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最好的老師作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最好的老師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的老師作文 篇1
如果說父母是孩子的第一位老師,那么興趣無(wú)疑就是孩子最好的老師了,常言道:“知識(shí)之島越大,好奇的海洋線越長(zhǎng)”,在學(xué)習(xí)的汪洋大海之中,孩子只有保持高度的興趣,他們才會(huì)愿意去學(xué),樂意去做,因此,培養(yǎng)孩子的興趣是一件極其重要的事情。
我表姐小時(shí)候沒有機(jī)會(huì)去學(xué)自己喜歡的東西,因此她一直都覺得自己的人生有遺憾,覺得她的童年有缺憾,所以在看到自己的孩子在跳舞和彈電子琴方面表現(xiàn)出極大的興趣時(shí),我表姐毅然決然的就把孩子送到興趣班去了,盡管每個(gè)興趣班每一個(gè)月要600塊錢,盡管接送費(fèi)每一個(gè)月要400塊錢,盡管買衣服、買道具、買電子琴等要額外花費(fèi)很多。就這樣,我表姐為了不讓自己的孩子受委屈,不讓自己的孩子比別人差,她把偉大的母親這個(gè)角色扮演的淋漓盡致,著實(shí)讓人佩服和敬仰。
當(dāng)然,除了我表姐的嘔心瀝血之外,表姐家的女兒也是一個(gè)非常爭(zhēng)氣、非常有決心和毅力的孩子,所以她一直很努力的學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不辜負(fù)父母的期待。當(dāng)然孩子之所以愿意去好好學(xué),而且還學(xué)得有聲有色,主要是孩子對(duì)彈跳很有興趣,而就是因?yàn)樗约焊信d趣,所以無(wú)論練習(xí)有多苦,無(wú)論學(xué)習(xí)有多累,她都日復(fù)一日的堅(jiān)持下來(lái)了,著實(shí)讓人刮目相看。
總之,興趣就是最大的動(dòng)力,有了最為強(qiáng)勁的動(dòng)力作為發(fā)動(dòng)機(jī),那么學(xué)習(xí)這扇扁舟就會(huì)馬力全開,可以更好的駛向彼岸,抵達(dá)成功。因此,為了孩子可以更好地發(fā)展,也為了孩子可以更快樂的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們一定要從小就培養(yǎng)孩子的興趣,切不可一味拔苗助長(zhǎng),要不然總是己所想欲,要施于孩的話,孩子一定會(huì)因?yàn)楹芸鄲、很憋屈而喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力的'。
興趣是孩子最好的老師,也是孩子最好的導(dǎo)師,因此,不管怎么樣都要支持孩子的興趣,都要培養(yǎng)自己的興趣,都要激發(fā)孩子的興趣,只要這樣才可以讓孩子發(fā)展的更好。
最好的老師作文 篇2
小時(shí)候,一拿起書,看到那些密密麻麻的字,我就怕了。覺得那些文字沒有什么好看的?勺詮目戳藥w西游記》這本書,我才覺得原來(lái)閱讀是那么有趣的!
那天,媽媽給我買了一本厚厚的書。我驚呆了,如枕頭般厚的書,我堅(jiān)決不看。媽媽說,很好看的,孫悟空很厲害,懂七十二變,會(huì)打妖精……啊!孫悟空!在電視劇里早聞大名。于是,我拿起書,一頁(yè)一頁(yè)看起來(lái)……
確實(shí)很好看!曲折神奇的故事,生動(dòng)形象的語(yǔ)言,如一把磁鐵,深深地吸引著我。那天正是國(guó)慶節(jié),家家戶戶的孩子都出去玩了,媽媽也說要帶我去玩,以前總是我嚷著要出去,現(xiàn)在不肯去了。我要在家里看書。
我舒適地坐在椅子上,雙手捧著書,如癡如醉地看著。時(shí)而開懷大笑,時(shí)而嫉惡如仇,時(shí)而焦急萬(wàn)分……當(dāng)看到孫悟空被困在煉丹爐里時(shí),我急得直跺腳;當(dāng)看到唐僧被蜘蛛精抓去時(shí),我恨不得馬上去解救……
放學(xué)一回家,我就迫不及待地拿起書,沉浸在書的海洋里?赐炅藥w西游記》,《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、又看《水滸傳》。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,看書成了我每天生活的'一部分。
一個(gè)星期天,其他孩子還在甜蜜的夢(mèng)中,而我早早就爬起來(lái),捧起巜水滸傳》津津有味看起來(lái)?吹轿渌纱蚧,猶如那大蟲就撲面而來(lái),我不由得躍起身,像武松那樣舉起拳頭猛砸去……
母親看到我整天都在看書,擔(dān)心弄壞身體。于是主動(dòng)拉我去野外放風(fēng)箏。我偷偷藏本巜水滸傳》在懷里,窺見母親不留神,便把風(fēng)箏的線兒系在樹干上,悄悄躲在大樹后面看起書來(lái)。母親發(fā)現(xiàn)了,搖著腦袋說:“你這小書蟲呀,要把書啃光了才罷休!”
是呀!我還要啃更多更多的書。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我真正地懂得,原來(lái),興趣才是最好的老師!
最好的老師作文 篇3
興趣是一個(gè)很神奇的東西,它可以讓我們?cè)谌c(diǎn)一線的生活中找到快樂,還可以讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領(lǐng)我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見東西記住,然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的,那么將其記住就非常容易了。因?yàn)閷?duì)于自己感興趣的東西,無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴,那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。
興趣,是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學(xué)家牛頓,在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷妫_始思考為什么蘋果不向天上飛?對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因?yàn)榕d趣,他并不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了快樂。也正是如此,這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。
現(xiàn)在風(fēng)靡華語(yǔ)樂壇的著名歌手周杰倫,小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的'學(xué)生,但他卻擁有著對(duì)音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無(wú)視掉歌稿后,他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走,但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無(wú)限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好老師。,成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練,盡管訓(xùn)練枯燥,但他并不言苦,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,對(duì)鋼琴抱著那樣無(wú)比的興趣使他每一天都快樂,興趣引導(dǎo)他走向成功。
興趣真是一名好老師,在生命運(yùn)行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界,總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師,不管什么時(shí)候都是。只有對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)萬(wàn)物都充滿了興趣,前方的道路便會(huì)一片光明。
最好的老師作文 篇4
《最好的老師》一文主要講作者的6年級(jí)科學(xué)老師懷特森用一種獨(dú)特的方法告訴同學(xué)們一個(gè)意義深刻的道理:懷特森先生第一天上課,講的是一種因不能是適應(yīng)環(huán)境而絕種的`叫做“貓猬獸”的動(dòng)物。他一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個(gè)顱骨,之后是隨堂測(cè)驗(yàn)?僧(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,大家都驚呆了——因?yàn)榇蠹叶际橇惴。?dāng)我們用質(zhì)疑的眼神看懷特森先生時(shí),他說:“很簡(jiǎn)單,關(guān)于‘貓猬獸’的一切都是我編的。難道根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的答案,還應(yīng)該得分不成?所以說任何人說的都不一定對(duì)……”
在我學(xué)習(xí)之中也有類似的事:有一次,老師講一句詩(shī)時(shí),和我以前背得不一樣。我以為老師說的一定對(duì),可能是我記錯(cuò)了。可后來(lái)老師改了回來(lái),改的和我背的一樣。
每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。這是我從這篇課文中學(xué)到的!
最好的老師作文 篇5
李老師是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料的舉動(dòng)。
一上六年級(jí),我就做好了承受大作業(yè)量的準(zhǔn)備。誰(shuí)知開學(xué)第一天,李老師只是給我們布置了五道計(jì)算題。開始我不以為然。剛開學(xué)嘛,當(dāng)然不能不知很多作業(yè),苦日子在后頭哩!可是一個(gè)月過去了,作業(yè)始終是這么點(diǎn)兒。我有點(diǎn)沉不住氣了,心里直翻騰:畢業(yè)班的學(xué)生那個(gè)不是“頭懸梁,錐刺股?”怎么能這么輕松?難道老師沒教過六年級(jí)?不像!她講課蠻有經(jīng)驗(yàn)的.。我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
老師布置的作業(yè)也很奇怪。乍一看,幾道題形式差不多,可是分析起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)差異——每題各有特點(diǎn),很少重復(fù)的。有一次,我發(fā)現(xiàn)一道題可以用兩種方法解答,就順手寫了下來(lái)。第二天,老師喜氣洋洋地舉著我的作業(yè)本,說:“學(xué)習(xí)就應(yīng)該動(dòng)腦筋,要采用靈活的方法,要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。”班里掀起了“解題熱”。由于作業(yè)有“做頭”,對(duì)我們來(lái)說,做作業(yè)已經(jīng)成了一種趣味。
半個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,一見老師進(jìn)教室我們就高興。為什么呢?
一天,老師一時(shí)粗心,把筆記本落在教室里了。我偷偷打開一看,里面都是密密麻麻的習(xí)題,其中畫星型符號(hào)的都是我們作業(yè)的題目!我明白了:老師花了許多心血備課,就是為了讓我們能在一個(gè)有樂趣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。她是我最好的老師!
最好的老師作文 篇6
她就是我的班主任—唐老師,也許你們要問:為什么她是你最好的老師啊?且聽我慢慢細(xì)說。
當(dāng)我們“犯錯(cuò)”時(shí),她在黑板前面對(duì)“觀眾”講做人的道理,要知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),民事的好孩子,她叮囑著我們每一個(gè)人。用舉例來(lái)說明,偶爾會(huì)拿班上的同學(xué)說明,在時(shí)拿同學(xué)家長(zhǎng)行為舉止來(lái)說明,也有時(shí)拿她周圍的鄰居、親人來(lái)說明。說這些話語(yǔ)都是老師教會(huì)我們做人的品質(zhì),不學(xué)小偷小摸的動(dòng)作等等。有很多時(shí)候老師還會(huì)拿來(lái)一些書籍在課堂上講給我們聽,希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書。還會(huì)讀一些國(guó)外的'一些事情跟我們國(guó)家的事進(jìn)行對(duì)比,來(lái)教育我們做有修養(yǎng)的孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談,她每一堂課都充滿了知識(shí)的誘惑和魅力,讓我們永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋里。我們每次聽老師給我們講課時(shí),互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理,每一個(gè)人都不是十全十美的,需要我們努力改善自己,做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的人。
在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中,時(shí)間就不知不覺溜走了,但她是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師,她的笑容定格在我腦海的深處。
最好的老師作文 篇7
古人說過,好之者不如樂之者。
每個(gè)人接觸一樣?xùn)|西,肯定大部分會(huì)是因?yàn)榕d趣而引起,才會(huì)想要去接觸他,去學(xué)會(huì)他。自我認(rèn)為沒有興趣去接觸一件事那么這件事是沒有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌,但是從來(lái)沒有上過補(bǔ)習(xí)班,也沒有去專門學(xué)過唱歌。不是家里人不支持,我也并沒有告訴他們我愛好唱歌,我上過舞蹈班兒,上個(gè)繪畫班,上過語(yǔ)數(shù)英,偏偏沒有上過音樂班。他們說想要給我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的抗拒,因?yàn)槲矣X得我的興趣不能被他們強(qiáng)壓著,我想要自由自在的去學(xué)習(xí)唱歌,這樣能讓我感受到唱歌是最自由的,是最美妙的,是最讓我開心的事。
我覺得我做的很對(duì),至少現(xiàn)在我還這樣認(rèn)為。上了高中之后唱歌的'時(shí)間就越來(lái)越少了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒有多余空閑的時(shí)間去專門唱歌。但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別美妙的事情,那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開始啊,不會(huì)在班上唱歌,但是回寢室的時(shí)候就會(huì)哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊,收拾東西的時(shí)候可以唱,和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的一項(xiàng)娛樂。
身邊的的人受我的影響,慢慢的愛上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊,就是唱歌,然后上課的時(shí)候心情都是愉悅的,上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨(dú)創(chuàng)的呢,也希望身邊的朋友能夠用我的方法對(duì)他們有益。
唱歌越來(lái)越久之后,身邊的人也會(huì)開始向我請(qǐng)教唱歌的訣竅,我不知道怎么回答他們,我也很努力的會(huì)教他們唱歌。最后我還是總結(jié)出一條,那就是興趣真的是最好的老師。我覺得吧,一個(gè)人應(yīng)該是尋找到自己感興趣的一件事,然后持之以恒的堅(jiān)持下去,我相信會(huì)有自己的一份快樂的。
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