我相信作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我相信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我相信作文1

　　夢想是什么？是自己從小到大最渴望的東西，既不是愿望，也不是祈求就可以得到的，那是人一生中最單純的東西，沒有欲望，沒有骯臟的念頭。是伴隨我們一生的，和我們一起成長的……

　　你們問我:“為什么相信夢想？”因?yàn)椤�—夢想是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)去追逐，會(huì)去努力，而不是坐吃山空，顯的人生無價(jià)值。

　　這世界上有許多例子，比如武則天，因?yàn)橄嘈艍粝攵�成了一代女皇。再比如朱元璋，相信夢想最后成為了明的開國皇帝。還有魯迅先生，因?yàn)橄嘈艍粝胱詈笥梦恼聠拘蚜巳�中國人……這些例子數(shù)不勝數(shù)。就算你再窮再苦，但是你有了夢想，也會(huì)向著它挺進(jìn)，永不停歇。“有夢想嗎”“有”“告訴我你的夢想？”我的夢想究竟是什么？這應(yīng)該是大家現(xiàn)在最想問的事，夢是什么？這是一個(gè)只有自己才知道的`問題，你有你自己的道路，我只能給你引路卻不能和你一起走完，只能不停的告訴你，相信夢想，相信自己……

　　我們小時(shí)候有許多的夢想。比如——“我長大了要拯救世界！”“我要飛上外太空！”“我要去海里玩耍”……再等你大一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)說“我以后要當(dāng)富翁，賺很多的錢”“我會(huì)買很多我想要的東西”會(huì)變的比以前更物質(zhì)，這就是我們一直都無法確定的原因——野心越來越大。但是你還是要相信它萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　夢想，是一種撲朔迷離的東西，時(shí)而有，時(shí)而消失不見。你會(huì)找到他擁抱它，但是你也會(huì)忘記它，遠(yuǎn)離它，把它變成成為影子，所以說我們都應(yīng)該記得它，記得我們的初心。

我相信作文2

　　我不再相信法術(shù)，因?yàn)椤��?/p>

　　小時(shí)候的我，天真、可愛、大家都叫我乖小孩。我每天出吃就是，要么，就看光盤《西游記》。大家都知道，我小的時(shí)候可是西游記的忠實(shí)粉絲，我最喜歡他們師徒四人了。孫悟空：為人正直，武功高強(qiáng)，有東海龍宮的鎮(zhèn)宮之寶—金箍棒。豬八戒：為人懶惰，喜歡吃東西，睡覺，一到打怪是他最害怕。沙和尚：為人正直。老實(shí)，全心全意為師父一切著想。唐僧：雖武力不高，擔(dān)心很善良，就因?yàn)檫@樣，他回回被捉。我是多么渴望成為孫悟空，但沒有指望了。我以前常常叫媽媽買紗巾，披肩上，好像全世界的統(tǒng)治權(quán)在我手上；姐姐不會(huì)做題，我就比劃一向蘭花指，仿佛出現(xiàn)一道光，注入姐姐腦袋里。姐姐真的`把題做上來了。我把這件事告訴了姐姐，姐姐竟說，別玩了，我只是一時(shí)忘記了而已，你那是騙人的，哪有自己還長配音的。姐姐的話徹底擊碎了我幼小的心。

　　有一天，電視上有新聞，原來是和我一般大的孩子因?yàn)橄嘈糯┰�，兩人留了遺書就一起跳河了。至今未發(fā)現(xiàn)遺體。他們遺書寫道：我們走了，我們想要去清朝，再去匈奴看看，再見了。

　　從次以后，我不再相信法術(shù)。

我相信作文3

　　“我相信天上太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人……�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，無法堅(jiān)持下去的我就會(huì)充滿信心和勇氣，使自己知道要堅(jiān)持下去，要改變自我，超越自我。

　　俗話說：“彩虹經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)才會(huì)出現(xiàn)，夢想經(jīng)過困難和努力后才會(huì)誕生。”夢想，是一個(gè)多么富有色彩的詞語，它充滿了魔力，讓我為它奮斗，雖然遇到了不少的挫折和失敗，但也阻止不了我追求夢想的決心。

　　勤奮學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)夢想的'第一步。學(xué)習(xí)是夢想的起點(diǎn)，走好第一步是非常關(guān)鍵的，這就證明了那一句話：“一份耕耘，一份收獲。”如果夢想離開了現(xiàn)實(shí)的天空，就如同折斷了翅膀的鳥兒，怎能去實(shí)現(xiàn)它呢？至今有一件事深刻地印在我的腦海里，就是我做數(shù)學(xué)題時(shí)總是馬馬虎虎，粗心大意，結(jié)果做得一塌糊涂，我傷心極了。沒到到自己的學(xué)習(xí)那么糟糕。后來是老師的一句話提醒了我，課堂是犯錯(cuò)誤的地方，只要知錯(cuò)就改，善莫大焉。于是，我趕緊擦干眼淚，以新的心態(tài)重新放到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)成績才逐漸好轉(zhuǎn)。

　　在漫長的人生道路上，難免會(huì)有許多挫折和困難，我時(shí)常在想，為什么人生路上有那么多的坎坷和困難呢？我依然記得我小時(shí)候?qū)W自行車的時(shí)候不知道摔過多少次的跟頭，讓人很想放棄，但是一想到要堅(jiān)持要超越自我的時(shí)候，又開始信心百倍地想練習(xí)好。最終我克服了恐懼的心理，學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道是夢想給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了它！

我相信作文4

　　我相信風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹；我相信團(tuán)結(jié)就是力量；我相信堅(jiān)持就一定能成功�！�—題記

　　臨近上學(xué)期末，我們每天都沉浸在考卷當(dāng)中，那試卷如大山似的在我們面前。到了考試那一天，雖然松了口氣，可是緊張又上來了。還好考了個(gè)好成績，要不然我之前的努力都白費(fèi)了。

　　我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事，講述的是一群螞蟻被火包圍的故事。面對這種情形，我原本以為它們會(huì)坐以待斃，但它們沒有。而是更加團(tuán)結(jié)起來，迅速的聚攏抱在一起，向河岸邊滾去，而外層的螞蟻卻被火烘焦身體爆裂，可是他們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的.崗位，就是這份團(tuán)結(jié)，它們成功了，成功地脫離了險(xiǎn)境。

　　我相信堅(jiān)持就一定能成功。

　　還記得上學(xué)期，體育課上老師說要考試，而且還是800米考試。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，800米怎么跑啊，我體力是很差的，看到跑不了。但最終還是跑了。跑的過程中，我使出了吃奶的勁，跑到了前幾名，可是好景不長，沒力氣了，又淪落到后幾名。那時(shí)候，我多想坐下來休息休息，可是看到一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過我，我不甘心了，使勁的往前跑，最終我跑到了終點(diǎn)，雖然成績一般般，但已超出我的理想范圍了。堅(jiān)持就一定能成功。

　　我相信，這是一個(gè)多么有力的詞語呀，只要相信這世間上的所有事，我想，一定能滿足自己，同樣也滿足自己的好奇心。

我相信作文5

　　“你知道，你愛惜，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開。”是的，花兒總是努力地開，我就是那朵花，一朵平凡的花。

　　小時(shí)候，我的成績不算太好，總比不上那些出類地同學(xué)，心里有些難過，但那時(shí)還小，沒過一會(huì)就會(huì)忘記。那是媽媽和爸爸在外地打工，很少回來。我就到奶奶家過，沒人管制我，所以我的成績一直上不來。到了我上三年級(jí)的時(shí)候，父母準(zhǔn)備不外出了，留在家里也好照顧我，我高興極了!媽媽為了我的學(xué)習(xí)，費(fèi)了好大勁把我送進(jìn)鎮(zhèn)上的小學(xué)上三年級(jí)。一開始進(jìn)入那個(gè)學(xué)校，一切都很陌生就連周圍的氣氛都很陌生，漸漸地我才接受了這個(gè)環(huán)境，到了學(xué)校我的好成績果然大有長進(jìn)，全家人都很開心。就這樣，我一直在這個(gè)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)。初一我又進(jìn)入了中學(xué)，可是好景不長，我地成績逐漸下降。全家人都開始為我擔(dān)心，我本以為初中學(xué)習(xí)可以一帆風(fēng)順，可是現(xiàn)在卻不如我意。心里真的好難過。經(jīng)過了幾場考試，都考砸了，媽媽也對我失去了信心，好幾次我都想發(fā)奮圖強(qiáng)可是去抵擋不知玩的誘惑，這幾天我們又進(jìn)行了一次檢測，我又沒考好。從這次教訓(xùn)中我決心從失敗中走出來。

　　我給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)加倍彌補(bǔ)，不懂就問，爭取下次考試能成功。不讓父母，老師失望。能創(chuàng)造出好的'未來。

　　有了這些我相信我會(huì)成功，我相信別人會(huì)為我鼓掌，我相信我的父母會(huì)為我鼓足信心，只要我能好好學(xué)習(xí)美好的未來一定會(huì)等著我!我一定會(huì)綻放出不一樣的火花。

我相信作文6

　　以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化，我不再像以前，我更不再相信眼淚。

　　之前，我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問題，但是后來，我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次，我在游樂場不小心將自己的手劃破了，我又哭又喊（那時(shí)我才3、4歲），媽媽走過來，帶我到水池邊，用水輕輕地潑到我手上，然后用一張紙把我的手慢慢地包起來。接著，我不哭了，由傷心便到了歡樂，那時(shí)候起，我就以為眼淚是萬能的。

　　但是后來有一次我開始討厭眼淚，漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí)，我去吃飯，那是自助餐廳，每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì)，我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花，隊(duì)伍很長，我為了能夠早早吃到雞米花，我靈機(jī)一動(dòng)，又開始哭，但是發(fā)現(xiàn)沒有用，就哭得非常大聲，媽媽一聽見哭聲，便聞聲趕來，但是媽媽并沒有勸告我，而是躲在墻后偷偷觀察我的.一舉一動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲，但都沒人管我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒有用的，那時(shí)，我已經(jīng)不再相信眼淚。最終，我停止了哭泣，將眼淚擦掉，耐心地排隊(duì)，排到我時(shí)，媽媽突然向我再次走來，輕聲對我說：“你有進(jìn)步了，寶貝。你不再需要眼淚來幫助你了”。我開心地笑了……

　　從那以后，我不再相信自己的眼淚，我發(fā)現(xiàn)在困難面前，眼淚不能解決任何的問題，相反的，我要擦干眼淚，奮力前行。

我相信作文7

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開了陣陣漣漪。“我相信自己”這簡簡單單的五個(gè)字，卻表達(dá)出與這五個(gè)字不一樣的力量！

　　有許多人對此嗤之以鼻，但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事，就對自己說我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實(shí)你是可以的！

　　誰說蝴蝶飛不過滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對相信自己的信心與無比的'毅力所產(chǎn)生的奇跡！這就是奇跡！有人會(huì)說奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來不就可以創(chuàng)造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會(huì)自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來老師的出現(xiàn)，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！

　　讓我們重拾對人生路未來的信心，與對自己無比的自信！相信我，你一定能行！

我相信作文8

　　“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

　　記得我在上三年級(jí)時(shí)一個(gè)陽光明媚的日子里，爸爸帶我來到了鳥語花香的`紅梅公園游玩。我們路過魚塘，見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后，在空中跳著“優(yōu)美的舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說：“你沒釣過魚，能行嗎？”我不服氣道：“萬事開頭難，但我相信我能行！”

　　還沒過一分鐘，就有一條小魚上鉤了，于是我學(xué)著別人的樣猛地一甩，那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進(jìn)了水里，不見了。爸爸開著玩笑說：“你用的力量太大了，魚兒都被甩暈過去了�！甭犃税职值脑捄螅�我決定一定要釣一條魚上來。

　　我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚朝魚餌游了過來，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒有先動(dòng)，小魚見沒到有動(dòng)靜，便迅速地咬住魚餌。這時(shí)我不慌不忙地提起魚竿，魚兒被提出了水面，這才知道自己上了當(dāng)，便甩動(dòng)身體，想掙脫逃走，可是來不及了，我已經(jīng)把它放進(jìn)了水桶里。就這樣，我連續(xù)釣了三條魚，感覺真是太棒了！

　　現(xiàn)在，再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅(jiān)信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！

我相信作文9

　　這世上沒有輕易的事，沒被雨水打過的花是不會(huì)盛開的。沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì)香的。沒有奮斗的人，是不會(huì)成功的。

　　看看我們班的學(xué)霸又開始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時(shí)候他在看書，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候他更認(rèn)真他努力的樣子很帥。為什么呢？因?yàn)樗�在為自己的人生奮斗。為什么他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們班的其他同學(xué)？因?yàn)樗�在努力，他在為自己的人生奮斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標(biāo)是什么？以后的奮斗目標(biāo)又是什么？

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，我想努力的考上一個(gè)好初中，好大學(xué)，為自己將來打下基礎(chǔ)，可我發(fā)現(xiàn)自己律性太差，不能堅(jiān)持。但我相信，我自律，我奮斗，我自強(qiáng)，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。

　　常常大家在感慨別人是天才的時(shí)候，卻不曾想過蝸牛和雄鷹都可以到達(dá)金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。大多數(shù)人都是和我一樣的'蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當(dāng)?shù)赖浇鹱炙�頂峰的時(shí)候，回頭就會(huì)覺得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。

　　媽媽常教導(dǎo)我的一句話我覺得說的很有道理：其實(shí)成長并不容易，只有逼著自己，才能驕傲的活著！愛因斯坦也說過：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我想，那是奮斗的汗水。我也可以！

我相信作文10

　　剛轉(zhuǎn)來了的新同學(xué)在老師的陪同下走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們一下子驚呆了，這么瘦弱的一個(gè)女孩兒，卻住了兩個(gè)很大的拐杖！她的雙腿嚴(yán)重變形，老師介紹說他叫林馨兒，是大家的'新同學(xué)。

　　大家發(fā)現(xiàn)林心兒是個(gè)極沉默的女生，能看出她有些自卑，但是很強(qiáng)也很努力。在這樣的普通學(xué)校里，像她們這樣的年齡，很少有人能整日埋頭學(xué)習(xí)，一到下課，大家便瘋跑到操場上只有林馨兒留在教室里看書。她從不主動(dòng)和別人說話，有時(shí)別人偶爾和她說上幾句，她也是淡淡的，時(shí)間久了大家都不在意他的存在了。

　　即使是和她的同桌，交流也極少，大多數(shù)時(shí)候它不是在演亂習(xí)題就是在背英語單詞。偶爾他也會(huì)放下書本休息一下，這時(shí)它變拿出一個(gè)速寫本，用鉛筆在上面飛快地勾勒著。同桌偷偷看看了幾次，她都是在畫鳥，各種姿態(tài)飛行的鳥。寥寥幾筆，知鳥便在她的筆下飛出來了。

　　有一次在語音教室里上英語聽力課，每個(gè)人都做在一個(gè)單獨(dú)的隔間里，彼此誰也看不見誰。課上到一半，老師突然要求大家唱英文歌，誰都可以唱，唱什么歌都可以，而且不用事先打招呼�？墒钦l也沒有開口，大家都在等著別人唱。這樣沉默了一會(huì)兒，忽然一個(gè)優(yōu)美的女聲響起，通過耳麥清晰的傳到每個(gè)人的耳中。

我相信作文11

　　每天面臨著選擇的我們好像在一個(gè)岔路口一般，倘若你的選擇正確的話你的前途將是一片光明，而你若誤入歧途，必定會(huì)抱撼終生。

　　若能捧得一縷月光，我會(huì)選擇最柔和的；若能摘下一簇鮮花，我選擇最素凈的；若能觀賞滿天星辰，我會(huì)選擇最渺小的。也許我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。

　　在《青春文摘》與滿分作文之間，我選擇那贊不絕口的好文章。那流暢的語言，生動(dòng)地描寫，足以抵御一切無聊的庸俗。在偶像明星與偉人故事之間，我選擇那些名人背后艱苦奮斗的歷史，那無私地奉獻(xiàn)，偉大的犧牲讓人敬佩之情油然而生，從而戰(zhàn)勝了一切時(shí)尚潮流。在網(wǎng)絡(luò)世界與書本之間，我選擇驚心動(dòng)魄，扣人心弦的書籍。它讓人忘記煩惱，盡情陶醉，吸收書中無窮無盡的知識(shí)，不知不覺在為自己“充電”。在難過時(shí)盡情大哭和忍住強(qiáng)笑之間，我會(huì)選擇盡情大哭，流出心中的委屈傷心，哭出一切的悲傷難過，換以穩(wěn)定的情緒。在外面五彩繽紛的世界與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿汗水與坎坷的旅途，外面的.世界終究不屬于我。在游玩與題海之間，我選擇了朝自己心中的目標(biāo)向前沖，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，雖然并不堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)受傷，但卻不能放棄，即使做一只蝸牛，也要爬向自己的終點(diǎn)。也許我的選擇很老土，很不含蓄，很傻，但真誠、率真、實(shí)在是我的本性。我的選擇沒有理由，即便很困難，但只要選擇了，就不會(huì)動(dòng)搖，尊重自己的心做出的選擇。

　　我的選擇，我相信！

我相信作文12

　　生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會(huì)是一片漆黑，他的重生將會(huì)是一次全新的道路，他的搖動(dòng)將會(huì)是一次地震。而我們只不過是微不足道的人。

　　沒有人能控制生命，沒人必須要經(jīng)過生，老，病，死，四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來的小嬰兒比的過盲目的嬰兒嗎。這是一個(gè)說不準(zhǔn)的答案，他可能會(huì)放棄自己，可能會(huì)加倍努力，可能會(huì)不斷進(jìn)步。他會(huì)有許多付出，而有一些一生下來是完整的人將會(huì)變成懶惰的性子或許有人不會(huì)但或許有人會(huì)。這是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。

　　人不是一生下來就是聰明的，他們是通過自己的努力而獲得的，一個(gè)人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？

　　如果人一生下來就注定他是一個(gè)聰明的人了的.話，那么生命不是公平的，但是萬物的生命都是公平的，雖然有錯(cuò)有對，但它們是兩個(gè)方面。

　　生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒有夢想的人將會(huì)是一個(gè)失敗的人。夢想是生命的原則，沒有夢想你活著有什么意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子�。�

　　請大家務(wù)必尊敬生命，動(dòng)物也是如此，既然它活著就應(yīng)該被尊重，道德認(rèn)識(shí)，道德抉擇就是這么簡單，一個(gè)人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請大家愛護(hù)生命，保護(hù)生命，珍惜生命！做一個(gè)懂得珍惜，愛護(hù)，保護(hù)，生命的中國人！

我相信作文13

　　冬天悄悄地來了，花兒不在綻放，我相信，春天還將降臨，為那早已不在綻放的花兒，渲染上一抹鮮艷的色彩。

　　仰望那不再湛藍(lán)的天幕，一抹紅光染上，那一顆金燦燦的“球”早已不見蹤影，我相信，明天的清晨它會(huì)更加燦爛！看，那一片金黃的麥田，農(nóng)民伯伯的臉上綻放出一抹笑容，與那金色的麥田形成了一道最動(dòng)人的畫面，我相信，明年，那金色的麥田將給他帶來更多的快樂。

　　在哪廣闊無限的天空里，兩只鳥兒從天空飛過，留下的，只有那兩條美麗的`弧線�？捎姓l知道在它們那優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛。破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的庇護(hù)下長大，長大后，它們要學(xué)會(huì)如何飛，它們需要用它們的翅膀來續(xù)寫它們的人生，當(dāng)它們已不再依偎在父母懷里時(shí)，它們的人生才能圓滿的畫上句號(hào)。

　　生活中，我們面臨著兩種選擇，繼續(xù)當(dāng)衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主，還是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己的事自己做，不依賴父母。我相信，我會(huì)選擇第二種，做一個(gè)獨(dú)立的人。

　　我相信，我的未來不是夢，我相信，我會(huì)親手在我的人生中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我相信，我只要打開胸懷，就能融入那藍(lán)天，張開雙翅，就能飛向藍(lán)天！

我相信作文14

　　每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在努力我們在支持我們？正因?yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣面對困難，在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。

　　記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車，還特意從外地買回一輛嶄新的自行車�？僧�(dāng)我真正騎上的時(shí)候有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉到河里？剛剛開始我一下子變得嚴(yán)肅起來，剛開始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，要放開膽子萬事開頭難嘛！”

　　聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的心情不像開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手�。课一仡^一看原來爸爸早就到后面了，而剛剛幾十米全是我自己騎的`。

　　忽然車子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出，爸爸就走過來來扶起來說：“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。

　　因?yàn)槲抑�道我受傷并不是沒有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。

　　看，在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)！

我相信作文15

　　有一次，我被鄰居家的孩子欺負(fù)了，我“哇哇”地哭了起來。爸爸一見到我哭了，就馬上過來哄我。從那以后，我就認(rèn)為，眼淚是世界上最神圣的東西。因?yàn)橹灰�我一哭，爸爸就�?huì)滿足我的所有要求。

　　后來，我開始用眼淚欺騙爸爸。當(dāng)我想要的到某種東西，但爸爸沒有給我買時(shí)，我就會(huì)哭，爸爸也就會(huì)買給我。當(dāng)我受到其他孩子欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)哭，爸爸就會(huì)哄我，還會(huì)教訓(xùn)那些欺負(fù)我的孩子。在學(xué)校里，我也愛用眼淚來欺騙老師和同學(xué)。每當(dāng)我大哭時(shí)，老師和同學(xué)就馬上過來安慰我，我會(huì)感覺到一種特殊的關(guān)愛。

　　可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)不起作用了。一次，我考試只考了八十一分，回到家里，爸爸責(zé)怪我這次考試的分?jǐn)?shù)怎么這么低，最近成績怎么一直在下降。聽到這，我哭了起來，但爸爸沒有來哄我，還說我一遇到事情就只會(huì)哭。

　　后來在學(xué)校里，我受到同學(xué)的`欺負(fù)，我哭了起來，可是竟然沒有一個(gè)同學(xué)來安慰我。欺負(fù)我的那個(gè)同學(xué)還說我是“哭臉怪”。

　　從此，我暗暗下定決心，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對事物，放下眼淚，不再讓別人保護(hù)我。從現(xiàn)在開始，我要和眼淚說拜拜！

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