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留住童年作文

時(shí)間:2023-04-02 13:17:16 關(guān)于童年的作文 我要投稿

實(shí)用的留住童年作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的留住童年作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的留住童年作文合集7篇

留住童年作文 篇1

  童年就像七彩棒棒糖,甜蜜蜜的。蕭伯納說(shuō)過(guò);“童年時(shí)代是生命不斷再生過(guò)程的一個(gè)階級(jí),人類就是在這種不斷再生過(guò)程中也要生存下去的!边@句話,我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是童年,充滿了好奇、信心、希望和力量。

  每個(gè)人都有自己的童年,他帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,是我們的微笑走這個(gè)階級(jí)。不但是微笑是走到這個(gè)階級(jí),在微笑的背后還有悲傷的事情,然而,并不能忘記自己的童年,只有老長(zhǎng)大并不保持一顆童心的人,那樣的人才不會(huì)獲得有意義。我們?cè)谟幸粋(gè)童年美好的基礎(chǔ)上,盡力更加完善的自己,留住童年。

  我的童年生活一開(kāi)始不是很好,小的時(shí)候,我掉到了鍋里,我知道那是什么樣的`一種撕心破碎的痛苦,漸漸地,我也長(zhǎng)大了,對(duì)于自己手上的疤也很不滿足,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了是與否,從小我就別家人疼愛(ài),有時(shí)疼愛(ài)的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候,姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈,我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得,那時(shí)候,七彩棒棒糖沒(méi)有了七彩的顏色,我自己就像沒(méi)有了一切,去哇哇大哭……現(xiàn)在,自己一件一件的回想,家長(zhǎng)一件一件給我講。有時(shí)感覺(jué)自己好可愛(ài),有時(shí)感覺(jué)自己好天真,有時(shí)自己都笑話自己,還有時(shí)候自己感覺(jué)自己的童年好幸福……留住童年,放在心里,放在腦海里。如果,有一天,自己沒(méi)有了記憶,我可以什么都消失,就不能消失童年的記憶。

  留住童年,建立更加完善自己,自己再有一個(gè)美好的童年的基礎(chǔ)上,去保持一顆童心,我愛(ài)我的童年,把它留在心中的最深處。

留住童年作文 篇2

  歲月在無(wú)聲的溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份輕松也被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落……

  “我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話;我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是啊!時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。

  我懷念,我懷念從前的時(shí)光。午飯后,在操場(chǎng)上散步,是一天中最愜意的時(shí)光,一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩。累了,就做早秋千上,唱著屬于我們的歌,聊著屬于我們的快樂(lè)。我拼命追逐,可光陰似箭,我累的趴在地上,撿著一個(gè)個(gè)光陰的碎片,卻再也無(wú)法拼湊。留下掛著淚痕的我,呆呆的望著那個(gè)殘缺,我那失去的歲月。

  獨(dú)自走在操場(chǎng)四周,清脆的笑聲依舊,可我為什么感到那么寂寞憂愁?有這么多好友圍繞著我,我還感到被人拋到了陰冷的角落?為什么有那么多人關(guān)心著我,我卻覺(jué)得像一只蝸牛背著重重的殼……

  我看到了,長(zhǎng)大后,班上的同學(xué)都變了,變得好陌生,輕松和諧的氣氛也隨之遠(yuǎn)去。我取得了好成績(jī),為什么只得到好朋友的'遠(yuǎn)離和孤立?

  我明白了自己的心事不能隨便述說(shuō),也許這就是長(zhǎng)大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認(rèn)為可靠地她,她答應(yīng)守住它。當(dāng)我再次拉住她的手,傾述自己的內(nèi)心世界時(shí),我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn),大家嬉笑著、談?wù)撝,我深深藏在心底,只愿?duì)她說(shuō)的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳,想千千萬(wàn)萬(wàn)塊碎片劃破我的心空,我這才發(fā)現(xiàn),我流淚了……

  長(zhǎng)大的過(guò)程,是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜,那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰.那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂(lè)。我是多么希望回到童年,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是時(shí)光不容許我這么做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無(wú)力,更何況渺小的我呢.我只有無(wú)奈的嘆息再嘆息,又躊躇于我人生的未盡之旅---渺茫而又看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅途.我只知道我走得越遠(yuǎn),就離那片無(wú)憂的天空更遠(yuǎn),而我又將在前方失落地守望。

  那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn),小小的我和朋友們手拉著手,一起走向那個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的世界。電視里,回蕩著那首動(dòng)人的歌曲:越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘,也突然間明白未來(lái)的路不平坦,難道說(shuō)這改變是必然……

留住童年作文 篇3

  凝望著美麗如畫(huà)的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。隨著時(shí)間的小船,消消地遠(yuǎn)航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……。。童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我們會(huì)迎來(lái)了青春,小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在……驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年———————不是很好嗎?

  回首過(guò)去,忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài),忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執(zhí)著,忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇,忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份熱望,忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激動(dòng),忘不了每一次升旗儀式的那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的'那份認(rèn)真,忘不了第一次名列前茅的那喜悅,忘不了每一次當(dāng)小演員的那份自豪,忘不了第一次競(jìng)選時(shí)的那份緊張,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,日光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,只有渴望與期盼,當(dāng)我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo),郊外馬的生活已是昔日的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。

  曾記得剛上學(xué)時(shí),第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的那分喝彩,曾記得第一次被人稱贊的那份開(kāi)心,曾記得第一次得獎(jiǎng)的那份自豪,曾記得第一次拔河時(shí)的那份團(tuán)結(jié),曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂無(wú)慮,曾記得第一次抽出時(shí)間,約同學(xué)一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!是。∥也恢瑯痈袊@過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹(shù)柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告別童年,有回憶童年,可是,現(xiàn)在我要做的是留住童年。

  在山頂,我們揣測(cè)童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,孔明不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便給這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字————童年。我向往揚(yáng)起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏,我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè)趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無(wú)知的童年。無(wú)情的歲月帶走了美好的童年,潔白的人格留下天真的童心,讓我們永遠(yuǎn)記住美好的童年,永遠(yuǎn)擁有一顆純潔的童心。

留住童年作文 篇4

  朋友,在如歌的歲月里,多加一些童年的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的愉情,更會(huì)在你的心中亮起一盞不滅的`燈!}記

  童年的往事映入眼簾,是一種青春的享受,返老還童的縮影,童心的幼稚。依偎在童年時(shí)光的搖籃里,細(xì)細(xì)的品味著,心被吹拂般涼爽,身體似在仙境般悠逸!

  回首幼稚童年,心靈是那么純潔,絲毫不摻雜著煩瑣、自私,稚嫩孕育著善良,長(zhǎng)大結(jié)晶著情感,童年:是單純的表現(xiàn),生活美好的開(kāi)端!

  回首娛樂(lè)童年,心情不再郁悶,不再彷徨,盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力,與童年悅情歡愉在游戲中,與美好時(shí)光交融在心靈的最深處,一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開(kāi)朗,又是一個(gè)重新斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻!

  回憶單純童年,感到無(wú)比幸福,單純的童年讓人一眼見(jiàn)底,一葉知秋,毫無(wú)做作,毫無(wú)虛偽。使別人丟棄防護(hù),對(duì)自己敞開(kāi)胸懷,讓人與人之間沒(méi)有隔閡。這時(shí),迎接你的是縷縷清風(fēng),使你的童年充滿愜意和溫馨!

  童年一個(gè)五彩斑斕的世界,讓我們?cè)谶@精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回憶。

  朋友,讓我們?cè)谕曛卸鄡A注一份記憶,多索取一種樂(lè)趣,更好的詮釋童年的意義。

留住童年作文 篇5

  童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段,人類就是在這種不斷地再生過(guò)程中永遠(yuǎn)生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。

  每個(gè)人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過(guò)這個(gè)階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長(zhǎng)大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人。

  童年是一個(gè)純真的時(shí)代。童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去,畢竟我們走過(guò)那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說(shuō)是人生的花朵,無(wú)價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,記住自己的.童年,真實(shí)的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂(lè)觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟。

  但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無(wú)忌憚無(wú)知的一面,而是童年時(shí)代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對(duì)童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),留住自己的童年做一個(gè)真正的人!

留住童年作文 篇6

  童年里那五彩繽紛的回憶,現(xiàn)在想來(lái)總會(huì)讓我忍俊不禁,我常常想真希望時(shí)光停留在那一刻,留住那童年的美好……

  那是一個(gè)初夏之夜,我看見(jiàn)花盆中結(jié)出了許多果實(shí),我想要是我把布娃娃放進(jìn)花盆中,那也會(huì)結(jié)出很多布娃娃,我要把布娃娃送給災(zāi)區(qū)小朋友讓她們都有心愛(ài)的玩具。

  第二天早上,我趁爸爸媽媽都上班了,向花盆澆水施肥,把布娃娃種了下去,我盼著會(huì)長(zhǎng)出很多的布娃娃,可是過(guò)了很多天以后,那花盆一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我又把媽媽過(guò)幾天要參加晚會(huì)戴的`耳環(huán)也埋進(jìn)了花盆里,我還是不斷的施肥、澆水,可是這結(jié)果還是和上次的情形一樣,我不相信,便用手抓開(kāi)泥土,找了很久也沒(méi)有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。

  過(guò)了幾天,媽媽要參加晚會(huì)了,她化完妝,穿上了新衣服,準(zhǔn)備戴耳環(huán),可找了又找就是找不到,便把我和爸爸叫起來(lái)“緊急開(kāi)會(huì)”,先讓我們各自分組行動(dòng)尋找,可結(jié)果還是沒(méi)有,見(jiàn)我站在旁邊十分緊張,就問(wèn)我:“心悅是你拿了嗎?做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),不能撒謊哦!蔽衣(tīng)了支支吾吾的說(shuō):“媽媽耳環(huán)是我拿的,我本想種下耳環(huán),然后就會(huì)結(jié)出許多耳環(huán)給你,可是沒(méi)想到它不但沒(méi)結(jié)而且沒(méi)有了。”媽媽聽(tīng)了哭笑不得,說(shuō):“女兒,只有植物生長(zhǎng)出種子才可以種的,有些東西是不可以種的,就像耳環(huán)是不可以種的。”

  童年是快樂(lè)的,可那已經(jīng)過(guò)去了,我想留住你。

留住童年作文 篇7

  童年好似彩色的畫(huà)板,宛如純樸的歌曲,仿佛繽紛的萬(wàn)畫(huà)筒,它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰(shuí)又能留住它,抓住它,使它不隨風(fēng)散去呢?

  夜晚,面對(duì)一大疊堆積如山的作業(yè),心情煩躁的我,總感到彷徨。輕輕推開(kāi)窗戶,清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢,小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望,高高低低的樓房,閃爍著刺眼的光芒。向上仰望,漆黑的幕布,鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

  想起老家那條清撤的小溪,那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍,打水仗,摸魚(yú)的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路,一到春天,路邊就長(zhǎng)滿了雪白的蒲公英,當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí),天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí),我追著蒲公英,快樂(lè)地飛翔,我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英,愈飄愈遠(yuǎn)……

  今夜,望著遠(yuǎn)處的小木屋,我的記憶仿佛又拉回了從前,奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說(shuō)?梢哉f(shuō),每顆星星都記載我的童年……

  它輕輕的從我身旁走過(guò),又悄悄地離去,仿佛它從未來(lái)過(guò),童年的時(shí)光總是大人們所向往的`。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙,從我窗前走過(guò),她帶動(dòng)風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴?我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲,不愿去幼兒園的哭鬧聲……

  如今,我快步入初中,與我的童年就此告別了,雖然童年并不時(shí)時(shí)快了,但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著我的心。童年,多美好的一個(gè)詞啊!但是童年離我越來(lái)越遠(yuǎn),我拽住它的裙擺,懇請(qǐng)它不要走?伤鼟昝撐业碾p手……誰(shuí)能留住它,留住那即將逝去的童年!

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