【精華】讀書(shū)節(jié)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)節(jié)作文 篇1
在12月27日星期四的下午,我們班和其他高一小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)們都聚集在上海圖書(shū)館開(kāi)展經(jīng)典誦讀——讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。每班都準(zhǔn)備了古詩(shī)或古詩(shī)詞表演。
本次活動(dòng)共分為六個(gè)篇章:敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四(2)班的“古詩(shī)文串燒”。他們以生動(dòng)的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》;《讀書(shū)》;《讀書(shū)有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文:岳飛的《滿(mǎn)江紅》。
最后的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味;《愛(ài)蓮說(shuō)》表現(xiàn)出了自己的愛(ài)蓮花之意;蘇軾的《贈(zèng)劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來(lái);王安石的.《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,老師們的四季古詩(shī)使同學(xué)們聽(tīng)得猶如身臨其境。
這次活動(dòng)讓我們更加親近古代文學(xué),使我們的知識(shí)越學(xué)越豐富!
讀書(shū)節(jié)作文 篇2
在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”!
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。 由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),但還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的`話(huà),媽媽還可以買(mǎi) 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。而當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。 為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。
有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,正當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,然后我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
讀書(shū)節(jié)作文 篇3
一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)到了,回想我校已經(jīng)開(kāi)展了三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)了,2x年以“書(shū)香潤(rùn)童年”為主題,只是在世界讀書(shū)日這一天開(kāi)展了活動(dòng),20x年、2x年,分別以“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)”“借一本好書(shū)讀”為主題,在整個(gè)四月份,開(kāi)展的是讀書(shū)月活動(dòng)。我認(rèn)為,我們以世界讀書(shū)日為契機(jī),確實(shí)激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在2x年世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我們要繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè),落實(shí)學(xué)生真正的閱讀。
上周,我和大隊(duì)部配合,召開(kāi)了四至六年級(jí)個(gè)別學(xué)生的座談會(huì)?蓜e小看了這些學(xué)生,他們可都有自己的想法,并且這些想法可并不都是他們自己想當(dāng)然的,可是經(jīng)過(guò)了調(diào)查,代表了大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的意見(jiàn)的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書(shū),喜歡讀意林方面的書(shū),喜歡讀小說(shuō),建議低年級(jí)讀童話(huà)故事。關(guān)于開(kāi)展什么樣的讀書(shū)活動(dòng),更是各抒已見(jiàn):六年級(jí)的學(xué)生想開(kāi)展關(guān)于畢業(yè)的朗誦會(huì),或者知識(shí)競(jìng)賽,創(chuàng)編小說(shuō)、漫畫(huà),還可以做一棵知識(shí)樹(shù),和大家交流;五年級(jí)的學(xué)生喜歡表演的形式,或者編課本劇,這和校長(zhǎng)的.建議不謀而合,還有的想給書(shū)的作者寫(xiě)封信,增加去讀書(shū)樂(lè)園的次數(shù),和別人分享好書(shū),交流好詞好句;四年級(jí)的學(xué)生喜歡去年在操場(chǎng)上讀書(shū)漂流活動(dòng),感覺(jué)一節(jié)課的時(shí)間不夠,要再深入交流。關(guān)于本屆讀書(shū)節(jié)的主題,孩子們也給出了不少建議:“最炫書(shū)海風(fēng)”“書(shū)快樂(lè),我們也快樂(lè)”“書(shū)語(yǔ)心空,墨香永存”“書(shū)香校園,品味高雅”“用閱讀潤(rùn)澤生命”“讓書(shū)承載著我們的快樂(lè)遠(yuǎn)航”“書(shū)中尋寶”“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”等等。
此外,我還征求了各位班主任的建議,老師們認(rèn)為: 低年級(jí)讀繪本,以繪本的形式畫(huà)畫(huà),可以舉辦硬筆書(shū)法競(jìng)賽、查字典擂臺(tái),建議班內(nèi)評(píng)選“讀書(shū)明星”,舉行讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng),讀書(shū)日要給學(xué)生充足的時(shí)間靜靜地讀書(shū)。不要在室外搞集體活動(dòng),因?yàn)樾枰加么罅康臅r(shí)間進(jìn)行練習(xí)。建議取消少年講書(shū)團(tuán)。
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