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【精華】開心的作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的作文600字 篇1
清早，每天喚醒我的便是那些可愛的小家伙們，從而養(yǎng)成我早起的習慣。
它們的叫聲婉轉悠揚，清脆悅耳，猶如一汪涓涓細流的清泉，從五官中直入肺腑，回味悠長。它們似唱歌，像交談，如舞蹈，一聲聲的歡叫融入這空氣中，回蕩在這個寂靜的清晨。鳥兒們撲扇著雙翼停落在我家的`陽臺邊緣，忽而飛走了，忽而又飛回來，好像告示著什么。我走到樓下，幾只小鳥正在花壇里迎接著我，見到了我便一前一后護駕似的引我到了山上。它們毫不客氣地吃掉我撒下的面包屑，然后就散得無影無蹤。
走著那條熟悉的小路，耳邊傳來了小蟲的悄悄話，花兒的爭論，以及風兒穿梭樹葉的響聲。對于我來說，這片山林并不寂寞，這些無聲無息的蟲子和雜草叢生的生命們一直伴隨著這片山林，默默地，多么純真。
穿過了小道后，我在一塊大石頭上坐下，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)那幾只鳥已經停在了大樹上，淺笑低語，在樹枝上蹦跳著，如同錯位的音符一般。我仿佛聽見它們在埋怨我這么慢。我笑著轉回了頭，悄然之間，看見云層中透出幾絲光亮。
我呆住了，看著這萬僂陽光悠哉地步入天際。燦爛的霞光照亮了萬物。靜了，蟲不再鳴叫，花不再交談，風不再吹動，就連身后的那些小鳥也不再歡叫，所有的生物都在仰望金光。
擴散，蕩漾，融化，金光不刺眼，它如母親的手，溫柔地撫摸著大地。我發(fā)現(xiàn)周圍的生物都隨意地張開自己，貪婪地吮吸著，每一片樹葉綠光發(fā)亮，充滿了希望。太陽出來了，如牛奶般的晨曦延伸向角角落落，美麗，溫和。太陽出來了，代表新的一天的開始，它寄托著希望和美好，是日落后的歡欣，是日出后時的快樂。
這個美好的早晨，讓我明白了許多，我真的好快樂，是陽光讓我明白了許多人生的哲理。
開心的作文600字 篇2
每當感動，會有一種感情涌上心頭；每當感動，會情不自禁抿嘴一笑；每當感動心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動幾回？心靈在她離開時關閉。
一個春季，細雨綿綿。我獨自一個人在家里，感到格外寂寞。想著，想著，我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人——我的阿太。阿太離開我到老家很久了，可是每當想起，眼淚忍不住在眼眶中打轉。記得那一天，媽媽買來香蕉，我興致勃勃拿來給阿太吃，可阿太卻剝開香蕉皮，把香蕉拿到我嘴邊，我心里一感動，眼眶濕潤起來，看著香蕉笑著招呼我，歡迎我，可我還是忍著，把香蕉推到阿太嘴邊，阿太推讓不過，只咬了一小口，又推我快吃，還連連稱贊我是好孩子。阿太對我特別好，每次只要有糖，她都先拿給我吃，我給阿太幾顆時，他總是說怕甜。每次叫阿太吃，她總怕這個，怕那個。后來我才明白，阿太的這些怕后隱藏了對我的愛。這個愛無窮無盡，是不可以用語言表達出來的，也是任何人感受與體會不到的。
這時，叮零零一聲響，打斷了我的回憶，是和阿太一起住的'姑丈打來電話問候，還問我想跟阿太說些什么。頓時，我滿腔的思念之情不知如何傾訴，紅著眼睛支支吾吾地說：“請阿太……多注意……身體，別著涼了。”說完，我就掛了電話，兩行淚水無聲地順著臉頰滾落下來，掉在了衣襟上。忽然，我想起了課外書上一段給我印象最深的話：
孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)了，
所以，我請你握著我的手，
陪著我，慢慢地，
就像當年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
我特別喜歡這段話，常常在思念阿太時輕輕吟送，任憑眼角的眼水不斷地滑落。我多少次神情地被您的愛感動著。
就在您走的那一刻，我的心靈關上了門。沒有任何事情讓我再次那么感動過。您不在，沒有人撫慰過我的心靈，我希望再次敲開心靈的門，感動無處不在，讓您的愛永存。
開心的作文600字 篇3
有一個人，我再熟悉不過。他就是楊雨鑫。
楊雨鑫，我的親弟弟，姓我爸姓。他，臉蛋兒紅撲撲，小眼兒水汪汪，頭發(fā)烏黑烏黑，很是可愛。
他從會說話開始，便成了我家的“開心果”.
說話不真
他說話不真，含糊不清，鬧了不少笑話。
有一次，我們全家坐在一起吃飯。我爸忽然問：“鑫鑫，咱們住在哪兒呀？”正在吃飯的我，心想：這么簡單的問題，成天教他。肯定會，錯不了�！敝宦牭艿苷f：“我們住在新發(fā)現(xiàn)的紅薯坑里頭�！弊炖锖埖奈�，“噗嗤”一下全吐進了碗里。全家人也是笑得合不攏嘴。你猜猜，他是錯把“新法院的弘�？怠闭f成了“新發(fā)現(xiàn)的紅薯坑”�！靶路ㄔ骸薄靶掳l(fā)現(xiàn)” ，“弘�？怠薄凹t薯坑”，細細品味，還真像。難怪，弟弟說錯？
還有，弟弟喜歡吃面筋。奶奶幾乎每天早上都給他炒面筋。炒好之后，弟弟總嚷嚷著說：“吃丸筋，吃丸筋�！蹦棠叹图m正說：“不是吃丸筋，是吃面筋�！钡艿芸偸且槐菊浀丶m正說：“不是吃丸筋，是吃丸筋。”在一旁的我，傻傻地聽著他們的對話，聽著聽著，便情不自禁地笑起來。
像這樣的事還有很多，“不吃藥”說成“不雞窩”；“下雨了”說成“下午了”．．．．．．每每此時，我們總是開心不已。
會哄人
別看弟弟年齡不大，那是哄死人不償命。
有一次，媽媽給我們姐弟倆兒買了同樣的奶，一人一瓶。他“咕咚咕咚”不停地喝，一會兒就喝完了。他看見我的還剩大半瓶，便可憐巴巴地說：“姐姐，讓我嘗嘗你那啥味吧？”我一聽，就毫不客氣地說：“咱倆喝的是一個味，不用嘗。”他便哄騙我說：“姐姐，你讓我喝一下，就一下。下回，我也讓你吃好東西。老師都說了好東西要分享。你不分享，就不是好孩子�！蔽衣犃�，再不給，就不好意思，就不顯我當姐姐的范了。于是，我心甘情愿地給了他。他樂開了花，卻絕口不提還我的`事，直止喝完。
這就是我的弟弟，一個憨態(tài)可掬的弟弟。我很愛我的弟弟。
開心的作文600字 篇4
說到這個人，你或許很陌生，但是對于我來說，是再熟悉不過的了。
新的學期開始了，班長負責把全班同學的作文收起來。其他同學都交了就剩李幽文的'沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊著：“李幽文，李幽文，交作文了�！边@時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當我們回過神時，班長已經把他揪出來了。班長嚴肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽了哄堂大笑。班長甘拜下風了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲地答應了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來上課，我們全班就會一整天沒有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學后，我們幾個同學湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果�！蓖瑢W們都疑或地看著他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫(yī)生�！蓖瑢W們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
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