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【實用】班級作文400字匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文400字 篇1
各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干，首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發(fā)情況時要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的.擴大。
2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風、學風。
班級作文400字 篇2
眾所周知，八二班是一個最調(diào)皮，也是最幸福的班。里面的人都很好，各種人有個的才干，但也不免有調(diào)皮分子，比如我的前桌，阿澤。
現(xiàn)在的.天氣又熱又悶，教室太小，人太多，每個人都熱的愁眉苦臉。上課靜不下心，下課坐不安定。阿澤一到下課， 就會走出去，今天他卻沒有。
他要干嘛了？原來要演一場好戲“碰瓷”。只見他只抱住在書架旁看書的學霸，說道：“你撞到了我啊，完了完了，腿斷了！”學霸一臉嫌棄的看著他，掙脫開就要走，沒想到阿澤抱住他的雙腳癱在地上，一只手抱著他的腿，一只手扶著自己的雙腿。還流出兩滴眼淚，天生演技派啊！我在旁邊看的哈哈大笑，不，是全班人都在笑。“我告訴你哈 ，你侵犯了我的人生健康權，哦！不對，是生命健康權，你說吧，要公了還是私了？”阿澤的眉毛似乎會跳舞，在與學霸“眉目傳情”�！澳阍俨环攀治揖蛨缶�侵犯了你的生命健康權？我的人生自由權呢？時間等于金錢 ，你浪費了我這么多時間，夠你吃喝一輩子了�！睂W霸也幽默起來了，也賴著那里不走了。“嘿，你這人怎么這樣，大家伙說我對還是他對？”阿澤看著全班人，一臉嚴肅的說道。 “學霸對！”幾乎所有人都是這么說的。他假裝一臉尷尬，坐回自己的位置，安安份份的，直到上課……
我才發(fā)現(xiàn)，似乎已經(jīng)不那么熱了。感謝這場班級碰瓷，我才發(fā)現(xiàn)802班是這么好的一個班。
班級作文400字 篇3
“丁零零”，上課鈴響了。楊老師早早進了教室，在黑板上寫了七個醒目的大字——競聘班級服務員。寫完后，她面帶微笑地說：“今天我們來進行一次活動——競聘班級服務員。請想擔任中隊長的同學先發(fā)言�！�
盡管上周我們已寫好發(fā)言稿，可大家仍然你看看我，我看看你，都不敢發(fā)言。不一會兒，程帥、李瑞恒、段慶龍幾位同學全都站到講臺上級了。我也不甘示弱，大步走向講臺。老師說女士優(yōu)先，讓我先講。我緊張地講起來，吞吞吐吐的，聲音比蚊子哼還小。同學們哈哈大笑。
講完后，我狼狽不堪地跑回座位。演講的同學一個接著一個。輪到段慶龍講了，他先向我們鞠了一躬，然后用洪亮的.聲音講了起來。他聲情并茂的演講贏得了同學們熱烈的掌聲。 該投票了，我真希望大家能選我。但結果令我震驚又難過，居然沒有一個人投票給我。難道是我和大家認識才半年的緣故？不對！段慶龍和我同時來的，他都得到二十標呢。
那是什么原因呢？噢，可能是我剛來這兒辦的臭事，讓同學們覺得我自理能力很差，又怎么能帶好班級呢？回想當初，我真是羞愧。那時，我總嚷嚷自己想媽媽，有一次還因此逃了課，弄得全班滿校園找我。
唉，一定是這樣的。 這次沒選上，不要緊，下次再爭取吧。我要努力改變自己在同學們心中的形象，令他們刮目相看！
班級作文400字 篇4
耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰(zhàn)爭—一場辯論賽。
今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時，老師宣布辯論賽現(xiàn)在開始，教室里像炸開了鍋似的，記、不記、記、不記。還沒開始辯論，同學們好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神好像在說：想把冠軍奪走？想得美！
老師說：三四組反方，一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說：我同意吳恬的說法，我們應該給小龍一次改正的'機會。雙方你一言我一語，唇槍舌戰(zhàn)。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結束了，老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛煉機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽��！
班級作文400字 篇5
這個星期五，我們四（3）班里，有一個小女孩——冰冰同學，在班級中發(fā)生了一場似乎很緊急的事情。
第三節(jié)課是數(shù)學課，就在快要下課的時候，班里忽然傳來了一陣陣“嗚……嗚咿……嗚咿，嗚嗚嗚……”的聲音。數(shù)學高繼老師發(fā)現(xiàn)，原來是冰冰的哭聲。高老師連忙走了過去，只見她雙手顫抖，躲在墻角邊，低聲抽泣，高老師讓女生中力量較大的小柯幫忙把冰冰一步一步慢慢的扶到醫(yī)務室去了。
時間像小河一樣在一分一秒的“流走”。轉眼間，已經(jīng)到了中午了。我們大家在打菜時才發(fā)現(xiàn)冰冰已經(jīng)悄悄地在她的座位上安頓下來了，這時，我們大家懸著的心才放了下來。
中午剛吃完午飯，我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同學，我問他：“冰冰到底是怎么啦？”
“她身體很弱，在家里還經(jīng)常被她弟弟欺負，而且還哭得呢！上次，我輕輕地打了一下她的小腿，當她想反擊時，可能是用力太猛了吧，手正好打到桌子上去了，她就哭了。我知道的也就這么多，其他的.事情我真的不知道了�！卑⒔芪恼f。
我便回到了自己的座位上，我心想：凡事我們不應該只看表面，我們光看到冰冰哭，就錯誤的以為是阿杰欺負她了，才會冤枉了阿杰。
班級作文400字 篇6
一至六年級，我已與同學們一起度過了將近五年半的時光。于是，我決定把班級同學分類，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒有一個，思索、對比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因為班級之中，群人戰(zhàn)爭，硝煙四起，所有女生幾乎全來參戰(zhàn)，連我們這些觀戰(zhàn)的也會被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點火開燒。接下來要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴抄起扔入，此人細皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因為他零食常不離口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！
然后開始燒菜了。
先燒超辣石鍋魚，魚已有，水已有，超辣調(diào)料（超暴力型）該放誰？不用說首選金牌辣椒粉攪拌于碗內(nèi)。因為此人夠辣，每天必會去暴打男生一回，而且我?guī)缀醮未问撬?目標，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。
海里游的，地上走的都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學習成績好型）。我捉來一只富鷹，撥毛放開水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時刻準備超越
大餐出爐啦！請大家快來品嘗，謝謝捧場！
班級作文400字 篇7
第一次來到十二班，感覺是那么的陌生，陌生的人陌生的事物，一切都等待著我去適應。漸漸地，我和這一切熟悉了起來，也認識了許許多多的好朋友，每個人都有著他們獨一無二的性格，都用他們的所作所為彰顯著他們獨特的魅力。在這群同伴當中，也有很多是我非常好的.朋友。其中一個便是尚亞飛。和亞飛認識是在暑假補習的時候，我們在同一間宿舍，那時我感覺她很文靜，也十分樂于助人，事實也確實如此。
開學后，我擔任了勞動委員。在這段時間里，她幫了我不少的忙。有時候值日生比較晚來學校，她在教室里沒有看見值日生忙碌的身影，便會問我：“值日生掃地了嗎？”如果我的回答是沒有，她便會默默地走到衛(wèi)生角，拿起工具就開始幫忙打掃。在她們組打掃的時候，她幾乎都是第一個開始打掃的，有時別的組員還沒來，她便已經(jīng)打掃完了。有一天我偶然聽見她跟她們組組長的對話，她們組長說：“你太幸苦了，下次你不用掃了�！倍幕卮饏s是：“沒關系。”每次看著她幫忙勞動時的身影，我都有點慚愧，總感覺我這個勞動委員還比不上她。
而當老師因為值周評比取得的成績表揚班委時，我有時也會想到她。她是那么樂于助人而又勤勞的一個人啊，付出了自己的勞動，卻不求回報，這種精神多么值得我們學習。只要向她看齊，我們的班級也一定會變得更好。下一次，在看到她幫忙時，我一定要說一聲謝謝。我也確實應該說一聲謝謝！
班級作文400字 篇8
開學至今，我們班同學一直在勤奮、踏實的學習，我們堅信：付出總有收獲！我們的成績穩(wěn)步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽講，課后時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號:養(yǎng)濃厚學風， 樹浩然正氣。
我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個目標靠攏。在合作學習小組的推動下，我們班同學的學習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問題時我們積極思考，當同學解題有誤時我們爭相恐后上黑板給同學，當同學講解題目時我們認真傾聽著，當遇到疑難雜癥的題目時我們積極討論著。
我們班級有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優(yōu)異，是我們班的學霸，也是年級的'學習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學習勤奮，活潑開朗，樂于助人，是老師的得力助手也是年級的學習精英生；我們的學習委員兼數(shù)學課代表陳程，成績優(yōu)秀，踏實刻苦，是我們班中最成熟穩(wěn)重的；我們班還有一群潛力股：認真負責的副班長丁齊昌，富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭里不斷成長，在這里，我作為班長也希望我們能保持原有的優(yōu)點，努力彌補我們的不足，讓我們的學習氛圍更加濃厚，讓我們的班級
走向輝煌�。。。�
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