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美的作文

時(shí)間:2023-04-03 10:19:49 關(guān)于美的作文 我要投稿

實(shí)用的美的作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的美的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美的作文合集6篇

美的作文 篇1

  昨天給媽媽打了電話,媽媽說家里的櫻桃紅了,你們不在沒人吃,都掉了,是啊熟了就掉了,時(shí)間好快啊,轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)大,面對(duì)社會(huì),面對(duì)一切的陌生環(huán)境,我即適應(yīng)也那么的陌生,我是個(gè)喜歡回憶的人,但是絕不會(huì)沉浸在回憶中,回憶帶給我的是力量,而不是包袱,我的那些記憶,我的那些回憶。讓我在累的無法回避時(shí),將你們慢慢的回憶,慢慢的回味,慢慢的回首。

  孩提時(shí)代的歡笑與無憂,多好啊,這時(shí)候剛好是游泳的好時(shí)節(jié),幾個(gè)小伙伴從家里拿幾個(gè)水泥袋子,拿著鐵鍬,到人稍微少一點(diǎn)的地方裝滿土,堵在河道里開始暢游,童年是弄蜜蜂時(shí)的滿頭包,童年是在場(chǎng)院上旋轉(zhuǎn)的自行車,童年是趴在水泥地上用力吹的橡皮塞子,童年是五毛錢的霸王絲,童年是劃在歲月里的方方格格,我的童年在銀白色的冰面上,隨著冰車滑入了流年。

  小小的青春期,或許初中時(shí)三年可能是我們學(xué)業(yè)苦海最輕松的搖曳了,沒有多大的壓力,那么的好,那么的慢,初一語文的第一課在山的那邊至今那么的熟悉,大約在初二是我們彼此熟悉了,年輕的因子變不在安分了,開始在乎自己的形象,有一點(diǎn)點(diǎn)小自尊,有了第一天流言蜚語,有了第一封情書,有了第一份牽掛,于是我們知道了情人節(jié),知道了在自己喜歡的異性面前?幔懒撕蛣e人打架 用刀子,動(dòng)關(guān)系,但是喜怒哀樂放在臉上,很純潔,很單純,那是的青春是夾在書中的情書,那是的青春是在鏡子面前憨憨的淺笑,那是的青春是考試時(shí)的左顧右盼,那是的青春像小樹一樣在春天的召喚中,在歲月中慢慢的滑行著。

  高中啊,我記憶中的春天,我們奮斗過,我們努力過,我們也受傷過,那是的我們不在那么的無拘無束了知道了高考,知道了目標(biāo),于是我們不在純粹,在那些紛亂的歲月中我們觸動(dòng)了情弦,記得很害羞的表白過,正如老男孩上唱的一樣,我曾經(jīng)愛過的人現(xiàn)在是什么摸樣,那封被老師沒收的情書有飄到了誰的天空,高中是走在路上耳朵里放著的耳機(jī),是自行車后面裝滿書的書包,是一張張做不完的試卷。我的高三在友誼的祝福下,坐上了遠(yuǎn)行的火車。

  大學(xué)我過的忙碌而又充實(shí),學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的未來,學(xué)會(huì)了裝笑,城府,嘗到了人心險(xiǎn)惡,交到了一輩子的朋友,在愛情這個(gè)課程上我?guī)缀鯍炜,過客時(shí)常有,全然無歸人,但是還是要謝謝那些在那最美華年里陪著我的`你們,你們給的記憶像樹的年輪,在生命里圓滿,不管現(xiàn)在誰是你們的天空,真心的祝福你們,現(xiàn)在,幾首情歌,幾度思緒,幾許想念,幾經(jīng)經(jīng)歷便是我的全部。

  現(xiàn)在明白,最牢固的感情就是親情,最傷人的感情便是愛情,最干脆的感覺卻是友情,不管了那些紛紛擾擾,不聽那些卿卿我我,不疼那些分分合合,只在乎在乎自己的,發(fā)誓不浪費(fèi)自己的感情,不在什么都無所謂,有自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力,對(duì)于愛情,我釋然了,是我的不必強(qiáng)求,不是我的強(qiáng)求何用,主動(dòng)的前提是我知道,我需要,寧愿在浪漫的情歌里唱到心碎,也不愿在幸福的愛情里鬧的心死,如果有一天有了愛,那首幸福的情歌依然會(huì)想起。

  我的生活,我的記憶,像流水,淡淡的,在這條路上所有的風(fēng)景我都會(huì)記得,好的,壞的,美的,惡i的,告訴自己,面朝大海......

美的作文 篇2

  早晨的寧波迎著朝霞,車水馬龍的大街上,一輛輛汽車川流不息的奔馳在路上,叔叔阿姨騎著各自行色不同的車,直奔工作崗位,形成了一股強(qiáng)大的上班洪流。馬路兩旁的樹木一片欣欣向榮的景象。

  烈日炎炎的太陽照射在忙碌的建筑工地上。建筑工人們頂著酷暑,辛勤地砌磚,抹墻,澆水泥,在工地上的溫度高達(dá)40多攝氏度。你聽!那“隆隆”的`攪拌機(jī)聲,那“嘭嘭”的打樁機(jī)聲,那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的金屬撞擊聲,在火辣辣的陽光下匯成渾厚濃重的歡樂交響樂。

  在中山西路和幾條繁忙的馬路交叉點(diǎn)上,一位位身著警服的交警叔叔站在自己的崗位上,頂烈日,冒酷暑,沉著冷靜地指揮著交通安全。雖然汗水已濕透了他的襯衣,但交警叔叔還是堅(jiān)守崗位,暢通車輛,保證馬路上的車輛安全。

  碼頭上的工人,一個(gè)個(gè)不辭辛苦的忙碌著,工人們操縱著機(jī)器,把一袋袋的貨物裝進(jìn)巨大輪船的倉(cāng)庫里,集裝箱正從海外運(yùn)來。一件件從國(guó)外產(chǎn)出的產(chǎn)品飄洋過海地來到中國(guó);而我們中國(guó)的產(chǎn)品也有許多運(yùn)往國(guó)外,印著“MadeInCHina”的服裝、裝飾品,運(yùn)出國(guó)外。我真為這些中國(guó)產(chǎn)品感到自豪呀!

  走在石鋪小路上,兩旁有許多籮筐,筐里有著金燦燦的谷子,農(nóng)民伯伯們還在田里勞動(dòng)著,皮膚早已被陽光曬得黝黑發(fā)亮,衣服也早已被濺滿泥漿,但農(nóng)民伯伯就只有豐收的喜悅和快樂,忘卻了勞動(dòng)時(shí)的疲憊。天空中,小鳥們唧唧喳喳地叫著,樹上的昆蟲們也興致勃勃的自說自演,組成可一曲輕快的農(nóng)家樂。

  夏日的夜晚,霓虹燈五彩繽紛地閃耀在商店門口,五顏六色的燈光把三江口打扮得花枝招展,徐徐微風(fēng)一陣陣地吹向人們,一派涼意隨風(fēng)而來,吹得人們各個(gè)神采奕奕。

  夏日的寧波是緊張的,繁忙的,歡樂的。夏日的寧波是令人迷戀,令人留戀,令人難忘的。

美的作文 篇3

  最美的“想”給最美的你。

  當(dāng)指尖在黑白鍵上優(yōu)美的起舞,悅耳的音樂從指尖流瀉而出,你是否能看到我臉上那神往的表情,是否能感到我對(duì)你的熱愛。

  可既然已經(jīng)是神往,就定是不可能觸碰。

  還記得那時(shí)的自我嗎?那個(gè)倔強(qiáng)的自我,每次經(jīng)過琴行都忍不住駐足,偷偷地看兩眼那架純白色的鋼琴,然后垂下眼眸,嘴唇微抿,最后無奈的走開。

  我喜愛鋼琴,我想去學(xué)。這個(gè)念頭想藤蔓一般在我腦海中蔓延開來。不知不覺,已經(jīng)中毒好深了。

  當(dāng)我說出我想學(xué)鋼琴的時(shí)候,我換來的只是爸爸的拒絕。不明白為什么,我沒有預(yù)想中的難過、失落,沒有大吵大鬧。而是一臉的平靜,走回了房間。我發(fā)現(xiàn)了,原先是無奈,頭一次感覺到了,對(duì)于自我喜愛的東西而不能堅(jiān)持的無奈。

  我又一次經(jīng)過了琴行,我也會(huì)難過,但不算什么,因?yàn)檫@就是我的風(fēng)格。我依舊是駐足,癡癡的看著,仿佛用盡了一生的力氣,想要把那架鋼琴看夠。

  時(shí)光總是過得太快,我最后還是走開了。我告訴自我不要遺憾、不要不舍、不要傷感。

  之后,我明白了,原先我當(dāng)初執(zhí)著的東西它叫做夢(mèng)想。之所以放下了,是因?yàn)槊靼姿沁b不可及,就像天上的星星,可看,可夢(mèng),就是不可觸。

  此刻的我,過的很迷茫,沒有方向,沒有動(dòng)力,沒有期望?墒切闹袇s住著一個(gè)向往,向往著自我的高中,向往著自我的大學(xué),向往著自我的未來。

  我拼了命的學(xué)習(xí),可是惰性和我學(xué)習(xí)的勁頭卻成了正比。多少次夜深人靜的`時(shí)候,應(yīng)對(duì)著茫然的自我,應(yīng)對(duì)著不確定的明日;多少次想哭、想放下自我的執(zhí)著,卻把眼淚硬生生地咽回了肚子里,把放下的念頭扼殺在搖籃里。

  此刻我也明白了,我一向堅(jiān)持的東西它叫做理想,它會(huì)讓你痛,會(huì)讓你在黑夜中迷茫,也會(huì)讓你重拾信心,在白晝繼續(xù)走下去。

  但不論怎樣樣,感謝黑夜的來臨,我明白這天不論有多失敗,全新的明日仍然等待我來證明自我。

  夢(mèng)想?理想?一個(gè)被現(xiàn)實(shí)消磨,一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打磨。雖然都是“想”,但兩者截然不一樣;雖截然不一樣。但卻同樣的耀眼,同樣走過我們的年少時(shí)光,留下濃墨重彩的一筆。

  唯有夢(mèng)想和理想最美。

美的作文 篇4

  楊柳吐綠,春暖花開。新的學(xué)期開始了,我懷著濃濃的敬意,向辛勤耕耘在教育第一線敬愛的老師問好:辛苦了,老師!

  老師,這是個(gè)多么偉大、崇高的稱號(hào)啊!從古至今,偉人、詩人、英雄、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的辛苦培育?發(fā)明、創(chuàng)造、定理、學(xué)說,哪一個(gè)不包含著老師的前期培養(yǎng)??jī)?yōu)良的品質(zhì),有賴?yán)蠋煹南ば呐嘤;美麗的藍(lán)圖,始于老師心中的描繪……

  老師,你像一顆筑路的小石子,默默地為新一代鋪設(shè)起飛的跑道;你像春日里綿綿的春風(fēng),無私地滋潤(rùn)萬物,讓光禿禿的枝丫長(zhǎng)滿綠葉花苞;你更像一位偉大的'母親,在孩子無助時(shí),及時(shí)地默默扶他一程。

  老師,這個(gè)詞不僅是一個(gè)職業(yè)名稱,更是一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)。有誰能夠明白你的艱辛,你的汗水?在深夜里,星星早已掛滿了夜空,人們枕著香夢(mèng)甜甜入睡,可你卻依然在燈光下批改作業(yè)。那從窗戶射出的光線,與閃爍的繁星融為一體,這是多么和諧的景象。

  老師,你帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里尋找知識(shí)的奧秘;你啟發(fā)我們奇思妙想;你開啟了知識(shí)大門,讓我們看到了無窮無盡的珍寶……當(dāng)看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),你比任何人都高興;當(dāng)我們創(chuàng)出一番成就時(shí),你卻躲在一角,永遠(yuǎn)不會(huì)“貪功”……最少需求,最多給予,無盡奉獻(xiàn),這就是我們敬愛的你———老師!

美的作文 篇5

  “明明是你先撞我的,你還在那兒說我!薄笆裁矗易材,分明是你先撞我的,難道不是嗎?”

  在一個(gè)皎潔的月光下,有兩個(gè)人正在那兒,進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵。你一言,我一語的針鋒相對(duì)。隨著月色的.逐漸升高,吵架聲也隨著減弱,也許是吵累了吧。

  月光下這段吵架正是我小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷,月光下這兩位正在進(jìn)行唇舌大戰(zhàn)的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的:一天晚上,我正急匆匆的向小賣部跑去買筆,撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他,我被撞倒在地,與大地來了一個(gè)重重的擁抱,于是說道“沒長(zhǎng)眼睛呀!”定眼一看,原來是我的朋友。于是我更加來氣了,不分青紅皂白地說了他一頓。他站起來后也來氣了,于是才有月光下的一幕。

  仔細(xì)一想,我覺得我很不講理,撞到一起,是在我們都未看清對(duì)方的情況下撞的,雖然我們都有錯(cuò),但是我覺得我的錯(cuò)要比他大一些,我不應(yīng)該站起來后,就不管三七二十一地說了他一頓。如果我不這樣,也就不會(huì)有月光下的這一幕了。今天我們剛吵過架,明天我應(yīng)怎樣去跟他見面呢?

  時(shí)間一眨眼就過去了,到了第二天,我?guī)缀跻徽於荚诙惚芩,但是“躲得過初一,躲不過十五”。最終我們還是見面了,于是我提起那件事,正準(zhǔn)備道歉時(shí),他卻說:“昨晚那件事,真是對(duì)不起呀!”“都怨我,不但撞了你,還跟你吵架。”頓時(shí)一種奇怪的感覺涌遍了全身,這正是友誼中的寬容與忍讓呀,以前我沒少與別人吵架,但有這種感覺卻是第一次。

  以后,我也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)望不了這種感覺,我用我那貧乏的文字也描繪不出,它已深深印在我的心上。

美的作文 篇6

  冬爺爺剛走,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

  我來到一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里。那里的天空,一碧如洗,猶如用清水洗過一樣,高高的天空中,漂浮著幾朵白云。我來到小樹林里,一只只小蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在空中玩耍。一陣微風(fēng)吹過,葉子落到了郁郁蔥蔥的草地上,野花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)搶女王的位置。

  小河里,一群群小魚好奇的望著上面的'新世界,我把手放到小河里,一群小魚游過來,宛如在說:“小姑娘你真漂亮!”小魚吐著水泡,河面漾起了一個(gè)個(gè)波紋。小河清澈見底,五顏六色的彩石鋪滿了河床,把小魚映照的更美麗了,我捧起一捧河水,喝了一口,冰涼甘甜,美味極了!

  。∶利惖墓珗@、美麗的春天就像從畫上映出來一樣,我真想在這風(fēng)景如畫的美景里一直待下去。

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