關(guān)于樹葉小學(xué)作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　夏公公漸漸離去，秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，樹葉們都穿上了秋衣，迎接秋天的到來(lái)。

　　秋天到了，許多的花兒凋謝了。那么，在這個(gè)季節(jié)里，誰(shuí)是主角呢？對(duì)了，就是那些葉子。

　　走在路上，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，路旁的銀杏樹沙沙作響，就像一位音樂(lè)家演奏著美妙的“樹葉交響曲”，真是動(dòng)聽呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵扇子樹，撿起一片銀杏葉，金黃的葉面像一把小小的金扇子，葉柄是鵝黃色的，葉兒摸起來(lái)有一點(diǎn)皺紋，是葉脈。

　　楓樹葉的秋裝是紅色的，遠(yuǎn)看仿佛是一團(tuán)團(tuán)火，通紅通紅的。我不禁想起詩(shī)人杜牧的'詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！憋L(fēng)一吹，葉寶寶打著旋兒，依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱，落到大樹媽媽的腳下，給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來(lái)年化為養(yǎng)分，滋潤(rùn)著土壤，結(jié)束了自己那充實(shí)的一生，讓來(lái)年的大樹更加繁茂。

　　冬青葉的秋裝極為別致，別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等�？啥�青樹葉的秋裝是綠色的，奇怪吧！它的樹葉葉脈分明，邊緣圍著一圈鋸齒，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。

　　秋天，不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內(nèi)斂。

　　秋天，是充實(shí)的，是五彩繽紛的，是給人們希望的。

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。

　　春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的`景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹葉離開了大樹的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天，黃葉地”，落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號(hào)，因此那些在清風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉片，就很少有人去關(guān)注一下。

　　曾有詩(shī)人說(shuō)：稍稍留意，在小小的葉子上，便讀到了秋的留言。

　　真是這樣嗎？

　　在我撿起桂樹葉子時(shí)，對(duì)這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥，我便手中從那小小的'葉子上見(jiàn)到了秋。我承認(rèn)自己很喜歡桂樹，不過(guò)只是因其花香濃郁的緣故，對(duì)于桂樹葉倒真的沒(méi)有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大，最多只有兩指寬，湊到鼻下聞一聞，隱隱地有股陽(yáng)光的味道，又如原野里被秋陽(yáng)曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地，秋天不正是收獲的季節(jié)嗎？仔細(xì)端詳葉片，發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時(shí)節(jié)那般濃重。印象中，桂樹的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的�？墒沁@葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮，在葉面上能找出不少雜色的小點(diǎn)，葉子的筋筋脈脈明顯開始泛黃了，葉柄猶為厲害，成了橙黃色。我想，這葉子一定是樹上不安分的小頑皮，成日在陽(yáng)光下玩耍，決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天，橙色和黃色代表著成熟，意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚，偷偷地溜了下來(lái)。無(wú)意中，它卻成了秋天的郵差，讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無(wú)意中，它也成就了本來(lái)深藏在身后的桂花，讓桂花們有機(jī)會(huì)展示那嬌嫩的小花。

　　無(wú)意中做了好事，恐怕這小小的葉子是沒(méi)有想到的。

樹葉小學(xué)作文 篇4

　　毛毛是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在院子里總能見(jiàn)到她，跑來(lái)跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。

　　但毛毛還有一個(gè)愛(ài)好，就是撿樹葉！秋天來(lái)臨時(shí)，她總愛(ài)收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì)撿起來(lái)，然后飛一樣的跑去。

　　同學(xué)們很奇怪，就問(wèn)她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說(shuō)，我喜歡唄！時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。

　　一年一年過(guò)去了，毛毛也長(zhǎng)大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛(ài)笑，喜歡撿樹葉。

　　不知道從什么時(shí)候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒(méi)注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的'動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無(wú)聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。

　　小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來(lái)家里和她告別，看到一大本樹葉的標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。

　　毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說(shuō)，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì)好起來(lái)，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來(lái)，陪她玩。

　　奶奶把撿來(lái)的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái)，都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。

　　奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒(méi)撿過(guò)樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！

　　上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說(shuō)樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。

樹葉小學(xué)作文 篇5

　　秋的腳步近了，秋姑娘先用畫筆給樹葉涂上了一層迷人的色彩。你看，那紅的似火的楓葉、金黃的銀杏葉、深綠色的松樹葉、正面綠色，反面黃色的廣玉蘭樹葉……其中，我最喜歡的還是金黃色的銀杏葉。

　　銀杏葉合起來(lái)在銀杏樹上，就像一把巨大的`傘，秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏像小降落傘似的，慢慢地落下來(lái)，又像在有節(jié)奏地跳舞哩！

　　走近銀杏樹，摘下一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳。它整體看起來(lái)像一片小扇子，倒過(guò)來(lái)看又好似一條小裙子。秋意已濃，銀杏葉也像其他葉子一樣逐漸變黃了。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直延伸，就到了它的葉片，葉片打上有數(shù)不清的葉脈，但它們都是一根根筆直的線 。摸一摸，又滑又涼，可舒服了！也許是經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，到了秋天，銀杏葉也有些破損了。葉的邊緣也枯了，像是裙子深褐色的花紋，而且是波浪形呢！拿起來(lái)聞一聞，有一股淡淡的清香，頓時(shí)，讓人感到清爽無(wú)比。

　　我放開手中的銀杏葉，它被秋風(fēng)吹得忽上忽下，風(fēng)停了，它才落在枝頭上，像一只蝴蝶在跳著歡快地舞，跳累了，就停在枝頭休息，準(zhǔn)備去采花粉了。

　　銀杏葉不但外表很美麗，而且還有許多作用呢！如把它做成藥材，可以抗病毒、消炎等，還可以把它泡茶喝，做一個(gè)精美的書簽也再好不過(guò)了。

　　秋天的銀杏葉與春夏冬的不同，它是有色彩，是富有生機(jī)的。秋天的樹葉不像春天那樣清新宜人，不像冬天那樣銀裝素裹，而是以自己獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)了秋天的五彩繽紛！

樹葉小學(xué)作文 篇6

　　臨近霜降，秋風(fēng)漸起，樹上紛紛飄下的樹葉終于可以爭(zhēng)相亮出屬于自己最后的色彩，凝視了好久，我漸漸明白，這是大自然給我們的信號(hào)，冬天就要來(lái)了。

　　走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都已脫下了綠衣，換上了五彩繽紛的新裝。想來(lái)是它們都不甘心再穿同一色的衣服了，引人注目的那棵高大粗壯的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子的顏色己經(jīng)呈半青半黃，綠色尚不肯全部褪去，片片都是黃中透綠，綠中透黃，形成了一種獨(dú)特的美。我撿起一片小小的'銀杏樹葉，放在手上，細(xì)細(xì)觀察這個(gè)小家伙，只見(jiàn)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，葉脈密密麻麻地向四周延伸，排列得十分整齊，葉片的邊緣是波浪形的，非常柔軟，像一把折扇，輕輕薄薄的，甚是好看。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，那一片片銀杏樹葉似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈迫不及待地乘起了“降落傘”，紛紛降落到地面，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶展開雙翅在空中自由自在地飛舞著，借助著風(fēng)的力量四處游蕩，最后“飛”累了，越“飛”“蝴蝶”就越往下落，不一會(huì)兒就靜靜的“躺”在了草地上，自然地形成了厚厚的一層“黃地毯”，在陽(yáng)光照耀下宛如金子一般耀眼。

　　不遠(yuǎn)處那一片如瑪瑙般鮮艷的楓葉，紅似火，形似手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵楓樹宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，又仿佛一位紅衣少女在風(fēng)中搖曳生姿，更像是喝醉了酒一樣，否則怎會(huì)如此鮮艷呢？真是“霜葉紅于二月花”啊！

　　“秋葉地毯”上還夾雜著一些其他樹葉：帶尖刺的冬青樹葉，火炬形的梧桐樹葉……更有一些形態(tài)各異的不知名樹葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，構(gòu)成了一幅秋林的畫卷。

　　落葉歸根。那一片片樹葉經(jīng)歷了春葉嫩綠，夏葉茂盛，最終回落樹根，回歸大地母親的懷抱，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　一葉知秋。大自然是如此的神奇美麗！我愛(ài)秋天，更愛(ài)那點(diǎn)綴其中的秋天的樹葉，它那一抹色彩，鑲嵌在這如詩(shī)如畫的秋景之中。

樹葉小學(xué)作文 篇7

　　樹葉，這是誰(shuí)都知道的一個(gè)名字，但同時(shí)，或許誰(shuí)也不會(huì)去在意它。

　　它的一生很短暫，分別為“春、夏、秋、冬”，它把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，獻(xiàn)給了大地。

　　春天，是新生的萌發(fā)，那小巧玲瓏的葉子從樹枝里鉆了出來(lái)，用好奇興奮的目光觀察著世界，它是多么的可愛(ài)，美麗��！嫩綠嫩綠的，帶著芳香，帶著蠱惑。

　　夏天，它長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時(shí)刻，大樹母親便給它穿上了最美的'衣服。

　　慢慢地，秋天到了，它已是成年人，不再是歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的小孩。它也沒(méi)有再穿艷麗的衣，而是穿著古樸而又悲傷的連衣裙，仍然帶著少女的微笑，它的連衣裙十分美麗，隨著黃變成了橘，再由橘變成了紅，時(shí)不時(shí)有它的同胞落在地上，被人踩的“沙沙”地響，但它們并不抱怨，一聲不發(fā)。

　　冬天來(lái)臨了，寒冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只剩下大樹母親光禿禿地站在風(fēng)里，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，是樹葉們最后的時(shí)刻，但它并不悲傷，它為自己的一生感到快樂(lè)，然后，伴著這銀色的世界，消失了。

　　樹葉的一生并不像人，錯(cuò)了還可以再重新做，但一旦錯(cuò)了，便一生也無(wú)法改變，即使是這樣，但它還是以微笑面對(duì)生活。

【樹葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：

樹葉小學(xué)作文10-07

秋天的樹葉-小學(xué)作文06-23

秋天的樹葉小學(xué)作文03-28

秋天的樹葉的小學(xué)作文08-08

秋天的樹葉小學(xué)作文05-09

關(guān)于樹葉的小學(xué)作文09-05

秋天的樹葉小學(xué)作文精選06-29

制作樹葉書簽-小學(xué)作文06-23

活潑的小樹葉小學(xué)作文06-20

記秋天的樹葉小學(xué)作文07-13