【精華】梧桐樹作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的梧桐樹作文5篇，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

　　火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺得，在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆種子從地底探出頭來(lái)，好奇的打量著這個(gè)世界，這時(shí)，一棵生長(zhǎng)在它身邊的老梧桐樹對(duì)它說：“孩子，你要努力地長(zhǎng)啊！長(zhǎng)成一棵參天大樹為人民服務(wù)。”就在這時(shí)，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的種子，于是它就努力地向上生長(zhǎng)，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長(zhǎng)著，晝夜不息地長(zhǎng)著，不顧一切地長(zhǎng)著……

　　夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂著烈日，成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇湎孪缕�，孩子們�(cè)跇湎峦嫠＃�聽著孩子們銀鈴般的.笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

　　秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。

　　冬天，它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨，雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。

　　第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……

梧桐樹作文 篇2

　　我每天都會(huì)經(jīng)過一段兩旁長(zhǎng)著梧桐樹的路，經(jīng)常走在這樹下，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了梧桐樹四季的變化。

　　春天，梧桐樹長(zhǎng)出了新葉，嫩綠嫩綠的。經(jīng)過了嚴(yán)寒，梧桐樹又煥發(fā)了新的生機(jī)。它用新葉作賀卡，歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　夏天，路旁的梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，葉子碧綠碧綠的，好像翡翠一樣。站在樹蔭下，便會(huì)覺得特別涼快，給走在大街上的行人們帶來(lái)了一絲涼爽。

　　秋天到了，梧桐樹的葉子漸漸地變黃了，好像成了一顆顆“金樹”。慢慢進(jìn)入深秋，梧桐樹的“金葉”隨風(fēng)飄落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)樹葉快要凋零的.時(shí)候，梧桐樹就會(huì)結(jié)出一種褐色的小果子，也不知道能不能食用。

　　冬天，梧桐樹的葉子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了臘月，寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，白雪覆蓋的梧桐樹，銀裝素裹，穿著白衣裳積蓄能量。一到春天，梧桐樹就又會(huì)一如既往地生長(zhǎng)。

　　梧桐樹的生長(zhǎng)速度快，較耐寒、樹大蔭濃等特點(diǎn)使它有了“世界行道樹之王”的美譽(yù)！

梧桐樹作文 篇3

　　我愛梧桐樹，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡碩果累累的石榴樹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，而我獨(dú)獨(dú)喜愛我們城市隨處可見的高大挺拔的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹的樹葉是青綠色的，風(fēng)兒吹拂，一邊在樹枝上隨風(fēng)搖擺，一邊發(fā)出“嘩啦嘩啦”的歡唱。陽(yáng)光照耀他，雨水滋潤(rùn)他，他腳踩大地，汲取天地日月精華，每一片葉子都在努力生長(zhǎng)著，夜幕降臨，它靜靜的細(xì)數(shù)著月亮旁邊的星星，夢(mèng)想長(zhǎng)成一棵參天大樹。

　　夏天，梧桐的樹葉從綠變成了深綠色，在我們小區(qū)，早晨和午后都可以看到有很多老年人在樹下乘涼、聊天、說笑，晚上我和我的小伙伴們一起在樹下嬉戲玩耍，玩累了我們坐在樹下長(zhǎng)椅上，透過細(xì)密的樹葉的縫隙，看見皎潔的月光和一閃一閃的星星。

　　秋天到了，梧桐的樹葉從深綠變成了黃綠色，葉子也離開了母親的懷抱，從樹上緩緩的飄落，落下一地金黃，小伙伴們最喜歡玩的游戲是“拽老皮”，看誰(shuí)的`撿拾到的樹葉的葉莖最壯實(shí)，獲勝的洋洋得意，失敗的斗志再燃，梧桐樹下灑下我們歡樂的笑聲。

　　冬天到了，梧桐樹孤零零站立在大地上，即使葉子全都掉光了，依然挺拔，心底有個(gè)聲音在堅(jiān)定地說：”春天就在前頭等候著呢。”

　　每每上學(xué)途中，看到一排排梧桐昂然挺立，我都會(huì)油然而生一種崇敬的感情，我們也要像梧桐一樣櫛風(fēng)沐雨，經(jīng)歷重重困境，做一個(gè)勇往直前的人。

梧桐樹作文 篇4

　　我家的院子里矗立著一棵高大而又粗壯的梧桐樹，我非常喜愛它。

　　說這棵樹高大，簡(jiǎn)直就是頂天立地；說這棵樹粗壯，四五個(gè)小朋友才能抱住它。這棵參天大樹，總是莊嚴(yán)地屹立在院子里，像是一位莊嚴(yán)的士兵。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)“士兵”仿佛也醒了過來(lái)。不久，樹上便長(zhǎng)滿了紫色的梧桐花，這些梧桐花有的像小鈴鐺，有的像小寶寶；有的還是鼓鼓的花苞，有的早已露出了柱頭……這些梧桐花寶寶引起了許多小鳥的注意，便有鳥兒站在樹枝上“唧唧”地和這些“寶寶”們聊天，它們好開心�。】釤岬南奶齑掖颐γΦ貋�(lái)臨了，梧桐花便像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí)，嫩綠的葉子便迅速地接替了梧桐花的崗位。過了幾天，嫩綠的小葉子就長(zhǎng)成了翠綠的大葉子，這些翠綠的葉子非常強(qiáng)壯，盡管暴躁的`夏天用盡了一切辦法，可怎么也穿不過這一層“保護(hù)膜”，便灰溜溜地走了。來(lái)我家的客人總喜歡在樹蔭下乘涼、嬉戲。秋天到了，翠綠的葉子換了金色的衣裳，一片一片飄落下來(lái)。清晨，院子里便鋪滿了“金葉子”，踏上去軟綿綿的，舒服極了。仔細(xì)聽，它們好像在說：“小朋友，秋天到了，快去果樹上摘那豐盛的果實(shí)吧！”傍晚，金色的夕陽(yáng)照耀著大地上一片片金色的葉子，那樣的美麗無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！

　　冬天，大樹上又光禿禿的了，因?yàn)檫@“士兵”已經(jīng)睡了，它要好好地休息一下。但他還是那樣莊嚴(yán)屹立在白雪皚皚的世界，這“士兵”還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)��！

梧桐樹作文 篇5

　　今天上午，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上去看樹去了，我們都非常的高興，等到老師說到看完樹就要寫一篇大作文，我們立刻就嚴(yán)肅起來(lái)了。

　　我們拿著一個(gè)日記本和一個(gè)碳素筆，進(jìn)到操場(chǎng)我們遠(yuǎn)處看我們正前方的樹，在我們正前方的梧桐樹和柳樹，它們他們很高，它們也很大，在遠(yuǎn)處看也可以看到它們很粗的樹根，梧桐樹像一個(gè)個(gè)士兵挺立在操成的南側(cè)。梧桐樹像一排排的路燈。梧桐樹像一個(gè)個(gè)棉花糖。梧桐樹還像一高大的一面圍墻，柳樹的葉子像姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)。這是我在遠(yuǎn)處看到的景象。

　　到了近處“我們分成小組的形式來(lái)觀察一個(gè)樹，”我們小組觀察的樹是梧桐樹，我在遠(yuǎn)處看的時(shí)候看到梧桐樹只有一種顏色那就是深綠色，而在近處看的.時(shí)候有四種顏色有深綠色，淺綠色，枯色和黃色。我們帶到梧桐樹旁，我們第一眼看到的就是樹上的枝干，樹枝很長(zhǎng)，樹枝也非常多。樹枝上面的樹葉很茂盛，到了樹的旁邊，我們先聞了聞樹的味道，樹的味道是中藥的味道，非常難聞。樹葉就像一個(gè)個(gè)小扇子，樹葉還像我們的手掌，樹葉被風(fēng)一吹，好像給我們?cè)诖蛘泻粽f：“早上好”在我們走進(jìn)了梧桐樹就像一個(gè)個(gè)棒棒糖，那個(gè)棒棒糖是圓形的，樹干是一個(gè)棒，而那些樹葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹上的果實(shí)看起來(lái)，就像皮的外面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的刺，里面都是毛，里面有好多的線把果實(shí)分的一塊一塊的，好像是要和我們美味的果實(shí)，我們看到樹皮上有紅螞蟻，紅螞蟻把樹心吃沒了，但是樹皮還是很好地。

　　這就是我們觀察的梧桐樹，是我最愛的一種樹！

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