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小能手作文

時間:2023-04-04 15:44:50 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精】小能手作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小能手作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】小能手作文

小能手作文1

  今天是“五一”國際勞動節(jié)。我打算幫媽媽做家務(wù),鍛煉自己,提高自己的動手能力。

  我來到陽臺上,把手浸入洗衣池里,“不會吧,這么冷?”我不由自主地把手縮了回去,心里開始打退堂鼓。這時,媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭笑瞇瞇地問:“怎么啦?”我有點后悔當(dāng)初的決定了,對媽媽說:“這水太冰了,我下次再洗衣服吧。”媽媽說:“這點困難你都克服不了,還想當(dāng)勞動小能手?”對呀,面對困難,我怎么能輕易言敗呢!我在心理暗暗地下了決心,必須得把這些衣服洗干凈!

  我挽起袖子,先放了半盆水,接著放了一把洗衣粉,然后把衣服放到里面,再用刷子使勁刷。有些衣領(lǐng)和袖口比較臟的.,就用手來回搓,可是污漬怎么也洗不掉。沒辦法,我只好叫來媽媽。媽媽說。“那是因為你放的洗衣粉太少了。”于是,我又撒了一把洗衣粉,用力地搓著,哈哈,這頑固的污漬終于被我鏟除了。吃完午飯后,我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄濕了,然后開始一遍一遍地擦起碗來。媽媽走過來看了看,說:“小時不識月,呼作白玉盤。不錯,洗得挺干凈!崩锩娴挠癖P跟真的一樣,亮晶晶的!跋此⑺ⅲ此⑺ⅰ蔽业靡獾睾咂鹆诵∏鷥。干活,雖累,雖難,但看著自己的勞動成果,心里還是挺高興的!

小能手作文2

  “五一”國際勞動節(jié),勞動最光榮。要知道,我可是個勞動小能手。從一年級開始,我就逐步學(xué)做各種家務(wù),現(xiàn)在,我對家務(wù)活可是駕輕就熟。

  一大清早,媽媽就開始勞動了。洗衣服,洗沙發(fā)套,拖地……簡直就是大掃除的架勢!我也不甘示弱,拿出吸塵器,組裝好,插上插頭,也準(zhǔn)備勞作。

  媽媽拆走沙發(fā)墊,讓我把底下的凹槽部分清理干凈。我一瞧,!這么臟!各種小碎屑、小頭發(fā)散布了每個角落。嘿嘿,幸好我有清潔神器——吸塵器,不怕!

  我裝上小吸塵頭,啟動吸塵器,立即開始了。小吸塵頭真不愧是角落灰塵的克星。角落里的灰塵“呼”地一下就被吸走了。我抓著把手,慢慢移動吸塵器。不一會兒,角落里的灰塵就沒了影。呀!凹槽里還這么臟!算了,一起把它清理掉。我拆下小吸塵頭,裝上大的,然后抓著把手,讓大吸塵頭走遍沙發(fā)的每一個角落。哇!沙發(fā)瞬間變得干凈了!

  我又用吸塵器清潔了客廳地板,用抹布擦了茶幾、桌子,家里一下子就變得亮堂了,幾乎一塵不染!我看著干凈的家,喜滋滋地笑了。

  “小羅,來曬衣服!”正笑著,傳來媽媽的呼喚。

  “哦,來了!”說著,疾步走向灑滿陽光的陽臺,迎向媽媽欣慰的`笑臉。

  勞動是快樂的!勞動讓我們的心情像陽光一般燦爛!

小能手作文3

  長長的臉蛋兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌著一個高鼻梁,這就是我身邊博學(xué)多才的“小能人”——國學(xué)能手張詩偉。

  有一年,我們學(xué)校開展了一次國學(xué)比賽,每班一人,班主任很煩惱到底選誰去比賽呢?正在她懊惱的時候,我們?nèi)嘁积R喊出了一個人的名字——張詩偉。李老師驚呆了,平時默默無聞,生活不能自理的人竟然讓我們?nèi)喽寄敲磁宸谑钦f了一句:“好吧,那就由張詩偉同學(xué)代表我們五(一)班去比賽!贝藭r我下意識的看了他一眼,他的嘴角露出了志在必得的微笑。

  到了國學(xué)比賽時,我們圍坐在小舞臺的中央,用著期待的目光看著坐在臺上的他和其他班的比賽選手,等全校人都到齊時,主持人宣布,比賽開始。比賽的選手們突然緊張了起來,只有張詩偉臉上一副自信的神情,嘴角還帶著一絲微笑,眼睛睜得大大的,眼神里透露著一絲自信,感覺勝券在握。在主持人讀題目時,在場的'班級十分安靜,選手答題時,我們班的個別同學(xué)都在小聲的為他加油,可是大家都不敢大聲喊出來,怕影響他的思路,不好答題。當(dāng)選手們在想題目時,一只手舉了起來,一個響亮的聲音說了出來:“一共有56個民族!敝鞒秩苏f對,我們班都十分激動。

  隨后的表現(xiàn)也一直很好,為我們班爭取了榮耀。

  我對他的國學(xué)功底十分佩服,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),每一次下課課間時,同學(xué)們有的玩耍,有的閑談,還有的在排戲劇,而他,一個人坐在教室的一角雙手拿著書在桌子底下看,所以,他也已經(jīng)是我們班公認(rèn)的“書呆子”“小學(xué)究”了呢。

  俗話說得好:“天才是百分之一靈感加百分之九十九的努力”他一定很愛看書,也犧牲了不少休息和玩耍的時間,從他身上,我知道要多看書,才能積累更多的知識。

小能手作文4

  最近,垃圾分類成為了大家身邊的熱門話題。這個月,我們的小區(qū)開始實行垃圾分類了,外婆專門買了分類垃圾桶。今天,我自告奮勇地提出來,要當(dāng)一回我們家的“垃圾分類小能手”。

  早上,我這個“垃圾分類小能手”就正式上崗了,我的雙眼就像裝上了小雷達(dá),開始搜索家里的各個角落。很快,我就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)1,是一些空塑料瓶、廢紙還有報紙!斑@個最簡單啦!”我心里一陣得意,果斷的把他們丟進(jìn)可回收垃圾桶。

  這時,外公給我提供了目標(biāo)2,原來是剛換下來的兩個廢舊電池。我高興地說“這可難不倒我,明顯是有害垃圾,學(xué)校宣傳的時候有特別舉例子呢”。

  過一會兒,我的目標(biāo)3盯向了一歲多的弟弟,只見他拿著一個媽媽剛幫他換下來的尿不濕,一搖一晃的向我走來。尿不濕算什么垃圾?我一時還真不知道。媽媽幫我網(wǎng)上查找,原來是要投入其他垃圾桶呢。接著,“小能手”又馬不停蹄的繼續(xù)投入工作。

  一天的`分類工作非常辛苦,終于吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗,順手把用過的紙巾丟進(jìn)可回收垃圾桶。媽媽笑著說“小能手,你丟錯啦,使用過的紙巾已經(jīng)濕了或者污染了,不適合再次回收,快它丟進(jìn)其他垃圾桶吧!蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^,覺得自己這個“小能手”好像還不是很稱職,還要多學(xué)習(xí)呢。

  晚上,我和外婆把分類好的垃圾拿到小區(qū)垃圾回收站。站里的社工阿姨看了后,多次表揚我們分類到位,我聽了心里真是美滋滋的。我想,只要大家都認(rèn)真做好垃圾分類,環(huán)境一定會更加美好。

小能手作文5

  學(xué)校一年一度的秋季運動會就要開始了,比賽項目有跑步、跳繩、扔鉛球等。

  我個子矮矮的、胖乎乎的,跑步跑不過別人,扔鉛球沒力量,參加什么呢?就報名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時間誰跳得多誰就贏。我平時跳得很慢,而且跳不了幾個就斷了,大家對我的跳繩成績都不滿意。

  可是既然是學(xué)校的活動,就應(yīng)該積極參加,有句話不是說重在參與嗎?還有一段時間,我每天一有功夫就開始練習(xí)。

  運動會開始那天,我十分緊張,別人在參加比賽那么激烈,我心里像有只兔子在亂跳。

  跳繩比賽開始了,“現(xiàn)在姚卓含同學(xué)上場——”,聽到喇叭里的宣布聲,我的腿都軟了,想起平時體育課上跳繩的落后,情緒十分低落。

  “預(yù)備、開始——”體育老師一邊計時一邊發(fā)命令。我沒辦法了,箭在弦上不得不發(fā),兩手緊抓跳繩把,迅速揮動起來。想到不能給班級丟臉,我的`腰挺得很直,只用腳尖跳,跳的跳著,自己都數(shù)不過來,大概好像,一口氣跳了100多個吧。

  同學(xué)們歡呼起來,使勁喊“姚卓含加油,不要停,不要!。

  “停!146個!”體育老師大聲宣布了成績。我喜出望外,想不到自己能有這么好的成績,獲得了三年級第一名,是全班成績最好的。

  同學(xué)們問我:“姚卓含,你怎么突然跳得這么快了?”

  我說:“首先,要勤學(xué)苦練,還要有信心哦!

  從此以后,從那以后大家都稱我為“跳繩能手”。

小能手作文6

  這個周末,天氣還不錯。我和媽媽決定給家里來一場大掃除!我們從哪里開始呢?我小聲的嘀咕著,媽媽聽見了,就對我說:“我們從書房開始吧!蔽腋吲d的答應(yīng)了。

  媽媽分給我的工作是整理書房的書架。我拿了一塊抹布,興沖沖的跑進(jìn)了書房,抬頭盯著高高的書架。我有點發(fā)愁,書架那么高,我卻這么矮,怎么才能擦到上面呢?我靈機(jī)一動,搬來一個板凳站在上面。哈哈,我覺得我長高了,但是還是夠不著,這下又該怎么辦呢?這時媽媽對我說:“等著,我去給你拿一個神器來!蔽液芎闷,那會是什么呢?原來媽媽給我搬來了一架梯子。哈哈,這下我就更高了,終于可以擦到最上面了。

  我開始打掃書架,先把書架上的東西一件件的放到一旁,然后擦干凈架子,再把東西一件件的放回原處,一層一層的從上到下,從里到外,從左到右,有一些小的東西再另外分門別類的放好。我發(fā)現(xiàn)書架上還有爺爺曾經(jīng)的收藏品,有瓷器、有玉、有書畫、還有各種各樣的小擺件,很可愛的樣子。媽媽說:“小心一點,不要給摔碎了,爺爺會心疼的”,我收拾起來就更小心了。但是,我心里忍不住在想,這些東西這么可愛,下次爺爺過來要是能送我一件就太完美了,嘻嘻!

  書房看起來不大,收拾起來原來這么累呀!在我打掃書架的時候,媽媽就收拾完了所有的`地方,還包括書房的收尾工作。唉!比起媽媽來,我做的這些也算不了什么,她比我累多了。這個時候我更深刻的體會到,有了媽媽的呵護(hù)我才能更好的長大!

小能手作文7

  在我們家后面有一條公路,因為公路要加寬,所以那邊有很多工人。他們每天休息的時候都要喝幾瓶啤酒,喝完以后,就把瓶子丟在一邊。

  今天下午,工人干完活都走了,我看到有一個地方有一條大裂縫兒,就想進(jìn)去玩一會兒。我在里邊溜達(dá)著,剛開始看到地上有幾個酒瓶子,我沒在意。又往前走了一會兒,酒瓶子越來越多,我突然想起不遠(yuǎn)處有一個收廢品的,這么多的酒瓶子可以撿了去賣錢。于是我就毫不猶豫地開始撿起瓶子來,一個、兩個、三個一想到這些酒瓶子兒就能賣到錢,我越撿越有勁,仿佛看到一個個酒瓶子變成了一張張鈔票。

  一會兒功夫,我就累得滿頭大汗,看著那一大堆瓶子,我數(shù)了一下,整整有82個,我高興極了,急忙跑回家告訴媽媽。媽媽聽了之后就給我找了一條袋子,然后和我一起去把瓶子裝了起來。我又回家拉了一個小車,媽媽幫我把瓶子裝在車上,我就拉著去賣。廢品點的阿姨看到我拉著這么多瓶子,問我是你爸爸喝的嗎?我說不是,我爸爸不喝酒,這些都是我撿來的。阿姨聽了夸我真棒。阿姨把瓶子倒出來數(shù)了一遍,確定是82個,阿姨說一角八一個,一共是14.76元,阿姨給你15元,算是阿姨給你的獎勵。我高興地說,謝謝阿姨!

  今天我非常開心。雖然是辛苦了一點,但是我得到了收獲。同時也體會到了爸爸媽媽工作的.辛苦,賺錢是多么的不容易。以后我要學(xué)會珍惜,遇到別人丟棄的東西撿起來,有用的就去賣掉,這樣即能環(huán)保,又能讓我賺到錢。我要做個開心的勞動小能手。

小能手作文8

  我們班的余浩,是一個活潑又能干的小男生。一雙炯炯有神的大眼睛透著智慧的光芒,只要他認(rèn)定的事他一定做的很出色。在這次擦皮鞋活動中,他嶄露頭角,成為大家公認(rèn)的小能手。

  記得那次活動時,老師剛宣布活動開始,同學(xué)們便爭先恐后地舉起手。余浩同學(xué)更是迫不及待,因為他經(jīng)常幫助家人擦皮鞋。于是他嘴里一個勁的.叫嚎:“老師,我,我!”最終老師選擇了他,他高興得手舞足蹈。來到講臺前,他掃視了一眼桌上的擦鞋工具:鞋刷、鞋油、抹布,便投入了“工作”。只見他先拿來一只皮鞋,接著拿起一塊抹布輕輕地擦去鞋面上的灰塵,然后拿起一支鞋油,擰開蓋子,擠出一點在鞋面上,再用刷子刷呀刷,刷了幾個來回,一只烏黑的皮鞋映入眼簾。眼看就大功告成了,可是余浩同學(xué)仔細(xì)看了看,眉頭皺了起來,原來他發(fā)現(xiàn)鞋子前后顏色不均,深淺不一。于是,他蜻蜓點水一般地又補了一些鞋油在鞋面上,然后拿來鞋刷在鞋面上刷呀刷,每個死角都不放過,最后他拿來那塊抹布把它攤在鞋面上,輕輕地在四周擦了幾下,一只烏黑锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我們的眼前。看著煥然一新的皮鞋,余浩開心地笑了。

  余浩同學(xué)真是深藏不露!看到這一幕,同學(xué)們都贊嘆不已:他真是名副其實的小能手。我發(fā)自內(nèi)心的佩服他!

小能手作文9

  他的手指在琴弦上不停地滑動著,個個音符都從他的吉他中流瀉出來。在許多大賽中他都獲得了獎項,大家猜猜他是誰?對,他就是我的吉他好伙伴----劉彥君。

  有一次,我和劉彥君一起到琴房,只見他拿出吉他調(diào)好音后,便開始了新的音樂之旅。只見他的手指在琴弦上飛快地彈動著,樂譜、譜架都變成了一個個充滿激情的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,那琴聲委婉自然,十分富有詩意,但是到了后面,那琴聲把我?guī)У揭魳芳で榈氖澜,我也開始為他伴奏。在這琴聲中,我聽出了劉彥君正在專心致志,一心一意練習(xí)的樣子。再后來,他大聲說道,這是他演奏最投入最激動人心的曲子,我也十分贊同。

  還有一次表演中,我的'心跳動得很快,但劉彥君好像十分淡定,胸有成竹。在表演時,他特別放松,這樣他表演得十分到位,每一個音符他都彈得十分有力。最后,表演很成功,我對劉彥君說:“我們表演的成功還多虧你的一份汗馬功勞呢!”這時,他的臉上也露出了微笑。只見臺下的觀眾們拍手贊嘆停不下來,他們仿佛被我和劉彥君的表演所吸引,這真是讓我十分激動,也非常感動。這也代表我們的這次演出很成功。

  這次成功,一大半都是劉彥君給我的啟發(fā),是他讓我充滿希望,讓我更熱愛吉他。在他的帶動下,我們兩個的吉他水平都達(dá)到了很高的水平。而我認(rèn)為劉彥君更能稱得上是“吉他之王”。

小能手作文10

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜!

  她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點!碑嬐炅耍闷鹁G粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的.美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫畫,只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!

小能手作文11

  我是一個愛勞動的小朋友,我覺得勞動可以讓我的到更多的快樂。

  在家里,每次家人吃完晚飯,我都爭著去洗碗。我把碗放進(jìn)水里,然后用抹布將碗按順時針的方向,從里到外慢慢洗干凈,再用清水沖一遍。就這樣,一只只“臟”碗在我的小手下“脫胎換骨”,它們在燈光的映襯下晶瑩剔透,像一件件貴重的`藝術(shù)品,這時,我內(nèi)心的自豪感頓時油然而生。

  在學(xué)校,我是負(fù)責(zé)管理講臺的整理。下課了,我準(zhǔn)備去玩,但一看到講臺上的書扔的亂七八糟,我就頭暈?zāi)垦,于是我又有了一個新的艱巨的任務(wù):把書都整理好。突然,我看見被馬虎的老師落在講臺上的書,于是我迅速地拿起書追上老師,將書交到了他的手上,他朝我微笑點頭,我無聲的笑了。當(dāng)我回到教室,開始了“滿頭大汗”的整書勞動,我將書一本一本地摞好,放置到它們原來的位置,做完這一切我感到周身疲倦,不得不費力的躺坐到課椅上,“閉目養(yǎng)神”地開始了我所剩無幾的休息時間,盡管很累,但很充實。

  我們家是新農(nóng)村示范點,周圍的環(huán)境干凈而美麗。每個周末放假回老家,只要在路邊看見被人無意丟棄在路邊的垃圾,我總會跑過去,將它撿起來送回家,一個綠色的“家”——移動垃圾桶。哦,爺爺又在澆花了,我的過去幫幫他。

  這就是我,一個熱愛勞動的小能手,我勞動我快樂!

小能手作文12

  她,一個文靜的小女生,長著一雙不大不小但很機(jī)靈的眼睛,眼睛下面是一個秀氣的小鼻子,鼻子下面的嘴唇既薄又紅潤,好像兩片帶露的花瓣,頭發(fā)烏黑透亮,很有光澤,頭發(fā)總是扎成一條馬尾辮。

  她雖然話不多,但硬筆書法可是她的.特長。

  有一次,我去她們家玩,看見她正在練書法,突然間想起來:她在活動中心練書法已經(jīng)有一個多學(xué)期了,我還從來沒有看過她練書法呢,這回可要好好看看。我發(fā)現(xiàn),她練字時,目不轉(zhuǎn)睛地盯著帖子,是那么地認(rèn)真。她練出來的字,就像是從電腦中印出來的,頓筆頓得恰到好處,不輕不重,撇捺舒展,長短合適,輕重明確,位置方向?qū)懙脺?zhǔn)確無誤!叭绻惺裁磿ū荣,她去參加絕對能拿個好成績!”我這樣想。

  沒想到,過了幾天,李老師突然告訴我們學(xué)校要舉行一個硬筆書法的比賽,所以讓大家推薦幾個人去。聽完這話,我腦子里第一個想到的就是她,因為她是在活動中心練過書法的學(xué)生,在這點上她是占了優(yōu)勢的。于是我立即向老師推薦了她,老師同意了。經(jīng)過激烈的角逐,她和我們班的其他幾位同學(xué)脫穎而出,取得了一等獎的好成績!我們?nèi)喽紴樗齻兏械礁吲d!

  現(xiàn)在,她在書法班專門練習(xí)繁體字,她每一次練字都會讓人覺得她又進(jìn)步了。因為雖然她的鋼筆字練得很好,但是她從來沒有驕傲過,而是在每一次的練習(xí)中找出自己的不足,在下次練習(xí)的時候改正。就是因為她這樣謙虛認(rèn)真的性格,所以才會把鋼筆字寫得那么漂亮。

  說到這里,你想知道她是誰嗎?哈哈,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!她就是我們班上的書法小能手——龍思凡!

小能手作文13

  齊耳的短發(fā),烏黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友——薛凌衣。她很有音樂天賦,堪稱我們班的“唱歌小能手”。

  “叮呤呤——”隨著音樂的響起,又是一節(jié)音樂課。這節(jié)課上,老師教了一首新歌《水鄉(xiāng)歌兒多》,聽起來好,唱起來難。同學(xué)們唱起不僅參差不齊,而且還走調(diào)。老師用鋼琴一遍遍地彈,讓我們練唱,可我們就是掐不準(zhǔn)音調(diào)。唉!老師很生氣,到下課時,我們才勉強過關(guān)。

  又過了幾天,還是音樂課。老師還是讓同學(xué)唱那首歌,練了兩遍之后,總算過了老師那關(guān)。這時,老師卻扔給了我們一個“大炸彈”:“誰上去跟著錄音機(jī)里的`伴奏一起唱?”大家都默不作聲,東瞅西看。正在大家心驚膽戰(zhàn)時,薛凌衣“勇敢”地舉起了手,上了“戰(zhàn)場”。

  隨著音樂的響起,我們不禁為她捏了把冷汗?山Y(jié)果卻大大地出乎了我們的意料,她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真,而且音樂掐地很準(zhǔn)。她優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉其中,音樂漸漸地接近尾聲,當(dāng)聲音戛然而止的時候,教室里出奇地寂靜,隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服,雖然有一點點瑕疵,但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學(xué)們更是佩服的五體投地,難以形容了。

  從此以后,薛凌衣就成了我們班公認(rèn)的“唱歌小能手”。有時,我們不禁會想:我們咋沒有音樂細(xì)胞呢?

小能手作文14

  放假了,放假了!蔽覛g呼著,發(fā)泄著心中無比的快樂。

  今天,我和弟弟到鄉(xiāng)下去,我們和外婆一路上有說有笑。到了家里,哪熟悉的氣息撲鼻而來。這時我的心早已不是在外婆家了,而是在外婆家窗外的一片土地。我看著窗外在辛勤勞動的大人們,心里的好奇心又驅(qū)使我行動。我問外婆:“外婆,種菜會難嗎?我想自己種菜。”外婆微笑地點點頭:“不難,如果你想嘗試,那就試試吧!”

  我和外婆拿著水桶,鐵鍬,種子來到一片棕色的土地上,外婆講了一遍種菜的流程,而健忘的`我總是要拿個筆記本來記錄的,聽著外講的流程,一個一個記錄下來。開始種菜了,我拿著鐵鍬先松松土。然后,挖出一個洞,把種子尖尖的部分朝上,這樣才能往上生長。把土蓋上,要澆水了,我回頭望了望外婆,外婆面帶微笑地說:“水不要太多,不然會把種子淹死的。”我又把這個過程記在了我的筆記本上。我把水輕輕地撒在這片土地上,接下來種第二棵,第三棵……

  接下來的日子里,我無微不至,天天為它們澆水,終于,兩個星期后,我和外婆再出來看時,一片綠油油的菜展現(xiàn)在我的眼前,我把它們抱在懷里,心里有一種說不出的幸福感。我把菜給爸媽看,他們說我是種菜小能手,那時,我的心洋溢著一種快樂感和幸福感。

  啊,通過這次嘗試,我體會到勞動辛苦,也體會到勞動的快樂!

小能手作文15

  我是勞動小能手,我休息日常在家里幫媽媽干活,爸爸媽媽稱我為“小能手”。

  奶奶做飯前,我都會幫助奶奶擇菜、有時還幫忙洗菜,有時還在奶奶身邊學(xué)習(xí)做菜。當(dāng)飯快熟了時,我會擺放碗筷,搬好椅子。最后吃完了飯,我還會把碗筷都拿到洗碗池去,隨后就開始刷碗了。

  收拾屋子可是我的強項呢!首先,我會準(zhǔn)備一個垃圾桶,把家里的垃圾都全部收拾在垃圾桶里。然后,我還會各歸各類。把家里的筆都全部收拾在筆筒里,把書桌上隨意躺著的書都全部收拾到它的“床”書柜里,把家里的`亂放的零食都全部放在茶幾下的盒子里……最后,我還需要把床頭柜、陽臺、窗臺、電腦桌、茶幾……都用抹布擦得干干凈凈的。

  屋子收拾完了,就要掃地了。掃地時,我每個角落都不會放過,沙發(fā)下、桌椅下、門后……我都不會忽略。拖地時我也會像媽媽一樣認(rèn)真來來回回拖干凈。

  該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。

  看見了吧!我的確是一個名副其實的“勞動小能手”吧!

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