脈清晰可見，摸一摸，��！真舒服，哦，原來(lái)上面還有許多細(xì)細(xì)的毛。
秋天的樹葉真美，我愛秋天。
樹葉小學(xué)作文 29
今天下午,我突然想起了一件事情：這個(gè)星期三沈老師說(shuō)要撿2-3片樹葉，因?yàn)橄聜�(gè)星期三要把水粉顏料涂在樹葉上，然后印在白紙上看圖案的效果。想到這里，我急忙跑去跟爸爸說(shuō)，爸爸知道后，就說(shuō)：“那我們現(xiàn)在去河邊撿樹葉吧!”我說(shuō)：“好呀!”
到了小河邊，我們看見地上有一些還沒(méi)有腐爛的葉子，于是就撿了幾片大一點(diǎn)兒的、形狀各異的樹葉。
后來(lái)我們見這里景色和空氣都非常好，就在這兒逛了起來(lái)。走著走著，我們看見幾棵月季樹，樹上的月季花有的'含苞欲放，但有的已經(jīng)開放了。那些花又紅又大，媽媽用手機(jī)拍了幾張照片。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小蜜蜂飛來(lái)了，我最怕蜜蜂了，一邊抱著頭跑，一邊喊：“救命。”爸爸見我已經(jīng)嚇出一身冷汗，就說(shuō)：“別怕，小蜜蜂是來(lái)采蜜的，它不會(huì)蟄人�！蔽疫@才放松下來(lái)。
最后，我們又欣賞了一下美麗的風(fēng)景，然后開開心心地回家了。
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