【推薦】生命的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生命的作文5篇,歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
“世上只有媽媽好”當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。
有一天,快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,就下起了傾盆大雨。所以,我就趕緊走到媽媽那里,媽媽就把碧綠的小傘遞給了我,那是朵羞答答的荷花圖案的小傘。于是,我就拿著小傘,和媽媽一起回家,我們剛走到102車站的時(shí)候,我肚子就餓了起來,我就左顧右盼,看到了有一家小店,小店里放著各式各樣的小吃,我把傘遞給了媽媽,跟媽媽說,我想吃小店里的里脊肉,于是,媽媽就從口袋里掏出一元錢,給了我,我就買了一串里脊肉回來,當(dāng)我們回到家時(shí),我們各自看看各自的衣服,媽媽的`衣服全濕了。
夏日炎炎的一天,我中午放學(xué)回家,剛換完鞋子以后,就看見了桌上有一個(gè)小碗,哦,原來是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,當(dāng)看到父親回來吃西瓜時(shí),吐出了許許多多的西瓜籽,而我的西瓜卻沒有西瓜籽。
這到底是怎么回事了?
從這里我漸漸的感受到:父母的愛是無私的,無價(jià)的。
生命的作文 篇2
7月3日我和媽媽出發(fā)去美國(guó),今天終于回來了!在國(guó)外的這一個(gè)半月里,我們經(jīng)常聽家人說杭州的臺(tái)風(fēng)和炎熱天氣,氣溫曾高達(dá)38度,媽媽很擔(dān)心家里露臺(tái)上的花花草草和蔬菜。
一進(jìn)家門,我就去露臺(tái)看植物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)亂得不成樣子了。我們走之前,黃瓜開滿了黃色的小花,南瓜爬滿了露臺(tái)的一角,茄子開著紫色的小花,媽媽最愛的梅花也是枝葉茂盛,沿著圍墻種的一圈玫瑰花,也開滿了美麗的枚紅色的小花,整個(gè)露臺(tái)生機(jī)盎然!而現(xiàn)在:黃瓜連著桿子癱在露臺(tái)的圍墻上,葉子也不是綠油油的,長(zhǎng)滿了黃色的斑點(diǎn),有氣無力地垂下腦袋,南瓜已經(jīng)枯死,只剩下干枯的藤爬在地上,周圍的玫瑰沒有開出一朵花,花枝凌亂得耷拉著,有的還被折斷了腰,連媽媽最喜歡的梅花樹也是掛了一樹的枯葉,似乎也不行了,而口紅花,由一位美麗的.披著濃密長(zhǎng)發(fā)的姑娘變成了禿頂老太婆。
但是媽媽上次在垃圾桶邊撿回來的半死不活的幸福樹卻長(zhǎng)得很茂盛,媽媽說當(dāng)時(shí)我撿這個(gè)幸福樹回來的時(shí)候,半棵樹都被蟲咬枯了,你們都說它活不了,但是我就堅(jiān)持給它澆水,你看現(xiàn)在長(zhǎng)得這么健康,根本看不出當(dāng)時(shí)重病號(hào)的樣子,所以,生命是很頑強(qiáng)的,只要我們給露臺(tái)上的花花草草澆花施肥,它們很快就會(huì)生機(jī)勃勃的。
于是,我和爸爸媽媽先給露臺(tái)上的花花草草修整一下,每天早晚它們澆水,爸爸還買了肥料施上,才過一個(gè)星期,我家露臺(tái)又是生機(jī)盎然!
生命的作文 篇3
手捧一泉清水,來不及親吻,它就從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我詫異,也好奇,我對(duì)這清澈的、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對(duì)水的追求。
一
樹蔭下,泡一杯清茶,靜靜地打開書,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高貴的氣節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從這時(shí)起,我對(duì)流水不禁刮目相看,更多的是對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……
二
書中的內(nèi)容陶冶著我的情操,凈化著我的心靈,流水也激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏進(jìn)自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它它是歡快的':小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐搿!叭畵羰鲢鲎黜憽,在流水擊中山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。
讓流水做我的向?qū)В翼樦魉靶,總?huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過,溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……
三
峰回路轉(zhuǎn),在流水的指引下,我又回到了我的生活中來了。我發(fā)現(xiàn),生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中,完成自己的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸氣,悄然而逝。
生活是快樂的,大自然是美好的,它總能給人無限的啟迪,在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影。我對(duì)水所做過的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨。流水淌過了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……
其實(shí),我們每一個(gè)人的生命不也如這流水綿長(zhǎng)地流淌著嗎?我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。又一陣流水,淌過了生命最需滋潤(rùn)的深處……
生命的作文 篇4
今天,我讀了一篇文章,叫《熱愛生命》,它使我對(duì)生命有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事:一位五年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)不好,經(jīng)常大把大把的花錢。后來,他被查出得了惡性的膽囊癌,手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺悟過來,在剩下的時(shí)間內(nèi)用功讀書,不放過一分一秒。雖然如此,命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火,只留下了一封寫給父母的信。
合上眼睛,我想:雖然他剛開始很不懂事,可他后來還是覺悟過來了,抓住時(shí)間,從一個(gè)差生飛躍到了一個(gè)高材生,不再大把地花錢,不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運(yùn)之神,我一定會(huì)重新點(diǎn)燃他的生命之火的,誰會(huì)舍得這樣一個(gè)覺悟了的年輕的生命就這樣告別世間呢?
睜開眼睛,我聯(lián)想到了自己的生活:暑假一到,晚上就十點(diǎn)鐘睡覺,早上八點(diǎn)半才起床,整天懶洋洋的`。如果不是他,我還真不知道接下去我會(huì)怎么樣。感謝他生命盡頭的覺悟,讓我提前覺悟了。我知道我今后該怎么去做了!
生命是脆弱的,我們要珍惜它,不要在有生之年無所作為。
生命的作文 篇5
關(guān)于生命的我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)同攜手解開道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無限的頭腦;一起在逃生演習(xí)中認(rèn)識(shí)了合作,更加珍惜生命。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,與往常不同的是徐老師手里拿著兩張較小的掛圖,并攤在了講桌兩側(cè),我不知徐老師的葫蘆里賣的是什么藥?拿掛圖干什?同學(xué)們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時(shí),徐老師發(fā)話了:“海洋是喜怒無常的,它可以給人類帶來便利,但如果人類不注意保護(hù)海洋,珍稀海洋資源,它就會(huì)給人類帶來災(zāi)難,現(xiàn)在,海嘯正朝我們襲來,趕快逃啊!”快逃?往哪逃?于是,大家都把目光轉(zhuǎn)向了那兩張掛圖,也許那兩張掛圖就是我們的救命稻草吧!大家這才醒悟過來,一窩蜂的沖向掛圖,課桌上的書本都掉在了地上,還有的同學(xué)把前面的人擠到最后去。
這個(gè)“小船”十分小,站不下五十二人,甚至站了上去,也會(huì)被某些自私自利的人擠下去……左側(cè)的“船”上只有五人獲救,右側(cè)的“船”上只有六人獲救。我們聚集在一起,正在談?wù)摳銈(gè)子的把矮個(gè)子的圍在里面,可是一波未平,一波又起,慌亂中又被逃生的本能沖昏了頭腦,那些計(jì)策早被拋到了九霄云外了。便再次像無數(shù)只無頭的蒼蠅,東碰西撞,我借此機(jī)會(huì),上了“船”,不禁為自己的成功而感到喜悅,不顧那些被推下海的'人,結(jié)果又只上了五,六個(gè)人。經(jīng)過商議,我們也回想起船長(zhǎng)那一課,認(rèn)有些同學(xué)為船上應(yīng)有一位船長(zhǎng),我們一再推薦聲音洪亮的賈音擔(dān)任這個(gè)重職。
再一次議論起來,這次我們準(zhǔn)備采取“中間塞人,四邊背人”的方法。突然,泥石流從山上傾瀉下來,正在向農(nóng)村進(jìn)攻,有些同學(xué)都井然有序的鉆進(jìn)了“小船”,還有些高個(gè)子背起矮個(gè)子圍在外面。你瞧,朱莉亞冒著生命危險(xiǎn)背著何雨琳,李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長(zhǎng)也鎮(zhèn)定,沉著地指揮著,領(lǐng)導(dǎo)著。為更多人獲救贏得了更多時(shí)間。再瞧瞧,這一次獲救人數(shù)是上一次的兩,三倍呢。
我暗自慶幸,是!五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質(zhì)就能使獲救人數(shù)更為多一些!只見同學(xué)們歡呼雀躍,高興的跳著,也都悟出了合作和生命的真諦!合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
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