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小舞臺(tái)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小舞臺(tái)作文，希望能夠幫助到大家。
小舞臺(tái)作文1
是金子總要發(fā)光，我是一只剛生下來(lái)的雄鷹，我有個(gè)純潔而堅(jiān)定的念頭——飛翔，我的小舞臺(tái)，將在不遠(yuǎn)處的天空，那里風(fēng)輕云淡。
我要飛翔，即使是羽毛還未豐滿(mǎn)，我也要向天空飛翔。
我拍打著翅膀，向天空——我的小舞臺(tái)發(fā)起一次次的沖擊。
摔下了，站起來(lái)，飛！摔下了，站起來(lái)；飛！摔下了，站起來(lái)，飛！……一次次的摔下，一次次的努力，一次次的摔下，一次次的站起！我堅(jiān)信，狂風(fēng)暴雨是我飛翔的號(hào)角，結(jié)痂血色是我飛翔的旗幟，而失敗的后面就是成功，我揮舞著翅膀，渴望揮走失敗，走上舞臺(tái)！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，翅膀的羽毛烏黑起來(lái)，我對(duì)飛翔有了一些領(lǐng)悟，已經(jīng)可以從地上飛到自己的窩里。而我的兄弟則很不理解，現(xiàn)在飛翔太早了，為什么不在家里享福呢？
其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，尤其是在經(jīng)歷失敗的時(shí)候�？墒俏也辉敢聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口。我渴望像父母一樣征服天空，在自己的'舞臺(tái)上展翅高翔！
我又開(kāi)始了艱苦的飛行訓(xùn)練，一次次摔傷，一次次折翅，讓我留下辛辣的眼淚�？墒�，我并不放棄，失敗了，再來(lái)！慢慢地，一樓、兩樓、四樓……十樓，我飛到了十樓的高度了！
我的哥哥看見(jiàn)了，向我投來(lái)了羨慕的眼神-——你飛得多高！可是他們哪知道，成功背后的艱辛？
我并不滿(mǎn)足，還在繼續(xù)著我艱苦的飛行訓(xùn)練。
我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我會(huì)征服我的舞臺(tái)，并在自己的舞臺(tái)上，秀出自己，引吭高歌!
小舞臺(tái)作文2
闊別多年，當(dāng)我又站在學(xué)校這個(gè)十幾平米的小舞臺(tái)上，燈光打在我的身上，我出口成章地背出準(zhǔn)備許久的演講稿。在所有裁判都驚嘆我的口才的同時(shí)，只有我自己知道這其中的困難與心理障礙。
三年前也是這個(gè)地方，我怯弱地站在舞臺(tái)上，聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，最終以最后一名的成績(jī)悲劇收?qǐng)觥Ｎ也粫?huì)忘記，我足足彩排了一個(gè)星期的動(dòng)作，上臺(tái)前還嚼了好幾粒難吃的金嗓子，這全部的努力，都在緊張下付之東流。向來(lái)喜歡文字大過(guò)語(yǔ)言，導(dǎo)致我書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)得美輪美奐，口語(yǔ)卻連幼兒園的孩子還要不如�！暗谝幻敝鞒秩说穆曇粢呀�(jīng)聽(tīng)不清，名次是倒著念的，念到冠軍的時(shí)候，仍然不是我的名字。那時(shí)候的自己突然就一個(gè)人抱著頭哭了起來(lái)，失敗充斥著我的大腦。冠軍在臺(tái)上閃耀著，失敗者們?cè)陉幇档慕锹�，如同我一樣。后�?lái)的后來(lái)，我很久都不敢再參加演講之類(lèi)的比賽，也不敢來(lái)這個(gè)小小的`舞臺(tái)。偶然有一天，像是自己想通了一般，也或許是自己長(zhǎng)大了，總之是覺(jué)得記憶里失敗的滋味已經(jīng)不記得了，我想啊，這不是我的舞臺(tái)，總有一天會(huì)是我的舞臺(tái)。于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地再次參加了比賽。不復(fù)從前頹廢的模樣，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)地想要拿到名次。然而結(jié)果依然不理想，我是十一名，總共只有十二人參賽。不過(guò)我還是沾沾自喜地對(duì)自己說(shuō)，你不是倒數(shù)第一名啦啊。
今年開(kāi)學(xué)典禮我又自告奮勇地當(dāng)主持人，在反對(duì)和不屑的目光下，我反而做得更好了，它終于變成了我的舞臺(tái)，而不是舞臺(tái)上的我。終于明白，上天不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地眷顧任何一個(gè)人，那些所謂的幸運(yùn)兒，只是比常人多了一份耐心和毅力。而所謂的不幸者，大概就是指從前沒(méi)有上進(jìn)心的我。喜歡一句話，越努力，越幸運(yùn)。
小舞臺(tái)作文3
“哈哈哈……”哪里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲？沒(méi)錯(cuò)，是我們五（1）班。
這節(jié)是思想品德課，為了鍛煉學(xué)生的能力，郁老師讓學(xué)生輪流來(lái)上，這次輪到三個(gè)男生。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，他們?nèi)齻�(gè)人的表現(xiàn)還真不賴(lài)呢。剛上課，他們?nèi)司蜕吓_(tái)了。主力軍是陶凱，他聲音洪亮地說(shuō)：“上課！”我們異口同聲地回答：“小老師們好！”抬頭看，只見(jiàn)陶凱的臉上掛著得意洋洋的笑容，仿佛得了什么獎(jiǎng)賞似的。杜飛飛目光中滿(mǎn)是期待和緊張，錢(qián)嘉豪則用書(shū)遮住了臉，看了下內(nèi)容，在思考下一步如何是好�！白�！”陶凱那響亮的聲音兩次響起。他首先問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們想當(dāng)市長(zhǎng)嗎？”我們故意搗亂：“不想！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，他們?nèi)四樕犀F(xiàn)出了慌張的神情，不知道如何是好。還是陶凱反應(yīng)快，問(wèn)道：“為什么不想當(dāng)市長(zhǎng)？”我們只想拆臺(tái)，還沒(méi)想好怎么答。這時(shí)，一只手高高地舉起來(lái)了，那是我們班的“開(kāi)心果”兼“搗亂鬼”——黃一唯。只有他一個(gè)人舉手，陶凱明只好叫他。黃一唯說(shuō)：“責(zé)任太大，薪水太少！”大家聽(tīng)了哈哈大笑。黃一唯一開(kāi)頭，大家就紛紛舉手七嘴八舌地議論起來(lái)。我們有時(shí)聽(tīng)小老師介紹，有時(shí)看視頻，有時(shí)小組討論，教室里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。40分鐘不知不覺(jué)很快就過(guò)去了，郁老師總結(jié)說(shuō)：“三個(gè)小老師準(zhǔn)備得很充分，雖然還有小缺點(diǎn)，但勇氣可嘉。”
課堂就是我們的.小小舞臺(tái)，克服膽怯的心理，就能在舞臺(tái)上鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力，就能展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。下次輪到我，我一定也要好好表現(xiàn)！
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