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醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-31 11:58:54 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名口腔實(shí)習(xí)醫(yī)生半個(gè)月了。從課本到臨床、從理論到實(shí)踐,我離行醫(yī)之路又進(jìn)了一步。

  這周我在口腔黏膜科見習(xí),科室里有眾位親切和善的醫(yī)生和老師,凌滌生教授更是口腔黏膜科“鎮(zhèn)科之寶”一樣的存在,以豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和高尚的醫(yī)德聞名全國(guó),每天都會(huì)有大量患者慕名而來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥。今早也不例外,科室還沒(méi)有正式上班,門外已經(jīng)有眾多患者等候了。

  “你是哪里不好?”凌老師開始問(wèn)診患者了!拔疫@腮幫子老是木木的,嘴里還有很多潰瘍總是不好……”患者描述著自己的主觀感受和情況!澳闾稍谝巫由希襾(lái)檢查一下!绷枥蠋熃舆^(guò)一次性棉棒和口鏡,囑咐患者張大口,開始認(rèn)真仔細(xì)的檢查!斑@個(gè)病是扁平苔蘚,是個(gè)慢性病,你要做好長(zhǎng)期治療的準(zhǔn)備!绷枥蠋熣f(shuō)完,患者面露驚色:“凌教授,您看我這病不會(huì)癌變吧?”凌老師笑著搖搖頭:“只要現(xiàn)在積極治療、按時(shí)用藥,把病情控制住了,一般不會(huì)癌變的。今天為了確診,要在你嘴里取一小塊肉皮出來(lái)(取活檢)化驗(yàn),看看結(jié)果之后再給你開藥!被颊呗犝f(shuō)不會(huì)癌變,一顆懸著的心剛剛放下,又聽說(shuō)要取一塊肉皮下來(lái),眼睛瞬間瞪得老大:“啊?還要從嘴里切塊肉?”此時(shí)的我看著凌老師在助手醫(yī)生的協(xié)助下正在寫病歷、開藥品,便走上前去對(duì)患者詳細(xì)地解釋什么是“取活檢”,取多大的范圍的問(wèn)題,患者聽完我的話后,眼神真正緩和下來(lái),這種眼神是真摯而感激的,也讓我作為一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生的內(nèi)心充滿了成就感。

  整整一上午的時(shí)間,凌老師接診了32個(gè)病人。每個(gè)病人都是帶著急切而驚慌的求醫(yī)之心而來(lái),從容且安心而歸。凌老師在接診病人的同時(shí)還會(huì)跟科室里其他的年輕醫(yī)生和我們這些實(shí)習(xí)的“小毛孩”講一些臨床注意事項(xiàng),內(nèi)容極為廣泛,不僅涵蓋了口腔其他科室的'知識(shí),有的還包含大內(nèi)科、外科的知識(shí),我們這些后來(lái)之輩不禁在內(nèi)心里贊嘆凌教授的淵博學(xué)識(shí)和敬業(yè)精神。凌教授已是一頭白發(fā),但是身體硬朗、精神矍鑠,休息的片刻還會(huì)給我們學(xué)生講述國(guó)內(nèi)外前沿科研技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,鼓勵(lì)我們勤動(dòng)腦、多思考。今天是我在口腔黏膜科見習(xí)的最后一天了,也可能是我能親身學(xué)習(xí)口腔黏膜病知識(shí)的最后一次機(jī)會(huì)了。在凌滌生教授身邊學(xué)習(xí)的這一周,我將永不忘記。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  作為一名醫(yī)學(xué)生,臨床實(shí)踐是我們必須經(jīng)歷的,而且是必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)階段,因?yàn)檫@是我們從醫(yī)學(xué)生過(guò)渡到醫(yī)生的必經(jīng)之路,對(duì)我們以后從事臨床工作起一個(gè)引導(dǎo)性的作用。實(shí)踐之前,學(xué)校的老師簡(jiǎn)單地給我們講述了實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)。告訴我們,無(wú)論在哪個(gè)科室都要銘記以下幾點(diǎn):

  1、用眼:在實(shí)踐期間要想真正地學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)臨床知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),必須把自己的眼睛擦亮,認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的言行,舉止,并與自己的對(duì)比后加以改正。

  2、用手:主動(dòng)幫助指導(dǎo)醫(yī)師干好自己力所能及的一切事務(wù),鍛煉自己的動(dòng)手能力。記錄好一些好的經(jīng)驗(yàn)筆記,以便以后的學(xué)習(xí)。

  3、用心:把看到、聽到及記錄的臨床經(jīng)驗(yàn)銘記在心里,反復(fù)琢磨推敲,轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)。

  4、用嘴:遇到不明白的問(wèn)題要勤問(wèn)指導(dǎo)醫(yī)師,及時(shí)化解,及時(shí)消化。另外,醫(yī)學(xué)生實(shí)踐很重要的一點(diǎn)是理論結(jié)合實(shí)踐。例如遇見一個(gè)病例不能單單滿足于從其臨床表現(xiàn)作出正確診斷,我們還應(yīng)該結(jié)合理論知識(shí),深層的考慮其例如在病理、生理等方面機(jī)體所出現(xiàn)的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對(duì)以前的基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的作用。也可以對(duì)醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。

  臨床實(shí)踐分不同的科室,所以不同科室實(shí)踐前,我們應(yīng)該對(duì)對(duì)應(yīng)科室的常見疾病有一個(gè)大致了解。進(jìn)入科室后,我們會(huì)面對(duì)不同的帶教醫(yī)師,不同的醫(yī)師有不同的性格及工作習(xí)慣,我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng),不要一味的抱怨,那是沒(méi)有用的。有時(shí)會(huì)遇到什么都不講、什么都不叫教的醫(yī)師,這時(shí)就需要你主動(dòng)出擊了,請(qǐng)他講,請(qǐng)他教,凡事主動(dòng)點(diǎn)。不同的科室也有自己不同的規(guī)章制度,實(shí)踐時(shí)要稍作了解并嚴(yán)格遵守。例如科室要求實(shí)踐生不得對(duì)病人及其家屬交代與病情相關(guān)的.信息,這一點(diǎn)我們要格外注意。因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題,很有可能引發(fā)不必要的醫(yī)患糾紛。

  另外,我們實(shí)踐生也要學(xué)會(huì)如何書寫病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:

  1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3、患者的現(xiàn)病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

  4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。

  5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,生活環(huán)境,工作環(huán)境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。

  6、生命體征測(cè)表,B超、X光檢查報(bào)告、化驗(yàn)報(bào)告等等。病歷可以反映醫(yī)師確診的主體思路,換句話說(shuō)就是醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問(wèn)題。以這樣的思路書寫病歷,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),是值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否還能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  本人于20xx年4月至六月,在江西省宜春市高安市(縣)新街鎮(zhèn)五鑫牧業(yè)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月半的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)了解真正的生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中是怎樣進(jìn)行的,為以后工作做好心理以及生理準(zhǔn)備。

  五鑫牧業(yè)有限公司是一家集種豬生產(chǎn)與肥豬生產(chǎn)于一體的綜合性生產(chǎn)企業(yè),分為種豬場(chǎng)和肥豬場(chǎng)兩個(gè)場(chǎng)區(qū),本次實(shí)習(xí)活動(dòng)是在肥豬場(chǎng)進(jìn)行的,通過(guò)本次生產(chǎn)活動(dòng)基本了解了從配種一直到肥豬出欄的全過(guò)程,由于只有短暫的兩個(gè)半月,所以無(wú)法詳細(xì)的了解各個(gè)細(xì)節(jié),只是走馬觀燈似的了解一下基本生產(chǎn)流程。主要通過(guò)生活和生產(chǎn)兩方面對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),畢竟生活是必不可殺,不能一味只談生產(chǎn)方面,這樣接顯得太片面了。

  首先,對(duì)生活方面做一下總結(jié),在豬場(chǎng)生活是一件很枯燥而單調(diào)的一件事,也許是呆在學(xué)校習(xí)慣了一下子不適應(yīng)豬場(chǎng)生活,在這里沒(méi)有很多的朋友,沒(méi)有好的信息來(lái)源,沒(méi)有好吃的飯菜,只有很多的豬哥豬姐,我所在的豬場(chǎng)只有幾個(gè)同齡人,還包括我一同學(xué),我是幸運(yùn)的.,還有一個(gè)同學(xué)在身邊,還有幾個(gè)同班同學(xué)只能一個(gè)人孤零零的與豬暢談。

  在豬場(chǎng)里有一種落難的感覺(jué),一下子從十層大樓落到地面,這種感覺(jué)很不好受。住的地方?jīng)]有電燈只能用手電來(lái)照明,熱的時(shí)候沒(méi)有風(fēng)扇,還好我?guī)?lái)一手提,雖然沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但還能單機(jī)嗎。有時(shí)還可以發(fā)發(fā)短信,每天的生活就是豬場(chǎng),單機(jī),吃飯,睡覺(jué)等,心情好時(shí)兩人結(jié)伴去鎮(zhèn)上買一點(diǎn)東西,這是我們最開心的一件事?傊好,畢竟不是來(lái)度假的,是來(lái)學(xué)習(xí)的。

  下面進(jìn)入實(shí)習(xí)生產(chǎn)這個(gè)主題。原先的安排側(cè)重點(diǎn)是關(guān)于血清學(xué)檢測(cè)方面,由于條件的限制只能以了解生產(chǎn)流程為主了。實(shí)習(xí)主要從配種一直到肥豬出欄這一條主線進(jìn)行的,主要包括查情,人工受精,測(cè)孕,妊娠,生產(chǎn),保育,育肥這七大部分組成,當(dāng)然還包括其他方面;例如;消毒,疫苗接種,飼料生產(chǎn),疾病控制,保健等。

  實(shí)習(xí)方式;在每個(gè)部分待一段時(shí)間,跟著生產(chǎn)師傅學(xué)習(xí),了解這部分生產(chǎn)基本要領(lǐng),注意事項(xiàng),以及相關(guān)事宜。等把這部分了解的差不多在轉(zhuǎn)移到下一個(gè)部分。由于時(shí)間有限呆在各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以了解的不是很全面,只是大概的了解了一下,下面就一待在每個(gè)環(huán)節(jié)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  1.查情

  所謂查情就是檢查母豬發(fā)情,通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)把發(fā)情母豬挑選出來(lái),趕到人工受精舍進(jìn)行人工受精。查情方式;把公豬趕到母豬欄內(nèi),使公主與母豬充分接觸,觀察母豬的各種反應(yīng),每天兩次上下午各一次。

  母豬一般會(huì)出現(xiàn)以下特征;1)靜立反應(yīng)2)怕跨現(xiàn)象3)外陰紅腫,有少量分泌物。

  注意事項(xiàng);

  1)斷奶母豬一般在斷奶后3-7天內(nèi)發(fā)情,了解斷奶日期這有利于發(fā)情檢查,斷奶母豬由于剛從產(chǎn)房轉(zhuǎn)出,故要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),改善營(yíng)養(yǎng)使母豬快速適應(yīng)新環(huán)境。以減少應(yīng)激反應(yīng)。

  2)查情過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)有陰道流膿或其他疾病應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理,能治療的進(jìn)行治療,不能得則要淘汰處理。

  3)長(zhǎng)期不發(fā)情的母豬,則要公豬對(duì)母豬進(jìn)行追逐,母豬加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),改善營(yíng)養(yǎng)等刺激母豬發(fā)情。

  2.人工受精

  把發(fā)情母豬趕到人工受精舍的限位欄內(nèi),受精時(shí)間在早上或者傍晚最好,一般在24小時(shí)內(nèi),間隔在8小時(shí)以上進(jìn)行兩次人工受精,這樣更有利于受孕。人工受精方式;在母豬限位欄前趕一頭公豬刺激母豬,首先對(duì)母豬外陰及周圍進(jìn)行清洗及消毒(慶大霉素稀釋液),人工受精人員站在母豬后,一手按在母豬背部,一手拿輸精管(輸精管頭部進(jìn)行過(guò)輪滑)以逆時(shí)針?lè)较蚵菪蛏喜暹M(jìn)母豬子宮內(nèi),使輸精管頭部卡在子宮內(nèi)為宜,然后把輸精袋連接到輸精管上,用手上提輸精袋,使精子自然流入子宮內(nèi),3-5分鐘完成輸精過(guò)程為宜,然后折疊輸精管插在陰道內(nèi)一段時(shí)間再取下。注意事項(xiàng);

  1)精子質(zhì)量檢查,活力在70%以上為合格,畸形和死亡率少于15%,輸精量在80ml--100ml左右,精子量30萬(wàn)左右。

  2)輸精過(guò)程當(dāng)中要按摩母豬背部和外陰,盡量模仿自然交 配過(guò)程。

  3)注意母豬流膿以及疾病。

  3.檢孕

  一般在人工受精后20天左右進(jìn)行,主要觀察返情現(xiàn)象以及借助B超等手段檢查母豬是否受孕,以便后續(xù)處理。

  4妊娠

  母豬在人工受精舍待35天左右后,轉(zhuǎn)到妊娠舍,在妊娠主要注意母豬的流產(chǎn)。妊娠舍的飼養(yǎng)方式是重中之重,這對(duì)于母豬是否能順產(chǎn),仔豬出身重及仔豬發(fā)育有重大影響。一般前期正常給料,預(yù)產(chǎn)期前一個(gè)月加料以增加仔豬出身重。

  5.生產(chǎn)

  預(yù)產(chǎn)期前7天,把母豬從妊娠舍趕到產(chǎn)房使母豬適應(yīng)產(chǎn)房的環(huán)境,預(yù)產(chǎn)期前一兩天開始減少飼料量,產(chǎn)后慢慢再增加飼料量。剛產(chǎn)下的仔豬要斷臍帶,斷尾,剪虎牙,擦拭干凈仔豬身體再放入保溫箱內(nèi)在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)一定要讓仔豬吃到初乳,保證仔豬獲得母源抗體,以健康生長(zhǎng)。

  如果母豬無(wú)法順產(chǎn),則要注射縮宮素,還是無(wú)法產(chǎn)下,則要進(jìn)行徒手掏仔(特別是后備母豬),母豬產(chǎn)后要注射抗菌消炎的藥及營(yíng)養(yǎng)母豬,由于母豬產(chǎn)后虛弱,容易感染細(xì)菌及病毒,所以要提高母豬機(jī)體免疫力。仔豬的飼養(yǎng)管理,

  剛出生的母豬容易得黃百痢及其他因素引起的腹瀉,尤其是在出生后兩周內(nèi)特別嚴(yán)重,故要做好這方面的工作,如果仔豬無(wú)法吃到初乳或者足夠的奶則要寄養(yǎng)仔豬于給其他母豬,一窩仔豬太多的話也可寄養(yǎng)給其他母豬。

  產(chǎn)房要注意保溫,在仔豬出生7天后適當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)叫槽料,使仔豬適應(yīng)飼料為2周后的斷奶做準(zhǔn)備,28天后把仔豬轉(zhuǎn)入保育欄。

  6.保育

  剛轉(zhuǎn)入的仔豬要注意應(yīng)激反應(yīng),保育欄主要注意飼料的更換及疾病控制,應(yīng)在這個(gè)階段母源抗體減弱,仔豬機(jī)體機(jī)體免疫力弱容易感染細(xì)菌和病毒。故在這個(gè)階段要特別注意。為減少成本必須更換飼料,這進(jìn)一步使機(jī)體免疫力消弱。所以在這一階段要細(xì)心的照料仔豬,加強(qiáng)仔豬機(jī)體免疫力。

  7.育豬

  從保育欄轉(zhuǎn)入肥豬欄后,由于應(yīng)激在保育欄沒(méi)有發(fā)病的豬,很可能就會(huì)發(fā)病,在這一時(shí)期加強(qiáng)機(jī)體免疫力,很有必要。

  8.預(yù)防

  消毒時(shí)控制疾病發(fā)生一種很有效的預(yù)防手段,全場(chǎng)要進(jìn)行定期消毒,特別是產(chǎn)房和保育欄。疫苗接種要注意本產(chǎn)和周圍地區(qū)過(guò)去幾年發(fā)生過(guò)怎樣的疾病,通過(guò)這些制定有效的疫苗接種程序,特別像豬瘟,藍(lán)耳病,圓環(huán)病毒,細(xì)小病毒,肺炎支原體,口蹄疫,鏈球菌等常見疾病,這些病一旦發(fā)生將造成大面積的感染和重大經(jīng)濟(jì)損失。

  9疾病

  一旦發(fā)生像嚴(yán)重傳染病之類的,要嚴(yán)格隔離病豬,死亡豬要合理處理,未發(fā)生病的豬要做好預(yù)防工作。

  通過(guò)兩個(gè)月的豬場(chǎng)學(xué)習(xí),基本了解到了生產(chǎn)程序,但未能深入,只能以自己淺薄的見解總結(jié)一下,特別是疫苗接種和疾病控制這兩方面更加的未深入。下面談?wù)撘幌挛覀(gè)人的看法或者觀點(diǎn)。

  就目前養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展來(lái)看,疾病發(fā)生率越來(lái)越高,疾病變異性逐年上升,就我所在實(shí)習(xí)的場(chǎng)而言疾病已到了一個(gè)非常嚴(yán)重的地步(個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考)。造成這種現(xiàn)象的原因我歸納為一下幾點(diǎn);

  1)抗生素和其他藥物的亂用,使細(xì)菌及病毒的耐藥性越來(lái)越強(qiáng),另一方面也造成變異。

  2)疫苗接種程序不合理,疫苗質(zhì)量有問(wèn)題,疫苗注射人員技術(shù)不過(guò)關(guān)。

  3)引進(jìn)帶病種豬,沒(méi)有自繁自養(yǎng)。

  4)管理不當(dāng),例如;人員隨便進(jìn)出生產(chǎn)區(qū)域,引進(jìn)霉變飼料等

  5)沒(méi)用專業(yè)人士指導(dǎo)(特別是小規(guī)模養(yǎng)殖戶)。

  6)獸藥開發(fā)跟不上,許多場(chǎng)用的還是人用藥物。

  7)沒(méi)有保健工作,一味的節(jié)約成本,到最后損失反而加大。

  針對(duì)以上幾點(diǎn)我認(rèn)為;要養(yǎng)好豬預(yù)防保健是關(guān)鍵,沒(méi)有比這更加重要的了。許多場(chǎng)的老板為節(jié)約成本,想著法子的省錢,預(yù)防保健沒(méi)有做好,一旦發(fā)病又亂用抗生素,前期效果可能還有,耐藥性一旦產(chǎn)生就無(wú)藥可用,到最后豬還是死了,藥費(fèi)加死豬的成本足夠做預(yù)防保健了好幾次了。

  一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)沒(méi)有專業(yè)人士是一件非常不合理的事情。專業(yè)人士可以最大限度的調(diào)動(dòng)資源,利用資源,減少資源的浪費(fèi),F(xiàn)在豬的疾病多種多樣已不是以前養(yǎng)豬業(yè),憑借一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就可以養(yǎng)好豬,經(jīng)驗(yàn)固然重要,但是疾病的多變性,不得不采用先進(jìn)的技術(shù),才能正確的診斷疾病。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)是我們本專業(yè)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本次教學(xué)實(shí)習(xí)一共為期六周的時(shí)間,具體時(shí)間是從20xx年11月21日起至20xx年1月8日止。本次實(shí)習(xí)通過(guò)臨床操作的訓(xùn)練,使得我們所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在了一起,提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,是我們難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為今后畢業(yè)盡快從事獸醫(yī)臨床診療業(yè)務(wù)和獸醫(yī)部門管理工作打下了基礎(chǔ),使我們?nèi)矫娴慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),為順利進(jìn)入社會(huì)奠定了良好的條件。此次實(shí)習(xí)主要是在寵物醫(yī)院進(jìn)行,我和另外三名同學(xué)一起被分配到天紅寵物醫(yī)院,通過(guò)自我的觀察以及實(shí)踐為這次教學(xué)實(shí)習(xí)畫上了完整的句號(hào)。

  通過(guò)在臨床實(shí)踐上的認(rèn)識(shí),普通病例的檢查、化驗(yàn)、處方、注射、治療、護(hù)理等方面得到了鍛煉和掌握,尤其是在臨床診斷和治療方面得到了基本的培訓(xùn),基本上可以對(duì)常見疾病進(jìn)行準(zhǔn)確地診斷和治療,養(yǎng)成獨(dú)立處理各種疾病的方法的途徑。并且很好的認(rèn)識(shí)了實(shí)踐生活中的治療和書本知識(shí)的巨大差別,以下本人就實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會(huì)兩方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我和另外三名同學(xué)于20xx年11月21日起至20xx年1月3日在合肥天紅寵物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于合肥市東三里街一環(huán)路與長(zhǎng)江東路交叉口向南100米,現(xiàn)使用面積400平米,是安徽省最大,設(shè)施最完善寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施較齊全的,內(nèi)設(shè)有診斷室、3個(gè)住院部、治療室、b超室、x光機(jī)室、化驗(yàn)室、無(wú)菌手術(shù)室、藥房和浴洗美容室。天紅寵物醫(yī)院院由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)蔣書東副教授負(fù)責(zé)日常門診,數(shù)名主治醫(yī)師,豐富寵物診療臨床經(jīng)驗(yàn)。主要服務(wù)項(xiàng)目:免費(fèi)咨詢、寵物保健、免疫注射、疾病診治、化驗(yàn)診斷、手術(shù)治療、美容寄養(yǎng)、寵物用品和飼養(yǎng)、對(duì)犬脊柱疾病、風(fēng)濕病、腹水癥有獨(dú)到的治療手段,開展疑難手術(shù)和骨折內(nèi)固定手術(shù)。

  該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物看病、手術(shù)、住美容、院、銷售寵物食品、寵物玩具等相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來(lái)就診的小寵物,幫小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容,給寵物打針,、換藥,經(jīng)常性的對(duì)醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。通過(guò)這么一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程,我經(jīng)歷的很多、學(xué)習(xí)到了很多,逐漸的認(rèn)識(shí)到了自己所學(xué)知識(shí)的匱乏和臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足,不過(guò)在蔣老師的指導(dǎo)和我的虛心學(xué)習(xí)下還是學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,以及臨床診斷和治療的本領(lǐng),同時(shí)也養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣和不怕臟不怕累的精神。慢慢養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的習(xí)慣,遇到困哪的問(wèn)題時(shí)候主動(dòng)查閱資料等去解決。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我所接觸到的病例主要是:外部創(chuàng)傷(嚴(yán)重抓傷及咬傷)、外科病(骨折)、傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒、寄生蟲并外科病、內(nèi)科病(感冒、腎衰等)等一些疾病,下面就幾個(gè)典型疾病進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

  1、博美腹部嚴(yán)重抓傷及咬傷

  一家養(yǎng)寵物博美,4歲大,被主人家隔壁的'大型獵犬咬傷,致使腹部有三道抓傷,及一道咬傷,出血大量,情況嚴(yán)重,立即實(shí)施手術(shù)。具體過(guò)程如下:腹中線切開腹部,檢查內(nèi)臟器官是否破損,經(jīng)檢查,犬左腎破裂,嚴(yán)重破損,無(wú)法修補(bǔ),最終采取切除措施。其他幾處傷痕屬于肌肉創(chuàng)傷,并未對(duì)內(nèi)臟造成傷害,經(jīng)肌肉縫合后,無(wú)大礙,術(shù)后護(hù)理一個(gè)星期左右,主要進(jìn)行促血生成藥物的補(bǔ)充以及能量,生理鹽水的攝入,傷口采用抗生素治療,定時(shí)打吊水,視康復(fù)情況進(jìn)行傷口拆線。

  2、鷹骨撓骨折固定術(shù)

  一夫婦從野外撿到一只橈骨骨折的鷹,其遠(yuǎn)端斷裂明顯,有部分暴露在外面,全身無(wú)其他明顯癥狀,初步判斷為人為射殺造成的。對(duì)其進(jìn)行手術(shù)固定,具體方法:經(jīng)腕背撓側(cè)切口暴露骨折端,在直視下復(fù)位,松質(zhì)骨螺釘、t形鋼板或鋼針固定。若骨折塊碎裂、塌陷,有骨缺損,經(jīng)牽引復(fù)位后,分別于撓骨及第2掌骨穿針,用外固定支架維持復(fù)位,取骼骨植骨,充填缺損,用螺釘或鋼針固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素進(jìn)行全身的抗感染治療與預(yù)防。

  3、狗常見疾病的診斷與治療

  細(xì)小病毒。菏侨囊环N具有高度接觸性傳染性的疾病,各種年齡的犬都可感染,一般小型犬患病不易治療,成年犬的患病幾率小、死亡率低,臨床上以急性出血性腸炎,表現(xiàn)在便血且有血樣很臭,另外一個(gè)特征是心肌炎。該寵物醫(yī)院有細(xì)小病毒試劑盒能夠準(zhǔn)確判定,但是該病為病毒病,并無(wú)特效藥,所以總體治愈率較低,很多狗狗最終死亡。在寵物醫(yī)院觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn),純種狗較易患病,特別是小狗半歲以前,所以建議小狗半歲前盡量不要跟大群狗接觸。

  腎衰竭:該狗狗為三個(gè)月齡的薩摩急性腎衰竭,臨床表現(xiàn)為精神沉郁,厭食脫水,口腔潰瘍,體溫低,嘔吐,腹瀉不止等,治療采用對(duì)癥治療,進(jìn)行靜脈輸液治療效果不錯(cuò)。原則是特殊治療加食療。目前的治療方法不可能治愈腎衰竭,但是,適當(dāng)?shù)乃幬镏委煾纳撇∪纳钯|(zhì)量達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年;食療的目的可以滿足患犬的營(yíng)養(yǎng)和能量需求,改善尿毒癥的臨床癥狀,減少電解質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)紊亂,從而減緩腎衰竭的過(guò)程。嘔吐時(shí),通過(guò)不限制飲水或補(bǔ)液以保持正常水合作用調(diào)整食物成分,包括磷、蛋白質(zhì)、鈣、鈉、鋅、水溶性維生素以及能量和脂肪。

  犬瘟熱:金毛,六月齡,犬瘟熱是一種高度接觸傳染病,傳染性極強(qiáng),死亡率可高達(dá)80%以上。犬瘟熱癥狀初期狗的體溫高達(dá)39.5~41攝氏度,食欲不振,精神沉郁,眼鼻流出水樣分泌物,打噴嚏,有腹瀉。治療方法:補(bǔ)糖、補(bǔ)液、退熱,防止繼發(fā)感染,加強(qiáng)飼養(yǎng)管理等方法,對(duì)犬舍環(huán)境進(jìn)行消毒,對(duì)本病有一定的治療作用。在出現(xiàn)臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進(jìn)行注射,可控制本病的發(fā)展。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì)

  為期六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里我看到了很多,了解了很多,也學(xué)習(xí)到很多。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)條理、耐心,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的一個(gè)多月,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

 。1)不恥下問(wèn)

  這是我第一次從學(xué)校走向社會(huì),進(jìn)入社會(huì)去體驗(yàn),去實(shí)踐。在實(shí)際的操作中我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)理論知識(shí)的匱乏以及理論知識(shí)如何和實(shí)踐相結(jié)合的困難。臨床上我們的經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是無(wú),一無(wú)所有,在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要敢于向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),畢竟他們的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。首先積極了解醫(yī)療常用藥物以及治療方法,比如復(fù)合vb和生理鹽水以及葡萄糖生理鹽水的大量使用。然后要多想多問(wèn),比如說(shuō)在給狗狗做診斷的過(guò)程中,要綜合諸多癥狀進(jìn)行最終的判定,不能一味的武斷決定是何種病,一定是某種病,遇到不明白事情不要輕易隨便問(wèn),三思而后行,多翻閱書籍,上網(wǎng)查閱相關(guān)知識(shí),然后應(yīng)用于臨床實(shí)踐區(qū)。

 。2)仔細(xì)謹(jǐn)慎

  做任何事情都要仔細(xì)、細(xì)心,這是我在實(shí)習(xí)之中的另一個(gè)收獲。因?yàn)槲覀兊膶櫸镝t(yī)院的規(guī)模很大,每天都有很多的病例,大有不遠(yuǎn)百里遠(yuǎn)道而來(lái)的,所以有時(shí)候會(huì)有很多病例,加上很多住院的病例就更多了。有時(shí)候我們會(huì)忙的不知所措,金毛、薩摩、吉娃娃等等齊聚一起,在給每一個(gè)病例會(huì)診以后我們就要負(fù)責(zé)到底,直到該病例治療結(jié)束后。實(shí)行定人定崗,專人負(fù)責(zé)到底的責(zé)任制度,避免地出錯(cuò)、混亂的局面。通過(guò)這樣一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我逐漸養(yǎng)成一個(gè)凡是遇事都要仔細(xì)謹(jǐn)慎的品質(zhì)。

 。3)吃苦耐勞

  實(shí)習(xí)過(guò)程中給狗狗洗澡是件很艱苦的事情,偌大的一只狗狗,洗澡過(guò)程中配合點(diǎn)還好,如果不配合則是極為難受的,一個(gè)狗狗從洗到吹干要經(jīng)歷半個(gè)小時(shí)左右,一兩個(gè)下來(lái)已經(jīng)累得精疲力盡了。在此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是驚嘆越來(lái)越多的人群對(duì)寵物關(guān)注,這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,還有一些白領(lǐng)階層,這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個(gè)養(yǎng)寵物的主人對(duì)自己的寵物都像對(duì)待自己的親人一樣,很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想。

 。4)注意細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成

  在寵物醫(yī)院期間發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們對(duì)于寵物治療的種種細(xì)節(jié)非常注意,比如對(duì)于容易親近的小狗多多安撫,而對(duì)于性格暴躁的狗狗注意自我保護(hù)。并且通常會(huì)養(yǎng)成很好的習(xí)慣去治療和照顧小狗,他們對(duì)于這個(gè)工作的熱愛(ài)和認(rèn)真時(shí)刻影響著我們。

  通過(guò)本次的臨床實(shí)習(xí)充分暴露了很多的問(wèn)題,如基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢靠、理論知識(shí)不能和實(shí)際情況相聯(lián)系、臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重匱乏等等諸多問(wèn)題。這是一次進(jìn)入社會(huì)前的大練兵,這是一次走向?qū)嵺`的淺顯嘗試,使我意識(shí)到我要學(xué)習(xí)的東西還很多,今后我會(huì)嚴(yán)格要求要求自己,多學(xué)習(xí)、打好專業(yè)基礎(chǔ)、勤學(xué)好問(wèn),把自己鍛造成對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)之士。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  按學(xué)校安排原先在章丘人民醫(yī)院和膠南市中醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)回濟(jì)南后同樣在千佛山醫(yī)院實(shí)習(xí)。這樣我們22個(gè)人組成了新的實(shí)習(xí)隊(duì)伍。20xx年10月我們?cè)趯?shí)習(xí)管理科李明老師帶領(lǐng)下走進(jìn)千佛山醫(yī)院,繼續(xù)我們的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。為方便我們實(shí)習(xí),李老師把我們分成11個(gè)組,安排了11個(gè)科。因?yàn)?0xx年1月份的考研,為讓我們好好備考,所以年前只安排了兩個(gè)科。我要轉(zhuǎn)的就是腎內(nèi)科和內(nèi)分泌科。

  腎內(nèi)科是我來(lái)到千佛山醫(yī)院這樣一個(gè)省三級(jí)甲等醫(yī)院要轉(zhuǎn)的第一個(gè)科。心里充滿了激動(dòng)感,同樣也充滿自卑感。激動(dòng)是因?yàn)樽约耗茏哌M(jìn)這么一個(gè)正規(guī)醫(yī)院實(shí)習(xí),自卑是覺(jué)得自己是中醫(yī)的學(xué)生,西醫(yī)的知識(shí)掌握的比不上西醫(yī)院校的學(xué)生。這種感覺(jué)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后才散去。在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中,帶教王尊松老師對(duì)我們實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),每次查房給我沒(méi)講授很多東西。因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)在腎內(nèi)科待過(guò),在這科里實(shí)習(xí)完全是一個(gè)嶄新的開始,很多都不懂。王老師給我們講解了腎性高血壓的用藥(ACEI、ARB對(duì)腎臟有保護(hù)作用的降壓藥必選則,多藥聯(lián)合)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的診斷標(biāo)準(zhǔn)與治療方法、急性腎小球腎炎的診斷與治療。熟悉了環(huán)孢素、驍悉、強(qiáng)的松等藥物的應(yīng)用。在病房里觀看了頸靜脈穿刺,腎穿刺取活檢標(biāo)本的全過(guò)程。很快兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。接下來(lái)我來(lái)到內(nèi)分泌科,那是距離考研還有2個(gè)月的時(shí)間,心思開始全部放在考研的備考上。實(shí)習(xí)有些松懈。在內(nèi)分泌科的實(shí)習(xí)不再像腎內(nèi)那樣認(rèn)真,所學(xué)甚少。

  1月份考研結(jié)束,實(shí)習(xí)重新進(jìn)入狀態(tài)。我開始了心內(nèi)和消化內(nèi)科的.實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)科重溫習(xí)了在滕州中醫(yī)院所見的疾病,見識(shí)了千醫(yī)老師的醫(yī)療技術(shù)水平。在心內(nèi)科胡和生老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了病例的書寫,獨(dú)立完成一份大病例。學(xué)習(xí)了心律失常的藥物治療,擴(kuò)張性心肌病的診斷治療。第一次走進(jìn)介入診療室觀看了冠脈造影術(shù)和射頻消融術(shù)。第一次參與心肺復(fù)蘇。在消化內(nèi)科,和師姐配合完成胸腹腔穿刺術(shù)。很遺憾是沒(méi)有去胃鏡室觀看內(nèi)鏡檢查術(shù)。內(nèi)科系統(tǒng)結(jié)束后我來(lái)到千醫(yī)的急救中心,在這個(gè)科里跟隨王光海老師在搶救室和病房學(xué)習(xí)了百草枯中毒的搶救流程,急性心肌梗死的溶栓療法,II型呼吸衰竭的治療,以及糖尿病酮癥酸中毒搶救治療。在這個(gè)科里,感觸最深的就是時(shí)間的重要性,對(duì)病人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命,每個(gè)急診的老師都緊繃著一根弦。做個(gè)好醫(yī)生不易,急診的好醫(yī)生更難。

  在接下來(lái)的幾個(gè)科里印象最深,感觸最多的要數(shù)神經(jīng)外科和婦產(chǎn)科。這兩個(gè)科對(duì)我

  來(lái)說(shuō)同樣是嶄新的空白(從未實(shí)習(xí)過(guò))。在神經(jīng)外科,各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是,腦動(dòng)脈瘤破裂造成的顱內(nèi)血腫同樣應(yīng)有盡有,他們或意識(shí)清醒或處昏迷狀態(tài)。每個(gè)人的癥狀都很典型。在這個(gè)科里我學(xué)會(huì)了看顱腦CT和MRI,學(xué)會(huì)怎樣區(qū)分硬膜外血腫和蛛網(wǎng)膜下血腫并估算出血量,學(xué)會(huì)了看動(dòng)脈瘤的三維立體呈像,在病房觀看了腰椎穿刺術(shù),第一次跟汪建軍老師進(jìn)入千醫(yī)手術(shù)室,觀看了鉆孔引流術(shù)。在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)收獲頗豐。在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)時(shí),觀看順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)手術(shù)全過(guò)程,熟悉并學(xué)會(huì)婦科檢查的全部流程。在產(chǎn)房學(xué)習(xí)了胎心的聽診,觀看了2個(gè)月胚胎停育后的清宮術(shù),和妊娠4個(gè)月的引產(chǎn)術(shù)。熟悉了產(chǎn)科的用藥奧力妥、米索、垂體后葉素、利多卡因和引產(chǎn)用藥依沙吖啶。在婦科跟隨老師進(jìn)手術(shù)室觀看了卵巢惡性腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左側(cè)輸卵管妊娠取胚術(shù)。腹腔鏡手術(shù)在外科手術(shù)中應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大,病人痛苦相對(duì)以往減輕很多,且手術(shù)刀口小,容易愈合。在這一年余的實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多課堂上不曾講述的東西,同時(shí)基本能做到將課堂所學(xué)應(yīng)用于臨床,也意識(shí)到很多自己所學(xué)的不足,仍舊需要繼續(xù)努力。正所謂醫(yī)學(xué)沒(méi)有止境,選擇了學(xué)醫(yī)就選擇了終身學(xué)習(xí)。非常感謝學(xué)校安排的這一年的實(shí)習(xí),無(wú)論是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)中還是工作中意義都是非常重大的。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程,我可以堅(jiān)定的說(shuō)選擇學(xué)醫(yī)我不后悔。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  實(shí)踐可以加強(qiáng)理論知識(shí)的認(rèn)知,可以熟練所學(xué)的各項(xiàng)操作技能,它是各專業(yè)學(xué)生成才必不可少的一步。醫(yī)學(xué)是特別神圣的學(xué)科,正如人們所言它是健康所系,性命相托。因此對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)臨床實(shí)習(xí)顯得尤為重要。學(xué)校像以往一樣給我們安排了一年的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科。轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)就要結(jié)束,心里有太多感慨。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作方面,僅以此記錄我這一年以來(lái)的心得體會(huì)。

  20xx年5月來(lái)到滕州中醫(yī)院,一個(gè)陌生的城市一個(gè)全新醫(yī)院。在此之前我一直在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習(xí),初次來(lái)到一個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較正規(guī)的醫(yī)院,心里或多或少有些不適應(yīng)。擔(dān)心自己所學(xué)書本上的知識(shí)不能應(yīng)用于臨床;擔(dān)心科里的老師不會(huì)像課堂的上的老師那樣有耐心;事實(shí)證明我的擔(dān)心是完全沒(méi)有必要的,接待我們的科教科主任王老師人特別和藹,脾氣也特別好。當(dāng)天安排好我們的住宿,第二天下午給我們開了實(shí)習(xí)前的一個(gè)小小會(huì)議,安排實(shí)習(xí)分組并且交待一些注意事項(xiàng)。緊接著我們就開始了這為期一年余的實(shí)習(xí)。

  心內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,正如王老師所說(shuō)科里的老師都特別友善,對(duì)待我們也特別熱情。我們的帶教韓老師特別負(fù)責(zé),他嚴(yán)謹(jǐn)卻不嚴(yán)厲,博學(xué)卻不多語(yǔ),在這個(gè)科里韓老師向我們講述了冠心病、高血壓、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常見疾病的診斷和治療方法,以及各種心律失常心電圖的典型表現(xiàn)。指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)心臟的聽診,在他的耐心指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了聽正常心音、二尖瓣狹窄(我們特別幸運(yùn)見到幾例風(fēng)濕性心臟病的患者,有幸聽到二尖瓣狹窄時(shí)的開瓣音)、二尖瓣關(guān)閉不全(收縮期吹風(fēng)樣雜音、主動(dòng)脈瓣狹窄(收縮期噴射性雜音)和主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全(舒張期嘆氣樣雜音)時(shí)的雜音。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)西醫(yī)內(nèi)科時(shí)心血管系統(tǒng)疾病所學(xué)不是太好,所以很多東西都有些一知半解的感覺(jué),以致當(dāng)時(shí)老師考我們房顫的心電圖特征是什么,我都沒(méi)能答上來(lái),給我一個(gè)很深刻的教訓(xùn):雖說(shuō)理論知識(shí)在臨床所用不是特別大,但是如果離開了理論談臨床,那就是空談。因此在我有空時(shí)間好好惡補(bǔ)了一下西醫(yī)內(nèi)科心血管系統(tǒng)的疾病的有關(guān)知識(shí)。還有一個(gè)記憶深刻就是第一次見到青霉素過(guò)敏性休克并且參與到搶救過(guò)程。藥物過(guò)敏性休克特別嚴(yán)重尤其是青霉素類的藥物過(guò)敏。當(dāng)時(shí)是晚上7點(diǎn)左右,科里的老師大部分都走了,只剩朱老師值班,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)骨科的會(huì)診,朱老師因事一時(shí)走不開,派我們先去做個(gè)心電圖。在這過(guò)程中病人誘發(fā)房顫,血壓下降,心率減慢,病人自覺(jué)心慌,出汗。當(dāng)時(shí)值班朱老師和護(hù)士老師一直守護(hù)在病人旁邊進(jìn)行搶救,當(dāng)時(shí)一段時(shí)間病人血壓降到測(cè)不出,我們回來(lái)后幫忙做心電圖,記述搶救過(guò)程,觀察病情變化。還好病人經(jīng)靜推腎上腺素后血壓開始回升,心率開始恢復(fù)。經(jīng)一系列搶救措施運(yùn)用后病人自覺(jué)癥狀逐漸好轉(zhuǎn),心電圖回復(fù)到原有狀態(tài),血壓上升至正常水平,搶救成功。朱老師和護(hù)士老師都松了一口氣,幸好朱老師沒(méi)去會(huì)診,否則病人就難以搶救過(guò)來(lái)。我通過(guò)這件事意識(shí)到臨床醫(yī)生的責(zé)任的重大,也意識(shí)到時(shí)間對(duì)醫(yī)生和病人的重要性。在心內(nèi)科一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束后我又陸續(xù)去了呼吸和內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科、中風(fēng)科、燒傷整形和肛腸外科。由于滕州中醫(yī)院的規(guī)模并不很大,他的很多科室是合并在一起的。例如呼吸內(nèi)和內(nèi)分泌科就合為內(nèi)二科。在呼吸和內(nèi)分泌科學(xué)習(xí)了肺炎、糖尿病、甲亢的診斷和治療,學(xué)習(xí)了干濕啰音的聽診,有幸見到一例類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的患者,她的手指幾乎均是天鵝頸樣畸形,并且有大量心包積液,心電圖呈典型ST段弓背向下的抬高,特別典型,還有一例中央性肺癌的患者,他的右側(cè)肺部聽診完全沒(méi)有呼吸音。在消化內(nèi)科,科主任是我們學(xué)校的中醫(yī)博士,也就是在這個(gè)科和中風(fēng)科中醫(yī)的運(yùn)用是最為廣泛。阻塞性黃疸(中醫(yī)的陽(yáng)黃,茵陳蒿湯主之)、單純性腸梗阻(中醫(yī)的腑實(shí)證,承氣湯系列主之)、脾約證(麻子仁丸)、腹脹(中醫(yī)的痞滿,半夏泄心湯主之),雖然中醫(yī)應(yīng)用相對(duì)心內(nèi)科來(lái)說(shuō)比較廣泛,但是仍然只是起輔助作用,西醫(yī)西藥的運(yùn)用依舊占主導(dǎo)地位。

  在中風(fēng)科實(shí)習(xí)過(guò)程中,跟隨張?jiān)洪L(zhǎng)待過(guò)一天門診,也許只有在中醫(yī)院的.門診里才不會(huì)見到西醫(yī)的身影。一天下來(lái),我抄方的手累的酸痛酸痛的,但是感覺(jué)還是蠻激動(dòng),學(xué)到不少中醫(yī)的知識(shí),雖然自己不打算再?gòu)氖轮嗅t(yī)方面的醫(yī)療事業(yè),但看到這么多人相信中醫(yī)認(rèn)可中醫(yī)心里還是蠻欣慰的。我特別佩服中風(fēng)科主任楊老師,他自己根據(jù)經(jīng)絡(luò)的走行,發(fā)明了中風(fēng)病人肢體功能康復(fù)的一系列器械和體操,尤其是五個(gè)圈療法,簡(jiǎn)便易行,任何人無(wú)論在何時(shí)何地都可進(jìn)行。楊老師特別熱情,用經(jīng)絡(luò)分析儀給我們每人做了個(gè)經(jīng)絡(luò)全息圖。逐一向我們講解中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的運(yùn)用。我記得當(dāng)時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備考研,加上滕州天氣炎熱我的身體幾乎到吃不消的地步,楊老師為我做完后告訴我十二條正經(jīng)均處于低水平運(yùn)作狀態(tài),再不注意身體,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病。通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的未病先防的優(yōu)勢(shì)。

  內(nèi)科系統(tǒng)轉(zhuǎn)完后我來(lái)到燒傷整形和肛腸外科,外科的老師同樣特別和藹,耐心指導(dǎo)我們?cè)撊绾螕Q藥,如何拆線,如何包扎。并且?guī)覀內(nèi)ナ中g(shù)室,身臨其境感受手術(shù)全過(guò)程。我記得第一次去手術(shù)室,心里特別緊張,一直擔(dān)心自己的操作不規(guī)范。進(jìn)去后只記得該如何刷手,忘記該怎樣穿手術(shù)衣了,手術(shù)室的護(hù)士老師把我罵了一頓,趕了下來(lái)。當(dāng)時(shí)臉皮比較薄,眼淚一直在眼窩打轉(zhuǎn),不過(guò)堅(jiān)持沒(méi)有落下來(lái)。后來(lái)仔細(xì)想想老師罵的很對(duì),無(wú)菌概念對(duì)外科醫(yī)生非常重要,稍不注意就會(huì)造成嚴(yán)重的感染,甚至威脅病人的

  生命。我回去好好把外科無(wú)菌術(shù)重新學(xué)習(xí)了一遍。在接下來(lái)的外科系統(tǒng)里由于準(zhǔn)備著考研,用在實(shí)習(xí)上的心思開始不像以前了。滕州的實(shí)習(xí)到20xx年9月份就圓滿結(jié)束了,我們依學(xué)校的安排回到濟(jì)南,來(lái)到千佛山醫(yī)院。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是二月,實(shí)習(xí)快接近尾聲。回顧這一路走來(lái),心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到同仁,心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)十個(gè)月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。

  實(shí)習(xí)生活主要分為五個(gè)階段,在李老師的安排下,我在報(bào)到的第二天跟著黃娟學(xué)姐后面開始了第一階段實(shí)習(xí)生活,那時(shí)主要接觸醫(yī)療耗材的驗(yàn)收工作、計(jì)量管理工作以及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)維修工作,在每天的設(shè)備巡檢工作中,我漸漸熟悉了學(xué)姐負(fù)責(zé)片區(qū)設(shè)備。記得剛開始接觸儀器,心情總是格外的激動(dòng)與欣喜,有種終于見著面的感覺(jué),對(duì)設(shè)備有種異樣的情愫,愛(ài)不釋手而又小心翼翼。

  第二個(gè)階段是在庫(kù)房的實(shí)習(xí),那段時(shí)間過(guò)得忙碌而又充實(shí),我主要負(fù)責(zé)醫(yī)療耗材與器械的驗(yàn)收工作,查詢?nèi)C、授權(quán)書、保證產(chǎn)品購(gòu)買的正常渠道以及保質(zhì)期,驗(yàn)收讓自己從中也學(xué)到了很多,首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商,了解他們所提供產(chǎn)品的種類、名稱、價(jià)格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號(hào)庫(kù)到五號(hào)庫(kù)各庫(kù)物品擺放類別,熟悉各庫(kù)內(nèi)物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過(guò)程中常常會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題,深深的感受到溝通方式很重要。

  第三個(gè)階段跟著王曉東老師,東哥一直讓我很佩服,他對(duì)他對(duì)各種設(shè)備的市場(chǎng)前景、品牌廠家、價(jià)格都很熟悉,說(shuō)起來(lái)侃侃而談。跟著他的兩個(gè)月,我主要做的是合同的整理。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、品牌產(chǎn)地、價(jià)格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。通過(guò)整理我對(duì)全院設(shè)備情況有了系統(tǒng)性的了解,熟悉各科室應(yīng)配置設(shè)備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作,了解設(shè)備申購(gòu)至采購(gòu)的整個(gè)流程。

  第四個(gè)階段原是安排跟著王士森老師的,后來(lái)因協(xié)助財(cái)務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)總喜歡跟他一起下科室維修,動(dòng)手能力的培養(yǎng)、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗(yàn)的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。

  為了能更好的管理全院固定資產(chǎn),財(cái)務(wù)部及設(shè)備科決定建立固定資產(chǎn)卡片。粗算起來(lái)有六千張的卡片,經(jīng)過(guò)抄錄、復(fù)核、序列號(hào)查找登記、科室確認(rèn)簽字終于結(jié)束。其中序列號(hào)的查找,我跟阿芳每天做的不亦樂(lè)乎,最重要的是將全院的設(shè)備都過(guò)目了一遍,現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺(tái)設(shè)備的存放位置。

  第五個(gè)階段跟著李老師,開始做關(guān)于血細(xì)胞分析儀的課題,從其發(fā)展史、血細(xì)胞計(jì)數(shù)原理、白細(xì)胞分類技術(shù)、儀器的選購(gòu)安裝與調(diào)試評(píng)價(jià)、維修保養(yǎng)等方面加以詳述,并對(duì)血細(xì)胞分析儀的市場(chǎng)前景、著名廠家的機(jī)型列舉及售后評(píng)價(jià)等方面發(fā)現(xiàn)自己的看法。十二月初去檢驗(yàn)科實(shí)習(xí),在檢驗(yàn)科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了希森美康K-4500和XK-21的操作,熟悉了兩臺(tái)設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識(shí),對(duì)每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料,書店涉獵相關(guān)書籍,邊學(xué)習(xí)邊整理,有些不懂的問(wèn)題向老師們咨詢,在這樣的日子里我覺(jué)得自己過(guò)得特別充實(shí),每每在深入了解的時(shí)候總深深感受到自己知識(shí)的缺乏,于是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生。

  實(shí)習(xí)伊始,李老師就對(duì)我們說(shuō),學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作方法及做人這三個(gè)方面是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一直將這句話銘記在心。來(lái)同仁快一年來(lái),我的各方面進(jìn)步很大,專業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力都得到了很大的提升。

  在每天的日常工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實(shí)的做好每一件事情,保持著積極心態(tài)努力的學(xué)習(xí)。一直覺(jué)得自己特別的幸運(yùn),設(shè)備科擁有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,科里各位老師和睦相處,每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同形式開展,時(shí)而討論時(shí)而講述,老師們充分發(fā)揮自己所擅長(zhǎng),互相學(xué)習(xí)。在這里我得到的不僅僅是知識(shí),更多的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);在每天的晨會(huì)上,了解各位老師每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題,以及處理方法。我覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別的受益。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),迅速而要及時(shí),不能拖拉,要條理清楚,工作要有計(jì)劃和方法,要有大膽的創(chuàng)新性但要保證安全可靠性。另外,在維修方面也積累了不少經(jīng)驗(yàn),醫(yī)院易壞的血壓計(jì)、紫外線殺菌車、微波爐、觀片燈、重癥監(jiān)護(hù)床等已能自己獨(dú)立修理,對(duì)自己來(lái)說(shuō),缺乏的還是知識(shí),需要不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)原理掌握透徹,熟悉儀器操作方法,相信經(jīng)過(guò)不斷的努力,一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

  一直對(duì)自己來(lái)到同仁實(shí)習(xí)的選擇感到慶幸,醫(yī)院遠(yuǎn)離市區(qū),臨靠東南大學(xué)及南師附中,少了喧嘩,多了份寧?kù)o,由于自己的安靜性格,剛來(lái)到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來(lái)的'第一天就跟圖書館老師介紹了我們,從此圖書館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故,我們?cè)趫D書館這片天地里努力的學(xué)習(xí),并取得了很好的成績(jī),真的特別感謝醫(yī)院能給我們營(yíng)造如此舒適而又寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一年以來(lái),跟科里的老師相處也是很愉快的,他們帶給我們的不僅僅是專業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說(shuō),小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當(dāng)時(shí)我聽這句話時(shí)心里暖暖的,舒心而又倍感踏實(shí);學(xué)姐對(duì)我跟阿芳如同自己的妹妹,總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習(xí)榜樣,他非醫(yī)學(xué)工程專業(yè)出生,但卻對(duì)醫(yī)院影像設(shè)備、供應(yīng)室消毒設(shè)備、口腔科設(shè)備的操作和維修有所擅長(zhǎng),我知道,這都?xì)w功于他平時(shí)刻苦的學(xué)習(xí);李老師就像自己的爺爺那般,慈祥而又嚴(yán)肅,平時(shí)對(duì)我跟阿芳的學(xué)習(xí)很是關(guān)注,一直忘不了剛來(lái)實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,一個(gè)星期六的晚上,已經(jīng)十點(diǎn),李老師給我們倆打電話,影像科CT正在更換球管,正是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是,我跟阿芳拿著筆記本去科室了,那個(gè)晚上心里一直感慨,我們是多么的幸福和幸運(yùn)啊,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。跟著李老師后面實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西,對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、做事的條理細(xì)致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

  最后,我還要感謝姚建新老師,倘若不是他當(dāng)初的推薦,我可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)同仁,錯(cuò)過(guò)這些可敬可親的師長(zhǎng)們,錯(cuò)過(guò)許多我現(xiàn)有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。另外,還是感謝同仁,感謝院領(lǐng)導(dǎo),感謝所有對(duì)我照顧和幫助的老師們,感謝下臨床接觸到的所有醫(yī)務(wù)人員們,謝謝你們,讓我們一路成長(zhǎng)起來(lái)!

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

  從大學(xué)4年畢業(yè)在到實(shí)習(xí)工作崗位上只有短短7個(gè)月的實(shí)習(xí)日子就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng),現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí)在我們醫(yī)學(xué)角度上來(lái)說(shuō),臨床實(shí)習(xí)的理論知識(shí)是在學(xué)校上都是書本上的理解。我們?cè)卺t(yī)院中學(xué)習(xí)的也都是在我們對(duì)臨床知識(shí)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,還記得起初,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己如何適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所接觸的最多都是在臨床上對(duì)病患而定診斷和治療中。我們醫(yī)生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都必須堅(jiān)持嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的.掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。

  我們大家都適應(yīng)畢業(yè)后的生活,沒(méi)有在學(xué)校那么安逸的日子。同時(shí),自己也發(fā)覺(jué)了原來(lái)我們這一“特殊”的職業(yè)是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí)。雖然以后大家都會(huì)走上各自的工作崗位,但是對(duì)于我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)自己會(huì)盡心盡責(zé)。

  感恩這一月所經(jīng)歷的,感嘆時(shí)間過(guò)的飛快,恰似昨日的開始,今日就這樣結(jié)束了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我學(xué)到的知識(shí)與技能確實(shí)很多,也比較全面和詳細(xì),在校學(xué)習(xí)的理論也能夠綜合的運(yùn)用到臨床上,真正做到了“學(xué)以致用”。

  6月11號(hào),我?guī)е矏偟男娜ビ有碌膲?mèng)想,新的開始,新的角色……自此時(shí)要轉(zhuǎn)變自己的思想明白來(lái)這里的目的與責(zé)任。11號(hào)是我們所有同學(xué)入院教育的隆重日子,護(hù)理部主任盡心盡責(zé)地把講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),包括醫(yī)院的規(guī)章制度,注意事項(xiàng)和其他許多安全問(wèn)題。她強(qiáng)調(diào)道,保護(hù)好自己很重要,希望我們能夠在實(shí)習(xí)期間扮演好自己的角色,認(rèn)真學(xué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。這堂“開學(xué)第一課”重要非常,為我自己接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作做了很好的鋪墊。

  下午到了我要實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,我的帶教老師非常和藹,責(zé)任心很強(qiáng),給我們講了實(shí)習(xí)流程與制度,以及兩周的培訓(xùn)事項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),自我感覺(jué)進(jìn)步很大,理論的知識(shí)在操作中得到了更好的理解與運(yùn)用。其中使我記憶猶新的是考心肺復(fù)蘇的時(shí)候,考試時(shí)間較緊,在老師耐心的幫助下,最后我考的非常好,感謝老師的付出。

  實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)了一個(gè)工作習(xí)慣,每次白天在臨床上操作夜晚回來(lái)整理筆記,睡覺(jué)前在腦海中回顧自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及自己要改正的方面,長(zhǎng)久下來(lái)感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)老師帶教和自己不斷的實(shí)踐復(fù)習(xí),反反復(fù)復(fù)不斷記不斷練,不斷學(xué)習(xí),這樣才有進(jìn)步,只有努力才會(huì)帶來(lái)收獲,只有付出才有成就。

  7月7日是我實(shí)習(xí)最難忘的日子,在大夜中學(xué)到了許多,上夜班的流程是什么,如何查房,以及在查房中注意的事項(xiàng),觀察患者的哪些方面,學(xué)寫病歷,交接班制度,清點(diǎn)用物……

  十分感恩在這一個(gè)月的百般忙碌之中學(xué)到的知識(shí)與技能,感恩遇到身邊的每位可愛(ài)的人,感恩帶教老師的耐心幫助,謝謝!只愿我在這里,不忘初心。向著標(biāo)桿直跑!

  對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),理論學(xué)習(xí)雖要緊,但實(shí)踐更是不可缺少的。只有反復(fù)不斷記不斷練,才能有進(jìn)步,才會(huì)帶來(lái)收獲。帶著感恩的心一路向前吧,收獲不會(huì)辜負(fù)任何努力為它奮斗的人。

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