【精華】小學(xué)作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我的表哥可謂“下棋高手”,我與他下棋沒(méi)有一次是勝利的`。我很佩服他:佩服他的棋藝高超,更佩服他的臨危不亂。
瞧!今天又被我纏上了——并且,我揚(yáng)言,非勝了表哥不可!
當(dāng)然還是老規(guī)矩——三局兩勝制。然而與以往不同的事情發(fā)生了:經(jīng)過(guò)廝殺,前面的兩盤,一贏一負(fù),竟成平手。表哥很驚訝:“唉!士別三日當(dāng)刮目相看!賢弟棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)嘛!”我沾沾自喜,但嘴上還是說(shuō)道:“不敢,不敢!”
第三局成了關(guān)鍵。表哥調(diào)集車、馬、炮和小兵小將向我發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。我也不甘示弱,讓雙車斷后,其余能征慣戰(zhàn)之士統(tǒng)統(tǒng)沖向敵軍陣地,頓成大軍壓境之勢(shì)。我洋洋得意,對(duì)表哥說(shuō):“怎么樣?”表哥拱拱手,沉著應(yīng)道:“賢弟莫急,好戲還在后頭呢!”
小學(xué)作文 篇2
每個(gè)小朋友都會(huì)玩兒,我也很會(huì)玩兒,什么爬山呀,游泳呀。不過(guò),我最喜歡的游戲是彈彈球游戲。
彈彈球很簡(jiǎn)單,就是在地上擺許多個(gè)酒瓶,再放個(gè)球,然后緊握球桿,用球桿一擊,只要把球打進(jìn)洞,就贏了。
開(kāi)始了,我兩手握緊球桿,用球桿把球一擊,球順利的繞過(guò)了兩個(gè)酒瓶,結(jié)果被第三個(gè)酒瓶擋住了,球慢慢地滾了下來(lái)。我不灰心,用球桿再把球一擊,這次很幸運(yùn),球繞過(guò)了全部酒瓶,可是又被墻壁擋住了,球又慢慢地滾了下來(lái)。我依然不死心,又用球桿把球一擊,球繞過(guò)了全部酒瓶,又繞過(guò)了墻壁,在快接近洞口的時(shí)候,又被一個(gè)木塊擋住了,球在洞旁邊繞了幾圈,又滾了下來(lái)。我終于發(fā)怒了,使出了我的獨(dú)門絕技,我先把球往天上一扔,在球快落下來(lái)的時(shí)候再用球桿一掃,球就像閃電飄移一樣,旋轉(zhuǎn)著繞過(guò)酒瓶,再繞過(guò)了墻壁,然后躍過(guò)那次阻擋我成功的木塊,沖向洞口,“叮咚”一聲響,我高興的`跳了起來(lái),歡呼道:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”
從玩彈彈球中,我懂得了一個(gè)道理,玩彈彈球和做人是一樣的道理:“不管在什么時(shí)候,都不要丟失了你的目標(biāo),只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!备兄x彈彈球,它讓我明白了這個(gè)道理。我愛(ài)彈彈球。
小學(xué)作文 篇3
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路,我來(lái)到了靜溢的校門前,初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),使它們閃閃發(fā)亮,啊,我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
這時(shí),首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫(xiě)著光明小學(xué)和兒童樂(lè)園的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫(xiě)著醒
目的標(biāo)語(yǔ),左邊是好好學(xué)習(xí),右邊是天天向上。進(jìn)到門里,最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過(guò)假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的.最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽(yáng),顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉,月季搖著花瓣,引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力,每到達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉(zhuǎn)傘上,快樂(lè)地飛轉(zhuǎn)著,眼前的樓房,樹(shù)木都轉(zhuǎn)了過(guò)去,既而,又很快地轉(zhuǎn)了回來(lái)。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心呀!我們都感覺(jué)我們是世界上最快樂(lè)的人。
學(xué)校墻外,幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái),張望著我們可愛(ài)的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。
小學(xué)作文 篇4
那張樸實(shí)的笑臉,永遠(yuǎn)在我心中綻放……
星期五下午,我照舊掃地。掃好后,我和張冰芯一人抱著一桶垃圾,向垃圾場(chǎng)走去。
收垃圾的是一位老爺爺,他長(zhǎng)得并不高,一套粗布的衣服,寬大地套在他身上,破破爛爛的,上面打滿了補(bǔ)丁,腳上那一雙臟兮兮的鞋子還有洞,手臂細(xì)得像麥稈,卻十分有力。他的.那雙黝黑的臉龐上始終掛著樸實(shí)、親切、和藹可親的笑容。
我走上前去,一股垃圾特有的臭味撲面而來(lái),我不由得皺了皺眉頭,將垃圾桶舉起,別過(guò)臉,正準(zhǔn)備倒,那位老爺爺似乎看穿了我的心思,伸手接過(guò)垃圾桶,“我來(lái),我來(lái),這東西臟!彼炀毜膶⒗谷肜?yán),又使勁地抖了抖,確認(rèn)沒(méi)有垃圾了,才將垃圾桶還給我。我一抬頭,瞬間,看見(jiàn)了他那張樸實(shí)的笑臉正在陽(yáng)光下綻放。我接過(guò)垃圾桶,連忙替張冰芯抬起另一個(gè)垃圾桶,老爺爺急匆匆地接過(guò)垃圾桶,略帶責(zé)怪地說(shuō):“讓我來(lái),你們小孩子不會(huì)倒垃圾,我呀,可是老手了……”這短短幾句話,卻從中滲出了老爺爺?shù)臒o(wú)限呵護(hù)。
“謝謝!蔽腋屑さ卣f(shuō)。老爺爺臉上的笑容更燦爛了,那一條條皺紋都仿佛小精靈,在歡快地跳動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,我與老爺爺并不相識(shí),而他卻幫了我們倒垃圾,我感動(dòng)極了。
拿著垃圾桶,我往教室里走去,回頭一看,老爺爺笑瞇瞇地站在垃圾車的旁邊,等待下一位倒垃圾的人來(lái)。他不時(shí)用手抹去額前晶瑩的汗珠,在烈日的暴曬下,他的眼睛似乎都陷下去了一圈,只見(jiàn)他忙不迭地接過(guò)垃圾桶,熟練地重復(fù)著同樣的動(dòng)作。瞧,他的臉上仍然掛著那和藹可親的笑容……
夕陽(yáng)將老爺爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)。此時(shí),我覺(jué)得他的身影時(shí)那么高大……
小學(xué)作文 篇5
我最喜歡看的電視節(jié)目,就是關(guān)于哪吒的了。
有一天,我正看著哪吒電視的時(shí)候,“忽——”的一聲,不知道為什么哪吒坐在了我的身旁,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“這就是人間呀!比我想象的美多了!彼對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你能帶我到這里參觀參觀嗎?”我可開(kāi)心地說(shuō):“可以是可以,就是不能把東西壞了,知道嗎?”他說(shuō):“好的好的!
休息一晚后,我們坐在餐桌前吃面條。爺爺也給哪吒做了一碗面。哪吒吃面條的.時(shí)候真是滑稽,好不容易夾起一些面,結(jié)果剛碰到嘴邊又滑下去。剛夾起一些碰到嘴又滑下去!好不容易他有一次夾好了,可又掉在衣服上了,他就這樣一直沒(méi)有吃上熱乎乎的面條。
八點(diǎn)的時(shí)候,我給哪吒換了一件衣服,是我的校服。我問(wèn)哪吒:“哪吒,你想不想去參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?”哪吒說(shuō):“好呀,我正閑著無(wú)聊呢!薄澳悄憔涂鞊Q上我的校服吧!”
到了學(xué)校,我問(wèn)哪吒:“哪吒,我們?nèi)ケ扰懿桨!蹦倪刚f(shuō):“可以呀,我讓你看看我跑得多快!辈门袉T把哪吒拉到了第一跑線,只聽(tīng)“嘭——”的一聲,哪吒跑在最前面,他往后一看,發(fā)現(xiàn)都把別人甩出一條街了,于是就去上了個(gè)側(cè)所,結(jié)果就是回來(lái)后發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)結(jié)束了。
傍晚的時(shí)候,媽媽帶我們?nèi)コ耘E。因(yàn)槟倪覆粫?huì)用刀叉,一叉下去,牛排它飛走了,掉在了地上。哪吒尷尬地笑了笑。
吃完晚飯我們一起回家,可是走著走著哪吒卻不見(jiàn)了!
小學(xué)作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
星期天,我和哥哥、媽媽等人去橘子園里剪橘子。一路上,許多不知名的小花在秋天里依然爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。
橘子園到了,我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)下了車。橘子園的橘子好多哦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿園子都是橙色的小點(diǎn)點(diǎn)。近看,橘子娃娃們有的躲到綠葉里,像一個(gè)害羞的少女;有的橘子娃娃甚至互相碰撞,玩起了“碰碰車”。
開(kāi)始剪橘子了。我滿心以為橘子是用手摘的,伸手就想摘。媽媽見(jiàn)了,忙說(shuō):“橘子是用柑剪剪的`。用手摘的橘子可保存不久,得趕緊吃掉。”媽媽停了下來(lái),拿起一把特大的黑不溜秋的大剪刀繼續(xù)說(shuō),“剪橘子也有學(xué)問(wèn)……”“?剪橘子也有學(xué)問(wèn)呀?”我驚訝地問(wèn)。媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“剪橘子時(shí),要小心不要戳到橘子的皮。剪刀靠近橘子再剪,也不要靠得太近,否則容易碰傷橘子皮。一般要剪兩下。第一下剪下來(lái),第二下是修一下橘子柄。橘子柄留得太長(zhǎng)的話,同樣會(huì)把別的橘子戳破皮然后爛掉。”哦,原來(lái)如此。
我聽(tīng)著,便拿起大剪刀剪了起來(lái)。那些大橘子吧,我看過(guò)去,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)在樹(shù)頂上,那就剪剪底下的小橘子吧。我把剪刀靠近橘子,在橘子柄上比來(lái)比去,可我的手就是不聽(tīng)話,老是抖來(lái)抖去的不敢剪下來(lái)。最終,我鼓起勇氣。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,橘子被剪了下來(lái)。我一看,嘿,不長(zhǎng)不短剛剛好!頓時(shí),我信心倍增,一連剪下好幾個(gè)。
我們不停地剪著,剪了一個(gè)上午才回去。我們一邊吃著橘子,一邊談笑著,臉上不時(shí)閃起快樂(lè)的笑容……
小學(xué)作文 篇7
“什么,又來(lái)了蟲(chóng)族!蔽壹饨衅饋(lái),那個(gè)人說(shuō):“是的,快點(diǎn)拿起武器去戰(zhàn)斗吧!蔽已杆俚啬闷鸱旁谘a(bǔ)給箱上的MK72L型激光子彈機(jī)槍,跑向防御區(qū)。
果然,我一走出準(zhǔn)備區(qū)就聽(tīng)到了一陣陣槍聲,我也繼續(xù)拼命向防御區(qū)走。當(dāng)我到達(dá)防御區(qū),我發(fā)現(xiàn)這次的蟲(chóng)族比上次多多了,我就先用機(jī)槍嗒嗒嗒——地秒了要接近防御區(qū)的蟲(chóng)族小狗,又換了KP39A型步槍把刺蛇(一種蟲(chóng)族會(huì)噴出毒刺的巨大生物)給一個(gè)個(gè)秒了?蓯海@次又突然出現(xiàn)了很多刺蛇來(lái)了,可能會(huì)使許多戰(zhàn)斗人員會(huì)被殺死,我就拿起只在斯巴達(dá)鎧甲上只有一個(gè)的`——自動(dòng)鎖定高爆(我想不用我解釋吧),往刺蛇群里扔,轟——在刺蛇群里開(kāi)了花,剩下的都被我們輕松KO了。
當(dāng)我們覺(jué)得所有敵人都被消滅時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我身后出現(xiàn)了一個(gè)身影,而且是突然出現(xiàn)的!:“你好,你們是人族吧!边@種聲音不是人的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,我驚訝了,它居然是神族,這個(gè)陌生外星生物居然對(duì)我你們友好。:“我想你應(yīng)該是第一次見(jiàn)到我們,為什么你對(duì)我那么友好?”那位神族家伙雖然聲音不太標(biāo)準(zhǔn),但我知道他是親切地說(shuō):“我是圣光神族,因?yàn)槲抑滥銈兊臄橙耸窍x(chóng)族對(duì)吧,它們也是我們的敵人,我們可以結(jié)盟,對(duì)了,你們之前攻擊的神族是暗魔神族,他們這些敗類居然和蟲(chóng)族結(jié)盟,并和蟲(chóng)族合體,我們可以幫助你們消滅蟲(chóng)族與暗魔神族,你們?cè)敢鈫幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)作文 篇8
清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)檫@天然而清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就然而掃墓。這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)然而忘了拿鞭炮了呢?于然而,我用驚訝的眼光望了望爸爸。
爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“然而。∥疫@天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮!
爸爸的.話音剛落,我立刻接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠(lái)呢?”
爸爸明白我然而一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于然而對(duì)我說(shuō):“那然而因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!
在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真然而不如我爸爸呀!
看到那里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只然而一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該然而多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!
讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧!
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