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【熱門(mén)】中學(xué)作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
紅瓦泥墻，層疊了身后的青山，喚起了兒時(shí)的嬉笑。
幾縷晨曦，照出了如夢(mèng)的童年，宛如天堂般的日子。
曾幾何時(shí)，我也如這般癡醉在柔風(fēng)里。
只是那時(shí)，更多天真，
只是現(xiàn)在，只有緬懷。
跌撞著蹣跚走來(lái)，那股無(wú)憂無(wú)慮早已隨往事離去，不曾留下半點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在，靜靜的聽(tīng)著流行老歌，自然的勾畫(huà)出畫(huà)面與記憶重合，
頑皮童年，天真無(wú)邪，再到如今的我，多的，不僅僅是滄桑的痕跡和臉上的成熟。
雖然眼神已不再清澈，但它映出的依然是美好的`憧憬。
每每我追尋兒時(shí)的記憶，貪婪的走過(guò)每一寸土地，此時(shí)樹(shù)木不再是像城市路旁整齊排列的綠化帶，也不是扎滿薔薇的柵欄，而是兩排大小不一的白楊樹(shù)，各個(gè)都是百年老樹(shù)。
它承載的是，如我這般身在他鄉(xiāng)落為異客的思念。
歌曲不知不覺(jué)跳轉(zhuǎn)到另一首搖滾，怕是驚擾了我的思緒，輕笑著起身，柜子中翻找著以前的老照片加固思念。
現(xiàn)如今，這里已經(jīng)變得有些陌生，歲月把他們蹉跎了原本剛毅的臉龐，卻永遠(yuǎn)抹不掉他們看這片土地的熱情，當(dāng)然他們之中也有我父親。當(dāng)看到父親輕輕的挽起他早已干瘦的手臂，拿起鋤頭在院子里悠哉的除著草。在他的眼神中，我看到了最忠貞的凝望，那就是我久久不能割舍的故鄉(xiāng)。
中學(xué)作文300字 篇2
我心里人惦記著小學(xué)的時(shí)光，卻早已邁入初中的校門(mén)。往日的時(shí)光似流水，八海。即便你知道他回來(lái)了，也會(huì)問(wèn)道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的.校門(mén)口。這就是我的新校園！林蔭小道像護(hù)城河一樣圍住校園，一側(cè)坐落著偌大的操場(chǎng)，旁邊便是七年級(jí)的教學(xué)樓。離報(bào)到時(shí)間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級(jí)九百之眾中，不乏有我識(shí)者，卻無(wú)遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時(shí)至報(bào)道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時(shí)識(shí)得一友，曰劉志強(qiáng)，字小強(qiáng)，號(hào)蟑螂，此以號(hào)稱之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的驅(qū)使下離開(kāi)了。
老師們?cè)诘诙斓南挛玳_(kāi)始了歡樂(lè)的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結(jié)束。
回看六年級(jí)已是七年級(jí)的我無(wú)需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學(xué)六年間拼出“學(xué)”路，成就自我。
中學(xué)作文300字 篇3
我從小喜歡交朋友，還很喜歡和朋友交流、分享。不過(guò)，倒是有一件例外的事發(fā)生在我與朋友之間。
那時(shí)，我上四年級(jí)，有一次，我單元測(cè)試才75分，糟糕透頂，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)，我傷心極了。別人問(wèn)我話，我就大聲嚷著：“不知道，不知道！”回到家里，我趴在床上，大聲哭泣著，把眼睛都哭紅了，作業(yè)也沒(méi)心思做。忽然，一個(gè)電話打來(lái)，我接起來(lái)聽(tīng)：“誰(shuí)呀？”“我，鄭萌佳�！薄笆裁词卵�？快說(shuō)！”“你今天怎么了？是不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就把電話掛了。接著，我的'幾個(gè)好朋友都打來(lái)電話問(wèn)我，我都掛斷了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我的同桌鄭萌佳又來(lái)問(wèn)我：“你昨天到底怎么了？”我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“我考得很差的，只有75分�！彼f(shuō)：“我也只考了78分呀，又沒(méi)有關(guān)系�！币慌缘膮浅款Ｒ矞愡^(guò)來(lái)，說(shuō)：“我只考了72分，現(xiàn)在不也沒(méi)事了嗎？”我終于破涕為笑：“是呀，就一次沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力就行了�！�
從那以后，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在友誼的鼓勵(lì)下，我取得了很大的進(jìn)步。我忠心地感謝我的好朋友，感謝他們給予我的幫助和關(guān)心。我要和他們一起分享，一起進(jìn)步！
中學(xué)作文300字 篇4
可愛(ài)的臉蛋，炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，大大的耳朵不用猜，這一定是我的妹妹。
我的妹妹8歲，上小學(xué)一年級(jí)。一天到晚就喜歡扎著馬尾辮，十分可愛(ài)。雖然她已經(jīng)上小學(xué)了，但她還是那么天真、調(diào)皮。你們知道我為什么這么說(shuō)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)天氣晴朗的星期天，我寫(xiě)完作業(yè)。聽(tīng)到有人敲門(mén)，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)�？吹介T(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有，可當(dāng)我回到電腦桌前。這時(shí)，我突然看見(jiàn)剛疊好的被子凸了起來(lái)，便小心翼翼的走過(guò)去，一下?lián)湓诒蛔由�，把被子拿開(kāi)。一看居然是我那搗蛋的.妹妹！我問(wèn)她怎么進(jìn)來(lái)的，她說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我？我就是在你打開(kāi)門(mén)后鉆進(jìn)來(lái)的，后來(lái)乘你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里。我笑著說(shuō)：你這小鬼，不怕被子把你悶死��！
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯啊�？刹恢凰粋�(gè)人，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見(jiàn)他們喝的很開(kāi)心，也要爭(zhēng)著嘗一嘗。他一點(diǎn)都不知道那是白酒，一看：咦，怎么是白開(kāi)水呢？于是拿起杯子一口喝了下去，喝完暈乎乎地說(shuō)：這白開(kāi)水是不是才煮開(kāi)��！怎么那么辣口呀？我和大家都笑開(kāi)了花。這就是我的妹妹，你喜歡嗎？
中學(xué)作文300字 篇5
走進(jìn)秋天，秋天的樹(shù)葉給人耳目一新的感覺(jué)。那奇形怪狀的形態(tài)，那五彩繽紛的顏色，實(shí)在太美了！
來(lái)到校園的樹(shù)林區(qū)，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，格外引人注目。它那鋸齒般的葉邊，像工匠手上用的鋸子，排列十分整齊，為楓葉增添了美麗。紅火的楓葉就像秋姑娘派來(lái)的報(bào)秋的使者。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉“颯颯”作響，片片楓葉乘著風(fēng)兒飄飄悠悠地飛了起來(lái)，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滾跳躍，有的`在樹(shù)根旁竊竊私語(yǔ)……此時(shí)，我不由得想起贊美秋天的樹(shù)葉的詩(shī)句來(lái)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
在紅楓林旁，銀杏樹(shù)像一把把大雨傘頑強(qiáng)的支撐著，為我們遮光擋風(fēng)避雨。現(xiàn)在它也換上了秋裝，扇形的葉子綠中帶黃，黃中帶綠。陽(yáng)光下，片片葉子金光閃閃，顯得格外高貴。
就在路邊的冬青樹(shù)依然精神抖擻。秋天，萬(wàn)木大多開(kāi)始落葉，它毫不理會(huì)，郁郁蔥蔥。它的正面的葉面十分光滑，而反面略顯粗糙。秋風(fēng)中，它像不怕寒冷、不知疲倦的戰(zhàn)士，挺直腰桿，在校園里站崗放哨……不愧為四季常青的冬青樹(shù)啊！我從中感悟到了它們都有一種奉獻(xiàn)的精神。
中學(xué)作文300字 篇6
清晨，
我呆呆的臥在窗上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)方，不禁心里產(chǎn)生了一股升華感。
美，
在那兒？
是在勤勞的人兒身上，還是在善良的人身上。
是在想春天是那么的美好，為什么鳥(niǎo)兒還不回家？
是在想社會(huì)上為什么有這么多的讓人可恨的"垃圾"？
還是在想自己純真的童年，那么多美好的回憶？
每月都有今天，每年也都有今天。
但卻在于每天的與眾不同。
美，是在每天的＂異＂中生長(zhǎng)的。
美，像一粒糖果。
就想糖果的外皮，再美麗也沒(méi)有用。
正如美，漂亮的.外貌只是外表。
而不富有內(nèi)涵。
內(nèi)涵以及重要的是在糖紙的里面。
這時(shí)，
我輕輕剝開(kāi)一粒糖。
把它的糖紙丟在垃圾桶里，
然后，
又說(shuō)一句：＂我不需要外表的美麗。＂
糖，塞住了我的嘴。
口中回蕩著迷人的真＂美＂
又一年的一月。
一月的一天。
又一天的遐想。
中學(xué)作文300字 篇7
快開(kāi)學(xué)了，該給自己定個(gè)大目標(biāo)了吧？
坐在椅子上想著，一陣清風(fēng)飄過(guò)，樹(shù)葉沙響，幾點(diǎn)花露了出來(lái)。這是要結(jié)束了，對(duì)于植物說(shuō)，開(kāi)花就是起跑線。誰(shuí)先結(jié)果子，誰(shuí)就第一個(gè)抱到倉(cāng)庫(kù)里。
華麗呀，一個(gè)起點(diǎn)也要用開(kāi)花表示呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，許多掉落了�？磥�(lái)，從起點(diǎn)開(kāi)始，路上就充滿了挫折。
這些花是我們俗稱的“假花”，也就是說(shuō)，只開(kāi)花，不結(jié)果。
這倒像我們追逐的夢(mèng)想，想泡泡一樣破掉了。
那些早開(kāi)的花，已經(jīng)變成沉甸甸的果實(shí)了。
起點(diǎn)也是要早開(kāi)始的呀。開(kāi)學(xué)的.第一天開(kāi)始和臨近考試開(kāi)始是大不相同的�？�，雖說(shuō)都借了果實(shí)，但有的還未成熟，有的則是甜如蜜了。
就是這么想著，恍恍惚惚暈到了開(kāi)學(xué)。
“新學(xué)期，新氣象。早開(kāi)始對(duì)自己是有好處的。”媽媽說(shuō)。
到學(xué)校了。
“同學(xué)們，這道題應(yīng)該怎么解呢？”第一堂課上，老師活力充沛的說(shuō)。
我高高地舉起手，以平靜有略帶顫抖的聲音回答。
“對(duì)不對(duì)？”老師問(wèn)�！皩�(duì)！”同學(xué)們答道。爭(zhēng)先恐后的。
原來(lái)，我也可以做同學(xué)們所做的。
又有什么好猶豫的呢？
只知道，離起點(diǎn)遠(yuǎn)了。
中學(xué)作文300字 篇8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫(xiě)“我”看見(jiàn)了飛蛾那種升之欲望的精神和看見(jiàn)了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動(dòng)，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�？晌覅s沒(méi)有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒(méi)有好好的'使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時(shí)候就不聽(tīng)課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)我自己在小學(xué)的七年里是白白度過(guò)的，我沒(méi)有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒(méi)有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒(méi)有讓它過(guò)得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開(kāi)始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的、精彩的人生。
中學(xué)作文300字 篇9
今天是星期五，天氣晴朗，我們有一件非常重要的活動(dòng)，那就是今天一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
一大早，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的“加油！”聲，原來(lái)第一個(gè)項(xiàng)目是女子60米跑步，槍聲還沒(méi)響的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們有的高度緊張，有的卻在談笑風(fēng)生，槍聲一響，她們一個(gè)個(gè)便像離弦的箭一樣射了出去，只要是看見(jiàn)自己班的運(yùn)動(dòng)員在，那個(gè)班就會(huì)站在旁邊大喊“加油！”還有的會(huì)拿張紙，在紙上寫(xiě)兩個(gè)大字“加油！”為自己的同學(xué)加油助威。跑步結(jié)束了，贏得興高采烈，輸?shù)么诡^喪氣，但同學(xué)們沒(méi)有挖苦她，而是鼓勵(lì)她，下次再努力。
第二個(gè)項(xiàng)目是男子100米跑步，田洋品是我們班跑的最快的，所以大家都對(duì)他報(bào)以很大希望，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上為他“加油！”我們個(gè)個(gè)喊的臉上發(fā)燙，運(yùn)動(dòng)員們都在爭(zhēng)先恐后地追逐著。田洋品一直在第二名的.位置，他努力追趕，一會(huì)兒他離第一名只差1米運(yùn)了，同學(xué)們都緊緊的盯著，終于他便使出全身的力氣，最后沖刺奪得了第一名！同學(xué)們高興極了，大家歡聲雀躍。
后面還有很多項(xiàng)目，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，運(yùn)動(dòng)員們也很努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同學(xué)們也很開(kāi)心，我也要鍛煉身體，希望以后也能參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?/p>
中學(xué)作文300字 篇10
傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現(xiàn)出一種橘黃的色調(diào)，那般的寧?kù)o，祥和。
你瞧，是誰(shuí)在給祥和的小河撓癢癢，撓得湖面上不時(shí)微微顫動(dòng)著，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周圍的高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現(xiàn)的橘黃而披上一層黑色的.輕紗，顯得竟是那般神秘。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，只帶動(dòng)一些細(xì)微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。
我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧?kù)o的河。
坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沉思，是誰(shuí)將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰(shuí)讓波濤洶涌的河面變得平靜無(wú)瀾，在面對(duì)這兩物的時(shí)候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強(qiáng)大。但在我變強(qiáng)大之后，又會(huì)有誰(shuí)將那月牙兒發(fā)出的淡淡月光灑落。
灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開(kāi)我心靈的窗戶，沐浴春風(fēng)。
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