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【必備】寫贊美老師的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫贊美老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】寫贊美老師的作文4篇

寫贊美老師的作文篇1

　　您是園丁，為故國(guó)山水添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用各處鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的慶賀！ “桃李滿天下”，是西席的光彩�！颠@天麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師快樂快意，芳華永葆！我不是您最精彩的門生，而您倒是我最尊重的教師。在您的節(jié)日里，我要把一份高貴的敬意獻(xiàn)給您。親愛的教師，您的諄諄教導(dǎo)如東風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔敬地祝愿您：快樂、快意！我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永久是您的門生。有關(guān)贊美老師的文章在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)秀的結(jié)果，來慶賀您的成功！教師，祝您教誨的門生，人才輩出，精英輩出。教師，您是樸拙的、仁慈的、優(yōu)美的。愿全部同硯的心扉都向您洞開。愿我這小溪的噪音，永久在您深?yuàn)W的山谷中反響。海水退潮的`時(shí)間，把五彩的貝殼留在沙岸上。我們結(jié)業(yè)的時(shí)間，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

　　稱贊教師祝愿加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇拜！您用知識(shí)甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵；您埋頭靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不平凡的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿！有關(guān)贊美老師的文章每年，我把第一縷春光和拜年卡一同寄給您；我酷愛的教師，愿春天永久與您同在！園丁——高貴的稱呼�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勞的汗水灌澆。祝愿您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心田春意暖；雨露潤(rùn)澤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您西席節(jié)高興。您是園丁，為故國(guó)山水添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用各處鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的慶賀！ “桃李滿天下”，是西席的光彩。——值這天麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師快樂快意，芳華永葆！我不是您最精彩的門生，而您倒是我最尊重的教師。在您的節(jié)日里，我要把一份高貴的敬意獻(xiàn)給您。親愛的教師，您的諄諄教導(dǎo)如東風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔敬地祝愿您：快樂、快意！我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永久是您的門生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)秀的結(jié)果，來慶賀您的成功！教師，祝您教誨的門生，人才輩出，精英輩出。教師，您是樸拙的、仁慈的、優(yōu)美的。愿全部同硯的心扉都向您洞開。愿我這小溪的噪音，永久在您深?yuàn)W的山谷中反響。海水退潮的時(shí)間，把五彩的貝殼留在沙岸上。我們結(jié)業(yè)的時(shí)間，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。有關(guān)贊美老師的文章

寫贊美老師的作文篇2

　　老師我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ兄该髁说缆贰＠蠋熌拖裆�，默默奉獻(xiàn)；如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來的春蠶的精神。老師我贊美您，您就是辛勤的園丁，細(xì)心的培養(yǎng)這祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

　　我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水��！”老師你給予我知識(shí)和勇氣，老師我永遠(yuǎn)感謝您！

　　我心中完美的`老師就是——毛老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)，瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的，但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。

　　有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次，我有一題拼音題寫錯(cuò)了，可是我檢查了一下，心想沒錯(cuò)啊，老師怎么給我改錯(cuò)了呢？”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前，老師親切地說：“怎么沒錯(cuò)呢？這兒不是錯(cuò)了嗎？我仔細(xì)看了看老師指出來的地方，哦！這道題真的錯(cuò)了。毛老師又說：“下次要仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說：“嗯，知道了。

　　我的作業(yè)錯(cuò)了，老師卻沒罵我，而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò)，后來卻錯(cuò)了。老師卻沒用大聲、嚴(yán)厲的聲音說我，而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò)，還指出了錯(cuò)誤的地方。

　　我愛你——毛老師，你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲，可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛您這位好老師的！”

寫贊美老師的作文篇3

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！是誰——把調(diào)皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人？是您，老師，我贊美您！

　　老師，您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早，您總是第一個(gè)來到教室，把習(xí)題抄上小黑板。當(dāng)吃早餐時(shí)，您總是飛快地吃完，有時(shí)您甚至顧不上吃，就來到教室給我們上課，因?yàn)槟α�；每�?dāng)上上課時(shí)，您總是盡心盡力，滔滔不絕地為我們灌溉知識(shí)，下課后聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水；放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，您卻還在辦公室里批改我們的作業(yè)；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們有的出去散步了，有的在家看電視，有的還去逛街玩耍了，但老師您卻還在燈光下認(rèn)真地備課。老師，您每天都這樣早出晚歸，忙于教學(xué)工作，我贊美您！

　　您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作，還像把當(dāng)我們當(dāng)自己的小孩一樣關(guān)心愛護(hù)，疼愛我們。當(dāng)我們生病了時(shí)，您總是第一時(shí)間背著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫(yī)，然后還無微不至的看護(hù)著我們，直到接到通知的家長(zhǎng)趕過來接替疲憊的您。因?yàn)檫@些您經(jīng)常不惜自己把累得滿頭大汗，氣喘吁吁；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，您總是耐心地去幫我們解決，甚至想盡一切辦法，只為了幫我們尋找一個(gè)滿意的、容易理解的.答案；當(dāng)我們的成績(jī)不如意、有所退步時(shí)，您總會(huì)把我們叫到安靜的校園，和藹地與我們交心，分析退步失敗的原因，并教導(dǎo)我們“失敗并不是永遠(yuǎn)的”。鼓勵(lì)我們要努力，加油把成績(jī)提上去，使我們找回信心。老師，我贊美您！

　　老師，您就是一盞明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。老師，我贊美您！我感激您！