有關(guān)初中生活作文集合八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　尚未離別，已依依難舍。

　　（1）

　　前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時(shí)，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因?yàn)槔蠋熯�沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚(yáng)起了一絲笑容。

　　但我準(zhǔn)備坐回座位時(shí)，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時(shí)僵硬了：“給我站到外面去。”

　　我低下頭輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望著太陽傻傻的笑。

　　初中，我的生活像向日葵班對(duì)著太陽傻傻的笑。

　�。�2）

　　“對(duì)了，等一下就測驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)了沒？”同學(xué)A問�！皽y驗(yàn)？復(fù)習(xí)？！”我瞪大了眼睛，腦海里劃過昨天老師說今天測驗(yàn)的畫面�！霸懔�！我書都沒碰過！”我手忙腳亂地找出書來。

　　突然，我瞄見了旁邊的'同學(xué)B，驚訝的發(fā)現(xiàn)，他還在玩。我就問“你不用復(fù)習(xí)嗎！”“復(fù)了！”這?劭臁

　　“我昨晚就復(fù)習(xí)了”

　　“你…”“同學(xué)們，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習(xí)！我苦笑地望著老師。

　　初中，我的生活像一杯濃濃的茶。

　�。�3）

　　晚上，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的，只有我不會(huì)。

　　想問別人，卻不想吵著其他人，所以只好靠自己了。

　　在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了！

　　我望著題目，松了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè)，越挫越勇，越做越開心！

　　初中，我的生活像怒放的歐石楠，帶著自信與勇氣。

　�。�4）

　　我的初中生活不如無知的幼兒園，不如小學(xué)的天真，卻像蒲公英那樣…。

　　不為藍(lán)天，只為飛翔！

初中生活作文 篇2

　　當(dāng)我信心百倍滿懷喜悅地站在三中大門前，一種前所未有的激動(dòng)感覺像涌動(dòng)的巖漿在奔流著。此時(shí)，我在心底高聲呼喊著：初中，我來了!

　　當(dāng)我初次來到這個(gè)班級(jí)，心里就充滿著力量，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅!初中生活的新感覺是忙碌和勞累的，但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。

　　在上初中的2個(gè)月來，我長大了。我不再用父母催我學(xué)習(xí)，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書包，因?yàn)槲沂且幻�中學(xué)生了，不在是衣來伸手，飯來張口的小朋友了，我長大了!

　　在學(xué)校，老師并不像小學(xué)老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學(xué)。同學(xué)之間卻因?yàn)槟撬坪鹾苤匾�的名次而缺少了小時(shí)候真摯的友誼，但我們之間卻也有美好的友情。自習(xí)課上，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了很是焦急。同桌是一名“數(shù)學(xué)高手”，我碰了碰她，她看見那道數(shù)學(xué)題點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做她的英語去了。我心想：“喲!這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說：“這題你不會(huì)吧？我來教你!”聽了她的話我不得不對(duì)剛剛的`想法而愧疚，其實(shí)朋友就是這樣，盡管學(xué)習(xí)競爭激烈，但是她仍然幫助你。

　　初中，是人生道路上最美麗的篇章；是用另一種語言寫成的文字；初中的新感覺就是充滿青春活力的生命的春天。

初中生活作文 篇3

　　每個(gè)人幸福感都不同；有的人來源于生活，有的人來源于工作，有的人來源于學(xué)習(xí)；而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。

　　雖然，我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間，細(xì)細(xì)品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對(duì)于我來說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

　　還清楚記得，刻骨銘心的第一課——軍訓(xùn)。

　　第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上，五點(diǎn)鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動(dòng)，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的，嚴(yán)厲的，短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的自理能力，特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地，自信的步伐，唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo)，家長們的檢閱，我們堅(jiān)持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

　　在這短短兩個(gè)月中，我就像來到一個(gè)新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習(xí)中，給了我們無微不至的關(guān)愛，使我們很快適應(yīng)了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

　　雖然學(xué)習(xí)很緊張，一下增加了許多門功課，知識(shí)面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時(shí)間少了，每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的.增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多么的快樂和充實(shí)。

　　初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受，它必然就會(huì)感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來的幸福吧！

初中生活作文 篇4

　　上學(xué)的時(shí)候，天還沒亮，可是深藍(lán)的天，看不到一顆星星，困頓還沒消失。

　　放學(xué)的時(shí)候，天即將黑，一片橘色的天空，閃亮著很多的夢想，有我的嗎？我看不見，我摸不著，我更不知道它會(huì)在哪里？我不知道的，它是什么？

　　這些，是不是印證了歌詞里的一句話：迎來日出，送走晚霞？

　　眼睛睜開的時(shí)候，十分不情愿，我想我是留戀夢里的美好，可我卻是一個(gè)記性極差的人，總是記不得究竟夢了些什么，于是我一直安慰自己，肯定是美好的。

　　眼睛閉上的'時(shí)候，身心俱疲，沒有辦法很快從一天的勞頓中解脫，我想，我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子，縮在那里面，我應(yīng)該會(huì)安心舒服地睡著，直到天亮。

　　走路的時(shí)候，放慢腳步，一邊抬頭望著天空，一邊聽著音樂，想像著，其實(shí)我就是那個(gè)歌手，歌唱著我們的愛，我們的心，我們的世界，我們的一切。酥軟的落葉，靜靜地守候著屬于它們的歸宿，它們可能不知道，一旦失去了，就是永恒，而它們就是永恒。

　　孤獨(dú)的人們，需要一雙手來安撫自己的靈魂。

　　生活中，總有想要和不想要的�？墒俏蚁胍�什么？我需要的是什么？

　　在歲月的巔峰，太陽的愁容漸次消亡，我像是一只倦鳥，依偎于松濤，散落的夢已被浮光漸漸融化，走出峽谷關(guān)隘，我驚嘆，是誰的旨意，奠定了博大精深的思想。

　　如今，太陽的愁容，在躁動(dòng)的驛站，漸行漸遠(yuǎn)。

　　太陽不出意料的升起，陽光依舊那么燦爛，生活仍是如此平淡。

初中生活作文 篇5

　　現(xiàn)在，我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……

　　第一次踏入初中學(xué)校的大門，我們的初中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園里，我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí)，新朋友。初中三年，上千多個(gè)日子里，我們也許會(huì)像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，充滿著我們的歡聲笑語，上課的時(shí)候，老師講得細(xì)心，我們聽得專心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

　　每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個(gè)勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的'每一個(gè)角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……

　　升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的�，F(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考上自己所向往的初中，開始我們向往的初中生活。

初中生活作文 篇6

　　青春，宛如一本空白的書，等待我們?yōu)樗麜鴮憚?dòng)人的故事；青春，好似一個(gè)花園，需要我們的精心呵護(hù)和細(xì)細(xì)灌溉；青春，如同一年里的四季，孕育著光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一，等候我們的努力與拼搏。

　　告別了六年最純真的小學(xué)生活，我們迎來了新的挑戰(zhàn)與新的起點(diǎn)�，F(xiàn)在的我們有了新的稱呼“初中生”。在這個(gè)嶄新的學(xué)年里，我們將度過一段難忘的生活。我們會(huì)在磨礪中成長，會(huì)在汗水里收獲，最終到達(dá)夢想的彼岸，成就更好的我們。

　　初一，是成長的時(shí)節(jié)。壓力不斷襲來，逼迫著我們適應(yīng)與成長。從小學(xué)只有語文，數(shù)學(xué)，英語三門學(xué)科增加到生物，地理，歷史等七門學(xué)科，從以前輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍到現(xiàn)在緊迫的學(xué)習(xí)氛圍，增加著我們學(xué)習(xí)的壓力，在無形中令我們成長。同時(shí)，現(xiàn)在的我們不再像以前一樣輕松，我們要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著不知何時(shí)會(huì)來臨的周考和月考，這種壓力讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，無時(shí)無刻都在努力。

　　初一，不僅讓我們成長，更讓我們堅(jiān)強(qiáng)。不斷增加的'作業(yè)令我們不堪重負(fù)，父母額外要求的習(xí)題令我們疲憊不堪，再加上補(bǔ)習(xí)班的困擾，讓我們找不到一點(diǎn)放松的時(shí)間。但是，現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)只會(huì)抱怨與哭泣的我們了。及時(shí)被學(xué)習(xí)的壓力擊垮，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎�道，失敗只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)持下來，一定會(huì)成功。壓力固然可怕�？墒牵�如果我們奮力拼搏，壓力也只會(huì)是我們成功的墊腳石！

　　初一，讓我們學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，從跌倒中爬起。要想成功，首先必須學(xué)會(huì)跌倒。因?yàn)樵趯W(xué)會(huì)跌倒后，我們不再害怕它，只會(huì)從跌倒中成長。不斷襲來的考試讓我們壓力劇增，看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心滿是失落。可我們不能就此放棄。考試的錯(cuò)題告訴了我們基礎(chǔ)薄弱的一面，我們要借此機(jī)會(huì)抓住我們的錯(cuò)誤并改掉它，讓下一次考試不再犯同樣的錯(cuò)。

　　初一的學(xué)習(xí)生活或許并不再像小學(xué)的生活一樣童真，但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)從失敗中爬起，讓我們見到了一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)更加完美，更加努力的自己！

初中生活作文 篇7

　　緊張忙碌，是初中生活的一大特點(diǎn)。處于花季中的學(xué)生，仍然忘不了忙中取樂，給刻板單調(diào)的生活增添了一絲生氣。

　　早晨，媽媽像昨天一樣把我和爸爸從睡夢中拉了出來。我們朦朧的睜開眼睛，起床后，吃完面就要去學(xué)校了。坐在旁邊的爸爸用熟練的動(dòng)作吃著碗里的面，不久便剩下了‘半壁江山’，而我卻還‘錦繡山河，寸土未失。'

　　冬日的早晨總是這般冷清。現(xiàn)在，除了爸爸的催促，媽媽的嘮叨就是冷空氣的鼓動(dòng)了。我深刻的意識(shí)到；’只有加快速度才能逃離這暫如鬼屋的家。

　　外面的空氣仍是那么的冷，但我的心情已經(jīng)比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就帶著好心情步入了校園。

　　鏡頭一 體育課的歡樂

　　時(shí)光匆匆流去，終于迎來了體育課。隊(duì)伍一解散，就有同學(xué)找我和其他朋友一起玩跳繩了。我們把兩根跳繩綁在一起，兩個(gè)人甩，三個(gè)人跳。我們配合的.都十分的有默契。臉上也掛著同樣燦爛的笑容，心里蕩著同樣的歡樂與甜蜜。那一刻，我們那些活潑可愛的同學(xué)都找回了自己那無憂無慮的小時(shí)候，那如童話般的夢。所有的煩惱與不快，都被我們的歡聲笑語驅(qū)散了。

　　哦，男生的游戲貌似更富有兒童特色呢。來之不易的體育課，同學(xué)自然A自然不會(huì)放過‘享受’一番，和一位同學(xué)追趕起來。那同學(xué)像泥鰍般靈活地在操場上穿梭，還回頭喊著；來呀，來呀，追不上了吧。氣得同學(xué)A倒灌冷氣，雙腿使出了‘凌波微步’。那個(gè)同學(xué)見形勢不妙。頭一回，那速度或許還和劉翔有得一拼呢。突然，和墻來了一個(gè)親密接觸�；仡^已是一臉的灰了。嘴里還念叨著；沒有這面墻，你還追不上我呢。

　　一幕一幕，無不洋溢著同學(xué)們的輕松與快樂。初中了。小學(xué)的影子依然若隱若現(xiàn)。但我們依然感謝這份友誼，這份快樂。感謝它們讓我們的心在歡笑聲中蕩漾。

　　鏡頭二 數(shù)學(xué)課上

　　上課鈴剛剛打響，同學(xué)們就開始坐在位子上唉聲嘆氣。因?yàn)橐�上�?shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)一把，上課就像講催眠術(shù)一樣。數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了教室后不久就講到了忘我的境界�？� 任憑老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)卻走不進(jìn)去，前排的同學(xué)撐著眼皮聽；中間的同學(xué)撐著頭，眼皮已打下了一半了。后排的同學(xué)干脆睡著了。

　　老師靈機(jī)一動(dòng)，敲著一位睡著同學(xué)的桌子。問了一句；什么行為是不禮貌的。那個(gè)同學(xué)非常的機(jī)靈，隨口接了一句；打擾別人休息的行為是不禮貌的。緊接著是全班同學(xué)的一陣笑聲。老師氣得搓手頓足，再說……再說……就把你……那同學(xué)又接著說；就把你從窗戶扔出去。接著又是一片笑聲。老師再也忍不住了，面紅耳赤。全班啞然，靜得出奇，看來，暴風(fēng)雨是在所難免了……

　　這就是我們悲喜交加的初中生活。

　　所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是僅有一堆煩心的作業(yè)。有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求，在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量就在一點(diǎn)一滴的快樂中。

初中生活作文 篇8

　　有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們?cè)诿γβ德档?日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。

　　剪影一

　　置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運(yùn)會(huì)，它充滿了活力與無限的遐想。

　　聽，發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點(diǎn)沖刺。“滴”秒表上停留著一個(gè)數(shù)字，時(shí)間仿佛凝固，經(jīng)過比對(duì)，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！

　　陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。

　　剪影二

　　仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時(shí)教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。

　　講臺(tái)上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺(tái)間來回轉(zhuǎn)身。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下，手中握筆，認(rèn)真地聽著老師講課，不時(shí)把筆記記在書上，“沙沙”聲像是春雨，一

　　絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕扣擊著窗外的樹葉。

　　只是“沙沙”聲更加悅耳動(dòng)聽，讓我感到自在與幸福。

　　剪影三

　　傍晚的天空變成了深藍(lán)色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當(dāng)然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學(xué)們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中

　　初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗(yàn)是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。

【初中生活作文】相關(guān)文章：

生活初中作文03-29

初中的生活作文11-28

初中的生活作文01-09

暑假生活初中作文06-20

生活的感恩初中作文07-27

生活印象初中作文08-04

嶄新的生活初中作文08-12

生活的意義初中作文05-29

初中的生活作文范文04-01

詩意的生活初中作文04-07