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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2023-04-07 11:24:19 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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關(guān)于班級(jí)作文400字錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班級(jí)作文400字錦集8篇

班級(jí)作文400字 篇1

  語文課上,余老師說她從星期三一直到下周二都要去學(xué)習(xí)。還說二年級(jí)的時(shí)候我和王晟懿一起管班級(jí)管得很好,讓我們一起管。

  早上,我催了媽媽好幾百遍,她才慢吞吞地起了床,做了早飯。我連忙穿上了衣服,急急忙忙地吃了早飯。見媽媽還沒吃好,我就背上書包想自己去學(xué)校。媽媽見我這么急,也加快速度吃了飯,送我上學(xué)。

  到了教室,我只看見七八個(gè)同學(xué)在教室里,就連王晟懿也沒來。我喘了一口氣,整理起了書包來。等我整理好了,王晟懿才剛剛進(jìn)來。等他也理好了書包,我們就一起上講臺(tái)管了。

  一開始,管得很好,教室里很安靜?墒穷?zhàn)域E來的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn)他沒戴紅領(lǐng)巾。于是,把他的號(hào)次記了上去;后來,我又發(fā)現(xiàn)汪衍的語文書沒訂好,有些書頁還掉了下來,我也把他的號(hào)次記了下來。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)了一本沒人要的《詞語手冊(cè)》。叫了半天,也沒人要,只好放在講臺(tái)上。

  快到七點(diǎn)四十分了,可同學(xué)們還是陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)教室。七點(diǎn)四十分時(shí),就差俞杭希沒來。一直到快要八點(diǎn)鐘的時(shí)候,他才慢吞吞地進(jìn)了教室。我發(fā)現(xiàn)他第一:遲到。第二:沒戴紅領(lǐng)巾。遲到的`話,要站著早讀;沒戴紅領(lǐng)巾是要記號(hào)次的。我一邊叫他站著早讀,一邊記了他的號(hào)次……

  我管了一天的班級(jí),現(xiàn)在知道老師們管班級(jí)的辛苦。

班級(jí)作文400字 篇2

  我心中的五(2)班,是一個(gè)非常具有凝聚力的班級(jí),他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長(zhǎng)發(fā)揮,就拿此次始業(yè)展來說,他們?cè)谡Z文老師白老師的帶領(lǐng)下,只經(jīng)過了二三次排練,就輕松超越了排練許多次的其他班級(jí),奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在,說起這個(gè)榮譽(yù),有人還在為此贊嘆呢!

  我心中的五(2)班,是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo),永不言棄的班級(jí),他們?cè)诼淙氲凸葧r(shí),終會(huì)不惜一切代價(jià),爭(zhēng)取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑,開始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過,直到在女生章運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力,繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置,但同學(xué)們都堅(jiān)信:我們付出了努力,我們是最棒的!這種勝不驕,敗不餒的精神,就是五二精神!

  我心中的的五(2)班,是一個(gè)班風(fēng)良好,活動(dòng)豐富的集體,他們的'干部會(huì)議三天兩頭召開,整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來了一個(gè)又一個(gè)。五(2)班的集體活動(dòng)也非常多,自從開學(xué)起,他們的活動(dòng)總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無二的水果日,定點(diǎn)投籃賽,以及跳長(zhǎng)繩比賽,近日,他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)、拍賣會(huì)以及茶話會(huì)等活動(dòng)呢!這不,現(xiàn)在又出臺(tái)一項(xiàng)新政策:吃飯時(shí)放音樂。所以,在五(2)班,你總能時(shí)不時(shí)地放松心情,做到快樂學(xué)習(xí),開心游戲。

  在20xx年9月2日,我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?)班。在今后的日子里,我將會(huì)做最好的自己,與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五(2)班的美好集體夢(mèng)。

班級(jí)作文400字 篇3

  最令我們期盼的元旦到了,我們期待的元旦聯(lián)歡會(huì)也就要開始了。

  那一天早上,班級(jí)里的門還沒開,門前就擠滿了同學(xué)。有的圍坐著,商議如何表演節(jié)目。有的站在桌子上急跺腳,等不及老師開門了。有的`對(duì)門又踢又踹,妄想把門踹開。我盼星星,盼月亮,上拜佛祖,下拜土地公?偹闶前牙蠋熃o盼來了。不易呀!

  門開了,大家相繼入座。臺(tái)上的同學(xué)門八仙過海—各顯神通。表眼了許多精彩節(jié)目。而其中最引人注目的是李欣冉同學(xué)的表演。只見他從包里拿出醬油,潑到另一個(gè)人的臉上,那人頓了一下,立刻呼嘯著向他“餓虎撲食”般地?fù)淙,他一看不妙,趕緊手忙腳亂地在身上亂翻—干什么,找油吶!可他把衣服翻碎了也沒找到,眼看那人馬上要沖上來了,在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻,他把醬油抹在腳上,然后開溜了(腳底抹醬油—開溜)。后面的人緊追不舍。他爬到一堵墻上,向下面連續(xù)拋灑了整整三瓶醬油,結(jié)果“三發(fā)三中”那三瓶“醬油暴雨”全都“下”到了對(duì)方頭上,那人求生不得,求死不能的逃竄樣子,他看了卻洋洋得意。他為了“慶功”把N瓶醬油拋向了SKY,可瓶子在半空中狠狠地相撞,致粉身碎骨。不用說,再次“彈無虛發(fā)”,但這次是他成了黑人,我們看了,無不笑倒在地上。他敬了個(gè)禮,一路灑著醬油退下了。

  在一片歡笑聲中,我們愉快地迎來了新年。

班級(jí)作文400字 篇4

  在我們的世上,有些人把把老師比作辛勤的園丁,把我們這些學(xué)生比作含苞欲放的花朵,如果有了園丁的精心教導(dǎo),那么花朵才能綻然開放。那么,要是那些園丁不在的時(shí)候,我們這些花朵們又會(huì)怎么樣呢?

  你們千萬別看老師在的時(shí)候,我們班的同學(xué)坐得端端正正,可是只要老師前腳剛跨出門的時(shí)候,我們的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋,簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。

  瞧!班上已經(jīng)有些人在講悄悄話,交頭接耳,竊竊私語,不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲;有些同學(xué)在抄寫作業(yè),有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼,時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下,然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個(gè)假消息:“老師來了!”,嚇得同學(xué)信以為真,立即坐回位置,安靜地趴在桌子上,有什么辦法?老師不在,這就是他們的天下。

  其實(shí)安分守己的同學(xué)也大有人在,有的在看書,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)來充實(shí)自己。就像高爾基所說的:“我看到書就像饑餓的人看到面包。”有的同學(xué)在做老師布置的作業(yè),那么專心,比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。

  老師平時(shí)就對(duì)我們說:“班干部就是老師的.好助手!痹陉P(guān)鍵時(shí)候,我們班的班干部都挺身而出,一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了,一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板,原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。

  此時(shí)的門外傳來一陣熟悉的腳步聲,原來是我們的老師進(jìn)來了,教室里頓時(shí)就變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……

班級(jí)作文400字 篇5

  說實(shí)在話,我們班的同學(xué)根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,此時(shí)心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?

  “精龍”就是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個(gè)西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望著他那寶貝書??奧秘。說起那深?yuàn)W的問題,他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但就是他有個(gè)怪毛病,別人認(rèn)為他就是不能做的事情,他就會(huì)去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的就是他會(huì)象小姑娘一樣哭,會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

  最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長(zhǎng)體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上唇挨不到下唇!

  我們班的“老龍”就不用打聽了,不正就是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的`想象力十分豐富,植樹的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆;班隊(duì)活動(dòng)時(shí),他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。此時(shí)他的毛筆字寫得一流,會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無以倫比。

  也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)!等待,等待……

班級(jí)作文400字 篇6

  今天聽到星期四我們班要舉辦“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”的活動(dòng),我的心里暗暗自喜,到時(shí)候,我一定要拿下班長(zhǎng)。

  時(shí)間一天一天的過去了,眼看離我應(yīng)聘的日子越來越近了,我的心里有點(diǎn)害怕了,信心一下子全沒了。

  星期二和星期三晚上我都在寫草稿,不信你瞧瞧,垃圾桶里滿滿一桶稿紙。寫了覺得不好,撕了;又寫一篇,不夠順口,撕了;再寫一篇,覺得不夠生動(dòng),不會(huì)引起同學(xué)們的注意。一會(huì)這兒出毛病,一會(huì)那出毛病。唉,我這個(gè)腦袋啥時(shí)候能機(jī)靈點(diǎn)呀!就因?yàn)閷懥怂,撕了又寫,還把睡得正香的.媽媽吵醒了。

  到了那天,老師在黑板上寫了一個(gè)個(gè)大大的、醒目的幾個(gè)大字:應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員。同學(xué)們都心花怒放,而我卻心灰意冷:我原來不這上課,和他們不熟,他們會(huì)不會(huì)給我投票呢?同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去了,又下來了。正當(dāng)我低頭擔(dān)心的時(shí)候,我同桌推了我一下:“該你了。”我猶豫了一會(huì)兒,抓起草稿,硬著頭皮飛奔到講臺(tái)上,一股氣讀完了我寫的草稿,意外的是教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅了,慢慢地走下了講臺(tái),過了一會(huì)我才回過神,回想著剛才那一幕,我松了一口氣。

  接著是焦急的等待,投票,唱票。每位同學(xué)眼睛都盯得死死的,生怕錯(cuò)漏一票。結(jié)果終于出來了,我落選了。但奇怪的是我不難過,因?yàn)槲衣牭搅舜蠹业恼坡暎液芨袆?dòng)。我不是班長(zhǎng),但一樣可以為班級(jí)服務(wù)。

班級(jí)作文400字 篇7

  日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部,很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的教師,和同學(xué)們那一張張陌生的'面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心必須要交到朋友。

  我原以為,這一周不會(huì)好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。教師也不錯(cuò),數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親,任教師就像我們的知心姐姐,王教師雷厲風(fēng)行,邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

  班級(jí)就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的時(shí)候,有同學(xué)受傷時(shí),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時(shí),也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴教師。

  我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂,有爭(zhēng)吵也有幫忙。這就是我的新班級(jí)――初一七班,我喜歡他。

班級(jí)作文400字 篇8

  我愛我家,我愛我們的班級(jí)。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛。

  六年級(jí)了,我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“家”朋友。雨來了為我擋雨,風(fēng)來了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對(duì)我們非常的好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說中帶笑,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦]想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地說:“既然我錯(cuò)了,那么就受批評(píng)吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個(gè)過程吧……”張老師聽了,還是笑著親切地說:“嗯,那就照你說的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的.毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂,不溫暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

  我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學(xué)!

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