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【精選】體育藝術(shù)節(jié)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的體育藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹，還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng)，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的'非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績(jī)并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達(dá)終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午，我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽，我們?cè)谖迥昙?jí)組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費(fèi)了時(shí)間，最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個(gè)第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會(huì)讓同學(xué)們這么興奮？
原來，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié)，這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——朱樹琛，跑了出去�！凹佑�！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個(gè)第一名，雖是小組第一，但我們還是激動(dòng)不已。
鏡頭一轉(zhuǎn)，羽毛球場(chǎng)上。你能看到一個(gè)矮小的身影，那是誰？沒錯(cuò)，那是我們班另一位運(yùn)動(dòng)健兒——小太，太志行同學(xué)。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了�，F(xiàn)在，他正在準(zhǔn)備上場(chǎng)了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開始了！
我注視著小太同學(xué)，只見他深吸一口氣，拍一動(dòng)，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會(huì)在哪一邊，掉落在地。那時(shí)，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對(duì)方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個(gè)冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開始了，比賽場(chǎng)上靜極了，只聽得見球打在拍上的'聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會(huì)花落誰家。
球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準(zhǔn)備給他加油時(shí)，才想起賽前他說過不準(zhǔn)喊加油，不然會(huì)分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場(chǎng)定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，三下五除二，就把對(duì)手給擊敗了。
小太，成功晉級(jí)了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場(chǎng)里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營(yíng)了。
這一次的冬運(yùn)會(huì)，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更感受到了運(yùn)動(dòng)健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3
盼望著，盼望著，期待已久的體育藝術(shù)節(jié)終于來到了。我滿懷激動(dòng)與興奮參與了這場(chǎng)盛會(huì)。
舞臺(tái)上·綻放光彩
晚上，我們即將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演。因時(shí)間緊迫，我們?cè)诮淌依锟焖贀Q衣、化妝，吃飯后，早早來到了報(bào)告廳候場(chǎng)。
其它班的表演正在如火如荼的進(jìn)行著，精彩紛呈，每位同學(xué)各司其職，默契配合，演繹出一段段華美的樂章。
隨著幕布一次次被拉開、合上，離我們班表演的時(shí)間越來越近了�！罢�(qǐng)1901班《聶耳——國(guó)之歌者》做好準(zhǔn)備�！�
我的心怦怦直跳，臺(tái)上的燈光射得我難以睜眼，手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己：不要緊張，你在這個(gè)舞臺(tái)上排練過很多次了，把這次表演當(dāng)做排練就行。我想起排練時(shí)的場(chǎng)景：舞蹈老師在臺(tái)下指揮著我們，出現(xiàn)動(dòng)作不齊、時(shí)間卡不準(zhǔn)時(shí)，就停下來重做。經(jīng)過無數(shù)次排練，我們得到了老師的認(rèn)可。
幕布被徐徐拉開，音響里響起了熟悉的音樂，臺(tái)下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著我們。我平復(fù)心情，與同學(xué)們一起開始了表演：跑步、轉(zhuǎn)圈、躺下、抬手、齊唱……那堅(jiān)定的步伐、整齊的.動(dòng)作、嘹亮的歌聲，贏得了臺(tái)下潮水般的掌聲。
在這屬于青春的舞臺(tái)上，我們綻放光彩。
賽場(chǎng)上·超越自我
下午，是最重要的集體項(xiàng)目——迎面接力。
三十名同學(xué)，男、女生各一半，我有幸成為其中的一員。
熱身后，我們來到早已人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各種加油聲、吶喊聲，還有廣播聲都混雜在一起，十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試�？粗麄�，我不由地緊張起來，各種擔(dān)心也在腦海里浮現(xiàn)出來：鞋帶突然散了怎么辦？掉棒了怎么辦？……
“叭”地一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去，幾個(gè)來回后，就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒，我開始全速前進(jìn)，把一切都拋之于腦后，不顧一切拼命向前沖。耳邊沒有了吶喊聲，只有呼呼的風(fēng)聲。跑了幾步，我便有了一種飛的感覺，腳下踩的似乎不是地板，而是柔軟的云朵，這是一種奇妙的感覺，它促使我奔向終點(diǎn)。我把接力棒順利交給下一位同學(xué)，終于長(zhǎng)舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次，在這屬于青春的賽場(chǎng)上，我們實(shí)現(xiàn)了自我超越。
“櫻桃好吃樹難栽，不灑汗水花不開”。這次體育藝術(shù)節(jié)中，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)的好名次，我也品嘗到了人生的第一份美味水果，這是辛勤付出的成果，更是催人奮進(jìn)的褒獎(jiǎng)！
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇4
隨著主任的話語，同學(xué)們上了看臺(tái)，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午２：００再演。
下午，同學(xué)們四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，同學(xué)們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學(xué)們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被同學(xué)們的.快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們一起努力吧！
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