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精選發(fā)現(xiàn)為題的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1
每個(gè)星期五,我都非常開(kāi)心,因?yàn)檫@天晚上我可以看電視,可是這個(gè)星期五,爸爸沒(méi)有出去搓麻將,卻在家看電視。我吃完晚飯想看會(huì)兒電視,可爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“不許看電視,快回房間做作業(yè)!蔽揖椭荒芑胤块g,開(kāi)始做作業(yè)了。
雖然我在房間里做作業(yè),可心里卻一直想著看電視,本來(lái)嘛,周一到周日,我就只能看一天電視,爸爸還不讓我看。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸去上廁所,我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間,想讓爸爸也看不了電視,突然,我走回房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子,從鏡子里正好能看見(jiàn)電視機(jī)的屏幕,我高興極了,便在房間的鏡子里看起了電視。
看了一會(huì)兒,我下意識(shí)地用電視遙控器對(duì)著鏡子一按,電視竟然轉(zhuǎn)了頻道,我這才發(fā)現(xiàn),我是在對(duì)鏡子按遙控器呢!這時(shí),爸爸從廁所里走了出來(lái),見(jiàn)頻道在變,就走到房間里,對(duì)我說(shuō):“咦,你在干嘛?”我嚇了一跳,只得說(shuō):“我在房間里看電視,為什么對(duì)著鏡子按遙控器,電視會(huì)轉(zhuǎn)頻道呢?”爸爸讓我自己去找資料,我就去翻了幾本書,終于找到了答案。原來(lái),電視遙控器就好像一把光束槍,能發(fā)射出人眼看不到的`紅外線,鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近,電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。
今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,還懂得了一個(gè)知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2
一首樂(lè)曲,是人生。抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而驚濤駭浪,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在這之中,若用心感悟到小小的甘甜,但那不是雀躍,而是種滿足,內(nèi)心再也放不進(jìn)任何的雜質(zhì),為此際動(dòng),這是幸福。
置身于寬闊的綠地,接受陽(yáng)光的滋潤(rùn),微風(fēng)輕輕拂過(guò),是幸福;望著陰雨綿綿的晦暗,接受到雨水的清涼,沖去生活中的無(wú)奈,是幸福。這皆為活在當(dāng)下的美好,或許有些人已覺(jué)思空見(jiàn)慣、習(xí)以為常,但當(dāng)失去一切之時(shí),才驚覺(jué)捉不住而感到痛苦難耐,事實(shí)是,那只是心境的不同。
落花水面皆“幸!!每日一睜眼,就是幸福的.開(kāi)始。父母的關(guān)懷,同學(xué)間的相視而笑,以及窗外的藍(lán)天綠地,是的,這是我們視而不見(jiàn)的甜美,汲汲營(yíng)營(yíng)于目的而忽略的幸福,F(xiàn)在,有個(gè)驚人的研究,發(fā)現(xiàn)越是高科技的國(guó)家,越不知幸福在哪?整天與冰冷的機(jī)器熱切的互動(dòng),不斷失去溫度,慢慢成為固體,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有幸福感。發(fā)現(xiàn)幸福,其實(shí)不難,貧困的地區(qū)因無(wú)欲無(wú)求而知足,進(jìn)而以歡笑度日。張開(kāi)雙臂,擁抱他人的瞬間是幸福;品嘗粗茶淡飯,咬下去的那口是幸福。沒(méi)有一個(gè)人的生活不是用幸福交織而成,但那總是被踐踏。
幸福,時(shí)時(shí)就在身旁,也許帶著雙隱形的翅膀,圍繞在四周,也許涂上鮮明的紅色,卻慘遭摒棄,發(fā)掘它、了解它、融入它,讓生活洋溢著幸福。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我照例提前十分鐘背著書包走在上學(xué)的路上,當(dāng)我路過(guò)小區(qū)的一個(gè)花園時(shí),愛(ài)留心觀察的我從花園里發(fā)現(xiàn)了許多驚喜,讓我不由得發(fā)出一聲感嘆:“哇曬”!
原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剛剛開(kāi)始發(fā)芽的小草,它綠油油的,顯得可愛(ài)極了。我無(wú)意中抬頭一看,公園里那雪白的花和碧綠的枝條搭配在一起,更是美麗極了。還有你看那不知名的小草,正在享受著日光浴,它們真是休閑極了。咦?這草怎么會(huì)動(dòng)呢?我低下頭好奇的把草扒開(kāi),哦!原來(lái)這是一群小螞蟻在和一個(gè)毛毛蟲(chóng)爭(zhēng)奪食物啊。開(kāi)始綠毛毛蟲(chóng)以為自己個(gè)頭大,這些小個(gè)子的螞蟻肯定不是自己的對(duì)手,自己肯定不費(fèi)吹灰之力就可以把這些面包屑奪走?勺屵@條驕傲的`毛毛蟲(chóng)沒(méi)有想到的是:小螞蟻竟然那么執(zhí)著勇敢,把自己打得是鼻青臉腫的,后悔的毛毛蟲(chóng)好像想逃跑了,可小螞蟻們卻把毛毛蟲(chóng)攔住了,螞蟻們左咬右叮,前后夾攻,沒(méi)過(guò)一會(huì),就把毛毛蟲(chóng)給打死了。這群小螞蟻似乎想帶著面包屑和毛毛蟲(chóng)一起走,可是他們根本抬不動(dòng)這么重的東西。這時(shí)有一只螞蟻爬走了,我還以為它不想抬這么重的東西而逃跑了呢!可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫,那只小螞蟻又來(lái)了,而且它還帶來(lái)了一大群螞蟻,哦,原來(lái)它是去搬兵去了。它們匯聚在一起,一會(huì)兒就分作兩個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)隊(duì)伍抬面包屑,一個(gè)隊(duì)伍抬毛毛蟲(chóng),只見(jiàn)它們有的抬頭,有的抬腳,有的抬身體,有的還坐在綠毛毛蟲(chóng)的身體上,好像在給伙伴們鼓勁加油呢!雖然這些小螞蟻要抬幾步,歇一會(huì),不過(guò),它們還是把面包屑和戰(zhàn)利品毛毛蟲(chóng)抬回了家。
我突然想起自己這是在上學(xué)的路上,而不是放學(xué),所以趕緊快步向?qū)W校跑去,因?yàn)槲颐刻於际翘崆俺黾议T,所以我并沒(méi)有因?yàn)橛^察身邊的這些發(fā)現(xiàn)而遲到。今天我很高興,因?yàn)樵谏蠈W(xué)的路上我得到了這么多意外的收獲。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇4
世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè);生活中不是缺少陽(yáng)光,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情;萬(wàn)物不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意,抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然,用心觀察,用心體會(huì),用心思考,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活是多姿多彩的',生活是充滿樂(lè)趣的,生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候,當(dāng)你看到那殘花敗葉,或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣,凋謝著,沒(méi)有人修剪,沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)你看到那即將凋謝的花,或許你會(huì)想到它的無(wú)私,它的偉大!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那花很美。
你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地,煥發(fā)著一絲生氣,照亮了千山萬(wàn)水,照遍了一草一木。其實(shí),它很美,它為我們付出諸多努力,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí),生活中的美太多了,萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活,觀察生活中美的存在!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇5
小時(shí)候,總覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我。到了秋天,,老爸總會(huì)給老家的小表妹悅言買“一堆”好看的秋衣褲。我呢?老爸連關(guān)心都不關(guān)心一下。媽媽向他提起該給我買衣服時(shí),爸爸只是冷冷地一聲:“哦,你看著買吧!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“我給爸爸起了個(gè)外號(hào):冷血Dad。因?yàn)樗藢W(xué)習(xí),什么都不關(guān)心我!眿寢屄(tīng)了,只是淡淡一笑……
次日晚上,媽媽非要我立刻上床睡覺(jué)。我找了個(gè)借口,對(duì)她說(shuō):“我還沒(méi)收拾書包呢!薄懊魈焓帐安恍邪,明天又不上學(xué)。再不睡,你還上不上課外班呀?”說(shuō)著硬推著我去睡覺(jué)了。
第二天早上,我的被子還沒(méi)疊就被媽媽“拉”去上課了。等我回來(lái)正想收拾“亂作一團(tuán)”的書包和被子時(shí),它們都整整齊齊的被收拾好了。我很驚訝,媽媽見(jiàn)狀又只是淡淡一笑……
暑假到了,語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練班開(kāi)課了,我高興地一直蹦跳著來(lái)到了學(xué)校門口,也因?yàn)殡y得爸爸送我上學(xué)一次。可是學(xué)校門口有個(gè)小臺(tái)子,大概3厘米高,和地一個(gè)顏色,可我沒(méi)看見(jiàn),一個(gè)跟頭就跪在了地上。因?yàn)槭窍奶,穿的又少,雙腿都磕破了。我強(qiáng)忍劇痛,用渴望與乞求的眼神望向爸爸,希望能得到他的幫助與呵護(hù),哪怕只是一句簡(jiǎn)單的安慰。而他,我的爸爸依舊面如止水地看著我,什么也沒(méi)說(shuō),只是用手抬了抬,示意我自己站起來(lái)。當(dāng)時(shí),他真讓我心涼。
進(jìn)了教室,我一邊流著淚,一邊喃喃地責(zé)怪著爸爸,一邊用手揉著受傷的腿。好友嘉欣見(jiàn)了我這般情況,跑過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“他一定會(huì)看你一眼的!蔽曳駴Q了她。可她硬把我拉到窗前──爸爸徑直向校外走去,一點(diǎn)兒回頭的意思都沒(méi)有?吹竭@兒,我痛哭起來(lái)。爸爸,連好友的期待都不能滿足一下嗎?可就在我一念的瞬間,爸爸猛然回頭,用一種極復(fù)雜的.眼神回望了良久……我看到了,看到了其中有無(wú)限的憂慮與擔(dān)心;蛟S,那就是人們常說(shuō)的難以被發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)。
看到這兒,我止住了哭,心里覺(jué)得從未有過(guò)的溫暖。只是又跟嘉欣笑了笑。
晚上回到家,我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸不時(shí)往我膝蓋上看。只是依舊一言不發(fā),根本沒(méi)有像媽媽那樣問(wèn)寒問(wèn)暖,近距離察看傷情。
打那之后,我終于明白了父親那深沉的愛(ài)和媽媽那“淡淡的微笑”。
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