有關(guān)敘事的作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　咕嚕、咕嚕，好餓呀！但是我和爸爸只能在門(mén)外干等，都是我太馬虎的緣故呀！

　　大年初六上午，媽媽去單位值班，爸爸出去買(mǎi)菜，把門(mén)鑰匙給了我，讓我在院子里玩雪。我玩了一會(huì)兒，雪下得大起來(lái)，我決定回家拿傘。我打開(kāi)門(mén)，找了一把傘，把門(mén)一關(guān)，就又出去玩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)好像忘了什么，可是又想不起來(lái)，突然我腦筋一轉(zhuǎn)，趕緊摸摸衣兜，衣兜里面空空的'，果然我把鑰匙鎖到家里了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可也沒(méi)有辦法，只好等爸爸回來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，“走，我們回家�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“爸爸，我把鑰匙鎖屋里了。”爸爸笑著說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，時(shí)間不早啦，快上樓回家，爸爸給你做好吃的�！蔽以俅握J(rèn)真 地說(shuō)：“我真的把鑰匙鎖屋里了�！卑职执_信我沒(méi)有逗他，只好給媽媽打電話(huà)送鑰匙。等媽媽送鑰匙來(lái)，我們進(jìn)到屋里時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)半了。

　　哎，都是馬惹的禍。經(jīng)歷了這件事以后，我做事一定要耐心細(xì)致，再也不敢馬馬虎虎的了。

敘事的作文 篇2

　　生活中，那些優(yōu)秀的、成功的人士，大抵都是生活很自律的人。

　　我并不優(yōu)秀，生活也很懶散，缺乏自律，所以當(dāng)我看到雞湯文中那些優(yōu)秀人士的自律生活后，我才明白自己與他們的差距。

　　早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，合理安排時(shí)間，多看書(shū)少泡劇……

　　種種的健康生活方式都讓看自慚形愧。

　　想想自己的業(yè)余時(shí)間，除了吃，就是泡劇，還有手機(jī)。

　　身材發(fā)胖卻不自知，即使是無(wú)聊透頂，毫無(wú)興趣的劇情，我也泡著，邊泡邊玩手機(jī)，卻不曾想把這一份時(shí)間留著多看些書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)觀后感。

　　講到自律，平臺(tái)的創(chuàng)建人也是我非常欽佩的人。

　　每一天，這個(gè)平臺(tái)都有那么多的作文出爐，而每一晚，這些作文就像是被批改的作業(yè)一樣，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建人的'評(píng)估，發(fā)布出來(lái)。

　　有好幾次，適逢節(jié)假日，我還想著今天創(chuàng)建人可能也休息了，作文不會(huì)發(fā)布了吧，可我發(fā)現(xiàn)，不管多晚，這里的創(chuàng)建人，每天都有來(lái)評(píng)估發(fā)布作文。

　　這真的也讓我深受感動(dòng)，心中暗暗欽佩。

　　但凡優(yōu)秀的人，定有自律這個(gè)好習(xí)慣！

敘事的作文 篇3

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！它有著神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的將近七年中，我吃過(guò)許多苦頭，也享受過(guò)很多快樂(lè)。然而，最令我難忘的'是今年暑假的那次匯報(bào)演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很?chē)?yán)格，每天要排練兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過(guò)來(lái)了。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時(shí)候，我們大家被一個(gè)“后滾翻”的技巧動(dòng)作卡住了，“全軍覆沒(méi)”——沒(méi)有一個(gè)人會(huì)做。大家練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，可這道關(guān)卡還是過(guò)不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對(duì)我們喝道：“你們這幫人算是怎么回事！一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不會(huì)，就垂頭喪氣地準(zhǔn)備不學(xué)了！沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，只要肯堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅(jiān)持學(xué)下去！經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我們終于攻克了難關(guān)，這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時(shí)間，老師給我們化了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺(tái)，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻(xiàn)給觀眾！”我們的汗水沒(méi)白撒，贏得了臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲！

　　盡管，學(xué)習(xí)舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無(wú)數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛(ài)上了舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.學(xué)會(huì)了執(zhí)著.學(xué)會(huì)了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美的綻放！

敘事的作文 篇4

　　在十四歲的花季年華里，經(jīng)歷了太多太多的事，曾經(jīng)似乎明白的，現(xiàn)在卻變得懵懂，無(wú)知……

　　現(xiàn)在的我，好想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，不去認(rèn)識(shí)那些不該認(rèn)識(shí)的人�？墒菚r(shí)光又如何倒流呢？

　　上了初中的我，失去了小時(shí)的童真，失去了小時(shí)的快樂(lè)，失去了小時(shí)的怠慢。在開(kāi)學(xué)的第一天里，我便進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛之中，無(wú)心再管任何事情，那時(shí)的自己不知道自己是什么樣子，只知道學(xué)習(xí)便可以走天下。后來(lái)，在班里混熟了，也就打成了一片，那時(shí)的我早已不顧什么學(xué)習(xí)，看世界的野心早已飛之腦后，所以就結(jié)實(shí)了許多的好朋友，但諸多的朋友當(dāng)中，那么一兩個(gè)懂的我的心，我們好的跟親姐妹一般，恨不得穿一條褲子，在一起學(xué)習(xí)，一起談天說(shuō)地。一起討論著未來(lái)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變的瘋了，不再像以前那么安靜；變得傻了，不再像以前那么理智。有的人說(shuō)我學(xué)壞了，我卻只是笑而不語(yǔ)，心里卻不禁裝滿(mǎn)了嘲諷，又不了解我，有什么資格說(shuō)我變了呢？我暗暗的`想。我變得瘋傻，只有我心里最清楚，不是因?yàn)閷W(xué)壞，只是我認(rèn)識(shí)到了真正的自我，我是那么的懦弱，那么缺乏安全感，那么害怕受傷。所以我要保護(hù)自己，所以逐漸我變得的瘋狂，逐漸變得虛偽，學(xué)會(huì)偽裝，表面上對(duì)人世間所有的一切，所有的事情都是那么無(wú)所謂，都是不關(guān)心。朋友都說(shuō)我的心好大哦，甚至有人說(shuō)我沒(méi)心，可是有的時(shí)候其實(shí)我比誰(shuí)都在乎，只是不表示而已，他們知道嗎？還有，我對(duì)人的脾氣是暴躁了些，同學(xué)竟然說(shuō)我的心是黑的，聽(tīng)了之后我肆無(wú)忌憚的笑著，但心里似乎有眼淚在滴，為什么沒(méi)人懂我？

　　我漸漸的墮落，想一直不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我依然保持著我原有的狀態(tài)，但是，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多，我沒(méi)有好好學(xué)，只是任由它隨意滑落，只因那時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。慢慢的，我跟姐們們愈來(lái)愈好，每天黏在一起，快樂(lè)的分享著每天的生活，還盼望著以后的我們會(huì)如同那時(shí)一樣，呵呵！

　　直到有一天，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，想法也出現(xiàn)了分歧，開(kāi)始和對(duì)方疏遠(yuǎn)，從無(wú)話(huà)不談的好朋友變成半認(rèn)識(shí)半不認(rèn)識(shí)的陌生人，偶爾也會(huì)說(shuō)幾句，就像那些情侶之間的冷戰(zhàn)差不多。每天晚上躺在床上，看著白白的墻，映著的都是我們之間那些美好的畫(huà)面，淚從臉龐滑過(guò)。心里不禁的想：以前那些無(wú)知的我們，在一起瘋，一起鬧，甚至一起哭。曾經(jīng)鬧著小別扭的我們都沒(méi)有輕易說(shuō)過(guò)放棄，可這次就這樣了嗎？為什么心有不知名的痛呢？那時(shí)我們想過(guò)千萬(wàn)種未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)結(jié)局是這個(gè)樣子，想起那些傻傻的我們，真是可笑。那夜，眼淚在肆意的流淌，我在肆意的笑話(huà)著墻里映著的景象。心里泛起層層漣漪。我們談過(guò)無(wú)數(shù)次，但總是為結(jié)果而糾結(jié)，直到那一天，我們給出了自己的決定，朋友繼續(xù)做。

　　記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)谛�區(qū)的石桌那，笑得很開(kāi)心，但誰(shuí)知我和他們背后的猶豫。

　　直到現(xiàn)在，我們依舊是名義上的朋友，只是不像以前那樣甜蜜，快樂(lè)，不再像以前那樣一下課就混在一起了。不了不了，那些早已隨時(shí)間逝去。如今，每個(gè)人身邊都站了別的人，也讓我明白：曾經(jīng)身邊所站的人，也未必會(huì)永遠(yuǎn)留在你身邊。如果是那時(shí)的我，我會(huì)去挽回，可是現(xiàn)在，我累了，無(wú)所謂了，順其自然是我最好的辦法。不然能怎樣！我，不會(huì)傻傻的挽回傻傻的等。

　　友誼到底是個(gè)什么東西，現(xiàn)在我連朋友都不知該如何定義了。

　　在十四歲的花季年華中，做了這么多可笑又可悲的事，連朋友都可以弄丟。但我想，我應(yīng)該要更堅(jiān)強(qiáng)，讓我，迎著風(fēng)痛并快樂(lè)著！

敘事的作文 篇5

　　寒假的一天晚上，媽媽帶我和哥哥、妹妹去一家新開(kāi)張的電影院看電影，這是一部20xx年的賀歲大片——《武林外傳》。

　　來(lái)到電影院，我看見(jiàn)電影院一樓大廳上方有十幾個(gè)圓形的大燈，這些燈時(shí)不時(shí)地發(fā)出不同顏色的`光，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而紅，緊接著又變成了綠、變成了紫……散發(fā)出炫目的光彩，美麗極了。因?yàn)殡x開(kāi)場(chǎng)還有十分鐘，心急吃不了熱豆腐啊，只好等吧，趁著這個(gè)空隙，我們就在一樓側(cè)廳的展示區(qū)前觀看了一部舊式的電影放映機(jī)，原來(lái)，以前放電影是用膠片的，現(xiàn)在科技發(fā)展了，都使用先進(jìn)的電子數(shù)碼技術(shù)了，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的效果都煥然一新了……

　　開(kāi)場(chǎng)時(shí)間到，檢票員把我們帶進(jìn)了VIP房，這里有免費(fèi)的咖啡，我迫不及待地端了一杯，然后坐在舒適的高靠背椅子上，愜意地品上一口濃香的咖啡，口有余香，真是舒服。電影開(kāi)始了，這里的音響效果如此的震憾，畫(huà)面圖像清晰流暢，眾多我喜歡的明星以高超的演技正在演繹著情節(jié)古怪搞笑的故事，引人入勝，大家的情緒也隨著故事的情節(jié)而高漲，忘記了時(shí)間正在過(guò)去……電影播放完了，我們才依依不舍地起身離開(kāi)。

　　我真高興啊，因?yàn)椴粌H欣賞到了紅遍大江南北的賀歲大片，我還見(jiàn)識(shí)了以前的放映機(jī)。那天晚上回到家后，我很興奮，躺在床上，我久久不能入睡，我回味著電影里的故事……

敘事的作文 篇6

　　放暑假了，姑姑送我一本書(shū)——《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。這本書(shū)介紹了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個(gè)實(shí)驗(yàn)勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動(dòng)手做做。

　　我照書(shū)上介紹的要求準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書(shū)上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿(mǎn)得幾乎要溢出來(lái)了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個(gè)底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開(kāi)了。我的心呯呯跳，擔(dān)心水會(huì)流下來(lái)，把衣服弄濕了。誰(shuí)知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。太神奇了，這是怎么回事呢？

　　我查了《百科全書(shū)》才明白：在我們周?chē)�存在的大氣壓力，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的`紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯中的水也不會(huì)流出來(lái)。

　　我為自己又獲得新的科學(xué)知識(shí)高興不已！

　　【評(píng)語(yǔ)】

　　全文思路清晰，條理清楚，尤其是實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔(dān)心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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