實用的敘事作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃。童年是純真甜美的，就像山溪間清亮的泉水。在我的.童年中，也有這么一件事，令我一想起來就會忍俊不禁。
一次，三年級的暑假如約而至，我穿著裙子，打扮的漂漂亮亮的，和六年級的姐姐、媽媽一起去外面玩。車子開到了，原來這里是農(nóng)村的田野。一看到田野，姐姐就迫不及待的要和我一起去玩。媽媽沒辦法，只好叮囑道：“好吧，但你們一定要記住，我就待在這里等你們，要注意安全��！”話音剛落，姐姐就帶著我一蹦一跳的跑進(jìn)了田野。
我和姐姐一直跑到田野中央。在田野里玩了起來，笑聲回蕩在田野間。我們在田野間漫步，躺在比較干凈的地上看天空，互相打打鬧鬧，玩捉迷藏的游戲，坐在田野中一起講著故事……玩得不亦樂乎。鬧了一會兒，我們都有些累了，便拿出隨身攜帶的礦泉水大口大口的喝了起來。
過了一會兒，我突然夾緊了雙腿，把手插在大腿間。姐姐看到了，便問我怎么回事。我臉紅的說：“我……我想尿尿�！苯憬懵犃�，只好無奈地說：“唉！現(xiàn)在周圍根本沒有廁所，得走好長一段路呢！再說了，現(xiàn)在還早，我們不如再玩會唄。”剛說完，姐姐就隨手拿起地上掉落的一根草擺弄起來。“那好吧！”我只好憋著和姐姐一塊玩了起來。
沒想到，過了一會兒，我感到憋不住了。我怕把裙子給弄臟了，只好挪到干凈的地方，脫了裙子拿在手里，然后又夾住了雙腿，把手插在大腿間，對姐姐訴苦說：“姐姐，我就快憋不住了！”“你呀你，就在這里解決好了！”姐姐建議道�？墒俏覅s不想那樣，只好老老實實地憋著。
“沒關(guān)系的，這里有沒有人�！苯憬隳眠^我的裙子，把我拉到干凈的地面上，“再說你是實在沒有辦法嘛！”這時我也已經(jīng)快憋不住了，我聽了姐姐的話，就松開手，在干凈的地方坐了下來，張開雙腿就當(dāng)著姐姐的面尿尿起來，尿尿歡暢的奔涌而出，從我屁股下蔓延開來，過了好長時間也沒有停止。
“好了，咱們繼續(xù)玩去吧，待會我?guī)湍惆讶棺哟┥��！苯憬憷鹆宋�。望著地上的一灘水漬，我有點(diǎn)不好意思了，便撓了撓自己的頭。
這件事令我記憶猶新，回想起來，我總會忍俊不禁。
敘事作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯、正直是道德之本、眼淚無法洗去痛苦……這些名言名語常常在關(guān)鍵的時候使人有所感悟和啟發(fā)。
而我也有一句名言名語是：世上無難事，只怕有心人。我選這一句話來當(dāng)我的名言名語是有原因的。
那一天，是星期五。我們的數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)難題，讓我們回家用星期六和星期天算好答案，星期一上學(xué)告訴她答案。到了星期六的早上，我把除了那道數(shù)學(xué)老師出的.奧數(shù)難題以外的作業(yè)寫完。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……“哈哈哈哈，終于寫號了數(shù)學(xué)老師出的那道奧數(shù)難題以外的作業(yè)了�！蔽易匝宰哉Z。我興高采烈地算起數(shù)學(xué)老師出的那道數(shù)學(xué)難題了，一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了、半小時過去了……我還是算不去那道數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)那題。我開始懊惱了起來。這是，媽媽看見了，就走了進(jìn)來。問了問我怎么回事，我如是地告訴了媽媽，媽媽聽完之后說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犕赀@句話后，我立刻振奮了起來。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……“太好了，我終于算把數(shù)學(xué)老師出的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)難題答案出來了，哈哈哈哈，太棒了”！
從此之后，我還把：“世上無難事，只怕有心人”這幾個大字寫在書桌前，每一次，我遇到困難的時候就會去看一看，看完后，我有會馬上有動力了。
不僅如此，我還把：“世上無難事，只怕有心人”這句話設(shè)為我的名言名語。
敘事作文 篇3
我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一雙寶石般的黑色眼睛，他的眉毛非常濃密。他有著一個愛流口水的小嘴巴！有人說他像猴子，有人說他像小飛象！到底像啥，我也不好說，嘿嘿！
小弟弟很聰明的'。一次，我和他去玩電腦。我們進(jìn)了房間，準(zhǔn)備去開電扇。我把風(fēng)扇上所以的按鈕都按了一遍，它還是無動于衷。他看見了，就說：“先按黃色的按鈕，再按灰色的按鈕！”我按照他說的去做，風(fēng)扇立馬轉(zhuǎn)了起來。
他也很調(diào)皮，很會耍人的。一次我和他都想上廁所，可是只有一個廁所！他就說：“那里有廁所，我要上這個！”我想著他小，就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發(fā)現(xiàn)是一面墻，我剛要回去揍他，他已經(jīng)霸住了廁所。后來，真把我害慘了！我實在憋不住了！唉！我只好尿褲子了……
雖然他很調(diào)皮，但是我還是很喜歡他！
敘事作文 篇4
班級里開始評選班干部了，我只當(dāng)上了小隊長，很失落，心里隱隱有些 不開心。
回家后，媽媽知道了也有點(diǎn)失望。但是，沒想到媽媽說：“在我預(yù)料之中……”看我迷惑不解的`樣子，媽媽又說：“因為你這個學(xué)期明顯退步了，因為你平時磨蹭，不會抓緊時間，學(xué)習(xí)時也愛玩東西，成績就明顯下降了。而且，有些缺點(diǎn)雖然老師和家長給你指出過多次，比如很少主動幫助老師、同學(xué)做事，參加班級活動不踴躍等，你始終也沒有改正克服。當(dāng)干部，不僅是榮譽(yù)，更是為了更好地為班級同學(xué)服務(wù)�！甭犃藡寢尩脑挘宜坪趺靼琢撕芏�，今后一定要盡量克服缺點(diǎn)，爭取成為一個各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生！
敘事作文 篇5
美麗而神秘的蝴蝶泉在我的家鄉(xiāng)——云南大理。電影“五朵金花”就是在蝴蝶泉拍的。每年都有許多中外游客前來觀賞，說明蝴蝶泉景色美不勝收。
我聽說蝴蝶泉坐落在高聳入云的大理云弄峰下，云弄峰，好可愛的名字呀！這一天，我們來到了蝴蝶泉。人人都說蝴蝶泉有“三絕”，“泉”，“樹”，“蝶”。這樣的.話，那我也想看看眼界了。
我先認(rèn)識了“泉”和“樹”這“二絕”。來到泉水前，這泉水碧藍(lán)碧藍(lán)，清得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。泉水清澈見底，還有人往這美麗的泉水丟硬幣祈福許愿。莫非這泉水真能讓我們夢想成真？看這些樹枝葉茂密，把枝干都壓了下去！橫跨在水面，像座木橋！這兩絕真奇妙��！
為什么從門口進(jìn)來就不見一只蝴蝶呢？蝴蝶泉可不能沒有蝴蝶呀！正當(dāng)我奇怪時，前面一個溫室吸引了我的目光，進(jìn)去一看，原來蝴蝶都在這兒那！有紅的、藍(lán)的......
我知道蝴蝶泉“三絕”“絕”在哪了。我查過了資料，三至五月是蝴蝶最多的時候。我愛家鄉(xiāng)美麗的蝴蝶泉！
敘事作文 篇6
在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經(jīng)錯亂了，腦袋里總會劃過一些零碎的畫面，想去抓住，卻又抓不住。
見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會莫名的顫了又顫，總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說不出個所以然。
以前的.時候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過眼睛，有種視覺的沖擊，用眼角的余光去掃，卻只看到下一個路標(biāo)，耳邊，還有颯颯的風(fēng)聲留下的余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經(jīng)過精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因為我怕我也是其中的一員，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經(jīng)，主觀的來說：就是一個沒有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個復(fù)雜難懂的方程式還要沒有追求，枯燥難聞，很難想象在一個已然索然無味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。
現(xiàn)在的我，特別喜歡走路，也不知是誰總喜歡在我耳邊說：“走走更健康�！备杏X上講，就是留下遺世而獨(dú)立的一個我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負(fù)的想象價值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界，無人看我的高仿視覺感，給我留下一種別人看我的特種感覺，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無追求的事情。空洞。無靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團(tuán)，低頭看著地面，緩緩地走。
走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠(yuǎn)，走下去會很累，可是，不走，會后悔……
敘事作文 篇7
一個人要想成功，除了要依賴他的知識、能力，機(jī)遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識;因為我早已把當(dāng)全年級第一作為目標(biāo)，而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績時，我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自己為這個目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的'情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自己!
后悔昨天，不如抓住今天，我不時告地告誡自己：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我終于走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，通過失敗一次次磨煉自己，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
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