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實(shí)用的意義的作文400字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的意義的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文400字 篇1
今天是十月一日國慶節(jié)——新中國65歲的生日，為了給這個(gè)節(jié)日增添一些亮點(diǎn)，爸爸媽媽決定帶我去南京紫金山天文臺登高……
紫金山，又名鐘山，是南京市的風(fēng)景名勝，它不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多名勝古跡，紫金山天文臺位于它的三峰之一西峰上，我們沿著盤山公路驅(qū)車而上，沿途有百年斑駁的城墻，有崎嶇的大道，有百年古樹......，走進(jìn)天文臺，我看到了古代的渾儀、地平經(jīng)緯儀、天球儀，還有圭表。其中渾儀給我留下了深刻的印象，從下往上看，底座和四座云托起了四條飛龍，圍著一個(gè)鏤空的環(huán)球，它們昂起頭像是在戲珠。它是全世界天文科學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。
天文臺上，有好幾處的圓頂房子，當(dāng)我正為這么多的`圓頂房子好奇時(shí)，爸爸帶我到了一處“圓頂”里，看到了一臺巨大無比的天文望遠(yuǎn)鏡---600mm反光望遠(yuǎn)鏡！原來這里是觀測臺，介紹上說它還為神五、神六的發(fā)射做過貢獻(xiàn)呢！以
不知不覺天色已晚，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了紫金山天文臺，今天過得真有意義呀，既領(lǐng)略了“一覽眾山小”的美景，又學(xué)習(xí)了天文科學(xué)知識！
意義的作文400字 篇2
古時(shí)候有一個(gè)滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。”
現(xiàn)在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因?yàn)樗粌H回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的意義進(jìn)行定奪，同時(shí)，也為我們后人留下了思考。
一個(gè)人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個(gè)人是為了別人而活下去�；钪鸵桓势接�，銳意進(jìn)取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因?yàn)樽非笫且环N無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢？”我會反問：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結(jié)果！
創(chuàng)新——乃是一個(gè)國家的'進(jìn)步之本。人活著的意義就是要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥胁粩嗟厝?chuàng)新，才會使人生的價(jià)值更可貴；才會使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義！
“活著的意義是什么？”這個(gè)被研究了千百年之久的問題也許永遠(yuǎn)不會有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
意義的作文400字 篇3
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無價(jià)的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那么幾天的生命的`瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動.......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無畏的方式,只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)原來生命在我們的身邊等候著你呢!
意義的作文400字 篇4
今天陽光明媚，我們小隊(duì)的同學(xué)在新紀(jì)元公園門口集合，每個(gè)同學(xué)領(lǐng)了撿拾垃圾的工具，我們就開始去尋找垃圾。因?yàn)楣珗@的大路上都很干凈，我們就順著小路走，我和兩個(gè)同學(xué)一起走，每看見一處垃圾，我們就都沖了上去，感覺是去搶垃圾。我們開始了一場搶垃圾大戰(zhàn)，每個(gè)人都像處在一級戰(zhàn)備中，高度緊張，生怕漏掉哪一處垃圾。每個(gè)同學(xué)這時(shí)候都是眼觀六路，耳聽八方。也不管垃圾臟不臟，看見了就跑上去，工具夾不上了就用手撿，同時(shí)看見了就比速度，誰跑得快誰就搶上了。
我們都感覺今天撿拾垃圾的場面太有趣了，整個(gè)公園的犄角旮旯都有我們的身影。搶不上垃圾的同學(xué)很不開心，于是我們想了個(gè)好辦法，我們分散開走，一人負(fù)責(zé)一處。就在我們走到公園游戲場地時(shí)，我看見兩個(gè)叔叔在石凳上坐著抽煙，害怕他們隨手丟到地上，我就站在了他們的旁邊，心里想著等他們抽完煙后，把他們的.煙頭收集到垃圾袋中。兩個(gè)叔叔抽了一會兒好像意識到我的想法，于是不好意思地說：你放心，我們抽完就把煙頭扔到垃圾箱里。我就又認(rèn)真地對他們說：一定要扔到垃圾箱里，不能隨地丟垃圾。他們笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興，感覺做了好事后心情真好。
通過這件事，我想說：從我做起，從身邊小事做起，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不向車外拋垃圾，自覺把煙頭、垃圾投入垃圾箱，爭當(dāng)文明使者。今天撿拾垃圾的場面一想起來就想笑，真是一件有趣的事情。
意義的作文400字 篇5
終于放假了，我有機(jī)會跟著爸爸一起出差啦，收拾好行李馬上出發(fā)！
汽車剛到，我就背著背包一下爬上了副駕駛座，司機(jī)叔叔見了立刻要求我坐到后排去，并一再叮囑我系好安全帶。雖說有些不愿意，但我還是照做了。路上，司機(jī)叔叔告訴我，一旦事故發(fā)生，安全氣囊在打開的瞬間力度能擊碎一個(gè)大西瓜，并且釋放氣體的速度可達(dá)到300公里/小時(shí)，這樣強(qiáng)勁的外力可能會傷到孩子的頭部，強(qiáng)大的沖擊力令人難以承受。汽車在高速公路上飛馳著，聽到這些知識，我又仔細(xì)地檢查了一遍安全帶，這下我可沒意見了。
接著，叔叔又教育我，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)的路上，一定要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、更不要逆行。說到逆行，我腦海里立刻浮現(xiàn)出了每天放學(xué)時(shí)的情景：沿著校門前馬路中間那長長的柵欄，有的家長騎著車子載著孩子逆行，迎面是一輛輛飛馳的'汽車，這多么危險(xiǎn)��！
思緒飛揚(yáng)中，不知不覺到達(dá)了目的地。爸爸領(lǐng)著我走在繁華的馬路上，假日里有許多小朋友都跟著父母一起出來玩，我看到，十字路口大家都在耐心等待紅綠燈，大人們遵守秩序給孩子們做好榜樣，用實(shí)際行動教育我們遵守交通規(guī)則，從小做個(gè)遵規(guī)守法的好市民。
意義的作文400字 篇6
元宵節(jié)到了，我先祝大家元宵節(jié)快樂！在20xx年2月18日下午3時(shí)30分，我到開封萬寶手機(jī)廣場來參加校園小記者活動。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著，老師給了我們每人一個(gè)燈籠，讓我們高高舉起，只聽一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開始看表演了，表演的節(jié)目都十分精彩，我很喜歡。在節(jié)目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”，這個(gè)游戲需要讓家長把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上，家長不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里，必須講薯片慢慢運(yùn)到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片，我贏了！我得到了一個(gè)禮品，不過我吃的還算少，最多的吃了四個(gè)呢！最后，我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對了兩個(gè)，得到了兩個(gè)小禮物。然后，我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的.回家了。
這次的校園小記者活動給我?guī)砹丝鞓�，校園小記者的所有活動都給我?guī)砹诵腋：椭R，我喜歡當(dāng)校園小記者。
意義的作文400字 篇7
今天是個(gè)有意義的一天，因?yàn)榻裉焓菂⒓訋椭毨W(xué)生的一個(gè)小記者活動。我和同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)在摩爾城門前集合，老師對我們說今天的活動有四個(gè)任務(wù)，我們要一個(gè)個(gè)去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個(gè)摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機(jī)和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。
第二個(gè)任務(wù)開始了，老師教我們怎么制作DIY壓花，等老師細(xì)心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細(xì)地做了起來，不一會兒，同學(xué)們都完成了，拿起自己的作品仔細(xì)的欣賞著，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)著開心的笑容。
接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個(gè)任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎(jiǎng)勵(lì)。輪到我的`時(shí)候，同學(xué)們都投完了，我有點(diǎn)緊張，投了三十幾次只進(jìn)了九個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開始了今天最重要的一個(gè)任務(wù)——義賣。我們在老師的帶領(lǐng)下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準(zhǔn)備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動快要結(jié)束的時(shí)候，我把賣的錢投進(jìn)了募捐箱。
今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！
意義的作文400字 篇8
9月20日，是一個(gè)令我振奮的日子。因?yàn)榻裉�，我們要接受一�?xiàng)光榮而神圣的任務(wù)——去管理好肯得基的衛(wèi)生和街道上的.電瓶車。
一到肯得基，我們就發(fā)現(xiàn)了大量的垃圾和東倒西歪的車輛。我們分好了工，我和柴皓哲負(fù)責(zé)舉好“創(chuàng)衛(wèi)在行動，環(huán)�？看蠹摇钡淖謽訖M幅，來提醒大街上熙熙攘攘的人們�？墒沁@個(gè)活說起來容易，做起來可就難了，剛開始，我和柴皓哲還精神飽滿，昂首挺胸，可不到20分鐘，我就有一點(diǎn)累，還時(shí)不時(shí)的把背彎了下去，“堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持到底”！我心中暗暗地想到。于是，我又挺起胸，精神抖擻地站著。
不知是由于我堅(jiān)持到底的精神，還是下定決心要把橫幅舉直，在后來的時(shí)間中，我竟然一點(diǎn)兒也沒感覺到累，回頭看看其他的同學(xué)，他們都個(gè)個(gè)大汗淋漓，面紅耳赤，不過他們都還是堅(jiān)持著，他們的干勁還是很足。不知是不是我們的行動感染了大街上的人們，他們都主動的把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，把電瓶車、自行車都放在了黃線內(nèi)。一位年過花甲的老伯伯，還對我和柴皓哲豎起了大拇指，說：“小同學(xué)，你們真乖！”雖然語言平淡，樸質(zhì)，但是這句話，一直溫暖著我的心。
活動馬上就要結(jié)束了，雖然我們都很累，但是我們很開心，就讓我們一身的疲勞在浴缸中消除吧！
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