【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
不知多久,不曾享受那雙手給予的溫暖、幸福。但,那雙手敲擊心靈給予的震撼,卻永遠(yuǎn)留在了心中。
幾個(gè)月未曾謀面的父親終于要來(lái)看我了,心中自然有難言的激動(dòng),于是,放學(xué)回家后我急匆匆的趕了回去,可家中卻空無(wú)一人,心中不禁失落:父親不來(lái)了嗎?
我?guī)еo靜地吃起了方便面,熱氣騰騰的面條卻未能讓我有些許溫暖,反倒越來(lái)越冷了。呀!原來(lái)是下雨了,我跑去加了些衣服,又繼續(xù)吃面。
一向愛(ài)吃面的我,今天居然吃得這么慢,直到面冷了,我才吃了一點(diǎn)兒,我起身走向陽(yáng)臺(tái)散心。
雨下的好大,嘩啦啦地瀉了下來(lái),風(fēng)刮得很猛,把雨吹到了我身上,我猛地一哆嗦,突然,身子被什么東西抱住了,燈光下,我看到了,那是雙瘦弱的手,他的手真瘦呀,像一根竹竿似的,修長(zhǎng)的手指上的骨骼突出,指甲似乎好久沒(méi)有修剪過(guò)了,粗糙的手接觸到了我的肌膚,冰冷的指尖泛出陣陣寒流卻捂熱了我的心,心中溢出一股暖流。我回過(guò)頭喊:“爸,你瘦了。”父親默不作聲,用那雙有力的手把拉進(jìn)了客廳,我看見(jiàn)桌上泡好了兩碗面。
我走上前去,大口地吃了起來(lái),父親則坐在我的身邊,一只手搭在我肩上,看著我吃,父親的手真巧,簡(jiǎn)單地泡面經(jīng)過(guò)他的加工,也變得美味十足。他看著我吃得滿(mǎn)意,也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,忽然我的余光瞟見(jiàn),他的手指正流著殷紅的'血,一滴一滴,原本就沒(méi)有血色的手變得更加蒼白,微微下垂地手指更是讓人心疼。不是為什么,父親突然把手收了起來(lái),而我,權(quán)當(dāng)什么也沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)吃面,而這時(shí)吃起來(lái),面又變得索然無(wú)味了。
吃過(guò)面后,父親叫我去洗腳,我把腳探進(jìn)水中,溫度正合適,正當(dāng)我拿手去搓時(shí),父親眼疾手快地把手放入水中,搓了起來(lái)。
那雙龜裂的手幫我洗起腳來(lái),居然沒(méi)有一點(diǎn)粗糙感,而且還非常舒服,父親格外小心翼翼,仿佛一位專(zhuān)業(yè)的按摩師,那兒揉揉,這兒捏捏,腳心傳來(lái)的溫暖一下傳遍了全身,刺激著每一處神經(jīng),連眼睛也不例外,我的雙眼頓時(shí)蒙上了一層薄薄的霧,那雙手似乎察覺(jué)到了我的異樣,停了下來(lái)。原來(lái),父親一直用最溫柔的方式在照顧我,關(guān)心我,那雙手不停地敲擊著我的心,好疼,我的淚順勢(shì)滾落下來(lái),滴落在水盆中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,而父親并不做聲,又揉起了我的腳,手柔柔地,腳麻麻的,心暖暖的。
父親為我擦好了腳,而后獨(dú)立洗了起來(lái),我來(lái)到客廳,另一碗面還在冒著熱氣,我摸了摸肚子,走過(guò)去狼吞虎咽吃起來(lái),這碗面的味道比任何一碗面都美味,吃過(guò)大半碗,父親又坐到了我的身邊,手又搭在了我的肩上,還是那雙粗糙的手,可那雙手卻不再滴血了,只留下一道充滿(mǎn)了愛(ài)的傷疤。
簡(jiǎn)評(píng):都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉含蓄。小作者以略顯成熟的筆觸記錄了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),全文沒(méi)有一句父親的言語(yǔ),只有他默默付出的動(dòng)作和他愛(ài)孩子的眼神,給人深刻的印象,與小作者強(qiáng)烈的內(nèi)心的感受相結(jié)合,一份偉大而深沉的愛(ài)赫然展現(xiàn)在讀者眼前。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我總以為天池,不就是個(gè)水池嗎?這會(huì)有機(jī)會(huì)看到它,并且手探在池水里,四周都是花香迷漫,才讓我否定了原來(lái)的看法。
天池的這個(gè)“池”,跟水池的“池”可大不一樣。這里的池,的確有很多美,有動(dòng)小天池的秀氣;大天池的霸氣;小天池的華麗;西小天池的神秘~~~~~~ 還有,還有。多少個(gè)“池”
呀!在索道上來(lái)來(lái)回回看多少次,既看不完,也看不厭。這里的.每一條池,都仿佛一條河、一條溪、一片汪洋大海。
目之所及,那里都是冰冷的雪山,猶如云朵一般。的確是天池,那雪山便是天及云。多少座山啊,各是各的顏色:深白的、淺白的、奶白的、發(fā)藍(lán)的、雪白的~~~~~~那么多的白,白的難以形容?峙轮挥挟(huà)家,才能用彩墨調(diào)出來(lái)這么多的白顏色來(lái)呢!
天池上千種生物,第一應(yīng)數(shù)松樹(shù)。這里是松樹(shù)的海洋。這里的各種松樹(shù),都在這里安享晚年?,那棵松樹(shù)上有只松鼠正,眨著眼看著我。可正當(dāng)我要走過(guò)去的時(shí)候,那只松鼠早一蹦一跳的消失在樹(shù)叢里。同樣,這里也不是帶給我歡樂(lè)嗎?
天池,果真是天上的仙池呀。。!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期天早上,天氣晴朗,秋高氣爽,小紅和媽媽一起去公園看菊花展。 公園里的菊花有好多品種,有紅色,白的,還有黃的,一朵朵花兒迎著秋風(fēng)開(kāi)放,好看極了。
小紅發(fā)現(xiàn)一朵紅色的.菊花,無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的花瓣組成了一個(gè)紅艷艷的繡球,特別漂亮。小紅心想:這么好看的菊花嗎,如果摘一朵帶回家插在花瓶里該多好!她忍不住伸出手來(lái)想摘一朵。媽媽看到了,拉住小紅說(shuō):花是給我們欣賞的,不能摘。如果每個(gè)人都摘一朵花帶走,那么公園里不久沒(méi)有花給大家看了嗎?小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我明白了。
小紅和媽媽一邊走一邊欣賞美麗的菊花,好開(kāi)心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
偏離了喧嘩的市井,一個(gè)人呆滯的走在鄉(xiāng)間小路上,直到踩著一片黃的有些泛黑的落葉,發(fā)出一聲脆響,我彎身?yè)炱鹚,?xì)細(xì)觀(guān)察,從顏色上,我猛然意識(shí)到,現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié)了。對(duì)啊,深秋了,一切的景觀(guān)都變了。
深秋了,天上不再會(huì)是白云朵朵,仰望天空,一片灰白色,整個(gè)天空都被陰云覆蓋著,像披上了一層灰色的紗幔,一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯(cuò),幾孤獨(dú)的喜鵲在天空中漫無(wú)目的的飛翔,乏了,便停歇在電桿上,偌大個(gè)天空,如今卻只有這些個(gè)物,顯得有些單調(diào)乏味,遠(yuǎn)處的山,隱約在灰蒙蒙的'天色里,只能瞧見(jiàn)近處的樓棟。
深秋了,地上不再是百花盛開(kāi)的景象,片片落葉從樹(shù)上飄落,好似一只只黃碟滿(mǎn)天飛舞,門(mén)前的楊樹(shù)上,仍?huà)熘阈堑臉?shù)葉,它們頑強(qiáng)的抵御著瑟瑟的秋風(fēng),路旁松樹(shù)上的針葉,還是那么的翠綠,在深秋的渲染下,還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無(wú)名樹(shù)上,如今還是避免不了凋落的命運(yùn),枯萎的樹(shù)干上,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子,田野里,一些苦菜、臭蒿、灰蒿,仍生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著,似乎他們就不畏這深秋的冷霜,還有一些種植的青菜,色澤也不比春天那時(shí)差,綠油油的,十分鮮亮,遍野都是豐收后殘留的玉米桿子,有的仍沒(méi)有砍掉,有的卻只剩下了一個(gè)尖尖的頭兒,看起來(lái)和竹箭有幾分相似,田間盡頭長(zhǎng)著一片片金黃的蘆花,再看小徑旁的野菊花,正開(kāi)的旺盛,雖然他的容貌不如牡丹華麗,也不如荷花玉潔,但他的精神卻可以和梅花相堪比,荊枝樹(shù)默默地屹立在一旁,彎曲的枝干盤(pán)繞在一起,讓人覺(jué)得有些冷竦,秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,吹起了幾根發(fā)絲,吹起了深秋的結(jié)束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲,將迎來(lái)的又是一個(gè)漫雪紛飛的冬季。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
今天下午,我·陳佳音·周琳·蔣茜一起到我們小區(qū)玩,在半路上,看見(jiàn)一邊的草地上有兩只小兔子,我們覺(jué)得很可愛(ài)就走過(guò)去看了看。哇,好可愛(ài)的兔子!
可它們一見(jiàn)到我們就跑,應(yīng)該第一次看見(jiàn)我們,有點(diǎn)陌生。為了把這兩只兔子拿來(lái)放到旁邊,我們可費(fèi)了好多功夫。我們匍匐前進(jìn),在樹(shù)和樹(shù)之間穿來(lái)穿去,暈死了。那兔子真是短跑冠軍,總跑到樹(shù)的最下面,我們只能用美食引誘它們,只是皇天不負(fù)有心人,我們終于抓住它們了!
我們兩人照顧一只兔子,一人抱兔子,一人找草給它們吃。我可是很用心的,附近有許多不同的`草,我并不知道兔子愛(ài)吃什么草,看見(jiàn)就采。大概有十幾種,我們一樣一樣的試,沒(méi)想到它喜歡吃嫩的竹葉,和那種帶白色小花的草。兔子好喜歡吃莖,那聲音嘎吱嘎吱的,惹人喜愛(ài)。我們與這兩只兔子相處了一小時(shí),雖然很短暫,但好像我們產(chǎn)生了感情。真想要一直這樣的兔子呀,希望能成真!
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
理想,是照亮漆黑夜晚的燈……我相信,在我們每個(gè)人的小小心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的理想。我的心也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名科學(xué)家。(小學(xué)生作文)
記得在我還小的時(shí)候,我總是問(wèn)媽媽許多問(wèn)題,媽媽總是細(xì)心的回答我的問(wèn)題。等我長(zhǎng)的了點(diǎn)之后,我便要求媽媽為我買(mǎi)好都好多書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學(xué)知識(shí)的'書(shū)籍,我都要找來(lái)讀一讀。我知道做一個(gè)科學(xué)家要有好多好多知識(shí)和寫(xiě)作水平,所以在小時(shí)候我不光是讀科學(xué)書(shū)籍,還看了很多中外名著,直到現(xiàn)在我的腦子里的那些只是還揮之不去呢!在我看這些書(shū)籍的過(guò)程中,我總結(jié)出一個(gè)道理,并把它作為我的座右銘那就是:
努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)理想
在我實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,還發(fā)生了很多有趣的事情呢:一天···我為了明白電線(xiàn)是怎樣導(dǎo)電的?這一問(wèn)題。就把兩根帶電的電線(xiàn)相交在一起,結(jié)果擦出了閃亮的火花,被媽媽看見(jiàn)了,批評(píng)了我一頓,從此我再也不碰電線(xiàn)了!
我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須有以下條件:
一、有堅(jiān)硬的外殼
二、適應(yīng)的溫度和氧氣
三、足夠的水
四、必須是一顆恒星,圍繞一顆中年行星
由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。
我也曾經(jīng)很癡迷的想:火星上有火星人嗎?金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎?大海有多深呢?什么時(shí)候地球末日呢?我很想揭開(kāi)這種種謎團(tuán),去了解世界和宇宙。
直到現(xiàn)在我還在閱讀科學(xué)書(shū)籍呢。在生活中我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。并在家里做一些小實(shí)驗(yàn)小發(fā)明,我相信只要我努力,就一定會(huì)成為一名科學(xué)家。
親愛(ài)的同學(xué)們“泉水掏不干,知識(shí)學(xué)不完!”讓我們一起手拉手帶著自信和理想,去奮斗吧!
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
“茶犬來(lái)到中國(guó)?哇!好可愛(ài)呀!”我在路邊廣告上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小新聞,據(jù)說(shuō)一共有五只茶犬,它們分別代表中國(guó)的幾種茶,綠色的是綠茶,紅色的是紅茶,粉紅色的是花茶,黑色是烏龍茶,而膚色是大麥茶,為什么叫茶犬,因?yàn)樗亩、尾巴都是茶葉。
這么可愛(ài)的茶犬,哪個(gè)女孩會(huì)不喜愛(ài)呢?我馬上開(kāi)始了我的關(guān)注茶犬行動(dòng)。
這天我在看電視,電視上看到茶犬的廣告,出場(chǎng)的是一只綠色的茶犬,我的視線(xiàn)馬上被吸引了過(guò)去,我從它的眼里看出了,它是一只孤獨(dú)的狗。“真!真是太真了!”我要定它了。
從星期一到星期日我一直在要求媽媽給我買(mǎi)一只,過(guò)了不久,我果然有了那只綠茶犬,它叫小綠,它有一對(duì)黑珍珠般的眼睛,還穿著一個(gè)“綠外衣”,它一到我家就成了貴賓,晚上,我怕它孤單還和它一塊睡。過(guò)了一段時(shí)間,它好像每天都在哭,看來(lái)沒(méi)有朋友還是不行的。
我又開(kāi)始求媽媽再帶我去吃肯德基,媽媽又帶我吃了一次,得到了小綠的兩個(gè)朋友,一個(gè)叫小花,一個(gè)叫阿爾。
小花有一個(gè)好身材,那雙紫色的眼睛時(shí)刻在提醒我,它是最美的。
而阿爾就不同了,那雙海藍(lán)色的眼睛到了晚上就會(huì)幽幽發(fā)亮,你只要一看,準(zhǔn)把你嚇一跳!
這不!那天考級(jí),我合格!媽媽就又給我買(mǎi)了一只黑的.,它叫小龍,哇!長(zhǎng)的真帥!你看,脖子上還有一個(gè)中國(guó)國(guó)旗的五角星。
國(guó)慶節(jié)的前一天,我得到了最后一只茶犬,伊凡,它也有一雙海色的眼睛,頭上還流著一個(gè)雨點(diǎn),看上去,像個(gè)小神仙。
五只茶犬,都是我的好朋友,它們與我“日出而作”,“日入而息”,我愛(ài)我的茶犬。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
低年級(jí)小學(xué)作文08-30
小學(xué)高年級(jí)作文12-02
小學(xué)年級(jí)作文6篇03-05
精選小學(xué)年級(jí)作文52篇03-06
小學(xué)年級(jí)作文3篇02-23
精選小學(xué)年級(jí)作文3篇02-25
精選小學(xué)年級(jí)作文36篇02-27