自卑是我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的自卑是我作文，希望能夠幫助到大家。

自卑是我作文1

　　自卑是一種缺點(diǎn)，是一種自我封閉的情感，盡管我不喜歡它，誰知它卻與我有緣，它已在我的身上生根發(fā)芽，還想開花結(jié)果呢。

　　那是一節(jié)平平常常的作文課，看同學(xué)們作文寫的這么好，老師讓我們每個(gè)人朗讀交流。一位位同學(xué)在大方流利生動(dòng)地讀著自己的作文，我被他們作文情節(jié)深深的吸引了，陶醉其中�？僧�(dāng)我一想到我也得讀的.時(shí)候，我就害怕了，我甚至不敢再去聽別人的作文了，我覺得自己寫得作文遠(yuǎn)不如不如人家。聽完人家的錦秀文章，我更不敢把我那寫的很爛的作文那上桌了，人家會(huì)笑話我的。我現(xiàn)在特別希望別人永遠(yuǎn)也讀不完，這樣我就不用讀了，或是我突然發(fā)高燒，當(dāng)然是越高越好了，那樣我就可以不用讀了。

　　可老天爺偏偏不會(huì)讀心術(shù)，他讀不懂我內(nèi)心的想法，讓我事與愿違，下一個(gè)讀作文的就是我。此時(shí)，我好希望心里的想法能夠靈驗(yàn)，便不由得在心里不停的默念著：天靈靈，地靈靈，玉皇大帝快顯靈……可老天爺還是把我狠狠地?fù)舸蛄艘幌�。老師無情地點(diǎn)到了我的名字，我無奈的閉上了眼睛，不停地?fù)u著頭。我自己的實(shí)力自己還是知道的，既然寫的不如人家，讀出來不更是給自己找難堪嗎？不過這些話我也只敢在心里說，算了，既然已經(jīng)做好了墊底的心理準(zhǔn)備，權(quán)當(dāng)死一次吧！我站起來，聲音如蚊地讀完了自己的作文。坐下時(shí)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，輕輕擦去快要滴下的汗水。

　　無論展示什么才藝的時(shí)候，自卑總是在大腦中盤踞著，揮之不去，誰來幫我趕走它�。�

自卑是我作文2

　　自卑使我害羞，使我傷心。雖然我正科經(jīng)常考一百，但是我這不好聽的聲音，和我那非常不好的節(jié)拍感讓我有些難受。

　　上音樂課時(shí)，我的前后左右各個(gè)聲音優(yōu)美，而他們中間，正是我這個(gè)五音不全，不懂音樂的'人。每當(dāng)我上音樂課的時(shí)候，我都得閉上嘴巴，如果放聲大唱的話，整個(gè)大合唱就會(huì)被破壞，就像一顆老鼠屎壞了一鍋粥。只能在心中唱。他們覺得奇怪，不時(shí)地看我一眼，那我就更加尷尬了。

　　每個(gè)學(xué)期末，我心中便緊張不已。我不是緊張正科，而是去緊張音樂考試。一天天的過去了，我心中就越來越怕。直到考試那一天，我的心就像一個(gè)爆開的西紅柿，緊張得不能再緊張了。

　　到音樂教室后，我甚至能聽見我的心跳聲。整個(gè)教室，就我最緊張，緊張到了極點(diǎn)。我上臺(tái)了，用全力去唱呀唱，可是唱到一半便發(fā)現(xiàn)節(jié)拍比我慢得多，我搶拍了。我緊張得站都站不住，一點(diǎn)兒都不知道我在唱些什么，好像在眼前站著一個(gè)妖魔，在那里嘲笑；好像每個(gè)人都變成了一位位小丑，露著嘲諷的笑臉。唱到最后，我已經(jīng)沒有聲音了，但我也總算回過了神，等音樂停了后我便走下了臺(tái)，我心想：會(huì)不會(huì)又是良呀？果然，成績(jī)發(fā)下來后，又只是個(gè)良！

　　哎，我的多多唱歌啦！可又不敢張嘴，同學(xué)又會(huì)笑話我了。唱歌在我心中有了陰影，五音不全總使我自卑。

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