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【推薦】敘事作文集錦6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】敘事作文集錦6篇

敘事作文篇1

　　這幾天，我上學(xué)的時(shí)候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時(shí)，我都會(huì)蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸牛總是很多，我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開(kāi)始觀察它們爬行的.樣子和動(dòng)作，上車也帶上一只玩兒。

　　我看見(jiàn)它們的眼睛碰到任何東西都會(huì)縮回去，過(guò)一會(huì)兒又慢慢地伸出來(lái)。它們爬的時(shí)候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來(lái)，它們就會(huì)全身縮到殼兒里。到家了，我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因?yàn)樗X(jué)得蝸牛很惡心。

　　我不覺(jué)的惡心，因?yàn)橄矚g玩是不會(huì)覺(jué)得惡心的。回到家我把它裝在餅干盒里，可是過(guò)了一會(huì)兒，它還是不出來(lái)。它和我玩了這么久，肯定累壞了。

敘事作文篇2

　　原來(lái)我們有著同一樣的故事，原來(lái)我們也曾在自己的小圈子中哭泣，

　　原來(lái)我們都染上一種病，是遺傳還是感染，只記得它叫憂傷。

　　寂寞拂過(guò)耳際，你聽(tīng)彌漫的是那未知名的孤單，還是那該死的憂傷，為什么這樣靜謐的世界，也許你會(huì)沉靜下來(lái)，好好整理下思緒，想想過(guò)去，回憶起曾經(jīng)，冥冥中又讓?xiě)n傷給占據(jù)了思想，

　　為什么不可以在這寧?kù)o的夜，播放一曲激揚(yáng)奔放的歌，邀請(qǐng)朋友相聚，狂歡。讓寂寞淡稀，讓孤單消失，架上幾盞耀眼炫燈，歌舞狂飆何常不快樂(lè)。

　　脫掉的面具--憂傷

　　不知道是我的原因還是普遍的存在，我偶爾喜歡有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的我，有點(diǎn)歇里底斯，總是讓那填滿的莫名憂傷占據(jù)了我的大部分生活，別人說(shuō)，你憂傷從何而來(lái)？我能怎么說(shuō)，一個(gè)破小孩，難道就不能有憂傷，而從哪來(lái)？一種朋友的離棄？一種一個(gè)人獨(dú)處的寂寞，一種未懂的愛(ài)情痕跡，我能解析的大概這樣，我不曾是雙子座，沒(méi)有雙重性格，卻往往容易分歧扮演不同的角色。讓那所謂的憂傷，填滿寂寞的空洞，戀上一個(gè)人獨(dú)處的安靜，有著幽默的無(wú)止想象，雖能很樂(lè)觀地看待某些事，某些人，倒不如說(shuō)我懦弱，或者膽怯。

　　關(guān)于友情，一直尋覓的問(wèn)題，打著很多個(gè)問(wèn)號(hào)。我交際過(guò)很多人吧，或者我了解過(guò)很多人，但他人是否了解過(guò)我，我也不然為之，在一個(gè)人寂寞的獨(dú)處的時(shí)候就不然而然地想起了朋友，在喧雜吵鬧的朋友中更加地喜歡一個(gè)人在一旁，當(dāng)作一名沉默的觀眾�？粗麄�，他們快樂(lè)，我也能夠從中或許點(diǎn)快樂(lè)。

　　我是個(gè)很虛偽的人，徘徊在所謂大人的成熟，漫步在小孩的稚氣之間。

　　游離其間，外冷內(nèi)熱？外熱內(nèi)冷，我是怎么樣的我，甚至不想再次分析下去，不停地解剖自己的一點(diǎn)一滴，害怕？恐懼？在暖陽(yáng)的暴露下，驅(qū)逐我掩蔽的黑暗。然而，這不正是我最想要的'么？只會(huì)選擇逃避的維諾小屁孩，只會(huì)在潔白的紙上涂鴉亂寫(xiě)著那些無(wú)關(guān)痛癢呻吟，浪費(fèi)筆墨，浪費(fèi)時(shí)間。

　　我們不懂得憂傷，不明白什么是寂寞，不理解什么叫孤單，不知道什么是思念。

　　等待別離的告別，在無(wú)意中看到跟自己相同的故事，在某個(gè)不知名的街頭遇到曾經(jīng)的過(guò)去。或許憂傷是這樣，上天依舊會(huì)對(duì)你眷顧不惜，在你們過(guò)別的以后，會(huì)給你們相逢的一天，在看到跟你一樣的故事的人會(huì)成為朋友或知己，在那街頭相遇，你的一聲招呼就早已足夠了讓你勇敢面對(duì)過(guò)去。

　　那種秋風(fēng)落葉的時(shí)候，僅有一個(gè)人在仰望的不叫寂寞，容易勾起回憶，可你選擇的不是回憶起過(guò)去的片碎點(diǎn)滴，而是在你思緒深沉，你的知己好友會(huì)出現(xiàn)在你的面前，推著秋千與你蕩懷秋季。

　　那種在某個(gè)情人節(jié)，在某個(gè)七夕的一天。一個(gè)人過(guò)并不叫孤單，我卻習(xí)慣于過(guò)著懶人的生活，情侶的甜蜜你可以不屑一眼，不用勾起自己的嫉妒，什么都不理。睡到日曬三竿，為你曾經(jīng)忙碌的前天，彌補(bǔ)下安足地睡著。安慰著自己，世界的煩惱都跟你無(wú)關(guān)。黃昏夕落，最美的時(shí)光，出點(diǎn)小錢，犒賞自己。過(guò)去因?yàn)榇颐ε逻t到，而忘記吃的早餐。滿足肚子里蛔蟲(chóng)的夢(mèng)想，讓它也有著快樂(lè)的每一天。碰見(jiàn)甜蜜稱對(duì)的情侶，不要心懷妒忌，在心中默默祝福著，告訴自己以前也曾幸福過(guò)，自己的以后，將來(lái)。也會(huì)更加地快樂(lè)幸福。

　　思念是一種病，何苦讓病魔噬侵全身，讓?xiě)n郁想念成災(zāi)，別把掩蓋的思念當(dāng)作一種隱疾，喜歡就大膽地說(shuō)，敢愛(ài)就大膽地愛(ài)，別只會(huì)一個(gè)人在心中苦喊那個(gè)人的名字，別老在無(wú)聊之際，重復(fù)寫(xiě)著那個(gè)人的名字。

　　用著虛無(wú)的文字，數(shù)落了那個(gè)不知所謂的憂傷，不再面對(duì)過(guò)去，迎向前沿的每一天，應(yīng)該有著不同的快樂(lè)。

　　都有新的改變，最起碼日歷也會(huì)一天一天地撕去一頁(yè)，脫落掉憂傷的面具，給我們一張淺笑45度的嘴角，對(duì)我們自己說(shuō)，我們不是憂傷的奴隸，我們寧愿成為快樂(lè)的仆人。

敘事作文篇3

　　貓口脫險(xiǎn)

　　春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，小燕子也從南方趕來(lái)了。

　　不知什么時(shí)候，我家的屋檐下多了幾只燕寶寶。一天，小燕子們?cè)谖堇锪奶�，忽然，一只小燕子從窩里掉了下來(lái)，剛好被正在散步的我發(fā)現(xiàn)了。我趕緊跑過(guò)去，可不知誰(shuí)家的'貓快如閃電地竄了出來(lái)，搶先了一步。

　　這下，小燕子被這龐然大貓給嚇壞了，連連向后退去。只見(jiàn)大花貓尾巴翹得老高，眼睛瞪得大大的，猶如兩個(gè)銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望著大花貓，希望它能大發(fā)慈悲，不要吃了自己�？纱蠡ㄘ埐⒉涣羟�，一步步向小燕子逼近……

　　見(jiàn)此狀況，我拿起地上的石子，就向那只大壞貓?jiān)胰�。大花貓�?jiàn)情況不妙，趕緊逃跑。我走到小燕子身邊，將它捧起，輕輕地?fù)崦�，�?zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，大花貓又回來(lái)了，它不停地追著我。我小跑著準(zhǔn)備開(kāi)門，忽然，我好像被什么東西絆了一下，啊，怎么辦？小燕子會(huì)不會(huì)有事？當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，大花貓不見(jiàn)了，原來(lái)是被主人帶回家了。

　　唉，好險(xiǎn)��！回家后我讓爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放回了家。

　　老師點(diǎn)評(píng)：巧用線索人物，敘述了一個(gè)驚險(xiǎn)的貓口脫險(xiǎn)的故事，描寫(xiě)細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確。

敘事作文篇4

　　今天，爸爸帶著我上了一節(jié)考四級(jí)前的準(zhǔn)備課，我深有感觸。

　　早上九點(diǎn)，同學(xué)們?cè)缭绲淖谧簧�，等著老師�?lái)上課。因?yàn)槠咴率?hào)我們將要到合肥考電子琴四級(jí)，所以這次準(zhǔn)備課對(duì)我們的意義非常大，不過(guò)我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槊看沃軠y(cè)我都通過(guò)，而且老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

　　上課鈴聲響起，可進(jìn)來(lái)的居然不是我們的老師，而是校長(zhǎng)。這次測(cè)驗(yàn)將由我們的`校長(zhǎng)親自上。說(shuō)起我們的校長(zhǎng)，來(lái)頭可大了，今年三十多歲，人長(zhǎng)得很漂亮，以前是學(xué)校的音樂(lè)老師，后來(lái)辭職下海創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一所琴校，短短十幾年培養(yǎng)了大批的音樂(lè)人才。她可是趙薇的同學(xué)，每次趙薇回老家都要看看她。一般她帶的都是九級(jí)班和全國(guó)比賽，我可從來(lái)都沒(méi)敢和她說(shuō)一句話。

　　首先要周測(cè)的曲目是《小曲》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上，可沒(méi)有一個(gè)合格，很快就到我了，我的心跳得很厲害，身體有些發(fā)抖。當(dāng)我想加節(jié)奏的時(shí)候，校長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我測(cè)驗(yàn)的時(shí)候不要加節(jié)奏，我就要聽(tīng)你的無(wú)伴奏音彈�！蔽腋o張了，當(dāng)彈到中間的時(shí)候，我居然忘譜了，不知道怎么彈，我的腦海里一片空白。校長(zhǎng)叫我下去繼續(xù)練習(xí)，我感到很慚愧。這首曲子班上只有三位同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，而且毛病一大堆。后邊的兩首曲子我表現(xiàn)得還可以，順利過(guò)了關(guān)。快要下課了，校長(zhǎng)和我們說(shuō)：“馬上要四級(jí)考試了，從現(xiàn)在開(kāi)始你們每天早上要彈三個(gè)小時(shí)，下午要彈三個(gè)小時(shí)，一天要彈一周的訓(xùn)練量，只有這樣你們才有可能考試過(guò)關(guān)，不要認(rèn)為你們平時(shí)彈得很好就不彈了，考試的時(shí)候千變?nèi)f化，你們只有很認(rèn)真的彈才是唯一的出路。現(xiàn)在同學(xué)們把沒(méi)有過(guò)關(guān)的曲目彈熟了在我面前過(guò)關(guān)才能回家，過(guò)不了關(guān)的同學(xué)就不要回家，今天就在學(xué)校住!”

　　我在底下拼命地彈，輪到我補(bǔ)考的時(shí)候一次性過(guò)關(guān)了。當(dāng)我回到家里，爸爸問(wèn)我今天上課有什么感受，我笑著對(duì)他說(shuō)：“我的感受就是馬上繼續(xù)彈!”

敘事作文篇5

　　又是一個(gè)好天氣，我去菜園看了一下我親自種的小蒜，小蒜已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽了。

　　我在家里找了一些蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)剝下來(lái)后就將蒜頭插進(jìn)土里，便又蹦又跳地跑進(jìn)廚房弄了一勺水，為我剛種的蒜苗澆了水，我便開(kāi)開(kāi)心心地走了。心里希望我種的小苗早日地成長(zhǎng)�？捎^察了幾天我顯得有些失望，因?yàn)檫@幾天我每天都去看了，可小苗也沒(méi)有什么長(zhǎng)。

　　可到了周六時(shí)，我看了小苗，本來(lái)也是沒(méi)什么信心的，可一看我的心情立刻好了起來(lái)，其實(shí)是那個(gè)小苗長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一些嫩苗，那個(gè)嫩苗剛剛出了點(diǎn)頭，長(zhǎng)得碧綠碧綠的，讓人看了就不由得產(chǎn)生了一些憐愛(ài)，感覺(jué)像一個(gè)剛剛出生的寶寶一樣，好看極了，本來(lái)一個(gè)讓人不起眼的小苗，正是發(fā)出了一個(gè)可愛(ài)的嫩芽，才顯得更有活力。

　　我看了欣喜若狂，久久的還不想離開(kāi)，覺(jué)得怎么看都看不夠。我不小心瞟到的一眼土，只見(jiàn)那些土很潮濕，這讓我很擔(dān)心，怕會(huì)影響小苗的生長(zhǎng)。我就去問(wèn)爸爸有沒(méi)有辦法，爸爸笑了笑，這個(gè)沒(méi)事的，你不要這么擔(dān)心了。我恍然大悟。又為我的小蒜苗充滿了信心。心里默默的為我的小苗祈禱，希望我的小蒜苗能找日長(zhǎng)大。長(zhǎng)到像成熟的大蒜一樣，長(zhǎng)得圓圓滾滾，白白胖胖的.多像一個(gè)剛出生的大胖娃娃啊，頭上還長(zhǎng)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。還可以用來(lái)做燒菜的調(diào)味料，比如：燒魚(yú)時(shí)，大蒜是必不可少的，放了大蒜就可以去腥了·······怎么樣作用不少吧。

　　這次我體驗(yàn)到了自食其果的感覺(jué)，實(shí)在是使人無(wú)比的開(kāi)心啊。

敘事作文篇6

　　放學(xué)后，我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。

　　玩著玩著，我感覺(jué)非�？诳剩跁�(shū)包里。“咦，我的書(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說(shuō)：“我的'書(shū)包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書(shū)包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，還是不見(jiàn)書(shū)包的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái)：早知道我就放學(xué)了馬上就回家！不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球，那樣，我的書(shū)包也不會(huì)不見(jiàn)！看著同學(xué)們還在幫我找書(shū)包，一股感激之情涌上心頭，這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀！”我恍然大悟說(shuō)：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進(jìn)教室，果然，書(shū)包的確在教室里，我抱起書(shū)包對(duì)書(shū)包說(shuō)：“哦！寶貝書(shū)包我終于找到你了！”

　　我的書(shū)包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書(shū)包的同學(xué)們。

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