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我的雙休日作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业碾p休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙休日作文1
趕快起床，不然寫作課就要遲到了！老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開始了。
這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無(wú)法脫身。
早上，我就要上寫作課，我睡眼惺忪，媽媽一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門吃了早飯后，我連嘴都沒有擦，一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。
更倒霉的.是，下午還有英語(yǔ)課�；氐郊椅姨稍谏嘲l(fā)上，根本沒有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我作業(yè)帶齊沒有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這滋味兒真不好受�。〕酝晖盹�，還有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。
唉！補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由��！
我的雙休日作文2
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的.，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來(lái)到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁�!去那，回來(lái)，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日作文3
雙休日就該“休”，可我的雙休日卻不知被誰(shuí)給“偷”走了。
星期六早上，我正在呼呼大睡，媽媽來(lái)了。唉，又是補(bǔ)習(xí)班！媽媽呀，讓我再睡會(huì)兒行嗎？可絲毫沒有商量余地，才七點(diǎn)，媽媽就把我送到了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的大門就像個(gè)魔洞，“吸”走了本該屬于我的`時(shí)間。
我像一只烏龜慢吞吞地挪移著，多想讓這路變得漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也走不到頭，可這只是幻想。
好不容易熬過(guò)這一小時(shí)四十分鐘。回到家，本想把缺少的睡眠補(bǔ)回來(lái)，課外作業(yè)卻朝我鋪天蓋地而來(lái)，對(duì)我的時(shí)間又來(lái)了一番地毯式轟炸。
第二天下午，終于做完了所有的作業(yè)，我整理好書包準(zhǔn)備找同學(xué)玩。剛走出大門一步，就聽一聲:“站��！”
“媽媽，有什么事嗎？”“背完課文再出去！”我只好退回，老老實(shí)實(shí)地對(duì)著媽媽背課文。才背錯(cuò)一句話，媽媽的臉就立即“晴轉(zhuǎn)多云”，我趕緊識(shí)相地拿出書重新讀。
我的伙伴們都有雙休日，為什么就我沒有？是誰(shuí)“偷”走了我的雙休日？！
我的雙休日作文4
雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。
周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。
第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净�，我也想去暖和暖和。可惜呀，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒有寫完。
我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫，今天該歇歇了。
想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的.飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
我的雙休日作文5
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的`同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文6
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的`“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文7
星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，
在去的`路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“如果你干什么事，都像現(xiàn)在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習(xí)起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。
這次游泳不但很快樂(lè)，而且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
我的雙休日作文8
我的雙休日有喜也有憂。在憂里，我愁眉苦臉；在喜里，我歡呼雀躍。
一到雙休日，老師就給我們布置了猶如小山般似的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣。我只好學(xué)愚公“移山”，才能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩耍。家長(zhǎng)仿佛沒有看到那成堆的作業(yè)，又是報(bào)這個(gè)班，又是報(bào)那個(gè)班，生怕我輸在起跑線上。
雖然這兩天的時(shí)間都被“學(xué)習(xí)”占用了，但是我總是能忙里偷閑。與遙控器握握手，挑一個(gè)自己喜歡的臺(tái)。然后一邊吃著從冰箱里拿出來(lái)的零食，一邊翹著腿看著動(dòng)畫片。累了的時(shí)候，我用“睡覺”來(lái)放松。我一躺下，兩眼一閉就呼呼大睡，誰(shuí)也吵不醒。沒有媽媽急促的呼叫聲，甚至清靜了許多。
總之，雙休日憂在于高山似的'作業(yè)；樂(lè)在于放松方式多。但是，在我們這個(gè)年齡段，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能考上自己理想的大學(xué)！
我的雙休日作文9
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的.風(fēng)景，看到路旁的田野里長(zhǎng)著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子，不過(guò)其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃，好玩極了。過(guò)了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日�。�
我的雙休日作文10
今天是雙休日，當(dāng)我歡喜地走出客廳時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā) 上看新聞。他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿東西的大袋 子。
他說(shuō)：“今天要教你吃西餐。” 我笑容滿面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡攪在一 起；接下來(lái)取出牛排，番茄漿、奶油、蔬菜和面包，把面 包切成三塊，把這些東西夾在中間，做成了一個(gè)漢堡包； 又取來(lái)餅干，放在盤子里；還有許多雞翅，看著豐富多彩 的早餐，我高興極了。爸爸說(shuō)：“這些都記住了！西
方人 吃飯和中國(guó)人吃飯差別很大，就從餐具來(lái)說(shuō)，中餐有筷 子，而西餐沒有；西餐有叉子、刀子，而中餐沒有。中餐 有粥，有飯，西餐沒有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐 沒有。雖然開始不習(xí)慣，但越來(lái)越適應(yīng)。中餐有自己的特 色，西餐也有自己的特點(diǎn)。將來(lái)出國(guó)留學(xué)，也少不了吃異 國(guó)食物……多么深刻的話語(yǔ)，真的讓人難忘。一個(gè)快樂(lè)的`雙休日，便從學(xué)外國(guó)人吃飯開始了……
我的雙休日作文11
今年，我為了充實(shí)自己的雙休日生活，就在學(xué)校報(bào)作文興趣班，在媽媽的學(xué)校報(bào)奧數(shù)。
來(lái)到李口小學(xué)，什么都十分吸引我：教學(xué)樓，空中走道，花園……一切的一切，都是那么神奇，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界。大課間的時(shí)候，我去上廁所，經(jīng)過(guò)家屬院的`時(shí)候，我看到家屬院里面有幾個(gè)小店，有蜂群一樣多的學(xué)生。我摸了摸口袋，“ye！有1元錢！”我高興的不得了。上完廁所后，我就擠進(jìn)了小店，呀！東西真多，辣條，燒雞，爆果汽，名偵探科南貼畫，讓我看的眼花繚亂。再一問(wèn)，價(jià)格也很便宜，最多兩元。真是物美價(jià)廉呀！
我剛想買東西，心中的天使就在一旁說(shuō)：“阿藤，萬(wàn)萬(wàn)不可這樣呀！學(xué)校三令五申，難道為的是讓小攤倒閉忙？”這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了魔鬼那邪惡的聲音：“什么學(xué)不學(xué)校不校的，現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校了！你自由了小伙子！”“聽”到這句“話”，又瞧了瞧那些誘人的東西，我情不自禁的把手伸向了口袋。
“阿藤！阿藤！這是在破壞學(xué)校的形象，看看鮮艷的校徽吧，你這樣做，上帝會(huì)懲罰你的！”我沉默了，到底買不買呢？“不，我決不能這樣，我是附小人！”我說(shuō)完，走出了家屬院。
我的雙休日作文12
一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。
楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的。“這真是一個(gè)好天氣�！蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的'躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開笑臉的花朵，使我感覺身處幻境一般。
美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒了蹤跡�！斑�，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！
這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。
我的雙休日作文13
一周中最難熬的五天終于過(guò)去了，我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻，我恨不得長(zhǎng)上翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了�！�
在這兩天里，我準(zhǔn)備痛快地睡一覺。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片，一切都是那么美好！
可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡。可媽媽的喊聲，使我不得安生，我只好一邊答應(yīng)著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風(fēng)中，去課外班上課。
中午一回家，我二話不說(shuō)放下書包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。
下午，我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒看完，媽媽就把我揪了出來(lái)。
難道這真的是我的.休息天嗎？不！這根本不是。媽媽，請(qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧！
我的雙休日作文14
我的雙休日豐富多彩，它有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松
在考試之前，媽媽會(huì)說(shuō)：“你這幾個(gè)雙休日除了寫卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了�！卑ィ』拭y逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子，媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子，3套語(yǔ)文卷子，和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過(guò)后，媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的`小零食又買了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了，鬼屋里好恐怖呀！一進(jìn)大門里面全是濃霧，我?guī)缀跏裁匆部床灰娏�。突然，一張恐怖的面孔向我們襲來(lái)，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個(gè)玩偶車，給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩，我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉，很是愜意。這個(gè)雙休日非�？鞓�(lè)。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。
瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過(guò)雙休日，更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣，你們呢？
我的雙休日作文15
以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子，也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終于等到了星期五這一天。
星期五下午，放了學(xué)，我走出了學(xué)校，感到一股輕松感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小叫地說(shuō)：“跑哪去？快回房寫作業(yè)去。”我只好心不甘，情不愿地走向書房，因?yàn)槲也宦犓�，迎�?lái)的.可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺。夢(mèng)見我正在吃漢堡，突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來(lái)是媽媽在叫我：“快點(diǎn)起床，八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢！”我只好不耐煩地說(shuō)：“再多睡一會(huì)。”“不行，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩補(bǔ)課回來(lái)，我正準(zhǔn)備打開電視，準(zhǔn)備和卡通見見面，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，立馬就被制止了。又吼道：“數(shù)學(xué)題都做好了嗎？不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)��！”我只好兩手一攤，戀戀不舍地離開了電視。晚上回來(lái)，以為終于可以看會(huì)電視了，可是“復(fù)讀機(jī)”又來(lái)了，“語(yǔ)文做完沒？明天是不是想挨打？”�。≌媸恰巴纯唷钡闹苣┌。�
媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的小鳥，任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
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