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【精選】校園的樹作文18篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的樹作文400字 1
新學(xué)期開學(xué)了,走進(jìn)校園就能感覺到陣陣書香。在校園的西北角有一棵像是慈祥老人般的大柳樹,是它陪伴我走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大柳樹的腰很粗壯,五、六個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。樹桿是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮十分粗糙。微微的春風(fēng)吹醒了大柳樹,它伸了伸懶腰、活動(dòng)活動(dòng)筋骨,柳枝條上鼓出鵝黃色的嫩芽,一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴,十分惹人喜愛。幾場(chǎng)春雨過后,柳枝變綠變?nèi)彳浟耍瓜碌木G色絲帶飄出了棉花一樣的飛絮。頑皮的飛絮“發(fā)泄”著對(duì)同學(xué)們的無比喜愛,或落在頭發(fā)上、或沾在衣服上、又或親吻同學(xué)們的臉,叫人高興不已。同學(xué)們有的在樹下靜靜的讀書,有的在樹下乘涼,還有的在樹下追逐嘻戲。呼呼的秋風(fēng)吹來了,許多垂柳亂發(fā)似的垂掛著,脫了葉的枝條,在冷風(fēng)里搖蕩。同學(xué)們把落葉打掃起來,拾撿一些好看的葉片留做標(biāo)本,回憶著大柳樹茂密的枝條曾經(jīng)帶來的快樂。
寒冷的冬天來臨了,失去了綠色的大柳樹那縱橫交錯(cuò)的鱗狀樹皮,像是一個(gè)沉默蒼老的.人臉上的皺紋。他冬眠了,好好休養(yǎng)等待來年的再次生長(zhǎng)。每次下雪同學(xué)們都把雪堆到大柳樹的根下,冰雪融化時(shí)雪水會(huì)讓大柳樹一次性喝個(gè)夠。我愛我的校園,更愛校園里美麗的大柳樹,是他陪伴我快樂的讀書、健康的成長(zhǎng)。
校園的樹作文400字 2
在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。
銀杏是著名的活化石植物,又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年,我國(guó)人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。
銀杏樹體高大,是落葉大喬木,高達(dá)40米,胸徑可達(dá)4米。氣勢(shì)雄偉,蔥郁莊重,端莊美觀,季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié),他細(xì)葉嫩綠,樹葉玲瓏奇特別有情趣;夏天一片片綠葉,打開的折扇,走在樹下,清風(fēng)徐來,給人以涼爽之感;深秋,撒下一片橙黃色的`樹葉,宛如鋪開一條金色的地毯;冬季枝椏堅(jiān)挺,仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹的葉子,有細(xì)長(zhǎng)的葉柄,扇形,兩面淡綠色,頂端常分裂為二,像一把小扇子,到了秋天,葉子漸漸飄落下來,微風(fēng)一吹,像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著,嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。
銀杏樹葉是一種很好的中藥,銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果,具有防癌、抗衰老功能。對(duì)治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹,不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境,還降低了噪音,為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的樹作文400字 3
在我們的校園,校門口的花壇,一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹,操場(chǎng)旁的小竹林,一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對(duì)象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。
走近后花園,便會(huì)聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨(dú)醉,露冷月溫露”“枝生無限月,花滿自然秋!薄肮鹱釉轮新,天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里,我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數(shù)量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的.小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得嬌艷動(dòng)人,芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花,靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了,有的葉子成鋸齒狀,摸起來有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風(fēng)一吹它就會(huì)奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅色的,后來慢慢變成嫩綠色,緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……
每一朵桂花是一首詩(shī),每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園里的桂花!
校園的樹作文400字 4
走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的'第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽。
春天一到,大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹像一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩!
校園的樹作文400字 5
在我美麗的校園里,種著許許多多的大樹。在這些大樹當(dāng)中,我最喜歡那棵高大挺拔,直沖藍(lán)天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅;夏天綠樹成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝落葉,四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。
春天,在木棉樹那光禿禿的枝干上,悄然綻放出火焰般美麗的花朵,一簇簇地點(diǎn)綴在樹梢枝干上,爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來到了。站在校園的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一樹紅艷似火的小燈籠,給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上,亮開嗓子,唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的春天贊歌。
夏天,紅艷似火的木棉花漸漸飄落,在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂,好似撐起了一把綠色的大傘,在火炎夏日中,給校園帶來一股綠色的清涼。同學(xué)們?cè)谀久迾湎鲁藳、聊天、看書、下棋……這里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地”,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天,木棉樹沒了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的.“黃蝴蝶”,在空中翩翩起舞,隨后又飄然落下,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天,木棉樹的葉子全掉光了,光禿禿的,像一位沒有頭發(fā)的老爺爺,可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒,屹立在那兒守衛(wèi)著校園。
我愛我的校園,更愛校園的木棉樹。
校園的樹作文400字 6
離開校園已經(jīng)很久了,可校園的一草一木仍舊那么清晰,讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。
那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時(shí),樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場(chǎng)春雨過后,樟樹的嫩葉長(zhǎng)出來了,嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛、活潑的小精靈,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中,和風(fēng)拂面,凝視著嫩芽的玉體,呼吸著樹葉的'清新氣息,聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音,真讓人心曠神怡。
每天清晨,我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林,在我眼中,又是一番絕妙的景致:那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中,和樟樹聊聊天,林子里的空氣新鮮,我整個(gè)人似乎也變得有精神,清爽極了。
寒冬降臨,落葉紛飛,草木不生,然后校園的那篇樟樹林,依舊長(zhǎng)著綠色的樹葉,依舊蒼勁挺拔,直指蒼穹。
我已經(jīng)離開校園幾年了,那片樹林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對(duì)同學(xué)的思念。
校園的樹作文400字 7
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng),你就會(huì)看到一株枝葉繁茂,婀娜多姿的榕樹,榕樹盡心盡力地守護(hù)我們的校園,把校園變得更美麗。
橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹下,給我一種清爽的感覺,它好似一把綠茸茸的大傘,擋住了寒風(fēng)。站在榕樹前,濃密的樹葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字,鳥兒們?cè)谶@搭窩筑巢,為校園增添了一份生機(jī)。然而,站在五樓向下俯視時(shí),別有一番風(fēng)味。目力所及,看到的是一大片綠云,好像在談笑風(fēng)生。
榕樹上長(zhǎng)出了一些新葉,這些新葉較嫩嫩,綠油油的,在陽(yáng)光下歡快的跳躍這,顯現(xiàn)出無限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁,綠得深沉,那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
它的樹干高的.像擎天柱。樹枝則有粗有細(xì),有的圍繞這樹干,好似蛟龍纏繞一般;有的好似姑娘的手,盡情的展向四方,等等。
一年四季,榕樹巍巍然矗立與泥土之中,時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí),榕樹敞開它那無私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光,擋住了熱浪,留下來一片綠陰,創(chuàng)造了一份涼爽,給予我們一片舒適的天地。
榕樹伴隨校園度過了256個(gè)春秋,經(jīng)歷了許許多多的滄桑,它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨,終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此,無論生活的道路有多么艱辛,只要面對(duì)挫折不低頭,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它,終究成就一番事業(yè),即使默默無聞,也同樣贏得人們的尊重!
校園的樹作文400字 8
我的校園里有很多美景,高高的教學(xué)樓,古老的大殿,綠油油的小樹,漂亮的花朵……但是,最美麗的還是有著六百多年歷史的.大殿前的兩棵大槐樹。
這兩棵大槐樹,像兩個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園,最難得的是她那一年四季美麗的景象。
春天,細(xì)雨如絲,槐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩白的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片像嬰兒小手指似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著,給我們的校園增添了一份歡樂。
夏天,驕陽(yáng)似火,槐樹的葉子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層,大槐樹看起來充滿了生機(jī)和活力,同學(xué)們來到樹下乘涼,酷熱的校園立刻變得清靜,涼爽!拔逶禄被ㄏ恪,到了五月,槐樹開出的小白花,散發(fā)出淡淡清香,沁人心脾,令人陶醉!
秋天,槐樹的葉子變黃了,有的落了,像蝴蝶在翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)降落傘,在和人捉迷藏;還有的像打秋千,飄來飄去 。它們?cè)趲突睒鋴寢屪鲋环葚暙I(xiàn)。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,槐樹媽媽的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,但她仍勇敢地和風(fēng)爺爺做斗爭(zhēng),牢固地站在那兒積儲(chǔ)能量,為明年更好的生長(zhǎng)做充分的準(zhǔn)備。
大槐樹的四季都很美,她的奉獻(xiàn)精神更令人感動(dòng)。我愛大槐樹,更愛培育我們成長(zhǎng)的校園!
校園的樹作文400字 9
我的學(xué)校是田十八小,坐落在舜耕山腳下。我們的校園有很多美麗的景色。
瞧!一年級(jí)教學(xué)樓前面的長(zhǎng)廊上纏繞著很多紫藤,一根根紫藤像一條條粗細(xì)不一的.長(zhǎng)繩。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,別的花兒剛長(zhǎng)出嫩葉來,紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像小姑娘頭上戴著的紫色發(fā)帶。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色,好像是春天這位畫家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。春風(fēng)一吹,紫藤花像風(fēng)鈴一樣,搖動(dòng)著自己可愛的小臉,一股清香撲鼻而來,它不像百合花那樣濃,也不像牽;菢拥
夏天,紫藤花長(zhǎng)的越來越茂盛,那挨挨擠擠的葉子在長(zhǎng)廊上擋住陽(yáng)光,像一把遮天蓋地的大傘。下課了,同學(xué)們會(huì)來這里看書,做游戲……
秋天來了,紫藤花凋謝了,你若站在紫藤樹下,輕輕搖著藤條,就像下起了紫藤雨。金黃的葉子隨著輕盈的秋風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美麗極了!
冬天,紫藤的葉子落光了,只剩下彎彎曲曲的枝條,在長(zhǎng)廊的架子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像蜘蛛網(wǎng)。要是遇到雪后,光光的枝條又打扮的銀裝素裹,分外妖嬈,別有一番景致。
有機(jī)會(huì)你也來看看我們校園的紫藤。
校園的樹作文400字 10
我們校園里有一排高大的皂莢樹,高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子,調(diào)皮的樹葉不時(shí)探到三樓教室的窗口,熱情地和同學(xué)們打招呼。
春天悄悄地來到了我們身邊,皂莢樹漸漸蘇醒了,皂莢樹剛長(zhǎng)出來的葉子像卷卷的頭發(fā),又像羞答答的小女孩,沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。
炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,可皂莢樹十分勇敢,它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我們?cè)诨▊阆鲁藳鲂菹。要是下雨了,我們還能聽到雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音,好像是小雨點(diǎn)在敲著鼓點(diǎn)呢!
涼爽的.秋天飄然而至,皂莢樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的果實(shí)。開始是青青的,后來成熟了漸漸變成土黃色,那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實(shí)的果皮可以洗手,里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹,片片黃葉從樹上飄下來,好像在和樹媽媽告別呢!
冬天的皂莢樹葉子都落了,光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子,刷上石灰,好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風(fēng)中挺立著。
校園中的皂莢樹給我們?cè)鎏砹送甑臉啡?
校園的樹作文400字 11
在校園里,有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青,美麗極了!
玉蘭樹的樹干是棕褐色的。既粗壯,又結(jié)實(shí),已長(zhǎng)到快四層樓那么高了。
玉蘭樹的枝干十分茂盛,就像一把撐開的巨傘,為我們遮陰擋雨。
玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽(yáng)光的照射下,一閃一閃的,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來。葉子的反面有一層絨毛,摸起來軟軟的十分舒服。一降風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起“綠波”,一起一浮,好看極了。
玉蘭樹的花,一般在五月份冒出;ㄑ┌籽┌椎模ò昝饋砗窈竦。花開時(shí)節(jié),有的還是花骨朵兒,飽得快要破裂似的';有的是半開半合,像一個(gè)害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯開放;有的迫不及待完全綻放,盡情顯露美麗的身姿。一陣風(fēng)拂過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們跑出教室,來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書,有的撿拾花瓣,做書簽;有的在樹下乘京。熱鬧極了!
校園里的玉蘭樹,就像威武的土兵,守衛(wèi)著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹。
校園的樹作文400字 12
我就讀的南門小學(xué)是個(gè)非常美麗的地方。其中,我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看,不信的話,你可以親自來看看。
春天,光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽,每當(dāng)我放學(xué)從旁邊看到這些大樹的時(shí)候,陽(yáng)光照在嫩綠的葉子上,顯得虎虎有生氣。
夏天,大樹的`葉子變成了深綠色。有時(shí),我走在大樹的旁邊,總能聽到知了們?cè)跉g快地唱著各種美妙的樂曲。當(dāng)夏日的暑氣逐漸褪去的時(shí)候,大樹們又爭(zhēng)先恐后地開出了金燦燦的小黃花,真是漂亮極了!
秋天,大樹的葉子變黃了,大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時(shí),金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風(fēng)吹來,把葉子也吹落了,它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著,秋風(fēng)為它們伴奏著發(fā)出沙沙的響聲,仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場(chǎng)演唱會(huì)。
冬天,大樹變得光禿禿的,雪花飄下來,蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。
雖然這些大樹并不怎么起眼,可是這些大樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著我們的校園。我愛這些大樹,更愛我的校園!
校園的樹作文400字 13
我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天,玉蘭樹,突出鮮艷的顏色,使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆,好像想出來給其他枝丫做個(gè)伴似的,同時(shí)想出來見見新事物。給太陽(yáng)公公他們問好。那枝葉越長(zhǎng)越多使周圍的空氣變得更清新,讓人心曠神怡!
夏天,玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來,像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵,要是你玩的很開心,但又熱,可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙,玉蘭樹正在茂盛的.時(shí)期,好像把它全部的生命里展示給我們看,那翠綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛。
秋天與大樹的葉子飄落幾片,那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)啊!
冬天,雪花飛舞,雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣,每片葉子上幾片雪花,讓人感到舒服。如果有人心情不好,看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了,反而心情更加好。
這就是玉蘭樹,這就是我們喜愛的玉蘭樹。
校園的樹作文400字 14
在我們學(xué)校里有許多忠實(shí)的好朋友,他們從不離開校園,看著我們快樂成長(zhǎng),他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著,一層一層,一排一排,有的又高又直,沖入云霄;有的又矮又瘦,裝扮校園;還有的很壯,時(shí)刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時(shí)期,好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹干上有許多“眼睛”,大的、小的、寬的,各種各樣,他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切,生怕每個(gè)孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞,像是他的“耳朵”,傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的'千萬(wàn)條胳膊,上面長(zhǎng)滿了樹葉,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多,挨挨擠擠,偶爾露出細(xì)小的縫隙,在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。
從遠(yuǎn)處看,楊樹像是在練瑜伽動(dòng)作,雙手舉過頭頂,一條腿直直地站著,另一條腿則不知去向,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”,他們更像戰(zhàn)士,他們高大挺拔、積極向上,一直不停地向上生長(zhǎng)著,欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。
校園的樹作文400字 15
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機(jī),把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大,樹冠超過了我們的四層樓,樹干很粗,幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng),把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直,姿態(tài)優(yōu)雅,四季常綠。橢圓形的葉子很光滑,像抹了油一樣。每到春天,廣玉蘭樹就會(huì)開出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹,它們的葉子像一把把小扇子:春天和夏天,呈碧綠色;一到秋天,就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹,翩翩起舞的'銀杏樹分外耀眼。
升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹,像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前,平視可見綠樹,仰望可見紅旗,心情格外舒暢。到了桂花樹開花時(shí)節(jié),細(xì)小的花朵藏在樹葉里面,散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說:“桂子花開,十里飄香。”
校園里的這些樹,使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
校園的樹作文400字 16
校園里的那棵樹,是一道特別的風(fēng)景。
這棵樹年紀(jì)不小,誰(shuí)也不知道它有多少歲。它像一個(gè)哨兵一樣,站在寬敞的校園。鳥兒都到這里來做巢、休息。我和小伙伴們都喜歡來這里玩。
春天,春姑娘給大地披上了淺綠色的外衣,它變年輕了。這下子,它就高興了,我們?cè)谒磉呁,它還會(huì)親切地向我們招手。有時(shí),它還會(huì)讓風(fēng)姑娘從它身上摘下幾片樹葉,當(dāng)做禮物送給我們。
夏天,大樹看見我們熱得受不了,就會(huì)想辦法讓自己的頭發(fā)變得長(zhǎng)一些,制造出一片陰影,然后把我們呼喚過來,讓我們來它身下乘涼。偶爾,它還會(huì)和我們開玩笑,我們明明站到了陰影里,它卻突然一甩頭發(fā),讓我們站到陽(yáng)光下。
秋天,大樹的頭發(fā)變黃了,不再是翠綠的'顏色。我們看著好奇,就都走了過去,這時(shí),它就會(huì)突然把頭發(fā)搖下來,讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去,做成書簽,漂亮極了。
冬天,雪花飛舞,大樹已經(jīng)沒有葉子了,它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣,我們找它玩時(shí),它就會(huì)把毛衣脫下來,淋我們一頭雪。
我喜歡校園里的那棵大樹,它記錄了我們快樂的童年,把我們的記憶都印在了它那古老的樹干上。
校園的樹作文400字 17
校園,是我們成長(zhǎng)的地方,是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人,其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場(chǎng)邊的是法桐樹,別處的樹無論再綠,都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠,就像一座青山,綠的像一塊綠鉆,綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的,像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天,我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽(yáng)光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂,帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下,葉子仿佛被鑲了金邊一樣,有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò),好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面,是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時(shí)候,經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng),風(fēng)把弱小的`它吹得歪歪斜斜,但是誰(shuí)都沒想到,它最后竟然活了下來。它的樹干高大粗壯,有四層樓那么高,如果它筆直站立的話,一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細(xì)長(zhǎng)的,像一根根小針,用手觸摸它的葉尖,會(huì)感覺到疼痛。它跟其他的樹不同,它一年四季都是翠綠的,葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落?鬃釉f:“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也!本褪窃诳渌砂剡@種堅(jiān)毅的精神,我想,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)!
校園的樹真美呀,我愛校園的樹!
校園的樹作文400字 18
我們的校園里有許許多多的樹,但,我最喜歡的要算那棵長(zhǎng)在花壇里的、高大挺立的木樨樹了。
雖然木樨沒有玫瑰的香粉迷人;沒有牡丹的國(guó)色天香;沒有菊花的傲霜立雪。但它特別很是的樸素。
木樨樹的枝干細(xì)細(xì)的,就猶如仙女那細(xì)細(xì)的手腕,撫摸著長(zhǎng)在花壇里的小草。秋天,木樨開了,分發(fā)著甜絲絲的香氣,連十里之外的人都能聞到,這香味,使人蘇醒了很多。那繁星云集的花朵,如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色,不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開千萬(wàn)朵,歲晚獨(dú)芳香”的金秋之美。木樨樹的葉子是綠色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小,像一顆顆小星星,可是它是多么的瑰麗動(dòng)人。滿滿的整棵樹上,全是黃黃的`一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就彷佛是閃著黃色的明星,明亮得照耀著我的眼睛。
木樨不只味道香、顏色艷,還有很多多少用處呢!它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等,還可以用來做藥呢!
啊!我喜歡校園的那棵樸素、純潔、又瑰麗的木樨樹,它的“英姿”我始終都不會(huì)忘記!
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