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冤枉別人作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的冤枉別人作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
冤枉別人作文 篇1
事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是今天中午,我上XXX,寫(xiě)了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。
寫(xiě)完之后就被發(fā)表了,我還挺高興。于是我就去做其他事情了,大約過(guò)了二十分鐘吧,我想查看一下作文,看看得了幾分,有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開(kāi)我寫(xiě)的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分,我其實(shí)沒(méi)那么生氣,我想看看他給我什么評(píng)論,結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣!
他說(shuō)我這篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦寫(xiě)的一篇小說(shuō),卻被人說(shuō)成是抄的,他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址一看,網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,他竟然隨便亂評(píng)論,這讓我很生氣!
于是我給他發(fā)了個(gè)紙條,內(nèi)容大概如下:
這是我辛辛苦苦寫(xiě)的,你卻說(shuō)是抄的,而且你說(shuō)的`網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,我知道你并沒(méi)有惡意,但我希望你不要隨便評(píng)論我寫(xiě)的作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話,我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話,我覺(jué)得他會(huì)回的。
說(shuō)實(shí)話,被冤枉的滋味真的不好受…
我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫(xiě)的每一篇作文,因?yàn)檫@都是我用心寫(xiě)的。當(dāng)然,我也會(huì)尊重,每個(gè)作家寫(xiě)的每篇作文。
冤枉別人作文 篇2
事情是這樣的。
放學(xué)回到家中,本來(lái)已經(jīng)夠不好受的了,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考了96。5分卻因?yàn)樽舟E潦草而被扣了3分。回了家,媽媽拿出一張濕了的紙條出來(lái),神情嚴(yán)肅的問(wèn):“這是什么?”這無(wú)疑是雪上加霜。我看了一眼,馬上認(rèn)出來(lái)了。這張紙條是我前幾日從地上撿來(lái)報(bào)錢(qián)用的`,紙條還在,錢(qián)沒(méi)了。我瞥了一眼紙條,之間上面寫(xiě)著什么飄散啊什么有主的,其他我都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)爸爸又加了一句:“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了,但我的第六感還是讓我覺(jué)得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢?
雖然爸爸媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但是我還是知道的,不就是懷疑我唄!他們做事不講證據(jù),老是拿我的缺點(diǎn)說(shuō)事。爸爸媽媽啊,您們這樣想不是太糊涂了嗎?不僅僅是他們,有許多家長(zhǎng)也是如此。我們所有的孩子都想對(duì)父母說(shuō)一句:“請(qǐng)全面的看待我們,放手讓我們飛!”
冤枉別人作文 篇3
被冤枉的滋味真難受,有讓人說(shuō)不出的難受,真的很難受、很難受……
那天,我剛邁進(jìn)教室的大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我大聲嚷嚷:“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了?我為什么要偷別人筆?我什么時(shí)候偷別人筆了?我的火氣不知從哪冒了出來(lái):“你胡說(shuō),血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對(duì)我說(shuō)!“是的,難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎?”
這個(gè)時(shí)候,小明把事情一五一十的告訴了我,原來(lái)小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺(tái)板里,由于昨天是我值日,今天一早筆就沒(méi)了,所以大家猜測(cè)是我偷了小紅的筆!我聽(tīng)后,火氣更大了:“小紅,我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對(duì)她說(shuō)!說(shuō)完我坐到坐位上,拿出課本,頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。
“那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢?”“那你又有什么證據(jù)說(shuō)筆是我偷的呢?”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄,說(shuō)什么拿了就拿了,還死不承認(rèn)!
頓時(shí),我趴在桌子上,眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!澳憧奘裁?就承認(rèn)了吧!”“就是,你說(shuō)不是你拿的,那你哭什么?”“對(duì)對(duì)對(duì),不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛!澳銈兤廴颂趿耍易鲥e(cuò)了什么嗎!難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有了嗎?為什么要這樣對(duì)待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了,這時(shí),小紅說(shuō)話了:“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?有本事讓我翻你書(shū)包!”“翻就翻,身正不怕影子斜!”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢!”“你太欺負(fù)人了,我警告你,你不要無(wú)理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落,從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上,埋頭哭了起來(lái)……一向默默無(wú)聞的小蘭看不下去了,干脆打圓場(chǎng),說(shuō):“算了算了,小紅再找找吧!”說(shuō)著一起幫小紅找……“找到了,找到了!”原來(lái)小紅的.筆被同我一起做值日的小華放到講臺(tái)桌里去了!因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要清理臺(tái)板,而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上,我也當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣,可是我的心里真的好受嗎?
被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受,流到嘴角的淚是真實(shí)的……真的好咸,好咸,好--咸……
冤枉別人作文 篇4
有一天晚上,我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著,有個(gè)人說(shuō)這個(gè)游戲不好玩就不玩了。(因?yàn)檫@個(gè)游戲必須5個(gè)人玩)然后,也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過(guò)了一會(huì)兒,林深林突然坐了起來(lái),說(shuō):“我要偷東西!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)“那你偷瓶汽水。”接著,他就爬上去偷了一瓶水。(是白開(kāi)水)。突然,他把水一扔。嗖的一下跑了,其他人也跟著跑。當(dāng)我還不知道什么事的時(shí)候。店老板娘來(lái)了。
她大大咧咧的說(shuō)了起來(lái)!澳悴旁趺葱【透彝禆|西,你長(zhǎng)大了還不得成小偷!蔽艺f(shuō):“不是,不是我偷的!
“怎么不是你偷的,就你一個(gè)人!
“是別人偷的!蔽野蚜稚盍掷顺鰜(lái)!笆撬档.!翱傊阋灿蟹荩。”
然后,小店老板娘告訴林深林的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,林深林被他媽媽叫了回去。說(shuō)了一會(huì)兒,又把我叫了過(guò)去。她問(wèn)我:“是不是,你讓林深林偷的?”我說(shuō):“不是,是他自己要偷的!痹谖遗赃叺狞S鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,阿姨說(shuō):“好吧,你回家吧!
就因?yàn)檫@件事,我差點(diǎn)跳進(jìn)黃河也洗不清。
冤枉別人作文 篇5
那一天,我興致勃勃地走進(jìn)教室里,正要告訴大家一個(gè)特大新聞,可是教室里氣氛異常,同學(xué)們開(kāi)始時(shí)是交頭接耳,但一見(jiàn)我進(jìn)教室,都沒(méi)有了聲音,齊刷刷地看著我,甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著頭腦,是不是我做錯(cuò)了什么事?頓時(shí),我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長(zhǎng)三步并著兩步地走到我面前,指著我的鼻子就罵道:“你這個(gè)賊,還不快把班費(fèi)交出來(lái)!”,此刻的班長(zhǎng)象一位暴躁的警察!鞍噘M(fèi)?這到底是怎么回事?”我滿頭霧水地問(wèn)!罢媸撬刹婚_(kāi)花——裝蒜!昨天我有事先走,把班級(jí)的鑰匙交給你,怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生,原來(lái)是另有目的!班長(zhǎng)越說(shuō)越激動(dòng),她那氣憤的語(yǔ)調(diào),讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出,它說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的心上,一下下地震撼著我。頓時(shí),班級(jí)里竊竊私語(yǔ)的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng),將我裹住。同學(xué)們沖著我指手畫(huà)腳,仿佛我是一個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎?“你們一定是弄錯(cuò)了,我根本沒(méi)有偷什么班費(fèi)!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn),每一句譏諷的語(yǔ)言都象一把利刃,剜在我的心上,疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。
班長(zhǎng)這時(shí)冷笑了一聲:“那昨天是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室的?不是你偷的,難道是我嗎?”淚水把我眼前的景物割得支離破碎,同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來(lái),此刻我在心里喊道:“不是我偷的,不是我啊!”可是我的'喉嚨卻象是被什么東西堵住似的,滿臉通紅,就是說(shuō)不出話來(lái)。“哼,無(wú)話可說(shuō)了吧?”班長(zhǎng)瞪了我一眼。此時(shí)我真是覺(jué)得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時(shí),劉老師走進(jìn)教室,看到眼前這個(gè)情景,忙問(wèn):“發(fā)生了什么事?”,李芳指著我,堅(jiān)決地說(shuō):“她偷了班費(fèi)!”,“班費(fèi)?,不正是在這兒?jiǎn)?”,劉老師麻利地拿出公文包里的班費(fèi)!拔易蛱炫掳噘M(fèi)放在教室里不安全,所以帶走了,但忘了跟你們說(shuō)!眲⒗蠋熢捯魟偮洌乙汇,委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛上來(lái)安慰我,李芳更是不好意思地不住對(duì)我道歉,而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過(guò)去了很久,但至今讓我難以忘記。每當(dāng)我想起這件事,就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
冤枉別人作文 篇6
在成長(zhǎng)路上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)被人誤會(huì)或是冤枉。我也有,回想起第一次被人冤枉,我就來(lái)氣。
三年級(jí)暑假里,我和媽媽一起回老家。一天,媽媽去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家看電視。看著看著,我的`肚子就“咕嚕!钡仨懫饋(lái),我起身到房里拿了個(gè)蘋(píng)果,到鄰居姑姑家去洗。我三步并著兩步便來(lái)到了姑姑家,我擰開(kāi)水龍頭,“嘩嘩”地沖洗蘋(píng)果,不一會(huì)兒,蘋(píng)果便洗好了。我關(guān)上龍頭,卻怎么也關(guān)不上。我急了,用兩只手去扭水龍頭,可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地,我急中生智,把大桶放在水龍頭下面,水都流到桶里。沒(méi)兩分鐘,桶滿了,我連忙把大桶推到一邊去,可我根本推不動(dòng)。這下好了,姑姑家要起“水災(zāi)”了!我把電飯煲放到水龍頭下面,來(lái)接水,可還是一會(huì)兒就滿了。我沒(méi)辦法了,只得坐在地上哭。這時(shí),姑姑回來(lái)了,見(jiàn)這幅情景,忙去關(guān)閥門(mén)。咦?水怎么不流了!我不哭了,姑姑走過(guò)來(lái)批評(píng)我:“你這孩子,玩什么不好?偏玩這水龍頭,要是我晚來(lái)一步,這水都要流到房間里去了!”姑姑的聲音招來(lái)了周邊的鄰居,他們得知事因后,紛紛對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我尷尬極了。媽媽聞聲跑來(lái),厲聲對(duì)我
說(shuō):“你這孩子,怎么這么調(diào)皮!看我怎么收拾你!”這下好了,我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
回到家,我嗚嗚咽咽地對(duì)媽媽說(shuō):“我……我只是想洗個(gè)蘋(píng)果,沒(méi)……沒(méi)想到會(huì)這樣!眿寢屩朗虑楹,就說(shuō):“就算是這樣,你也要當(dāng)場(chǎng)把事情講出來(lái)呀,害得別人指責(zé)你。”
于是,我又去了姑姑家,向姑姑說(shuō)明事因,姑姑聽(tīng)后就說(shuō):“對(duì)嘛!亞玲怎么會(huì)那么調(diào)皮呢?原來(lái)是我冤枉了你呀!”姑姑說(shuō)完,我肚子里的氣才消。
唉!原來(lái)被別人冤枉的滋味也不好受呀!
冤枉別人作文 篇7
在我的記憶中有許多第一次,但那一次令我終生難忘今天發(fā)生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢(qián)不翼而飛了。
(張棟家離學(xué)校很遠(yuǎn),他在學(xué)校買(mǎi)吃的) 張棟找到我說(shuō):“大名鼎鼎的周大俠請(qǐng)你幫幫我,我知道什么困難你都能迎刃而解! “就算你不找我我也會(huì)追查到底的,我決不能讓這種小人胡作非為的!”我堅(jiān)定的說(shuō)。 “錢(qián)什么時(shí)候丟的'?”我開(kāi)始了解案情。 “今天上午在學(xué)校丟的!彼卮鹫f(shuō)。 “當(dāng)時(shí)誰(shuí)在你身邊?”我又繼續(xù)盤(pán)問(wèn)。 “賀子奇!”他略有所思地說(shuō)。 “這件事包在我身上,我一定會(huì)查個(gè)水落石出的!”我胸有成竹地說(shuō)。 我的調(diào)查開(kāi)始了。我仔細(xì)地觀察賀子奇的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)他不像往常那樣活潑了。我想:莫非他做賊心虛?我繼續(xù)觀察他,似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數(shù)上吊死。于是我移目標(biāo),隨后我又調(diào)查了付志鴻、學(xué)青等人,可是毫無(wú)線索。下午,我告訴張棟,我一無(wú)所獲。張棟垂頭喪氣地身想回班。 我想:志不立,天下無(wú)可之成!于是我九草率地作出了判斷!百R子奇有嫌疑!”我叫住他說(shuō)。他怒氣沖沖地去找賀子奇。 找到賀子奇,他狠狠地說(shuō):“把錢(qián)拿出來(lái)吧!這一天我都看你反常!”賀子奇哭著說(shuō):“這兩天我父母正鬧矛盾,我心情不好聽(tīng)了他的哭訴,張棟身而去。最后張棟找到了他的錢(qián)。得知事情的原委后我感到很慚愧。
做任何事都不要草率地下結(jié)論,要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析。
冤枉別人作文 篇8
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我們年紀(jì)小,經(jīng)驗(yàn)并不豐富,正處在成長(zhǎng)中,雖然生活中做了不少好事,但也難免做一些后悔的事。我就誤解過(guò)別人一次,至今想起來(lái)仍舊感到后悔。事情經(jīng)過(guò)是這樣的:
有一次,媽媽到外地辦事,回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖案也很特別。筆帽上裝有一個(gè)小燈泡,安上電池可以照明;筆桿上印有米老圖案,很可愛(ài),下部設(shè)有固定的握筆處,可以糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì);筆尖比普通的略長(zhǎng),寫(xiě)字時(shí)眼睛可以輕易看到筆尖的位置,不用歪脖子或低頭。我非常喜愛(ài)這支筆。
第二天,我就把這支心愛(ài)的筆帶到了班級(jí)炫耀。小伙伴們看了都說(shuō)漂亮,都想擁有這樣一支筆?吹叫』锇閭兌己芰w慕的表情,別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了,我把筆隨便地放到了書(shū)桌上,就高高興興地和幾個(gè)小伙們出去活動(dòng)了。
可是,當(dāng)上課鈴響回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了。那可是媽媽給我買(mǎi)的我最心愛(ài)的筆,怎么能把它弄丟!我焦急萬(wàn)分,翻東找西的也沒(méi)有找到。這時(shí),我開(kāi)始懷疑我的鄰桌了。因?yàn)橄抡n時(shí)他沒(méi)有出去活動(dòng)。他家又很貧窮,平時(shí)使用的筆都是很破舊的`,甚至是別人扔掉的。想到此,我認(rèn)定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉,雖然老師講得很精彩,但我沒(méi)有心情聽(tīng)進(jìn)去。
下課了,我問(wèn)了鄰桌。他的回答很肯定:“我沒(méi)有拿你的筆。你還是好好找找吧!彼脑捨腋揪吐(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槲艺J(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽(tīng)了我的“狀告”,笑了笑說(shuō):“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢?”“他家窮!”我很生氣地說(shuō)!案F就是小偷嗎?可不要這樣冤枉人哦!你別著急,先回去上自習(xí),一會(huì)兒,我到班級(jí)給你問(wèn)一問(wèn)!崩蠋熜钠綒夂偷貏裎课。我很委屈地回到了班級(jí)。
我剛剛坐到自己的座位上,學(xué)校的廣播就響了起來(lái):“現(xiàn)在播報(bào)一則失物招領(lǐng)啟事。學(xué)校政教處收到四年2班張明同學(xué)在走廊拾到的一支筆。有丟失者請(qǐng)到學(xué)校政教處認(rèn)領(lǐng)。”聽(tīng)后我也沒(méi)有在意,我認(rèn)為那不可能是我的筆,因?yàn)槲业墓P明明放到書(shū)桌上了,不可能掉到走廊。
不一會(huì)兒,班主任老師走進(jìn)了教室,手里拿著那支筆,舉過(guò)頭頂故意讓我看個(gè)清楚。我抬頭仔細(xì)看看老師手中的筆,正是我的?吹焦P,我的臉“唰”一下子就紅了,心里的就像打破了五味瓶,有說(shuō)不出的滋味。〗舆^(guò)筆,我趕緊向鄰桌道歉,鄰桌說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我不會(huì)在意的!
后來(lái),我才知道,我的衣兜和衣角處都有細(xì)毛毛繩,有可能是我不在意穿衣服時(shí)把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我,但是這件事卻永遠(yuǎn)都是我的心結(jié)。沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論冤枉人家,給人家?guī)?lái)心理傷害,真的好后悔!
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