精選共享幸福作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的共享幸福作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

共享幸福作文 篇1

　　民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。

　　--------題記

　　“一年一度秋風(fēng)勁，不已春光勝似春光。”溫馨之陽(yáng)，已經(jīng)幸福起航!

　　遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是夢(mèng)想，遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。

　　然而，今天，那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來(lái)后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了，葉笑了，花樂(lè)了，孩子們激動(dòng)地哭了。

　　中華的文化在那片片樂(lè)土上播下了種子，期待著奇葩!

　　我相信中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，踏上社會(huì)主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜和淚光。

　　翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過(guò)一朝，“看病難，看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本"的.理念，早已深入人心。

　　社會(huì)的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國(guó)人民求富，求樂(lè)、求美、求和;一系列的社會(huì)保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。

　　崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展，新皖富民的歷史時(shí)期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，涌入皖方，民生大問(wèn)題，社會(huì)大發(fā)展，農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主，我們共享機(jī)遇，共舉合作，共贏發(fā)展。

　　在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽(tīng)到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿!

　　高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來(lái)水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。

　　民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。

　　學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣，構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。

　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對(duì)著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨，興國(guó)富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開放!

共享幸福作文 篇2

　　其實(shí)，將資源共享的理念在中國(guó)古代就曾被提到，古語(yǔ)云：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，而“樂(lè)”不正是人類從古至今不變的追求嗎？隨著時(shí)代與社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的共享理念再次被喚醒，社會(huì)上共享的內(nèi)容也越來(lái)越多——共享單車、共享書店、共享籃球……共享資源滲透進(jìn)我們的日常生活�！肮蚕怼笔且粋�(gè)最近流行的新鮮事物，之所以存在并發(fā)展起來(lái)，自有其存在和發(fā)展的道理。今天，就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)“共享”的優(yōu)勢(shì)吧！

　　不知道你是否有過(guò)這樣的時(shí)候：出門辦點(diǎn)小事，路程不短也不長(zhǎng)，步行太累，自己開車去卻又會(huì)面臨停車難的尷尬，坐出租車卻一時(shí)半會(huì)兒也叫不到，而且打車費(fèi)也不便宜。你在步行、開車和叫車之間左右搖擺。

　　不知道你是否有過(guò)這樣的需要：在漫長(zhǎng)的等待中、在枯燥乏味的地鐵上，如果手邊有一本書該有多好！但是，出門在外隨身帶一本沉甸甸的書著實(shí)也不方便。你在帶和不帶之間猶豫再三。

　　不知道你是否有過(guò)這樣的窘境：偶遇籃球場(chǎng)，全身技癢的時(shí)候卻苦于沒(méi)有籃球在身邊。當(dāng)時(shí)的你該多么希望天降一個(gè)籃球�。�別希望了，天上怎么會(huì)下籃球呢？

　　而，就在此時(shí)，你所面臨的尷尬和窘境就被打破啦！“共享”帶給我們前所未有的改變、夢(mèng)寐以求的便利，而我們只需為其支付低廉的價(jià)格。

　　擁有是一種幸福，而當(dāng)你享受“共享”帶來(lái)的資源時(shí)，你是否感受到另一種幸福？

　　當(dāng)你匆匆解鎖一輛小黃車，騎著它穿過(guò)夾蔭林道時(shí)，你可曾想過(guò)這輛小車也曾帶著他或她，裹挾著輕松愉悅穿過(guò)一條條大街小巷？伴著自行車輪緩緩旋轉(zhuǎn)時(shí)橡膠與柏油路摩擦?xí)r發(fā)出的聲響，輕松抵達(dá)目的地。你本與他素不相識(shí)，或許永遠(yuǎn)不會(huì)相見(jiàn)，但是就在此時(shí)，你似乎是從他手里接過(guò)了這輛共享的小車，接過(guò)了輕松與愉悅。共享是多麼其妙的一件事，“共享”給鋼筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的'細(xì)流，人與人被“共享”鏈接，心與心被“共享”維系，共享資源跨越時(shí)空，似一條無(wú)形的紐帶，穿針引線似的將疏離的城市編織起來(lái)。

　　當(dāng)你翻閱一本共享圖書，指尖流轉(zhuǎn)的不僅僅是書香、墨香，亦有一次次流轉(zhuǎn)于愛(ài)書人之間時(shí)留下的溫情。在擁擠的地鐵里，我曾共享過(guò)一本書，當(dāng)我打開書本的時(shí)候，書中掉下來(lái)一張書簽，清新的書簽背面用黑色的水筆手寫了“共享，讓我們更靠近！”的字樣。

　　是的，“共享”讓莫不相識(shí)的我們靠得更近，即使置身陌生的大城市，也能感受到來(lái)自陌生人的關(guān)懷和溫暖，這不就是另一種幸福嗎？

共享幸福作文 篇3

　　有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年，寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦！多少年的艱苦奮斗，多少年的奮力拼搏，才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)，它是個(gè)美麗富饒，風(fēng)光秀麗的地方，它孕育了多少風(fēng)流人物，打造了多少地域風(fēng)情。可是，在這光輝的背后，又存在著多少令人擔(dān)憂的問(wèn)題呢？

　　步入寧鄉(xiāng)，這些都是很常見(jiàn)的——街道上車子一輛接一輛，應(yīng)接不暇；地面上建筑一幢接一幢，高聳壯麗；商店里物品一件接一件，琳瑯滿目。一切的一切，似乎都是美好的�？墒牵�有誰(shuí)是否曾想過(guò)：汽車雖多，尾氣也是問(wèn)題��；建筑雖高，強(qiáng)光也是問(wèn)題��；物品雖靚，垃圾也是問(wèn)題��！所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市，必定是不可行的。美麗的`外表下，包藏著丑陋的內(nèi)心，又怎會(huì)維持良久？

　　作為寧鄉(xiāng)的一份子，我想，誰(shuí)都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng)，保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，不要灰暗的世界；我們要參天的大樹，如茵的小草，不要枯萎的家園；我們要潔凈的地面，清澈的河流，不要污穢的自然。所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎？

　　在如今，街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾，汽車飛馳過(guò)而留下的尾氣，人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰，哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的寧鄉(xiāng)？寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭，每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家：想要丟垃圾的人，請(qǐng)你多走幾步，將垃圾丟入垃圾桶；想要外出的人，請(qǐng)你少用自己的車子，搭一搭公交，騎一騎自行車；還有一些大企業(yè)家們，請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢，治理一下污水，別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái)，我們的家才會(huì)美麗的��！

　　南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣，二要澄清飲水，三要疏通溝渠，四要掃灑屋宇，五要日光充足�！睂�(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，又何嘗不是這樣的呢？城市的發(fā)展，依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù)，環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要，只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。

　　只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明，才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

共享幸福作文 篇4

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵�現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的'義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯�林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)��！到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助，用真誠(chéng)去澆灌友誼之花，用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。

共享幸福作文 篇5

　　二，三月份，趕上了過(guò)年的氣氛，似乎驅(qū)逐了寒冷，留下了大束大束的陽(yáng)光，在人間溫暖地開放，絢爛……

　　輕嗅，空氣中似乎夾雜著一絲香甜，緩緩地，撥動(dòng)心弦。尋香而去，便看到那陽(yáng)光下的蠟梅，遒勁的枝干，薄薄的，冰雕似的花瓣，在陽(yáng)光的映襯下，閃著耀眼的光芒。不知為何，心中一動(dòng)，世間怎會(huì)有這般美好？

　　本想走近瞧瞧，怎料聽(tīng)到一聲嘆息，忽的止住了腳步。似乎是從梅樹下發(fā)出來(lái)的。我透過(guò)門縫看去，是李大爺，他在干什么？

　　或許我是不懂的，他正對(duì)著梅樹發(fā)呆，臉上落寞的神情叫人心中一顫，這是怎么了？似乎，悲傷彌漫了在四周，蒙了眼，靜靜的。

　　回到家中卻又是另一番景象，母親和奶奶正討論著今晚吃些什么，弟弟和爺爺也在一旁打牌打得不亦樂(lè)乎，我卻無(wú)法融入到這氣氛中去，只記得那憂傷的身影。

　　“媽，隔壁的李大爺……”我問(wèn)道。

　　“哦，你說(shuō)隔壁的'李大爺啊，李大爺是真的可憐啊，老伴走得早，兒子拉扯大了，賺大錢了，雖現(xiàn)在日子過(guò)得挺幸福的，可是一個(gè)人，哎，你說(shuō)……”我已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)下去了，滿腦子都是那可憐的人，怪不得會(huì)露出那樣的表情，直擊人內(nèi)心深處。我沒(méi)法就這么看著。

　　“媽，要不，讓他來(lái)我家吃個(gè)飯吧�！眿寢屜仁且活D，轉(zhuǎn)即又露出了微笑，“好啊。元宵節(jié)就是要團(tuán)圓熱鬧才好，去吧。”媽媽鼓勵(lì)道。是啊，元宵節(jié)就得團(tuán)圓，熱鬧！

　　再次站在這兒，心中有些忐忑，怎么辦？李大爺就在院子里，進(jìn)去吧。

　　接近傍晚，天色昏暗了，蠟梅依舊那樣美，猶如仙女。卻，香氣更幽遠(yuǎn)了。

　　“大爺�！蔽液暗�。他抬頭看向我，“是小蒙啊，怎么了？”盡管只是一瞬，我卻還是看到了他臉上的落寞。“大爺，來(lái)我家吃個(gè)飯吧，大家一起共享熱鬧，都等著你呢�！�

　　我看得到，他臉上那抹欣喜的神色，“真的可以嗎？不麻煩你們嗎？”“不麻煩，不麻煩。我爺爺聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)可高興了，嚷嚷著準(zhǔn)備倒酒�！甭�(tīng)到這，他笑了，很溫暖。

　　“哎呦，老李來(lái)了，等你好久了，快快，等你好久了，咱們倆今天一醉方休！”爺爺紅著臉，看來(lái)已經(jīng)喝了不少，“別聽(tīng)他的，先吃菜，可準(zhǔn)備了一下午呢！”奶奶插嘴進(jìn)來(lái)�？粗�他兩這樣，似乎，不憂傷了。飯桌上，霧氣騰騰，卻遮不住李大爺那微紅的眼眶。

　　第二天早上，人未醒，卻嗅得一絲幽香，從門縫中鉆入。打開門，有一枝帶著露水梅花。只聽(tīng)到路人的驚嘆：“好香��！”心情也跟著變好了……

　　陽(yáng)光不銹，蕩漾出金色的光圈。果然，共享，可以讓幸福加倍！

共享幸福作文 篇6

　　如今，我成長(zhǎng)為一名初中生。今年六月份將會(huì)面臨人生的第一次選擇。壓力與日俱增，我開始慌張，開始猶豫，開始擔(dān)憂……而你，卻把幸福分享于我，使我重振旗鼓，繼續(xù)前行。

　　你很愛(ài)笑，總會(huì)和我講一些勵(lì)志故事；你會(huì)為了我做一些事情，即便很辛苦；你會(huì)在我流淚時(shí)，摸摸我的.頭，給我以慰藉……總之，初中能夠相遇、相識(shí)、相知，是我最大的幸運(yùn)。幸運(yùn)的遇見(jiàn)你，幸運(yùn)的從你那里嘗到了幸福的味道，使我變成了一個(gè)愛(ài)笑的女孩！

　　幸福在不斷蔓延，它映照著我們彼此之間美好而真摯的故事。宣紙上走過(guò)筆至此，關(guān)于幸福的故事我們已了然。

　　共享幸福，讓你我更溫暖！

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