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走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2024-09-27 01:23:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】走進(jìn)生活作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的走進(jìn)生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】走進(jìn)生活作文合集9篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  中華文化悠悠五千年歷史,中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深,而中華傳統(tǒng)美德更是不可忽視。

  美德是什么?可能很多人都沒(méi)有弄明白,我覺(jué)得美德就是尊老愛(ài)幼,就是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座,就是看見(jiàn)不平的事可以伸手去幫助一下。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)這種美德太膚淺,但是我卻覺(jué)得這一點(diǎn)也不膚淺,因?yàn)槊赖戮偷门c生活相接

  我們可能還沉迷于古代的書(shū)籍中的“孔融讓梨,黃香溫席”這種故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有意義嗎?現(xiàn)在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果,根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調(diào),更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對(duì)待家人的`態(tài)度。

  雖然在現(xiàn)在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒(méi)有什么必要了,但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好,著也不正是一種美德嗎?

  古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底就說(shuō)過(guò)“美德即知識(shí)”這就說(shuō)明了美德是好的知識(shí)。而且他也指出教育可以使人認(rèn)識(shí)自己靈魂之內(nèi)以有的美德。這就體現(xiàn)了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

走進(jìn)生活作文 篇2

  初中生活是五顏六色的,它滿(mǎn)載著父母對(duì)我們的期望,也滿(mǎn)載著我的理想,“初中”,多么美好的一個(gè)詞!它代表著我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們開(kāi)始告別童年,我們長(zhǎng)大了。

  看看這寬大的操場(chǎng),我們將在這里開(kāi)展許許多多體育活動(dòng),這是我們活動(dòng)的天地,看看這開(kāi)滿(mǎn)香氣迷人花朵的花壇,里面有數(shù)不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會(huì)是最最動(dòng)人的,最最耀眼的.那一朵花,看看那高大的教學(xué)樓,我們將在那兒讀書(shū)、寫(xiě)字、沐浴在知識(shí)的海洋里,在那里邀游。尋找著希望與理想,看看那美麗動(dòng)人的小花園,那里有許多的樹(shù)木,還有池塘,我最?lèi)?ài)那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。

  初中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢(mèng)想,藍(lán)色的是孤獨(dú),綠色的是知識(shí),橙色的是喜悅…………好美啊!初中生活就是如此,我們會(huì)收獲到成功,友誼、夢(mèng)想、孤獨(dú)、知識(shí)、喜悅的果子,當(dāng)考試、比賽中我們成功了,就會(huì)獲得喜悅的果子,五顏六色,絢麗多彩。

  初中生活豐富多彩,有知識(shí)的澆灌,也有健康、快樂(lè)的光臨,每天,老師站在講臺(tái)上給我們講課,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,不讓老師操心,在學(xué)校里做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強(qiáng)壯。

  進(jìn)入初中,對(duì)我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣成績(jī)才會(huì)好,想要取得好成績(jī)并不僅僅要上課好好聽(tīng)講就可以做到的,我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業(yè),要細(xì)心地做,不馬虎,在有空的時(shí)候要好好復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),也要好好地預(yù)習(xí)一下新的知識(shí),這樣才能學(xué)有所成,我希望自己在初中生活中好好學(xué)習(xí),同時(shí)好做一個(gè)全能的學(xué)生,達(dá)到德、智、體、美樣樣精通。

  在初中學(xué)習(xí)中,我們有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快樂(lè)的,走進(jìn)初中,走進(jìn)一個(gè)新的世界,一個(gè)新的目標(biāo),一個(gè)新的天地,一段新的友誼。在新的一個(gè)階段,好好完成我們?nèi)松囊粋(gè)新理想,載著父母深深的期望,載著老師默默的祝福,走進(jìn)初中,走進(jìn)新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點(diǎn),讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動(dòng)人的花朵。

走進(jìn)生活作文 篇3

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代,來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代?萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

  以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明,而今天的夜晚家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現(xiàn)在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺(jué)得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的.!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái),為了保證新鮮,累死了多少匹快馬。】墒侨缃,想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn),是普通百姓桌上的家常便飯?梢(jiàn),科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便!

走進(jìn)生活作文 篇4

  冬天,在人們不知不覺(jué)中走進(jìn)了生活。

  回想這一星期,天氣格外的冷。早上就是想在被窩里呆著,因?yàn)橥饷娴奶鞖馓淞恕W叱黾议T(mén),帶著口罩和帽子,可是依然很冷。路上的行人也少了不少,那些原本出來(lái)晨練的'老爺爺、老奶奶們,只能待在家里。小學(xué)生們即使天氣很冷,還是精神抖擻地走在上學(xué)路上,嘴里還哼著小調(diào)。路上,霧氣很大,讓人有飄飄欲仙的感受。這時(shí),我才感受到:冬天,真正到了。道路兩旁的梧桐樹(shù)上已經(jīng)光禿禿的了,只剩下一根樹(shù)干挺拔地矗立在那兒。地上,已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜,梧桐葉覆蓋在地上,好似一張張?zhí)烊坏慕鹕靥骸?/p>

  到了學(xué)校,馬上就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在了雨篷上,給正在教室里上課的我們又送來(lái)了一陣陣寒意。也不知什么時(shí)候,雨篷上的響聲越來(lái)越大,我下意識(shí)地向窗外望望,沒(méi)有想到剛才的小雨已經(jīng)變成了一粒粒的雪子!

  一下課,許多同學(xué)也見(jiàn)到了下雪的場(chǎng)景,便一溜煙地跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái),玩的不亦樂(lè)乎,歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我也飛奔到操場(chǎng),望著藍(lán)天,大聲喊道:“冬天終于真正來(lái)了——”

走進(jìn)生活作文 篇5

  “走了,準(zhǔn)備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)榻裉煳覀円マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。

  一提起農(nóng)村,可能很多人會(huì)想到“臟、亂、差”的農(nóng)村形像。村前村后垃圾到處都是,風(fēng)大的日子里還會(huì)滿(mǎn)村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后,路上滿(mǎn)是泥濘,小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶(hù)戶(hù)自備的廁所更是敞開(kāi)式的,一到天熱的日子里,更是臭氣熏天,慘不忍睹了。

  其實(shí)不然,現(xiàn)在的農(nóng)村同樣是很美的`!我們帶著期盼的心情出發(fā)了,公路邊一座座連綿起伏的高山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了,花兒們?cè)谀歉`竊私語(yǔ),在說(shuō)穿什么衣服最美呢!小草破土而出,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。

  經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目的地,我們?cè)谥笇?dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē),排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(zhǎng)講完話后,指導(dǎo)老師又說(shuō):同學(xué)們,我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面我說(shuō)一下這五天的安排,第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí),大部分需要打藥,澆水。第二天我們要去漁業(yè),我們要觀察養(yǎng)魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食,換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè),我們可委樹(shù)木澆水,拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。

  接著我們來(lái)到了一片農(nóng)田我們?cè)谥笇?dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地,另一組的同學(xué)打藥。我們?cè)谝晃怀嘀_的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開(kāi),鋪完后,我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里,接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開(kāi)始放水了,當(dāng)水用盡管道時(shí),我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的,像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒,誰(shuí)就用到管道口,這時(shí),田里就涌進(jìn)了水,過(guò)了一段時(shí)間,水把整塊地都淹沒(méi)了,水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的,就像一個(gè)小池塘。澆完地后,我們都累得筋疲力盡了,拖著沉重的腳步順著田間小路往回走,我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。

  怎么樣,這樣的農(nóng)村生活美嗎?

走進(jìn)生活作文 篇6

  因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書(shū),我的心總是砰砰地跳個(gè)不停,使我迫不及待地看起來(lái)。那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著,就會(huì)情不自禁地隨著書(shū)本中的故事情節(jié)而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿(mǎn)面,《幽默笑話》使我一次次開(kāi)懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國(guó)大地的山河壯美。有時(shí),我夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩,雖然并不真實(shí),但很美妙。因?yàn)橛辛碎喿x,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無(wú)限的.樂(lè)趣。

  因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加充實(shí)。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時(shí)空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥(niǎo)一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿(mǎn)了知識(shí)。這就是閱讀帶給我的充實(shí)。

  因?yàn)殚喿x,我的生活變得更加快樂(lè)。每一天,我都用微笑對(duì)待他人。因?yàn)槲液芸鞓?lè)。是閱讀給予我快樂(lè)的力量。書(shū)是老師,它教我要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄,它教我要……書(shū)是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實(shí),快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。

  閱讀走進(jìn)我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書(shū)為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠(yuǎn);與書(shū)為友,我們將暢游知識(shí)的海洋,搏擊長(zhǎng)空。

走進(jìn)生活作文 篇7

  今年暑假,要開(kāi)學(xué)的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們吃完午飯就開(kāi)著車(chē)上路了。過(guò)了界石就進(jìn)入了去公平的鄉(xiāng)村公路,公路兩邊的玉米地里,一根根玉米耷拉著腦袋,換上了米白色的衣服,頭發(fā)也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿著鐮刀正在忙著收割,有的扛著裝滿(mǎn)稻子的籮筐,哼著小調(diào)正往家趕,有的……正當(dāng)我看得癡迷,我們的車(chē)已到了五外公家的小山腳下。

  我們把車(chē)停在了山腳下,邁著小碎步爬上了陡峭的小山,來(lái)到了五外公的家,這時(shí),只見(jiàn)五外公在用一個(gè)古怪的機(jī)器打谷子。我請(qǐng)求他也讓我嘗試一下。我照著他的`樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷機(jī)那長(zhǎng)滿(mǎn)“鐵牙”的“大嘴巴”里,只聽(tīng)見(jiàn)“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來(lái)越輕,當(dāng)聲音越來(lái)越小的時(shí)候,五外公說(shuō):“可以了。”我一看“咦!”谷子、細(xì)碎的稻草味兒全都落在了先準(zhǔn)備好的籮筐里,只見(jiàn)五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風(fēng)車(chē)?yán)。我立馬求小姨,讓我來(lái)試一試好嗎?小姨答應(yīng)了,并教了我使用方法。聽(tīng)完之后,我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)鐵槳,一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲(chóng)的翅膀等從風(fēng)車(chē)的出風(fēng)口飛了出來(lái),無(wú)精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿(mǎn)的谷粒精神抖擻地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,得意洋洋地從干凈的通道跳進(jìn)了籮筐里。

  我們打完谷子,已是五點(diǎn)鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來(lái),小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來(lái)了,我們十多個(gè)人圍成大圓圈,劃著“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個(gè)要把全部人找出來(lái)的“貓”,小侄兒不幸中彈了。于是我們就開(kāi)始找各自躲藏的地方,我躲進(jìn)了空牛棚里,那兒非常隱蔽,任他怎么也找不到。此時(shí),我不禁想:生活在農(nóng)村真好玩,連最古老的游戲都這么有意思,可在城里就不一樣了,地方小,沒(méi)有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發(fā)現(xiàn),而這里到處都可以躲藏,閑置的牛棚、草叢、大樹(shù)……想著,想著,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不舍地告別了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  當(dāng)我們來(lái)到院壩的時(shí)候,只見(jiàn)舅舅們搬來(lái)一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來(lái)。此時(shí),繁星點(diǎn)點(diǎn),螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái),青蛙小伙彈著琴、打著架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應(yīng)著,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。

  鄉(xiāng)村生活是有趣的,鄉(xiāng)村生活是美好的,走進(jìn)鄉(xiāng)村就走進(jìn)了大自然,也走進(jìn)了我的樂(lè)園,我喜歡自由、簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活。

走進(jìn)生活作文 篇8

  地球上有一個(gè)干凈環(huán)保的家園,它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……

  早上,我來(lái)到越秀路,看見(jiàn)有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地,原來(lái),這位老爺也是一位清潔工人,他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把,一手拿著畚斗。只見(jiàn)一片片樹(shù)葉輕輕地在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中跳著優(yōu)美的舞曲,落在地上,老爺爺趕緊把樹(shù)葉掃掉,忽然,天空中有一只紙袋子在飛舞,又輕輕地從空中飄到地上,老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上,如:塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來(lái),一些很輕的'垃圾飄了起來(lái),在空中漫天飛舞,大地一下子又給老爺爺增添了麻煩,這要怪就怪這些亂扔垃圾的人,不然,老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。

走進(jìn)生活作文 篇9

  春去秋來(lái)初中四年已過(guò),原來(lái),在不知不覺(jué)中青澀流年已逝。——題記

  懷著對(duì)初中的留戀、未來(lái)的憧憬,走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓,開(kāi)始新一階段的求學(xué)生活——高中。

  心情忐忑的走進(jìn)教室,既期待新的開(kāi)始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào),與以往不同的教學(xué)環(huán)境,無(wú)一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過(guò)去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂(yōu)的高中時(shí)代!

  是啊!從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在,我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開(kāi)始品嘗。隨著書(shū)包的慢慢變胖,讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松,這不同于初中時(shí)的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念,背起那份來(lái)自家人、朋友的希望,真正的走進(jìn)了高中。

  不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí),原來(lái)高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的.歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng),不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口,誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀,進(jìn)入了熱情如火的夏,更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂,但它就像我們的未來(lái)一樣,明天一定會(huì)更好!

  人生如棋局,落子無(wú)悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái),忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來(lái)的渴望,走進(jìn)我的高中。

  花更美,樹(shù)更綠,明天在地平線招手,用知識(shí)豐滿(mǎn)年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!

  初中已是過(guò)去,高中正在到來(lái),滿(mǎn)載青春的心,走進(jìn)高中。

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