四年級滿分作文集錦五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級滿分作文5篇，歡迎大家分享。

四年級滿分作文 篇1

　　1937年8月28日，在上�；疖嚹险景l(fā)生了一件殘酷而真實的事。日本戰(zhàn)斗機在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。

　　當(dāng)時有的人還沒來得及反應(yīng)，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一只胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地

　　照片中一個小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說：爹啊，娘��！你們在哪兒啊？沒有人回答小男孩，沒有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫尸遍地。

　　頭頂上的戰(zhàn)斗機還在盤旋，誰會知道那小男孩命運如何，他或許會被炸死；也可能被一家好心人收養(yǎng)，長大后成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實驗。但是，他絕不會忘記他的'國仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。

　　梁啟超說過：少年強則中國強。我們要為中國崛起而讀書，讓中國成為世界強國，維護(hù)世界和平，讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。

四年級滿分作文 篇2

　　每個人都想成功，可是成功就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，而我終于做到了，我克服了困難，體會到了成功的喜悅。

　　在我八歲時，媽媽給我報了一個二胡班。那天，一進(jìn)教室就聽見了許多吱吱呀呀的聲音，我問媽媽：“媽媽，這就是二胡的聲音嗎？”媽媽摸著我的頭說：“是啊，你聽，這聲音多美妙呀！媽媽期待著你站上領(lǐng)獎臺的時刻。”就在這時老師出來了，了解了我的情況后，老師給我拿來了一把二胡，一張像“蝌蚪”的譜子，而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開始了。每天放了學(xué)我就來練習(xí)，一拉就是兩個小時，有時手指都給劃破了，一想到媽媽那期待的'眼神，我一定要好好練習(xí)，決不放棄。一年過去了，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，水平也提高了，老師推薦我去參加二胡比賽。

　　來到比賽現(xiàn)場，看到黑壓壓的人群，我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺了，場下一片歡呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個不停。我深吸一口氣，拉起了我的曲目。漸漸的，我的心情平靜了下來，觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……

　　主持人宣布：“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”�！拔页晒α�，我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎臺，手捧著金燦燦的獎杯，流下了激動的淚，是啊，我的努力沒有白費。

　　經(jīng)過這次比賽，我深刻理解了：失敗是成功之母。對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？

四年級滿分作文 篇3

　　上周，老師說帶我們?nèi)ァ�—東方綠洲秋游。

　　我日想夜想，終于讓我盼到了這一天，這天我早早的到學(xué)校了，激動的終于可以秋游了，同學(xué)們都到全了，車子啟動了，我和同學(xué)們做到了座位上。車子啟動了。

　　過了半個小時我們來到了目的.地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來，并排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和游樂場�！蔽覀冏叩絿�仿園，看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機，有導(dǎo)彈，有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那么小。

　　我們從國仿園出來，我們向游樂場出發(fā)，游樂場有許多好玩的，有颶風(fēng)飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學(xué)一起玩的颶風(fēng)飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動，開始旋轉(zhuǎn)起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的時間就停下來了，我們玩的很開心。時間過的很快，不一會就到了下午2點多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然后我們做車回家了…

　　今天過的很開心，真希望以后還能來這里玩…

四年級滿分作文 篇4

　　教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個問題！

　　我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動學(xué)習(xí)。如果，上課時誰不好好學(xué)習(xí)，椅子就會發(fā)出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現(xiàn)一個叉號標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

　　為什么黑板會發(fā)送作業(yè)呢？因為作業(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的`作業(yè)在作業(yè)本點擊一下就能打開。誰不寫作業(yè)就會受到黑板發(fā)出的指令，將會受到應(yīng)有的懲罰。

　　教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉(zhuǎn)移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！

　　對于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗一把吧�。╚_^哈哈哈）

四年級滿分作文 篇5

　　要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會嫌夏天太熱了，但我卻覺得夏天很美好。

　　夏天雖然沒有春天那樣百花吐艷，沒有秋天那樣果實累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來好好品位，總會給你帶來驚喜連連。

　　那次夏天我過得非常愉快，白天我和小伙伴們?nèi)バ『永镒轿r、游泳，在河邊烤魚，我們玩得不亦樂乎。

　　到了下午，我和小伙伴們手牽著手走向遠(yuǎn)處的牧場，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿身泥水，可是我們每個人的臉上都樂開了花。

　　到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂家知了給我們帶來的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺?shù)腵懷里迷迷糊糊地睡著了。

　　我愛夏天，夏天給我?guī)�來快樂，讓我的生活更加充實�?/p>

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