【推薦】以友情的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以友情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

以友情的作文 篇1

　　友情，是人與人之間的信任；友情，是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助朋友；友情，是真心的對(duì)待基友。友情，也是一種感情，有時(shí)候甚至勝過親情。有的人很重視友情，有的人卻視而不見，而往往那種重視友情的人，踏上社會(huì)之后，總會(huì)得到許多人的幫助，會(huì)處理感情，所以，朋友也會(huì)很多。而友情的基礎(chǔ)就是記住朋友的名字，名字也是人的一部分。人們常說，沒有母愛的人是不完美的，但是沒有名字的人，是不完整的。名字就像星星、月亮一樣，無時(shí)不刻纏繞在你身邊，甩也甩不掉、擦也擦不了。 日記日記

　　我的名字叫李宇豪，每個(gè)人一出生都有名字，可能是爺爺取得，也可能是爸爸媽媽取得，更可能是算命先生給你一個(gè)命中注定的名字。每個(gè)人的名字都有不同的含義。我的名字的含義是爸爸媽媽希望我向包容宇宙、包容一切，并且非常的.豪放、豪氣。每個(gè)人的名字都有不同的用處。有的是用來自我介紹；有的是用來呼喚；還有的是考試時(shí)寫的。世界上有許多相同的名字，雖然長(zhǎng)相不同，但名字卻一樣，這肯能也是以這種緣分吧。

　　兩個(gè)人遇見，就是一種緣分，運(yùn)氣好，說不定還能成為知心。一個(gè)好朋友，忘了他的名字，深厚的感情就會(huì)被破壞。所以，請(qǐng)大家一定要記住所有人的名字，千萬(wàn)不要忘。忘了，可能會(huì)失去一個(gè)朋友；忘了，可能會(huì)少了一個(gè)幫手；忘了，肯能會(huì)讓你痛苦不堪。

以友情的作文 篇2

　　燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳哭了有再青的時(shí)候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。

　　——題記

　　眾里尋它千百度

　　“年輕的朋友們，今天來相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛，撐一支尋夢(mèng)的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

　　擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹薺的籬墻，走進(jìn)了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進(jìn)了雨巷，在雨中尋找著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢(mèng)，尋憶的蕭然。

　　驀然回首

　　在尋友之路上回到原點(diǎn)，回望過去。曾經(jīng)的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔(dān)憂”，只剩下心中空留余恨悠悠，夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的.轉(zhuǎn)彎處，歇歇腳，回望過去。

　　記憶腦中涌現(xiàn)，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn)，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身后。

　　那人卻在燈火闌珊處

　　屈原為了夢(mèng)想，寫出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報(bào)國(guó)，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。

　　迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說，錯(cuò)過了，抓住了，是掌握；錯(cuò)過了，溜走了，是過錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰，我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

　　尋著記憶找到友情，卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢(mèng)，只是在等待我的回首的動(dòng)作。

　　我在尋找著友情，友情在盼望著我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒方后悔，沒有抓住的現(xiàn)實(shí)。

以友情的作文 篇3

　　這一天，媽媽帶我去學(xué)游泳，媽媽正在停車子的時(shí)候，我一個(gè)人先急忙跑到大門口，不小心我把腳放在門邊，門開的時(shí)候輪子從我的左腳上壓過去了，我的左腳被輪子壓破了，當(dāng)時(shí)媽媽跑過來看了我的腳，都不知道該怎么辦，這時(shí)候我們班的同學(xué)陶小童沒有急著去游泳，她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦，臉上表露出很緊張的樣子。

　　陶小童的關(guān)心讓我已經(jīng)減輕了疼痛，當(dāng)時(shí)媽媽急壞了，不知道是誰(shuí)遞給的.濕紙巾，在晚上的時(shí)候，媽媽問我是誰(shuí)給你的濕紙巾，我說是我們班的同學(xué)陶小童，媽媽說真是個(gè)好孩子，下次見到她一定要好好謝謝她呢。

以友情的作文 篇4

　　曾經(jīng)的美好，轉(zhuǎn)眼間………卻一觸即逝。

　　是我傷害了友情，還是友情拋棄了我。無論當(dāng)初的我多么用心地呵護(hù)著它，但現(xiàn)在卻離我越來越遙遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)我們多么的要好，每天放學(xué)都一起回家，我們之間有很多共同的話題，有很多共同的興趣愛好，就連喜歡的明星也是一樣的。況且我們都在一個(gè)村，我爸和你爸又是好朋友，我們之間的緣分可以說是上天注定。更巧的是我們小學(xué)和初中又是同學(xué)，所以我們的關(guān)系越來越親密。周末我常常會(huì)去你家玩，跟你聊聊天，分享一下秘密。一直到初二，我們的關(guān)系都很好，可到初三一開學(xué)。

　　噩耗傳來了。我們班要分班。恰恰我們分到了不同的班級(jí)，你在樓上，我在樓下。剛開始，我們的關(guān)系還很好，雖然各自都跟自己班的同學(xué)一起，但我們見面，你會(huì)和我打招呼，我也會(huì)答應(yīng)。時(shí)間不斷的流逝，我們的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。遇見我你不再打招呼，就當(dāng)我是陌生人，而且還有敵視的眼神看我。一開始我覺得奇怪，但慢慢的.我發(fā)現(xiàn)你開始討厭我了，所以我也沒去找你。我們的就這樣越來越淡，本來我是想挽回這段友情的，但我又拉不下臉。我認(rèn)為我沒有做錯(cuò)，為什么要我先開口。后來你搬家了，離我越來越遙遠(yuǎn)，但至少在學(xué)�？梢砸娒��？涩F(xiàn)在呢，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離不斷在拉大……

　　我放棄了，我決定放棄你了，就讓這段友情埋藏在我心里吧！

　　如今的我。失去了你。失去了友情，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

以友情的作文 篇5

　　自從我迷上了歷史之后，就看了一些我國(guó)的歷史方面的書籍。

　　我覺得最津津有味的書是向袁昌昊借的《秦漢》這本，最開始我想先瀏覽書中的情節(jié)，就草草地翻著，突然在最后幾頁(yè)我看到了“帝王世系表”，便仔細(xì)地看了起來：劉邦、劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協(xié)�！安粫�(huì)吧！”“劉宏宇同學(xué)難道是劉宏的后代？”“劉宏宇難道是從時(shí)光機(jī)里跑出來的？”各種胡思亂想在我腦子亂撞，這時(shí)，我心想這印刷太懶了，竟然連個(gè)“宇”字也沒印刷上，讓我勉強(qiáng)來加個(gè)“宇”字吧。接著，我跑到劉宏宇旁邊對(duì)他說：“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲就這樣我釀造出了一個(gè)搞笑的.事件，而我和劉宏宇也因?yàn)檫@本《秦漢》成了形影不離的好朋友。

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