【精選】讀書的快樂的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的快樂的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂的作文 篇1

　　我想，每一個文字都是一滴鹽水，存有一絲芬芳。然后等候著，在一個書香氤氳的年頭里，慢慢拼接成一個蔚藍(lán)色的海洋。

　　舊時微風(fēng)拂月夜，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。當(dāng)月夜又至，已經(jīng)是我喜歡上他的第5個夏天了。時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊姿意流淌，他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之后燎原，洋散滿地，恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會在剎那間騰起薄而幽深的濃霧，梟鳴如歌，凝成未知名的情愫。葉賽寧，那個筆尖有花，喜歡尖刀的男子，終于在詩歌的尾聲緩緩輕吟：

　　“或許你還會想起我，就像想起一朵不重開的花朵�！蔽抑�道，我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地。

　　伊人回眸淚傾城，白堤旁，云影環(huán)繞。在落花紛飛如雪的日子里，我看見那個眉眼安然的'女子。走在行道樹邊，沒有紛繁蕪雜和風(fēng)沙的滄桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。從東亞跑到了北豐，留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。

　　“如果有來生，要做一棵樹。站在永恒，沒有悲歡的姿勢，非常沉默非常驕傲，從不依靠也從不尋找。”三毛，你用文字許下了一座不敗的城。

　　花本無心碎自憐，園林里，風(fēng)起朦朧。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇；一個是水中月，一個是鏡中花，若說沒有緣，花中又是誰的牽掛？你曾用干凈白皙的手寫著《葬花詞》；用剔透的噪音訴說紅樓舊事；用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子；用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你說過：

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉，想有多少淚珠，才經(jīng)得起秋流至冬盡。

　　竹牘墨香間，素月高懸，文字為房；腹有詩書詞，無酒自醉，標(biāo)點作窗。

　　讀書真好。

讀書的快樂的作文 篇2

　　從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　莎士比亞說：“書是全世界人類的營養(yǎng)品�！�

　　我喜歡讀書，源于偉人對我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。

　　我是愛幻想的男孩，所以，對幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級作文：讀書的'快樂一年級作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個豐富的想象世界

　　書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝�？粗�看著，我常常會忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。

　　如果你沒看過這本書，你大概會覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點點吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進行驚心動魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進行斗爭，揭穿他的陰謀……

　　你也是個愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信，這本書一定會讓你展開奇妙想象的同時，充滿智慧，充滿快樂！

讀書的快樂的作文 篇3

　　不記得從什么時候開始，我成了一個快樂書蟲。我家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個不亦樂乎時，廢寢忘食便可以順理成章地用在我的身上。

　　讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。

　　可以說，書增長了我的知識，擴寬了我的視野，聰慧了我的大腦，豐富了我的想象，增添了我的才華。因為書，我認(rèn)識了許多偉人；因為書，我結(jié)交了許多朋友；因為書，我增添了許多閱歷；因為書，我學(xué)會了思考；因為書，我愛上了寫作；因為書，我在一天天一點點地進步；因為書，我變得越來越成熟、冷靜、睿智。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校掀起了閱讀課外書的熱潮。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实厮蔽�著知識的甘露，一下課便捧著書到操場上看，一做完作業(yè)便拿起書來讀，見到好書總是愛不釋手，碰面幾乎都在交流書的內(nèi)容，古語說得好—“開卷有益”啊！霎時間，我們學(xué)校變成了書香飄逸的“三味書屋”。我特別喜歡這種讀書氛圍，然而高興之余，我又有點難過：因為我家離學(xué)校僅有一墻相隔，我的'父母卻整天沉迷于麻將。于是我有了讓父母讀書的念頭，我要嘗試把我們讀書的熱情帶回家去，讓它去影響我的家長，也讓我的家園充滿書香。我是這樣做的：我向老師借了幾份讀書筆記，又從老師那里借了一本書，叫《少年毛澤東》。因為我爸爸喜歡歷史，毛澤東又是我國歷史上的大人物，我想爸爸一定會喜歡這本書的。

　　剛開始時，爸爸好像不太感興趣，可后來，爸爸嘗試著去看，就越看越起勁，一個晚上都手不釋卷。爸爸時常一邊看書與一邊與我切磋琢磨。每當(dāng)我們談起毛澤東事件時，無不口齒生香，談興很濃�？磥砦业挠媱澇晒α�。

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點也不假，讀文學(xué)，可以升華我們的情感；讀哲學(xué)，可以引發(fā)我們的睿智；讀歷史，可以觀照我們的現(xiàn)實；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認(rèn)識整個世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理，閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認(rèn)識自己的使命與機遇。

　　“讀萬卷書，行萬里路”。做人，就應(yīng)該多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂他人，讀懂自己。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們共同努力，讓迷人的書香不但飄溢在我們的校園，而且要飄溢我們的家園；讓書成為我們的良師益友，做一個快樂的讀書人；讓我們與書結(jié)緣，共同創(chuàng)建一個美好的精神家園；讓生命在閱讀中更加精彩，在繽紛的書的世界里為自己開拓出一片純凈的藍(lán)天！

讀書的快樂的作文 篇4

　　我有一個小盒子，里面裝滿了我心愛的東西。如：一個漂亮的洋娃娃，一幅美麗的圖畫，一盒完整的撲克牌，還有一個可愛的小鬧鐘，但我最喜歡的是三本有趣的書。

　　去年，我過生日，猜想爸爸會送什么生日生日禮物，這時爸爸從手里遞過三本書給我。“三本書？”我頓時拉長了臉，爸爸好像明白了什么。他神神秘秘地對我說：“這三本書很奇妙，我保證你看完了第一本還想看第二本。聽爸爸這么說，我有點半信半疑，拿起書就看。果然被爸爸說中了，我自從有了那三本書，就整天著迷了。晚上睡覺之前，也要看上一會兒，書里面的悲歡離合，常常使我傷心、高興。當(dāng)我看到馬小跳講笑話時，我也隨之哈哈大笑，。當(dāng)我看到孫悟空被他師父趕走時，我很傷心。心想：“這個老糊涂，妖怪要吃你，是你的.徒弟在保護你呢！”還有些故事使我懂得了時間的寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，回想以前，我是多么的浪費光陰��！我現(xiàn)在要努力讀書，把我以前丟失的光陰給找回來，不要浪費它們。

　　書、是知識的海洋，書、是智慧的果園，書、是力量的源泉，它給我?guī)�來了無窮的快樂，我真喜歡它。

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