【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
不知多久，不曾享受那雙手給予的溫暖、幸福。但，那雙手敲擊心靈給予的震撼，卻永遠(yuǎn)留在了心中。
幾個(gè)月未曾謀面的父親終于要來(lái)看我了，心中自然有難言的激動(dòng)，于是，放學(xué)回家后我急匆匆的趕了回去，可家中卻空無(wú)一人，心中不禁失落：父親不來(lái)了嗎？
我?guī)еo靜地吃起了方便面，熱氣騰騰的面條卻未能讓我有些許溫暖，反倒越來(lái)越冷了。呀！原來(lái)是下雨了，我跑去加了些衣服，又繼續(xù)吃面。
一向愛(ài)吃面的我，今天居然吃得這么慢，直到面冷了，我才吃了一點(diǎn)兒，我起身走向陽(yáng)臺(tái)散心。
雨下的好大，嘩啦啦地瀉了下來(lái)，風(fēng)刮得很猛，把雨吹到了我身上，我猛地一哆嗦，突然，身子被什么東西抱住了，燈光下，我看到了，那是雙瘦弱的手，他的手真瘦呀，像一根竹竿似的，修長(zhǎng)的手指上的骨骼突出，指甲似乎好久沒(méi)有修剪過(guò)了，粗糙的手接觸到了我的肌膚，冰冷的指尖泛出陣陣寒流卻捂熱了我的心，心中溢出一股暖流。我回過(guò)頭喊：“爸，你瘦了。”父親默不作聲，用那雙有力的手把拉進(jìn)了客廳，我看見(jiàn)桌上泡好了兩碗面。
我走上前去，大口地吃了起來(lái)，父親則坐在我的身邊，一只手搭在我肩上，看著我吃，父親的手真巧，簡(jiǎn)單地泡面經(jīng)過(guò)他的加工，也變得美味十足。他看著我吃得滿(mǎn)意，也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然我的余光瞟見(jiàn)，他的手指正流著殷紅的'血，一滴一滴，原本就沒(méi)有血色的手變得更加蒼白，微微下垂地手指更是讓人心疼。不是為什么，父親突然把手收了起來(lái)，而我，權(quán)當(dāng)什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)吃面，而這時(shí)吃起來(lái)，面又變得索然無(wú)味了。
吃過(guò)面后，父親叫我去洗腳，我把腳探進(jìn)水中，溫度正合適，正當(dāng)我拿手去搓時(shí)，父親眼疾手快地把手放入水中，搓了起來(lái)。
那雙龜裂的手幫我洗起腳來(lái)，居然沒(méi)有一點(diǎn)粗糙感，而且還非常舒服，父親格外小心翼翼，仿佛一位專(zhuān)業(yè)的按摩師，那兒揉揉，這兒捏捏，腳心傳來(lái)的溫暖一下傳遍了全身，刺激著每一處神經(jīng)，連眼睛也不例外，我的雙眼頓時(shí)蒙上了一層薄薄的霧，那雙手似乎察覺(jué)到了我的異樣，停了下來(lái)。原來(lái)，父親一直用最溫柔的方式在照顧我，關(guān)心我，那雙手不停地敲擊著我的心，好疼，我的淚順勢(shì)滾落下來(lái)，滴落在水盆中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，而父親并不做聲，又揉起了我的腳，手柔柔地，腳麻麻的，心暖暖的。
父親為我擦好了腳，而后獨(dú)立洗了起來(lái)，我來(lái)到客廳，另一碗面還在冒著熱氣，我摸了摸肚子，走過(guò)去狼吞虎咽吃起來(lái)，這碗面的味道比任何一碗面都美味，吃過(guò)大半碗，父親又坐到了我的身邊，手又搭在了我的肩上，還是那雙粗糙的手，可那雙手卻不再滴血了，只留下一道充滿(mǎn)了愛(ài)的傷疤。
簡(jiǎn)評(píng)：都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉含蓄。小作者以略顯成熟的筆觸記錄了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，全文沒(méi)有一句父親的言語(yǔ)，只有他默默付出的動(dòng)作和他愛(ài)孩子的眼神，給人深刻的印象，與小作者強(qiáng)烈的內(nèi)心的感受相結(jié)合，一份偉大而深沉的愛(ài)赫然展現(xiàn)在讀者眼前。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我總以為天池，不就是個(gè)水池嗎？這會(huì)有機(jī)會(huì)看到它，并且手探在池水里，四周都是花香迷漫，才讓我否定了原來(lái)的看法。
天池的這個(gè)“池”，跟水池的“池”可大不一樣。這里的池，的確有很多美，有動(dòng)小天池的秀氣；大天池的霸氣；小天池的華麗；西小天池的神秘~~~~~~ 還有，還有。多少個(gè)“池”
呀！在索道上來(lái)來(lái)回回看多少次，既看不完，也看不厭。這里的.每一條池，都仿佛一條河、一條溪、一片汪洋大海。
目之所及，那里都是冰冷的雪山，猶如云朵一般。的確是天池，那雪山便是天及云。多少座山啊，各是各的顏色：深白的、淺白的、奶白的、發(fā)藍(lán)的、雪白的~~~~~~那么多的白，白的難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家，才能用彩墨調(diào)出來(lái)這么多的白顏色來(lái)呢！
天池上千種生物，第一應(yīng)數(shù)松樹(shù)。這里是松樹(shù)的海洋。這里的各種松樹(shù)，都在這里安享晚年�？�，那棵松樹(shù)上有只松鼠正，眨著眼看著我。可正當(dāng)我要走過(guò)去的時(shí)候，那只松鼠早一蹦一跳的消失在樹(shù)叢里。同樣，這里也不是帶給我歡樂(lè)嗎？
天池，果真是天上的仙池呀�。。�！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期天早上，天氣晴朗，秋高氣爽，小紅和媽媽一起去公園看菊花展。 公園里的菊花有好多品種，有紅色，白的，還有黃的，一朵朵花兒迎著秋風(fēng)開(kāi)放，好看極了。
小紅發(fā)現(xiàn)一朵紅色的.菊花，無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的花瓣組成了一個(gè)紅艷艷的繡球，特別漂亮。小紅心想：這么好看的菊花嗎，如果摘一朵帶回家插在花瓶里該多好��！她忍不住伸出手來(lái)想摘一朵。媽媽看到了，拉住小紅說(shuō)：花是給我們欣賞的，不能摘。如果每個(gè)人都摘一朵花帶走，那么公園里不久沒(méi)有花給大家看了嗎？小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我明白了。
小紅和媽媽一邊走一邊欣賞美麗的菊花，好開(kāi)心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
偏離了喧嘩的市井，一個(gè)人呆滯的走在鄉(xiāng)間小路上，直到踩著一片黃的有些泛黑的落葉，發(fā)出一聲脆響，我彎身?yè)炱鹚�，�?xì)細(xì)觀(guān)察，從顏色上，我猛然意識(shí)到，現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié)了。對(duì)啊，深秋了，一切的景觀(guān)都變了。
深秋了，天上不再會(huì)是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整個(gè)天空都被陰云覆蓋著，像披上了一層灰色的紗幔，一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯(cuò)，幾孤獨(dú)的喜鵲在天空中漫無(wú)目的的飛翔，乏了，便停歇在電桿上，偌大個(gè)天空，如今卻只有這些個(gè)物，顯得有些單調(diào)乏味，遠(yuǎn)處的山，隱約在灰蒙蒙的'天色里，只能瞧見(jiàn)近處的樓棟。
深秋了，地上不再是百花盛開(kāi)的景象，片片落葉從樹(shù)上飄落，好似一只只黃碟滿(mǎn)天飛舞，門(mén)前的楊樹(shù)上，仍?huà)熘阈堑臉?shù)葉，它們頑強(qiáng)的抵御著瑟瑟的秋風(fēng)，路旁松樹(shù)上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的渲染下，還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無(wú)名樹(shù)上，如今還是避免不了凋落的命運(yùn)，枯萎的樹(shù)干上，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，似乎他們就不畏這深秋的冷霜，還有一些種植的青菜，色澤也不比春天那時(shí)差，綠油油的，十分鮮亮，遍野都是豐收后殘留的玉米桿子，有的仍沒(méi)有砍掉，有的卻只剩下了一個(gè)尖尖的頭兒，看起來(lái)和竹箭有幾分相似，田間盡頭長(zhǎng)著一片片金黃的蘆花，再看小徑旁的野菊花，正開(kāi)的旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比，荊枝樹(shù)默默地屹立在一旁，彎曲的枝干盤(pán)繞在一起，讓人覺(jué)得有些冷竦，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹起了幾根發(fā)絲，吹起了深秋的結(jié)束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲，將迎來(lái)的又是一個(gè)漫雪紛飛的冬季。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
今天下午，我·陳佳音·周琳·蔣茜一起到我們小區(qū)玩，在半路上，看見(jiàn)一邊的草地上有兩只小兔子，我們覺(jué)得很可愛(ài)就走過(guò)去看了看。哇，好可愛(ài)的兔子��！
可它們一見(jiàn)到我們就跑，應(yīng)該第一次看見(jiàn)我們，有點(diǎn)陌生。為了把這兩只兔子拿來(lái)放到旁邊，我們可費(fèi)了好多功夫。我們匍匐前進(jìn)，在樹(shù)和樹(shù)之間穿來(lái)穿去，暈死了。那兔子真是短跑冠軍，總跑到樹(shù)的最下面，我們只能用美食引誘它們，只是皇天不負(fù)有心人，我們終于抓住它們了！
我們兩人照顧一只兔子，一人抱兔子，一人找草給它們吃。我可是很用心的，附近有許多不同的`草，我并不知道兔子愛(ài)吃什么草，看見(jiàn)就采。大概有十幾種，我們一樣一樣的試，沒(méi)想到它喜歡吃嫩的竹葉，和那種帶白色小花的草。兔子好喜歡吃莖，那聲音嘎吱嘎吱的，惹人喜愛(ài)。我們與這兩只兔子相處了一小時(shí)，雖然很短暫，但好像我們產(chǎn)生了感情。真想要一直這樣的兔子呀，希望能成真！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
理想，是照亮漆黑夜晚的燈……我相信，在我們每個(gè)人的小小心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的理想。我的心也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名科學(xué)家。（小學(xué)生作文）
記得在我還小的時(shí)候，我總是問(wèn)媽媽許多問(wèn)題，媽媽總是細(xì)心的回答我的問(wèn)題。等我長(zhǎng)的了點(diǎn)之后，我便要求媽媽為我買(mǎi)好都好多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學(xué)知識(shí)的'書(shū)籍，我都要找來(lái)讀一讀。我知道做一個(gè)科學(xué)家要有好多好多知識(shí)和寫(xiě)作水平，所以在小時(shí)候我不光是讀科學(xué)書(shū)籍，還看了很多中外名著，直到現(xiàn)在我的腦子里的那些只是還揮之不去呢！在我看這些書(shū)籍的過(guò)程中，我總結(jié)出一個(gè)道理，并把它作為我的座右銘那就是：
努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)理想
在我實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，還發(fā)生了很多有趣的事情呢：一天···我為了明白電線(xiàn)是怎樣導(dǎo)電的？這一問(wèn)題。就把兩根帶電的電線(xiàn)相交在一起，結(jié)果擦出了閃亮的火花，被媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)了我一頓，從此我再也不碰電線(xiàn)了！
我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：
一、有堅(jiān)硬的外殼
二、適應(yīng)的溫度和氧氣
三、足夠的水
四、必須是一顆恒星，圍繞一顆中年行星
由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。
我也曾經(jīng)很癡迷的想：火星上有火星人嗎？金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎？大海有多深呢？什么時(shí)候地球末日呢？我很想揭開(kāi)這種種謎團(tuán)，去了解世界和宇宙。
直到現(xiàn)在我還在閱讀科學(xué)書(shū)籍呢。在生活中我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。并在家里做一些小實(shí)驗(yàn)小發(fā)明，我相信只要我努力，就一定會(huì)成為一名科學(xué)家。
親愛(ài)的同學(xué)們“泉水掏不干，知識(shí)學(xué)不完！”讓我們一起手拉手帶著自信和理想，去奮斗吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
“茶犬來(lái)到中國(guó)？哇！好可愛(ài)呀！”我在路邊廣告上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小新聞，據(jù)說(shuō)一共有五只茶犬，它們分別代表中國(guó)的幾種茶，綠色的是綠茶，紅色的是紅茶，粉紅色的是花茶，黑色是烏龍茶，而膚色是大麥茶，為什么叫茶犬，因?yàn)樗亩�、尾巴都是茶葉。
這么可愛(ài)的茶犬，哪個(gè)女孩會(huì)不喜愛(ài)呢？我馬上開(kāi)始了我的關(guān)注茶犬行動(dòng)。
這天我在看電視，電視上看到茶犬的廣告，出場(chǎng)的是一只綠色的茶犬，我的視線(xiàn)馬上被吸引了過(guò)去，我從它的眼里看出了，它是一只孤獨(dú)的狗。“真！真是太真了！”我要定它了。
從星期一到星期日我一直在要求媽媽給我買(mǎi)一只，過(guò)了不久，我果然有了那只綠茶犬，它叫小綠，它有一對(duì)黑珍珠般的眼睛，還穿著一個(gè)“綠外衣”，它一到我家就成了貴賓，晚上，我怕它孤單還和它一塊睡。過(guò)了一段時(shí)間，它好像每天都在哭，看來(lái)沒(méi)有朋友還是不行的。
我又開(kāi)始求媽媽再帶我去吃肯德基，媽媽又帶我吃了一次，得到了小綠的兩個(gè)朋友，一個(gè)叫小花，一個(gè)叫阿爾。
小花有一個(gè)好身材，那雙紫色的眼睛時(shí)刻在提醒我，它是最美的。
而阿爾就不同了，那雙海藍(lán)色的眼睛到了晚上就會(huì)幽幽發(fā)亮，你只要一看，準(zhǔn)把你嚇一跳！
這不！那天考級(jí)，我合格！媽媽就又給我買(mǎi)了一只黑的.，它叫小龍，哇！長(zhǎng)的真帥！你看，脖子上還有一個(gè)中國(guó)國(guó)旗的五角星。
國(guó)慶節(jié)的前一天，我得到了最后一只茶犬，伊凡，它也有一雙海色的眼睛，頭上還流著一個(gè)雨點(diǎn)，看上去，像個(gè)小神仙。
五只茶犬，都是我的好朋友，它們與我“日出而作”，“日入而息”，我愛(ài)我的茶犬。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
低年級(jí)小學(xué)作文08-30
小學(xué)高年級(jí)作文12-02
小學(xué)年級(jí)作文6篇03-05
精選小學(xué)年級(jí)作文52篇03-06
小學(xué)年級(jí)作文3篇02-23
精選小學(xué)年級(jí)作文3篇02-25
精選小學(xué)年級(jí)作文36篇02-27