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傷心的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的傷心的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傷心的作文400字 篇1
黃昏時(shí)分，我獨(dú)自一個(gè)人走在河邊的小路上，望著那太陽(yáng)猶如喝醉了酒似的醉漢，跌跌撞撞走下山去，我不由得想起了早上的那幅畫面。
媽媽帶著我回她的老家看看。路上，風(fēng)，撫摸著我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)，讓我感到一種莫名的愜意。陽(yáng)光照射著大地，讓人感覺十分溫暖，小鳥在空中互相追逐、嬉戲。
來(lái)到了媽媽的'老家，媽媽和親戚們聊家常事，而我早已忍不住去別處瞎逛了。門前的那片橘林顯得十分耀眼，一個(gè)個(gè)柑橘好似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，掛在樹枝頭。
最令我印象深刻的就屬靠著橘林的那條小溪了。我踏著輕快的步伐來(lái)到小溪邊，我原以為眼前應(yīng)是條清澈見底的小溪，可是我想錯(cuò)了——眼前的小溪漂浮著許多垃圾、塑料袋、飯盒、筷子……應(yīng)有盡有。渾濁的小溪并沒有那些我所想象出的那些快活的小魚小蝦，代替它們的便是蒼蠅、小飛蟲。我以為我看錯(cuò)了，但事實(shí)確實(shí)如此。
小溪，你的傷心，我懂。原來(lái)的衣著整潔，被換成骯臟丑陋，誰(shuí)不傷心呢？人們，我們每個(gè)人都應(yīng)該自我反省，如果把小溪換成你，你同意嗎？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，才能讓世界變得更加美好。
每當(dāng)有任何事物受到破壞時(shí)，我都會(huì)轉(zhuǎn)換角度來(lái)思考。所以——
小溪，你的傷心，我懂。
傷心的作文400字 篇2
時(shí)間快速流逝，我們之間的友誼也越來(lái)越深，我總問你：“閨蜜到底是什么樣的，和姐妹一樣，和好朋友一樣，還是和我們一樣�！蹦銋s總是不經(jīng)意的回答：“當(dāng)然和我們一樣啊，不然還有誰(shuí)能像我們之間感情那么的好，對(duì)吧！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“就是！”然后我們都開心的.笑了起來(lái)，雖然你總是漫不經(jīng)心的回答，但我能感覺到你那強(qiáng)烈的情感。
這天，我總感覺你不太對(duì)勁，所以我就問了你“怎么了 ，不舒服嗎？”你突然緊張的回答說：“沒有不舒服，我有一個(gè)消息，你聽了不要生氣啊”，“哦，什么消息啊，我聽了會(huì)生氣？快點(diǎn)說”我說，“就是我申請(qǐng)的學(xué)校通知書有了，我被錄取了，只是那個(gè)學(xué)校離我們這兒很遠(yuǎn)，所以來(lái)跟你說，你認(rèn)為我應(yīng)該要去那個(gè)學(xué)校嗎？”，“你當(dāng)然要去啊，不然你努力的事不就白費(fèi)了嗎”我強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)閺男〉酱缶蜎]有分開過，沒有分開過一天呢，不管做什么都會(huì)一起去做，所以她先前想要申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是不同意，當(dāng)然我可沒有說出來(lái)，不然以她的性格就會(huì)真的不去申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的，所以當(dāng)時(shí)我就說可以啊，我也知道，她被錄取是綽綽有余的，只是沒想到這天會(huì)來(lái)的那么快�！暗敲魈煳揖鸵ツ莻�(gè)學(xué)校了，你還答應(yīng)嗎？”“是啊”我哽咽的說：“沒辦法一起上初中，高中一定要一起上，好嗎？”“嗯”她說。
雖然我嘴上是說同意，但是心里很不想啊，一想到她明天就走，心里說不出的難受，那夜，哭紅了眼睛。
直到那天早上，去送她的時(shí)候，還帶著墨鏡。
傷心的作文400字 篇3
生活中發(fā)生了許多許多數(shù)不清令人傷心的事，而在我的記憶中永遠(yuǎn)忘不了一件事：一場(chǎng)排球比賽。
那是一場(chǎng)上海市小學(xué)生排球比賽，靜安區(qū)對(duì)普陀區(qū)。我穿著九號(hào)球衣站到了六號(hào)位上，自信滿滿地等待著比賽的開始。只聽到裁判一聲令下，比賽開始了。先有我方發(fā)球，對(duì)方一個(gè)魚躍接球把球墊了過來(lái)，我方也毫不示弱，組織了一個(gè)反攻把球扣了過去……比分交替上升，第一局普陀區(qū)以25：22獲勝，第二局我方以25：19獲勝。
比賽進(jìn)入了最關(guān)鍵的第三局，由于雙方實(shí)力接近，比賽由此進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。當(dāng)比分來(lái)到14：14的時(shí)候，對(duì)方握有發(fā)球權(quán)，我方教練趕緊叫了暫停。在場(chǎng)邊教練告訴我們，這個(gè)球首先要把一傳傳好，然后才能有效的.進(jìn)攻得分。
我們重新回到了場(chǎng)上，裁判一聲哨響，比賽重新開始，對(duì)方發(fā)球員一個(gè)跳發(fā)球，只見排球呼嘯著沖著我的防守位而來(lái)，剛做出接球動(dòng)作，突然腳下一滑，身體一下子失去了重心，球狠狠地砸在了我的大腿上，對(duì)方發(fā)球直接得分，獲得了最終的勝利。
比賽結(jié)束以后，我坐在場(chǎng)邊，回想著剛才的那個(gè)失誤，不禁流下了傷心的眼淚。
傷心的作文400字 篇4
下個(gè)學(xué)期即將開始，心情真有點(diǎn)復(fù)雜啊......下個(gè)學(xué)期就是我在小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期了,即將告別小學(xué)生的生活了......
想想以前的時(shí)候，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的熟悉的笑臉；那一棵棵美麗的一草一木；還有那一座可愛的校園，心頭總會(huì)酸酸的，但也會(huì)略帶一點(diǎn)兒甜甜的滋味。我多么想回到以前，我還是小小小小小的時(shí)候，回顧那時(shí)的一點(diǎn)一滴啊！
那時(shí)候，我們大家一期努力過，一起瘋，一起笑，一起悲。一起體會(huì)因?yàn)槔蠋熗险n太久，以至于課間沒了的苦惱；一起品嘗我們這個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”的一次次比賽锝第一的.甜味；一起感受春天的美；夏天的熱；秋天的涼；冬天的冷......我記得我們班有一個(gè)被老師稱為"不成體統(tǒng)"的"習(xí)俗",那就是在每周上學(xué)的最后一天或大考的那天晚上在音樂廣場(chǎng)瘋一晚,玩一晚。如果你認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那天晚上，那兒隨處可見我們班的人。這三年來(lái)，我們互相形成了一種無(wú)形的凝聚力和奇妙的心靈相通，在那是的我是多么的幸福！
過去的時(shí)光不再倒流，未來(lái)的事情就應(yīng)該珍惜吧！小學(xué)的生活即將結(jié)束，誒，看來(lái)我必須抓緊有一分一秒了吧......
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