有關(guān)學(xué)習(xí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我過八歲生日時，奶奶送給我一支鋼筆，對別人來說，它是一只普通的鋼筆，可對我而言，它是一段美好的回憶。
這是一只粉紅色的鋼筆，上面還有一只紫色的小豬，非�？蓯�。打開筆蓋，就能看到尖尖的筆頭，擰開筆身，就能看到裝滿墨水的`墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了，我就會裝上新墨囊，它就又能為我工作了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時，它都能幫上大忙。我考試的時候，它是我的戰(zhàn)友，我寫作業(yè)時，它是我的伙伴。記得有一次，我們正在考試，我用這支鋼筆很快寫出了答案。當(dāng)成績出來時，我竟然考了100分。還有一次，我參加全校的硬筆書法比賽，竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆，真是功不可沒��！
有一次，我下課回到教室時，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，找來找去才找到，原來就在我的書包里，真是虛驚一場��！
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了，雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆，可是我卻不會拋棄我的鋼筆，因為它是我的“學(xué)習(xí)神器”，寄托了我的美好回憶��！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我有一個哥哥，他今年讀大學(xué)，一想起他以前的事情，我就覺得十分佩服他。
有一次，我的哥哥剛放學(xué)回到家，就立刻到他的臥室里開始做作業(yè)。過了一會兒，飯做好了，我大聲去叫哥哥說：“哥哥，下來吃飯�！敝宦牳绺缯f：“知道了。”我就去看電視了。
過了半個多小時，哥哥還沒下來吃飯，我悄悄地走了上去，進了他的臥室。一看，原來他正在做一道數(shù)學(xué)題，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道數(shù)學(xué)題，眉頭緊鎖，好像把周圍的一切都忘了。這時，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)本上兩面都已經(jīng)寫得滿滿的了。我明白了，原來是為了一道數(shù)學(xué)題�。∥彝蝗婚g想到了我平時遇到難題時，總會放棄，從不認(rèn)真思考，心里十分慚愧。最后，哥哥終于把那道題做完了，只聽他自言自語地說：“終于做完了。”說著他回頭一看，問：“你怎么在這里？你什么時候上來的？”我心里想：哥哥在做題的時候原來都不知道我進來了，真是太認(rèn)真了。我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管什么時候都不放棄的精神。
還有一次，他出去散步，看到旁邊有一些垃圾，他一看，沒說一句話，就從家里拿來了掃地的'工具，認(rèn)真地掃了起來，過了一會，地就變得干干凈凈了，鄰居看見了，都夸他是一個愛勞動的好孩子。
我的哥哥就是這樣一個愛學(xué)習(xí)，又有耐心，而且愛勞動，喜歡幫助別人的人。這些優(yōu)點和精神特別值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
經(jīng)常聽見身邊的朋友說作文太難了，每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子，以前我也是這樣，自從上了學(xué)校組織的作文班后，我不僅對作文有了興趣，還喜歡上了寫作，有句話說：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，作文 作文課的收獲�！�
如果不拿以前的`作文和現(xiàn)在的作文比，我還真不知道原來我的作文提升了這么多，以前只要80分就滿足了，如今90分都無法滿足我了。每個人都有寫作這個天賦，只是暫時還未爆發(fā)，可是有的人卻永遠(yuǎn)也無法爆發(fā)，要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢？
一、作文指導(dǎo)課要認(rèn)真學(xué)生作文指導(dǎo)課上不認(rèn)真也是老師頭痛的的原因，認(rèn)真聽的學(xué)生寫作千篇一律，學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生卻無從下筆，甚至為了應(yīng)付老師而草草了事。作文指導(dǎo)課也是很重要的一堂課，如果你不認(rèn)真聽，就會不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等，聽好老師的條件，以后寫作想起來，你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時，首先要選好材料，其實材料很容易找，一場雨、一棵草、一個陌生人、一個小新聞……都是一大推的材料，如果留心觀察，不斷思考，不僅讓你找到寫作材料，還能讓你增加見識，留心觀察是寫作的重要之一，小學(xué)六年級作文《作文 作文課的收獲》。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事，如果沒有看多點課外書和積累課外知識的話，你的文章也不會讓人感興趣。我經(jīng)常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章，把好詞好句用顏料筆畫起來的習(xí)慣，這也并不是沒有用的，每次意猶未盡時，拿出來讀幾遍，在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地擠出一點材料的，而是一種藝術(shù)，一種靈感，只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
學(xué)習(xí)作文 篇4
因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長！
閱讀是我學(xué)習(xí)的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個寒假期間共閱讀了16本書，平時由于爸爸媽媽去上班，只有我自己在家里，所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上，可以不客氣的說，我的寒假生活是課外書陪我度過的，課外書是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因為媽媽在很早前就告訴我：人的一生要結(jié)交兩個朋友，一個是體育場，一個是圖書館，我現(xiàn)在就和圖書館是最好的朋友啦！因為在寒假期間只要媽媽有時間，我就央求著媽媽帶我去看我的`朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里學(xué)到了很多知識，提高了我，充實了我。
在我的家里，課外書觸手可及，不怕你們笑話，我在衛(wèi)生間有時都出不來了，因為我被課外書中的“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時候，由于課外書堆滿了我的睡床，曾經(jīng)有一次，我晚上“畫地圖”，竟然把課外書也給“畫”上了，媽媽直說我太有威力啦。
讀書讓我陶醉在寓教于樂中，有時我被故事中的情節(jié)所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起來，我的家人有時都被嚇一跳。當(dāng)然還能讓我從中學(xué)到好詞佳句，增長知識，提升智慧，最為重要的是提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。不錯，我要把我的好習(xí)慣堅持下去，讓課外書成為我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！
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