七年級級組學(xué)期工作計劃(通用16篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的七年級級組學(xué)期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級級組學(xué)期工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想:
七年級上學(xué)期,在所有老師的共同努力下,七年級穩(wěn)定并已基本形成良好的學(xué)風(fēng),但是本屆學(xué)生的特點也造就了“兩極分化”的提前到來,因此本學(xué)期,年級將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處和教導(dǎo)處等科室的工作,抓好年級師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益,以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng),樹立七年級年級組在學(xué)校、家長和社會上的良好形象。
二、工作目標:
1、學(xué)生管理目標:樹立一個理念(校園變樂園,學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展),遵守兩個加強規(guī)范(《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》),處理三個規(guī)范(生生、師生、親子關(guān)系),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強)。
2、教育教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進學(xué)校的教師梯度培養(yǎng),擴大優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用。全體教師提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕低級錯誤,發(fā)揚實中精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍,樹立“真誠合作、活波向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。
三、具體措施:
(一)教師隊伍建設(shè):加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。
1、本組教師一定要服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,教師之間相互協(xié)作,為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理,加大年級考核力度,并利用學(xué)校微信通等表揚先進,鞭策后進,激發(fā)老師的工作熱情,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。
4、努力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新課標、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標準立在課標上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(二)德育工作:加強學(xué)生的德育教育,強化“實驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)”的形成。倡導(dǎo)“嚴管、跟班、細導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范,努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
1、加強班主任的隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的雜志或報紙中或者網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”、“示范班級”,爭奪“周流動紅旗”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。同時結(jié)合班主任論壇、晚自習(xí)記錄本上面大家集體的智慧加強管理。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的'競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過“走千家串萬戶活動”進行多種形式進行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。
4、提高班會課的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。
5、切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。
。ㄈ┙虒W(xué)工作:工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
七年級級組學(xué)期工作計劃 2
隨著馬年新春佳節(jié)的結(jié)束,新學(xué)期即將到來,在新這學(xué)期中,七年級組將以飽滿的精神去完成各項工作,積極開展各項活動。下面是七年級組工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強責(zé)任感教育,加強年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:
二、工作目標:
1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。
2、進一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準。
3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。
5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進步。
三、工作要點:
(1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。
(2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。
(3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的'學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。
。4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。
(5)各課任老師要嚴格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。
。6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。
。7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進步。
本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負責(zé)。
七年級級組學(xué)期工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校發(fā)展目標,結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析
經(jīng)過半個學(xué)期的治理,整個七年級各班都較以前有很大進步,表現(xiàn)在同學(xué)們上課前有課堂準備的意識,聽到上課鈴響同學(xué)們坐在教室里能自覺地拿出書來,進行課前預(yù)習(xí)。但有這種自覺意識的人還比較少。在課堂上沒有老師強力的維持的情況下學(xué)生也能自覺地靜下來,把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學(xué)生的關(guān)注,學(xué)生能配合老師進行學(xué)習(xí)活動。
存在問題:當課堂上老師不在的時候紀律無法保障,班干部還沒有獨立管理班級的能力,有的班干部盡管盡心盡力,但學(xué)生不聽他們的管理,課堂亂說亂動問題得不到解決。尤其是自習(xí)課學(xué)生更是亂的沒辦法,只有班主任在教室學(xué)生才能歸于平靜。
學(xué)生只聽班主任的,漠視其他老師的管理,任課老師或者學(xué)校管理人員對學(xué)生沒有震懾力。由于班主任精力有限,不可能每時每刻跟著學(xué)生,一旦班主任離開學(xué)生的視線,學(xué)生就失去了約束,又開始各行其是。由于原來在小學(xué)階段老師管理較松,遵守課堂紀律的意識沒有形成,學(xué)生在自習(xí)課上的目標任務(wù)的意識不強。所以,他們就不知道自習(xí)課上不能說話,自習(xí)課上進行作業(yè)和作業(yè)以外的學(xué)習(xí)。形成無事生非的狀態(tài)。
三、重點工作
1、配合教務(wù)處實施一課二磨三討論,讓課堂達標合格,課堂回歸基點。
2、整治學(xué)生的課間及自習(xí)紀律,為學(xué)生創(chuàng)造一個更理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、抓好學(xué)生路隊,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和良好習(xí)慣,并由此輻射到就餐、兩操等方面。
4、狠抓并落實好月末考試、
四、任務(wù)目標
1、培養(yǎng)學(xué)生文明守紀的行為習(xí)慣,幫助學(xué)生適應(yīng)初中生活,增強學(xué)生自我約束,自我管理的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實知識基礎(chǔ),避免在初始階段兩級分化。
3、幫助學(xué)生樹立集體意識,創(chuàng)造積極向上的班級文化氛圍,注重班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。完成好學(xué)校的各項常規(guī)教育和主題教育活動。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手。
五、保障措施
1、營造和諧的教育教學(xué)氛圍。
年級組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多,只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氛圍,才能更好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關(guān)心,相互幫助,才能共同創(chuàng)建一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學(xué)氛圍,才能共同把學(xué)校的各項工作做得更好。
2、加強教學(xué)研究,努力提高教育教學(xué)水平。
按學(xué)校教導(dǎo)處要求搞好一課二磨三討論,磨課教師按教學(xué)進度選好一個課題,同組教師進行集體備課后,進行第一次觀摩課然后同組教師進行評課,提出改進建議再在平行班級進行第二次修改課,然后同組教師再進行評課整理。進一步強化備課組工作,提高教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時間,并充分利用這一固定的時間,積極開展教研活動。
3、堅持實行周末作業(yè)考制度。
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,本學(xué)期初一年級計劃進行周末作業(yè)考試,考試科目為周末有作業(yè)的所有科目。各備課組認真布置周末作業(yè),各班周末作業(yè)要統(tǒng)一。
由年級組統(tǒng)一從每班抽取4—5人參加周末作業(yè)考試,要求包含不同層次的學(xué)生、特除情況的學(xué)生。由班主任主任監(jiān)考,并且也要讓其孩子參加考試。考試時間定于每周一中午,在教務(wù)處對面的會議室進行。對于考試不理想的學(xué)生,班主任、任課教師、家長要幫其找出原因,并制定改進措施。
4、充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì),明確責(zé)任與目標,落實任務(wù)與要求。
。1)班主任要樹立班級品牌意識,開展有特色的學(xué)生教育活動。
“見賢思齊”,“活動教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級環(huán)境,班風(fēng)建設(shè)和班級活動對學(xué)生教育的重要性。班主任要樹立好班級的.品牌意識,就要重視班級共同目標和班風(fēng)的建設(shè),通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍,讓學(xué)生在集體中健康成長,從而班集體成為年級的品牌班集體,班主任也會成為年級的優(yōu)秀班主任。
。2)加強對學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。
警鐘長鳴,繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學(xué)生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于曠到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預(yù)防教育工作。
。3)班主任老師與任課教師積極配合。
建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高。
5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
作為起始年級,一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個良好的開端,使各班的班級管理具有規(guī)范性。
根據(jù)學(xué)生的特點,制定七年級學(xué)生行為規(guī)范,使養(yǎng)成教育具體化,從細節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,具體做法如下:
。1)進校:穿校服重儀表,進校說聲老師好。
。2)進班:安靜進課堂。
。3)上課:鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。發(fā)言不忘先舉手,坐姿端正來聽講。
。4)課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上。
。5)課間操:集合隊伍快靜齊,動作規(guī)范做好操。
。6)集體意識:大型活動聽指揮,集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。
。7)離校:不等待不逗留,靜校之前離學(xué)校。值日衛(wèi)生要做好,離校熄燈關(guān)門窗。
七年級級組學(xué)期工作計劃 4
七年級組共有15位老師組成(其中四位班主任),本學(xué)期我們年級組將在教務(wù)處的理下,根據(jù)校工作計劃的指導(dǎo)思想和目標要求配合教務(wù)處抓好各方面工作,認真全面貫徹“教學(xué)管理年”的精神。提高教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育,落實學(xué)校的各項工作。
現(xiàn)狀:七年級學(xué)生近兩個星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀。如果不及時的管理好,將會對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。俗話說:“良好的開端是成功的一半”。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法:
一、常規(guī)監(jiān)督
1、學(xué)生自管:由班級抽出得力的班干部組成,每天利用課余時間進行監(jiān)督,并作適當?shù)挠涊d。對存在的問題應(yīng)及時解決。
2、師生共管:早自修前和下午課前是事故的'多發(fā)段。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。
3、進行常規(guī)行為規(guī)范的教育:
。1)開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。
。2)開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會——由各班自行組織。
。3)開展長效性的安全教育活動。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。
二、紀律監(jiān)督
1、課堂紀律直接關(guān)系到課堂的效率,也是班級整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。
要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。
2、對違反課堂紀律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。班主任配合任課教師應(yīng)及時地解決,盡量遏制在萌芽狀態(tài)。對于嚴重違反紀律的學(xué)生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。
3、對嚴重違反紀律屢教不改的學(xué)生,建議進行教師督導(dǎo)制。
三、建立班級學(xué)生互助制度
由于這屆學(xué)生兩極分化較大,單純憑教師精力上投入較大,因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學(xué)習(xí)興趣,盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督
1、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時制止,并做好記錄。
2、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食。
這一屆學(xué)生目前來看,問題存在不少,工作難度也較大。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂于奉獻,我相信經(jīng)過大家的努力,我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關(guān)的。
七年級級組學(xué)期工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作的核心,結(jié)合本年級組的實際情況,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,年級組全體教師齊心協(xié)力以共同為促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力。
二、工作目標:
1、加強和提高班主任工作的責(zé)任心和技巧性。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
3、積極、有效、主動參與學(xué)校開展的各項活動
4、提升學(xué)生自我管理能力。
三、具體工作:
1、開學(xué)初班主任、任課教師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃及教學(xué)計劃。班主任及任課教師要特別關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生。
2、利用班會、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。班級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,增強學(xué)生主人翁意識,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求,本學(xué)期要加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。教師通過各種教學(xué)手段引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且盡可能做到分層教育,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。
4、安全工作常抓不懈。七年級學(xué)生還處于好動的年齡階段,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,年級組所有的任課教師都要對學(xué)生加強安全教育。并且要及時制止學(xué)生不文明的行為,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展必要的心理健康教育和青春期教育。密切關(guān)注行為偏差的.學(xué)生,并幫助、引導(dǎo)這些學(xué)生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。
6、各班開好一次主題班會課;組織好學(xué)生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。并通過開展以上這些活動不斷體現(xiàn)出班級的文化特色。
7、完善學(xué)校、學(xué)生、家長三位一體的教育體系,做到教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班主任與家長溝通、年級組、學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
8、本學(xué)期計劃召開一次家長會,以期得到家長的理解和配合。
七年級級組學(xué)期工作計劃 6
一、年級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
經(jīng)過七年級全體教師尤其是12位班主任的努力,七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳,適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí);我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作,無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。從開學(xué)至今,我們多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
新的一年又開始了,反思過去,我們確實取得了一些成績,但我們更要遙想未來,站得更高,看得更遠,走的更扎實。根據(jù)一學(xué)期以來的觀察以及與班主任們的交流和探討,我認為我們七年級還存在以下一些問題。
1、學(xué)習(xí)和競爭氛圍還不濃,缺乏一種你追我趕的良性競爭意識。而貪圖享受、懶懶散散、拖拖拉拉現(xiàn)象卻有日益擴張之勢。如果在這一學(xué)期不能制止不良現(xiàn)象,發(fā)展下去后果是相當可怕的。
2、班干部隊伍建設(shè)相對滯后。老北郊都有這樣一個體驗:班干部難選。以前是可供候選的人太多了,大隊長、中隊長一大串,不知選誰好,有些中隊長甚至由于落選可能還有情緒,班主任要做安撫工作。而現(xiàn)在班干部難選,是一個班級中找不出幾個像樣的成熟的班干部。在這種情況下,我們選出的班干部本身可能之前并沒有班干部經(jīng)驗或班干部經(jīng)驗匱乏。一方面使班主任工作得不到有效的協(xié)助和支持,另一方面學(xué)生干部可能由于工作的問題影響在班級中的人際關(guān)系,影響情緒甚至學(xué)習(xí)。
3、文明禮儀和衛(wèi)生常規(guī)不過硬,沒有很好的內(nèi)化,有反復(fù)性。要抓住開學(xué)八好評比的契機,加強常規(guī)的強化與考核。
4、個別班主任和任課教師的教育方式還比較急躁和粗糙。
5、班主任教育工作的敏感度和實效性有待進一步優(yōu)化。
6、對新教師的關(guān)注度不夠。新教師的成長完全是在學(xué)校培訓(xùn)、備課組同事的幫助下發(fā)展的,年級組這一層面的幫助和考核幾乎空白。
7、對作業(yè)量的檢查沒有制度化為常規(guī)。
二、本學(xué)期年級目標(隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、特色發(fā)展等):
隊伍建設(shè)方面:
本學(xué)期要加強三方面隊伍建設(shè)
1、加強班主任隊伍建設(shè)。
2、加快青年教師成長的步伐。
3、加強班干部隊伍建設(shè)。
常規(guī)管理方面:
從班級衛(wèi)生為抓手,以開學(xué)八好為契機,加強衛(wèi)生常規(guī)的管理。通過環(huán)境的.凈化來營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
借開學(xué)八好的東風(fēng),進行年級常規(guī)標兵評選活動,通過每周的作業(yè)量登記,控制各學(xué)科作業(yè)量,減負增效。
特色發(fā)展方面:常規(guī)過硬、減負增效。
三、主要措施:
抓好常規(guī)的策略:
1、借開學(xué)八好評比的東風(fēng),在年級開展常規(guī)標兵評比,將2周評比順延到一個月,選出七年級常規(guī)標兵,制作宣傳展板,樹立榜樣。常規(guī)標兵在班內(nèi)設(shè)立常規(guī)示范監(jiān)督崗,監(jiān)督班內(nèi)常規(guī)管理。
2、對班級每月一個常規(guī)重點考核。2月主要考核環(huán)境衛(wèi)生,3月主要考核文明禮儀,4月主要考核學(xué)習(xí)氛圍,5月考核活動參與,6月考核優(yōu)秀班干部。
抓好隊伍建設(shè)策略:
一、班主任隊伍:(主題詞:學(xué)習(xí)、合作)
1、利用周會,班主任進行理論學(xué)習(xí)交流
2、每周一2位班主任將自己的班會內(nèi)容進行交流,周會時集體討論
3、每月6位班主任召開公開主題班會,大家互相學(xué)習(xí)
4、每月一篇案例反思
二、班干部隊伍建設(shè)
1、優(yōu)秀班主任進行講座式培訓(xùn)
2、文明班級班干部經(jīng)驗交流
3、班干部活動設(shè)計評比
三、青年教師隊伍建設(shè)
1、加強對青年教師的聽評課,每月聽青年教師各1課。
2、加強對各備課組集體備課的考查
3、督促青年教師隨堂聽課,評課,寫反思
4、指導(dǎo)青年教師互相合作學(xué)習(xí)
七年級級組學(xué)期工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校年度工作目標為指導(dǎo),緊緊圍繞以學(xué)生的發(fā)展為本,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以實踐教育活動為途徑,力求把思想教育、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐,培養(yǎng)文明、樸實、勤學(xué)的學(xué)生,努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。強化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,確保年級組工作有新的氣色。
二、工作目標
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范;從細處著手,分層面地對學(xué)生進行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化;年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)示范年級,各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實關(guān)愛每一個學(xué)生;年級教學(xué)成績確保實現(xiàn)在南岳、衡山的領(lǐng)先地位的學(xué)校整體目標。
三、具體措施
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1、班主任隊伍建設(shè)
。1)、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點。作為剛進入初一年級的新生,要做好起始工作,做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的新環(huán)境,新老師,新的學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的一日常規(guī),從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,嚴格學(xué)習(xí)行為,嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫,在初一年級中形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高工作,建立民主、平等、自主的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人,以集體制約人,讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責(zé),增強學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力,最終使學(xué)生走向自覺自律。
。2)、以關(guān)愛教育為主線,深化五心工程(愛心、誠心、耐心、細心、恒心)。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的`教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,既要嚴格更要關(guān)心,努力加強以情感教育促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(3)、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪、校園短信平臺等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
。4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者,是班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否直接影響到該班的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
(5)、工作交流。利用班主任經(jīng)驗交流會、年級組會及其他組內(nèi)活動時,各班主任互相交流班級管理的經(jīng)驗,商討班級管理的方法。
。6)、建立兩個班互助結(jié)對機制,即兩個班主任間互為正、副班主任。
2、教師隊伍建設(shè)
(1)、本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè),增強主人翁意識,做到熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,勇于探索,樂于奉獻,少說空話,多做實事。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮斗。
(2)、嚴于律己,為人師表,做學(xué)生的榜樣,模范地遵守學(xué)校的各項制度。
(3)、勤于學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學(xué)科德育教育。
(4)配合教導(dǎo)處做好月教師教學(xué)調(diào)查工作,在年級內(nèi)召開好主要班干部會座談會和學(xué)生代表座談會。
。5)建立新老教師師徒結(jié)對機制。
3、年級活動開展計劃
重思想、重行動,一切以學(xué)生的發(fā)展為本,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強,讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
。1)、利用班會、讀報、放學(xué)講話、周六影視教育系列專題等對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,讓愛撒滿校園,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學(xué)生完善人格,健康成長。
。2)、搞好班級文化建設(shè)。各班都在政教處統(tǒng)一安排下粘貼懸掛學(xué)習(xí)園地和勵志標語;黑板報有專人負責(zé),每三周一期,保證質(zhì)量,有特色;結(jié)合政教處班級文化建設(shè)競賽,由班主任組織各班開展教室布置和文化建設(shè)活動通過系列活動,使校園文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化的熏陶。
。3)、以各類評優(yōu)活動為載體,號召發(fā)動學(xué)生積極參與,樹立起一種我以班級為榮、班級以我為榮的意識,增強班集體的凝聚力,為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ),進而完善人格。
。4)、鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,力爭讓每一個學(xué)生參加一項興趣小組活動,為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺。
(5)、做好年級組的安全防衛(wèi)工作,做到人走關(guān)燈關(guān)門,班級關(guān)好門窗。
。6)、督促組內(nèi)教師重視和做好早操、課間操和眼保健操。10月份在初一年級進行一次廣播體操比賽。
。7)、做好年級組財產(chǎn)保護工作。
。8)、督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律,違反《星源實驗學(xué)校教師六條禁令》的情況發(fā)生。
。ǘ、教學(xué)工作:
1、鼓勵組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)課改的理念,全面貫徹《星源實驗學(xué)校學(xué)洋思,推課改實施方案》的精神,著力加強教學(xué)過程管理,徹底改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,切實把課改的精神付之于實踐。
2、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。堅持語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的周測制度,認真落實月考制度,班主任及任課老師要做好質(zhì)量分析,并要有具體對策,年級組及時開好總結(jié)會。
4、重視提優(yōu)補差工作。第一次月考后,啟動優(yōu)生培養(yǎng)工程和學(xué)困生提高工程,計劃優(yōu)生培養(yǎng)班開3個班,學(xué)困生提高班開2個班。
七年級級組學(xué)期工作計劃 8
一、現(xiàn)狀分析
分析上學(xué)期期終考試情況,七年級語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:
學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標性不強,學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強,基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實我!皩(dǎo)、學(xué)、議、練、梧”課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級語文教學(xué)工作,積極推進課堂教學(xué)改革,貫徹先學(xué)后教、合作探究、展示交流、達標檢測的這一教學(xué)模式,努力提高語文課堂教學(xué)效益。
三、工作目標
重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實處。
1、總攬教材,利用團隊資源,精心搞好學(xué)案的編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。
2、精心設(shè)計作業(yè),合理安排學(xué)生的'作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關(guān)檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。
4、做好每周一次的作文訓(xùn)練,做到有練必評。
5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品25萬字,每周寫400字左右的讀書筆記,每班在晨曦刊物上發(fā)表作品15篇左右。
6、消除低分率,力爭及格率達95%以上,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的`豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。
四、具體措施
1、認真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)的思經(jīng)驗,落實我校“導(dǎo)、學(xué)、議、練、梧”教學(xué)基本模式,提高語文教學(xué)質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。
每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。
3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計、科學(xué)、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累,等系
列活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
5、堅持每周一次的作文訓(xùn)練,并堅持認真批閱。
6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細則要求。
總之,我們六位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級全體學(xué)生的語文成績,提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)。
七年級級組學(xué)期工作計劃 9
七年級是學(xué)校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學(xué)生都有較大變化,校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級組工作,我感覺壓力很大,也非常感謝學(xué)校對我工作的認可和信任,接下來的一年我會努力學(xué)習(xí)借鑒,協(xié)調(diào)交流,現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞我!叭P(guān)”的教育思想,開拓務(wù)實,加強學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),貫穿“主題教育”這一主線,注重實效,增強教師的責(zé)任心和使命感。七年級組會依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
二、七年級現(xiàn)狀
1、學(xué)生:七年級安排4個教學(xué)班,總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,生源差人數(shù)多是年級組工作的最大困難,學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),我們所有的七年級教師從一開始就要做好點點滴滴,方方面面的工作,只有底子扎實了,才能保證后面工作的開展。
2、教師:本年級組教師15人,4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗豐富,治班有方;胡雪峰和李美榮老師年青有為,充滿工作激情,各任課教師都愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底好。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教,勤溝通,多協(xié)調(diào),用積極樂觀的正能量和大家團結(jié)一心,做好七年級組的各項工作。
三、主要工作:
(一)德育方面:
重點:狠抓學(xué)生行為規(guī)范,規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。尤其我們的學(xué)生,在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此,本學(xué)期我們將重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取以下的措施:
1、團結(jié)向上的班主任隊伍,是形成年級良好教育氛圍的關(guān)鍵。
班主任是班級的.主心骨,更是年級中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期,我們四位班主任首先要做到早來晚走,盯班到位,嚴格按照學(xué)校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助。
2、班主任加強對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班制定班規(guī)班約,注意培養(yǎng)班委,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開學(xué)一月內(nèi),班主任利用早午自習(xí)、班會課等時間加強學(xué)生的教育力度,做到一開學(xué)就對初一年級學(xué)生高標準、嚴要求。
具體做法:
充分了解學(xué)生,利用開學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸,爭取在一周之內(nèi)記住每一個學(xué)生的名字和大致特點,迅速找出班級的學(xué)優(yōu)和學(xué)困,為進入教室后的分組排座做好準備。
第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段,因為陌生學(xué)生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好,班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。
第二周,班主任可以根據(jù)上一周的觀察,擬任班委,起草班規(guī),調(diào)整衛(wèi)生和小組、座位等。
第三周,根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開班會,可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī)。
第四周,完善家校聯(lián)系,爭取在一個月內(nèi)和每位家長溝通一次;籌備運動會,鼓勵學(xué)生為班爭光,培養(yǎng)集體意識和班級榮譽感。
3、加強班級文化建設(shè),讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
開學(xué)一個月內(nèi)爭取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下,做好具有班級特色的教室布置,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。具體安排還需再交流。
4、加強落實和檢查,做到年級紀律井然有序
各班建立“行為規(guī)范自查小組”,每天有專人負責(zé)班級的常規(guī)工作,如:風(fēng)紀儀表、桌椅擺放、學(xué)具準備、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除、考勤集會等等。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級組每月設(shè)立一個抽查項目,邀請政教處人員幫助協(xié)查,具體每月重點行為規(guī)范暫時安排如下:
9月:衛(wèi)生保潔、愛護公物、風(fēng)紀儀表。
10月:課前學(xué)習(xí)用品準備以及課前紀律,午自習(xí)安靜情況。
11月:舉止文明,禮貌待人;個別生等特殊情況。
12月:樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進;表彰或懲處。
5、加強班主任與帶班老師、科任老師及家長的協(xié)調(diào)工作。
要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。當然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與,所以學(xué)校應(yīng)對臨時帶班老師進行專門培訓(xùn),臨時帶班老師也要和班主任一樣負起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任根據(jù)自己班級學(xué)生情況,每月至少向每位學(xué)生家長反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長的支持和認可。
(二)、教學(xué)方面:
重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期,我們年級學(xué)生人數(shù)眾多,不僅班主任在班級管理上感覺很困難,我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效,老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法:
1、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對學(xué)生課上表現(xiàn)進行記錄,班內(nèi)學(xué)生分組充分聽取各任課教師的意見,保證課上紀律。
2、合理安排時間,號召老師早來晚走,開學(xué)初期嚴抓學(xué)生遲到,鼓勵倡導(dǎo)老師早進班勤進班。
3、充分利用早午自習(xí)的時間,指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正,進行面批作業(yè)以及對學(xué)生進行點評等,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,解決學(xué)習(xí)中的困難。找準抓實問題學(xué)生。
4、制訂落實年級中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,針對本年級學(xué)生的特點,結(jié)合政教處的要求,由任課老師和班主任共同制定新的要求,包括上課制度,作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度,從而加強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
當然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作,新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,我們又要忙碌起來了,接下來我要珍惜每一天、抓住每一天,凡事多想想多問問,相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助,有了全體老師的辛勤和付出,我們的學(xué)生總會有變化,我們的工作總會有回報。
七年級級組學(xué)期工作計劃 10
一、現(xiàn)狀分析
分析上學(xué)期期終考試情況,七年級語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標性不強,學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強,基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,我們七年級語文備課組對本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計劃:
二、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級語文教學(xué)水平,積極推進課堂教學(xué)改革,實行先學(xué)后教、合作探究、展示交流,努力提高語文課堂教學(xué)效益。
三、工作目標
重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實處。
1、總攬教材,利用團隊資源,精心搞好學(xué)案,教案的編寫工作,精心設(shè)計課件,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。
2、精心設(shè)計作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關(guān)檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。
4、做好每周一次的作文訓(xùn)練,做到有練必評。
5、本學(xué)期要求學(xué)生充分利用班后面的黑板,展示學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。每周的教研時間交流教學(xué)心得,解決教學(xué)中遇到的'問題,充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。
四、具體措施
1、繼續(xù)實踐“先學(xué)后教”的教學(xué)基本模式,提高語文教學(xué)質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,從而提高七年級語文教學(xué)的整體水平。
3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計、科學(xué)、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累等系列活動,本學(xué)期將開展《詩經(jīng)》朗誦活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
5、堅持每周一次的作文訓(xùn)練,選撥優(yōu)秀種子,向“小文學(xué)家”發(fā)展。
6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細致要求。
總之,我們4位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級全體學(xué)生的語文成績,提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)。
七年級級組學(xué)期工作計劃 11
一、現(xiàn)狀分析
分析上學(xué)期期終考試情況,七年級語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:
為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效果,我們需要關(guān)注以下問題:一是學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)較為盲目,缺乏明確的學(xué)習(xí)目標;二是學(xué)習(xí)的主動性和合作探究意識不強,學(xué)生之間缺乏有效的互動合作;三是學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能參差不齊,積累相對較少;四是學(xué)生的閱讀面不廣,缺乏多樣化的閱讀材料。為了解決上述問題,我們需要采取以下措施:一是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標,并幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃;二是激發(fā)學(xué)生的主動性和合作探究意識,鼓勵他們積極參與課堂討論和小組活動;三是針對學(xué)生的不同水平,開展個性化的輔導(dǎo)和提供有針對性的練習(xí),以彌補他們的基礎(chǔ)知識和技能的`缺陷;四是擴大學(xué)生的閱讀面,提供豐富多樣的閱讀材料,激發(fā)他們的閱讀興趣和提高閱讀能力。通過以上措施的實施,我們相信可以更好地服務(wù)于語文教學(xué),提高教師備課的質(zhì)量,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我們將持續(xù)努力,不斷改進教學(xué)方法和手段,以確保每一位學(xué)生都能取得良好的語文學(xué)習(xí)成果。
二、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹我校的“導(dǎo)、學(xué)、議、練、梧”課堂教學(xué)模式,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,我們將有目標、有計劃、有組織地改進本年級的語文教學(xué)工作,并積極推動課堂教學(xué)改革,貫徹先學(xué)后教、合作探究、展示交流、達標檢測的教學(xué)模式,以期提高語文課堂教學(xué)效果。
三、工作目標
重視教學(xué)常規(guī)工作:我們應(yīng)該充分認識到七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團結(jié)一致,共同努力。我們需要積極分享資源和經(jīng)驗,平時要做好教學(xué)常規(guī)工作,以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和達成教學(xué)目標的目的。
1、總攬教材,利用團隊資源,精心搞好學(xué)案的編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。
2、精心設(shè)計作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關(guān)檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。
4、做好每周一次的作文訓(xùn)練,做到有練必評。
5、本學(xué)期要求同學(xué)們閱讀課外文學(xué)作品25萬字,并每周撰寫約400字的讀書筆記。同時,每班級需在晨曦刊物上發(fā)表約15篇作品。
6、消除低分率,力爭及格率達95%以上,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。
8、充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。
四、具體措施
1、積極借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗,以適應(yīng)我!皩(dǎo)、學(xué)、議、練、梧”教學(xué)基本模式,從而提升語文教學(xué)質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。每周一次,我們會進行集體備課,目的是為了討論教材和教學(xué)中遇到的問題,并分享各自的教學(xué)心得。通過這種方式,我們可以統(tǒng)一教學(xué)進度和重點,也可以統(tǒng)一各種教學(xué)資料。此外,我們還會進行統(tǒng)一的大小考試。通過集體備課,我們希望能夠發(fā)揮團隊的力量,讓所有老師的授課水平都站在同一起跑線上,從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。
3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計、科學(xué)、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
5、堅持每周一次的作文訓(xùn)練,并堅持認真批閱。
6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細則要求。
總之,我們六位教師努力盡己所能,通過各種方法和策略來增強課堂教學(xué)的效果,提高七年級所有學(xué)生的語文成績,并提升他們在語文方面的基本能力和素養(yǎng)。
七年級級組學(xué)期工作計劃 12
七年級上生物備課組堅持到底“大統(tǒng)一、小自由”備課方針,堅持“資源共享、不斷反思、共同提高”的思想,以夜校教學(xué)工作計劃為指引,以貫徹基層工作內(nèi)蒙古自治區(qū)公安廳工作為核心工作,依據(jù)區(qū)生物教研室工作計劃和生物學(xué)要求,我們備課組會勤于、盡力、盡責(zé)地完成本學(xué)期的教學(xué)重大任務(wù)任務(wù)。
一、工作重點
小班已經(jīng)開始了,為了提高初中生物教學(xué)質(zhì)量,下一階段深化初中生物課堂教學(xué)改革,切實解決和研究教育教學(xué)改革中高等教育出現(xiàn)的新問題和新情況。本學(xué)期以習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)、課堂管理、熟透教材、扎實基礎(chǔ)為著重點。需要進一步加強備課組活動的實效性,促進學(xué)業(yè)成績的提高不斷提高和教師的.發(fā)展。
二、工作目標
1.學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容。
2.按照普及教育及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材具體要求。
3.制定備課組基層工作計劃。確定集體備課的制度、時間、地點。
4.規(guī)劃每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容和制定復(fù)習(xí)試題。
5.教育系在教研組長的指導(dǎo)下完成七年級的教學(xué)、教研工作。
三、具體措施:
1.強化課堂教學(xué),提高整體的`備課不斷提高密度和教學(xué)質(zhì)量。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練。加強集體備課,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。
2.認真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)專業(yè)知識理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生家長實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。
3.深入鉆研課改理論,更新教學(xué)觀念,結(jié)合教學(xué)實踐,堅持“以學(xué)生的國際化為本”的理念,努力提高教學(xué)理論水平。
4.中學(xué)生加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促其他工作。認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。做到及時發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性問題,及時解決。
5.每周開展一次備課社區(qū)活動,共同實施本周教學(xué)目標、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后討論研究,互相提出進一步改進意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標準。
6.充分利用電教手段,使用多媒體課件,以提高上課的教學(xué)效率。共享資料和經(jīng)驗。同組老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補短,共同提高。
7.復(fù)習(xí)階段,要認真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的本領(lǐng)及速度。
8.認真填寫集體備課記錄。
七年級級組學(xué)期工作計劃 13
為了使地理組的教學(xué)工作有條不紊地開展,提高學(xué)生的高分率,充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實開展工作,開拓創(chuàng)新,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),結(jié)合初一年級的工作實際,特制定本工作計劃,本學(xué)期工作計劃如下:
一、工作計劃:
。ㄒ唬┘訌妭湔n組組建設(shè)
1、整體構(gòu)建備課組,進一步規(guī)范備課組活動制度:定期召開備課組全體教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動應(yīng)都有主題、有針對性,通過一系列活動將理綜教師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享。
2、強化備課的責(zé)任意識:在統(tǒng)籌全組工作的前提下,各成員教師分工負責(zé),開好分科備課組會議,做好集體備課工作。
3、安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動。對本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)考點難點進行統(tǒng)一布置,對教學(xué)內(nèi)容進行分析,對授課內(nèi)容進行認真設(shè)計。
4、積極參加本學(xué)期的`教研活動,深入研究新教材,及時了解教學(xué)新動向,把握重點,突破難點。
5、每個教師都要積極參加會議、認真服從備課組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策,共同完成本學(xué)年的教學(xué)工作。
(二)加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理
1、要求每位教師及時總結(jié)經(jīng)驗,進行反思。
2、積極發(fā)揮備課組對教學(xué)的指導(dǎo),教師之間要認真聽課、評課,相互促進,不斷提高。
3、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處組織的各項常規(guī)活動,確保教學(xué)順利進行。
4、公開課課安排:教齡在六年內(nèi)的教師上一節(jié)公開課,并參與公開課的評課。
5、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪,從自己學(xué)生的實際出發(fā),扎實基礎(chǔ),提高能力。
二、工作措施:
1、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對地理教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以“優(yōu)化課堂,提高效率”為突破口,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定,努力提高教學(xué)水平。
2、配合教務(wù)處組織好地、生、信、體育教學(xué)公開課等教研活動,使公開課活動能起到應(yīng)有的效果。
3、認真組織本組教師學(xué)習(xí)教育、教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
4、在教學(xué)中,平等對待每一位在校學(xué)生,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),增強學(xué)生的自信心。
七年級級組學(xué)期工作計劃 14
我們七年級數(shù)學(xué)備課組在本學(xué)期繼續(xù)認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標準,將新課改的理念滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中,認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,如下是本學(xué)期的教學(xué)計劃:
一、堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理
抓課堂教學(xué),在課堂上要準確無誤地把知識傳授給學(xué)生;采用靈活多變富用啟迪性的教育法;課堂結(jié)構(gòu)在優(yōu)化上求效益;用條理清楚的語言表達,利用多媒體來輔助教學(xué),激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生積極活動,師生形成合力,取得最大的教學(xué)效果。
抓備課,課前認真分析、研究教材的知識點、重點、難點,把要引導(dǎo)的內(nèi)容和過程通過講學(xué)稿的形式讓學(xué)生先學(xué),哪怕在上課時講學(xué)稿設(shè)計的內(nèi)容和實際不一定相吻合,老師們也認真設(shè)計好。課上的巡回指導(dǎo)和個別提問雖然會感到勞累,但是,老師們也切實用心地去做。課下的輔導(dǎo)和作業(yè)老師們更能悉心指導(dǎo)、積極奉獻。能做到在個人備課的基礎(chǔ)上,堅持備課組集體研究;在抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,堅持集體備課,相互交流,相互探討,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課組活動確實有效、抓住關(guān)鍵、提綱挈領(lǐng)、啟發(fā)引導(dǎo)、有助于各位教師設(shè)計好每節(jié)課,使之在教材處理、教法優(yōu)選、課堂把握、差生指導(dǎo)、教學(xué)美化等方面做得更好。
而且做好學(xué)案,主要由李群老師完成初步,有楊軍宏拉薩和吳繼平老師定學(xué)習(xí)目標和學(xué)案的最終內(nèi)容,然后完善,打印出來,學(xué)生人手一份,在使用的過程中發(fā)現(xiàn)問題又做修改。學(xué)案主要是以有效課堂教學(xué)為主,加入各自老師的特色。學(xué)習(xí)目標由備課組決定,還分為知識復(fù)習(xí)和嘗試學(xué)習(xí),鞏固練習(xí),以及自我檢測題,可以讓我們快速掌握學(xué)生當堂課學(xué)的怎么樣。有問題的板塊我們備課組在課后做進一步的補救。
二、重視培優(yōu)抓差
本學(xué)期本著“每一個學(xué)生都能學(xué)好”、“每一個學(xué)生都能合格”的信念,努力營造尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、主動為學(xué)生服務(wù)的育人氛圍。深入學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生,幫助每一個學(xué)生健康成長,不忽視學(xué)生的每一個閃光點,也不放過每一學(xué)生的弱點,不讓一個學(xué)生掉隊。在教學(xué)中學(xué)校普遍采用了“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),所謂“先學(xué)”就是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案。所謂“后教”,就是指學(xué)生合作學(xué)習(xí),會的學(xué)生教不會的學(xué)生,最后教師點撥,從而解決“后進生”存在的問題。
課堂教師提問、做練習(xí),都由“后進生”打頭陣,讓“后進生”的問題在課堂上得到最大限度的暴露,便于師生有針對性的輔導(dǎo)。這樣,既讓優(yōu)等生能力強了,又讓“后進生”基本解決了自己的.疑難問題。同時,教師課后輔導(dǎo)的主要對象也是“后進生”,交流談心最多的也是“后進生”,由于全組老師的辛勤耕耘,使所有學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上取得了長足的進步。每考完試,會找一部分學(xué)生談話,即使了解各個學(xué)段學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,以便做進一步的提高。
三、根據(jù)學(xué)校要求,做好日常工作
我們備課組活動每周一次,每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并將每次活動精神落到實處。具體內(nèi)容由余金培老師來定,我們會對各個章節(jié)做一下進度安排。認真對教學(xué)常規(guī)進行檢查,本學(xué)期對教師的備課情況進行了細致檢查,不定期地檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況等。另外,我們還認真組織
聽課活動,包括校內(nèi)和校外的公開課和講座,通過學(xué)習(xí)與探討,有力的提高了我們的教學(xué)水平。
四、主要措施:
(一)加強理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞教材認真討論,制定出適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案并組織教師實施,同時根據(jù)各年級教材、學(xué)生的特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。
(二)加強常規(guī)行為,落實學(xué)校要求。向常態(tài)工作要質(zhì)量,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。在教案、作業(yè)批改等方面嚴格執(zhí)行學(xué)校要求,并進行自查整改,切實配合學(xué)校的常規(guī)要求。
(三)加強集體備課,編好導(dǎo)學(xué)案。堅持每周一次集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。本學(xué)期集體備課主要圍繞導(dǎo)學(xué)案編寫,同時在教學(xué)中不斷完善。
(四)組織教師參賽,落實青年教師成長。本學(xué)期學(xué)校組織“研課標,說教材”比賽、港中首屆“教學(xué)漫談”、“首屆教師專業(yè)成長讀書交流會”,組織教師參加比賽,以青年教師培養(yǎng)為主。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)備課組組織學(xué)生進行有理數(shù)的計算題比賽和一元一次方程的應(yīng)用題比賽。做好策劃及活動獎勵,落實研究性學(xué)習(xí)的活動。
。┩晟菩1菊n程,本學(xué)期繼續(xù)進行校本課程《數(shù)學(xué)活動與實踐》的編寫完善工作,從大綱到內(nèi)容逐漸落實。
七年級級組學(xué)期工作計劃 15
本學(xué)期七年級歷史備課組工作總體思路是:認真貫徹落實學(xué)校教務(wù)處、年級組對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化歷史教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標:
1、深入學(xué)習(xí)新課程標準,認真鉆研教材。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。
3、優(yōu)化教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、開展課堂教研活動,提高課堂教學(xué)效益。
5、向45分鐘課堂要質(zhì)量。
二、具體措施:
1、每周三上午進行集體活動,學(xué)習(xí)新課程標準,集體備課,探討教學(xué)上的問題。
2、統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各單元的.重點、難點,制定難點的突破措施。
3、每單元進行單元總結(jié)分析。
三、總結(jié)分析:
(1)哪些知識學(xué)生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。
(2)提出需要補救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項。
1、認真做好常規(guī)教學(xué)工作(備課、上課、批改作業(yè)、課后活動等)。
2、開展互相學(xué)習(xí)、取長補短的聽課活動,按學(xué)校工作計劃規(guī)定,本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)。
七年級級組學(xué)期工作計劃 16
經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)和成長,七年級孩子的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了變化,新年伊始,我們七年級數(shù)學(xué)組的同仁們的教育觀念也在發(fā)生變化:提高課堂效率,讓孩子們樂在課堂、學(xué)在課堂是我們始終不變的追求。在數(shù)學(xué)課我們把情感教育、思想教育排在首位;而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證是我們的目標;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等。這些都是擺在我們面前的問題,需要我們發(fā)揮集體智慧,認真思考,積極探索。為此,本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,切實做到從學(xué)生實際出發(fā),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地、富有個性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個體差異,有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享,促進教師的創(chuàng)新意識,開展個性化教學(xué),提高課堂效率。
二、工作目標。
1、以學(xué)生為本,備課組初步設(shè)想以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種易于老師掌握、易于施教,并學(xué)生易于接受、易于掌握的課堂教學(xué)模式;努力使絕大部分同學(xué)都能學(xué)有所得,得到提高。
2、組織各位教師認真學(xué)習(xí)新課標,以適應(yīng)多變形勢的需要,同時抓好平時的課堂教學(xué),課后作業(yè)的批改,學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,備課組活動和集體備課。每個星期四上午第四節(jié)可定時進行七年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,如何提高我們七年級的'數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。
3、提高培優(yōu)補差的成效,分階段組織學(xué)生參加相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動活動:
1、開學(xué)之初的“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽和“希望杯”數(shù)學(xué)競賽;
2、組織學(xué)生參加各單元過關(guān)測試。
4、群策群力各盡所能且分工合作,利用集體活動(備課時間)時間請經(jīng)驗較豐富的專家和老師介紹經(jīng)驗,指導(dǎo)教學(xué)工作,相互虛心學(xué)習(xí),借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平,提高課堂教學(xué)效率。
5、組織好同級組互相聽課、互相學(xué)習(xí),鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo)。科組根據(jù)情況積極開展示范課,讓老師有機會學(xué)習(xí)、提高。
6、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
三、具體措施:
1、繼續(xù)落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),每周四上午第三節(jié)課集體備課。探討教學(xué)上的問題。本學(xué)期的重點工作是;進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課充分發(fā)揮,努力促進個人備課質(zhì)量的提高。每周安排一名集備中心發(fā)言人。
2、統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點,制定難點的突破措施。
3、統(tǒng)一進行單元測驗,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析。
5、積極組織參加學(xué)校級或上一級組織的學(xué)科教研活動。積極撰寫好的教案,案例,反思。認真組織、準備學(xué)校的公開課,(或優(yōu)質(zhì)課)的講授和評選活動,團結(jié)合作,積極協(xié)調(diào),讓備課組所有教師共同提高,共同進步。
總之,我們備課組將秉承優(yōu)良作風(fēng),充分發(fā)揮“優(yōu)秀備課組優(yōu)勢”。建立積極互助的同伴關(guān)系,分享教學(xué)資源,形成教研合力,為學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
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