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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-04-16 16:32:27 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選小學(xué)記事作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)記事作文匯總9篇

小學(xué)記事作文 篇1

  在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

  隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來(lái)班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來(lái),有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊(cè)谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。

  這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上,我們?cè)陂T背后請(qǐng)了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_門,走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。

  慢慢的'就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過(guò)去,最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

  班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了!

  我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母和老師。

小學(xué)記事作文 篇2

  我有一個(gè)表妹,她是一個(gè)性格活潑開朗的女孩。但是因?yàn)槟昙?jí)太低,用詞不當(dāng),經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。那現(xiàn)在和大家說(shuō)個(gè)事例吧。

  去年我見她時(shí),她還長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩顆如寶石般的小眼睛,蘋果般的笑臉,櫻桃大小的小嘴巴,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的.耳朵。我剛剛到她家時(shí),妹妹就“專心致志”的在玩游戲呢。我走上去跟她打了聲招呼,她只嗯了一聲,真是太不尊重姐姐了,我十分生氣,此時(shí),笑話開始了,她突然打了個(gè)噴嚏,結(jié)果鼻涕流出來(lái)了,她便焦急萬(wàn)分地說(shuō):“姐姐,幫我拿一張紙巾行嗎?”我生氣地和她說(shuō):“才不給你拿呢!誰(shuí)叫你剛才不理我的!边@時(shí)舅舅走過(guò)來(lái),妹妹大喊道:“爸爸,爸爸,給我一些鼻涕吧!”我聽了,頓時(shí)笑的直不起腰來(lái),所以大家千萬(wàn)不要用詞不當(dāng),否則會(huì)像我的表妹一樣鬧出笑話的。

  我的表妹也十分的粗心。有一次,我做完了口算,姐姐幫她改了一改,氣的臉都紅了,原來(lái)她做錯(cuò)了好多的題目,而且這些口算題都十分的簡(jiǎn)單,她卻把這些口算題做錯(cuò)了。

  這就是我經(jīng)常鬧笑話又粗心的表妹。

小學(xué)記事作文 篇3

  開頭:一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地,這可是我期盼已久的。

  在大巴車上,我們有說(shuō)有笑的,終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小,還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時(shí)候,我聽的.十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù),電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒(méi)接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時(shí),老師把手冊(cè)收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。

  吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說(shuō)我做的漂亮,我心里美滋滋的。

  通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí),使我感受到無(wú)論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功。

小學(xué)記事作文 篇4

  一年一度的中秋節(jié)又到了,家家戶戶都按以前的習(xí)俗吃月餅、賞月、看中秋晚會(huì),而我也不比例外。

  今年,我、媽媽、表弟、小姨決定不回家過(guò),因?yàn)檫@離家太遙遠(yuǎn)了,只有打個(gè)電話回去問(wèn)候親人。在中秋節(jié)那天我們?cè)诩依镒隽艘活D豐富的晚餐,我們一邊津津有味地吃著飯,一邊看電視播的中秋晚會(huì),有說(shuō)有笑的,這種氣氛很熱鬧,吃完晚飯我們就盯著電視里面的中秋晚會(huì),真有趣,就連一些非常著名的歌手都上去唱歌了,晚會(huì)里一首首抒情的歌打動(dòng)了我直到晚會(huì)結(jié)束為止。

  吃晚飯,看完晚會(huì),我們就來(lái)到一個(gè)很大的`廣場(chǎng)來(lái)賞月,那兒的人可真多啊,人山人海,不可計(jì)數(shù),擠滿了一大堆人,而擺地?cái)偟娜藗兩馓睾茫麄冞汉戎,我走過(guò)去買了孔明燈,給我的家人一人一個(gè),據(jù)說(shuō)在孔明燈放飛前許愿,愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),可每年我都放,好像沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò),今年我再試一次,媽媽幫我把火點(diǎn)著,當(dāng)熱氣充滿孔明燈時(shí),慢慢的就可以飛了,除了表弟的,那個(gè)小頑皮把紙弄壞了,我笑的合不攏嘴。天上有許多孔明燈,就像被點(diǎn)綴的繁星一樣,每個(gè)孔明燈都寄托著每個(gè)人的愿望。

  天上的月亮慢慢出現(xiàn)了,讓我不禁想起宋代詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!蔽覀兂灾嘛炠p著月,又渡過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)!

小學(xué)記事作文 篇5

  外公是我的長(zhǎng)輩?墒牵靶┨,他卻成了我的徒弟。你一定認(rèn)為這不可能,但我確實(shí)是他的象棋“老師”,雖然,我也才學(xué)會(huì)下象棋。

  我先教外公布陣。外公學(xué)得很認(rèn)真,我講得也很投入。我講了三遍,外公就記住了。可是,當(dāng)我教他每個(gè)子的走法時(shí),他卻怎么也記不住,比如,象走“田”字格,他老走馬的‘舊”字格;馬不走“日”字格,偏走象的“田”字格。我想:外公年紀(jì)大了,記性不好,不能急于求成。于是,我耐心地一遍又一遍地教他,直到他能與我對(duì)弈。

  一個(gè)星期天,我剛吃完午飯,外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢(shì),嚷著要與我一比高低。一會(huì)兒,我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當(dāng)頭炮,外公跳馬,我拱小卒,外公上象……兩個(gè)人你來(lái)我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前,外公沒(méi)注意,仍只管進(jìn)攻,我一下子吃掉外公的象,來(lái)了個(gè)抽車將。外公急了,想悔棋,我趕緊聲明:“落子無(wú)悔!”外公無(wú)奈,只得忍痛割愛,把自己的將向右挪了一步……

  我占了上風(fēng),不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦,我竟用保帥的車去吃外公的小兵,豈料被外公的炮候個(gè)正著,一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的'“手下敗將”。外公樂(lè)呵呵地道:“小師傅,別服輸!勝敗乃兵家常事,再來(lái)!”在外公的鼓勵(lì)下,我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績(jī),否則我這個(gè)“老師”真的沒(méi)臉面了。

  看來(lái)我還得通過(guò)不斷努力,來(lái)提高自己的棋藝,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

小學(xué)記事作文 篇6

  一個(gè)女孩,張大著嘴巴在驚叫著,身后是無(wú)垠的大海。這是我最喜歡的一張照片,每當(dāng)看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來(lái)。

  大海是我做夢(mèng)都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見到的大海,真是波濤洶涌,驚濤拍岸,壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來(lái),害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說(shuō)也奇怪,浪潮來(lái)的兇猛,去的也迅速,轉(zhuǎn)眼間海面變得風(fēng)平浪靜,男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒(méi)事干,就在松軟的'沙子上搭了一座小山,。一步二步三步四步……哦,原來(lái)是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的小山前,停了下來(lái),好象在說(shuō):“哎!這里怎么多了一座大山?”我看著它走路笨拙的樣子,不由笑出聲來(lái)。一會(huì)兒,媽媽叫我了,要給我拍照,我把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。哎吆!沒(méi)想到這可愛的小東西竟然夾住了我的腳!你別說(shuō),還真有點(diǎn)痛,正在我大叫的那一刻,媽媽按下了照相機(jī)的快門,給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們?nèi)乙酪啦簧岬仉x開了連云港,回到了句容?砂l(fā)生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。

  同學(xué)們,你們還有比我更有趣的照片嗎?也拿出來(lái)和我們一起分享!

小學(xué)記事作文 篇7

  想到我第一次煎蛋時(shí),那可真搞笑!

  那天傍晚,家里人不在,我饑腸轆轆地走進(jìn)廚房,自己拿了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備自己醞釀已久的“煎蛋計(jì)劃”!我心里暗暗的想:由我親手掌勺煎出來(lái)的煎蛋一定是天下絕世無(wú)雙的`“奇蛋”!

  雖然我不是廚房“專業(yè)人士”,但我也懂得系上圍裙,戴上袖套,拿起蛋打進(jìn)碗里,再學(xué)著奶奶的樣子攪蛋,第一次煎蛋作文。想到奶奶平常煎蛋都放豬油,我于是就舀了一大勺固態(tài)豬油放在冒煙的熱鍋里,馬上又把攪好的蛋倒了進(jìn)去!班栲枧九尽,幾秒鐘后,我猛地將它翻了個(gè)身,又趕忙跑到一邊,以防油珠濺到身上。突然想起未放鹽,于是立刻把旁側(cè)白晶晶的鹽一骨碌的撒在了蛋上......

  花了大半天功夫,終于,一盤煎蛋擺在了桌上。我開始細(xì)細(xì)品味獨(dú)一無(wú)二的煎蛋——第一口,沒(méi)味!第二口,也沒(méi)味!我覺得奇怪了。把他翻了個(gè)身——?jiǎng)倓傄乱豢谖伊ⅠR吐了出來(lái),是苦的。結(jié)果我看到了那一片白晶晶的鹽粒,知道上面為什么么沒(méi)有味道了,因?yàn)槲抑辉谝幻娣披},又放太多,另一面忘了放,以至于成這樣。

  但我還是很高興,第一次煎蛋雖然是件小事,但自始至終我都覺得非常有趣。

小學(xué)記事作文 篇8

  1.都是“饞貓”惹的禍

  “嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫,我不禁咽了一口唾沫 。

  “嘎嘣!”聲音來(lái)源于坐在我前方的朱羽涵。

  “嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起,朱同志正津津有味地吃著零食,渾然不知我已經(jīng)把頭伸過(guò)來(lái)了:“給我一個(gè)。”

  “嘎嘣”,這次是我發(fā)出了這誘人的聲音,可卻引來(lái)了一群饞貓。

  “喵,給我一個(gè)。”一回頭,趙小姐正一臉貪婪地向我勒索!斑@不是我的!薄澳鞘钦l(shuí)的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,算了,為了朋友編一個(gè)吧!“是,”我支支吾吾地說(shuō),“是我撿的`”!皳斓?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧,溜之大吉。

  當(dāng)我回到教室時(shí),朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

  “朱羽涵給我一個(gè)”。“給我一個(gè)”……霎時(shí)間許多只手一齊伸向朱羽涵,為了維護(hù)自己的家產(chǎn),朱同志緊緊地抱住零食,死也不愿松手!爸煊鸷愦饝(yīng)的”。秦思語(yǔ)等人耍起了‘奸’招!拔沂裁磿r(shí)候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛,一臉茫然。饞貓們見獵物上當(dāng)了,會(huì)心一笑,編起了故事:“上次你……所以你得給我們!敝焱菊婵蓱z,被狡猾的饞貓說(shuō)得一愣一愣,最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。

  課間,饞貓們都四處游蕩,看見食物就想盡方法去要。這不,班會(huì)課一結(jié)束,主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖,被一群女生追著到處逃。

  結(jié)果是:每個(gè)饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說(shuō),你們也知道了吧!

  點(diǎn)評(píng):開頭別出心裁,用一個(gè)象聲詞巧妙地推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展,作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。

小學(xué)記事作文 篇9

  我是一個(gè)不愛讀書的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的'媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書蟲”。

  今天是星期天,我又沒(méi)有讀書,可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書桌上,找來(lái)一個(gè)凳子,讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛想什么就想什么,就是不準(zhǔn)離開凳子。

  迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀!沒(méi)辦法,我只能閉著眼表示抗議。

  十分鐘過(guò)去了,媽媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不覺時(shí)間過(guò)了,我也不知不覺喜歡上讀書了。

  書原來(lái)也是我們最好的朋友呀!

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