關(guān)于借書(shū)作文（通用36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于借書(shū)作文，歡迎大家分享。
借書(shū)作文 1
一個(gè)月前，我和媽媽到圖書(shū)館辦了一張借閱卡，借了五本書(shū)。因?yàn)橛幸槐緯?shū)太好看了，所以我們決定將這本書(shū)以后再還，今天先把四本書(shū)還了，然后再借幾本。
我和媽媽帶著這四本書(shū)興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)、借書(shū)。到了圖書(shū)室，看到里面人來(lái)人往，書(shū)多的數(shù)不清，我高興極了。來(lái)到了借閱機(jī)前，我先把卡刷了一下，然后把書(shū)放在“圖書(shū)感應(yīng)區(qū)”上，借閱機(jī)說(shuō)：“還書(shū)成功”，我把書(shū)放在了旁邊的“還書(shū)箱”里。還書(shū)后，我又在書(shū)架上精挑細(xì)選，終于選出了幾本好書(shū)，再次來(lái)到借閱機(jī)前，可這一次借閱機(jī)說(shuō)：“借書(shū)失敗”。我們不明白為什么借不了，于是問(wèn)管理員阿姨，阿姨說(shuō)：“你們是不是還有一些書(shū)沒(méi)還？”“是留了一本書(shū)，那本書(shū)太好看了，我們想以后再還”媽媽說(shuō)�！拔覀儓D書(shū)館有個(gè)規(guī)定，借出去的書(shū)必須得全部還回來(lái)才能再借”。沒(méi)辦法，我們只好回家。
在路上，媽媽說(shuō)：“看來(lái)機(jī)器的設(shè)計(jì)是很人性化的`，和人一樣�！蔽覇�(wèn)：“怎么一樣？”“你想想，如果你借了朋友的東西不及時(shí)還，你還想繼續(xù)借，朋友還借給你嗎？”哦，我這才明白。
這次去圖書(shū)館雖然沒(méi)有借到書(shū)，但我明白了“有借有還，再借不難”的意思，值！
借書(shū)作文 2
第一次到圖書(shū)館借書(shū)
周六早上，爸爸媽媽帶我到圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館里雖然有很多人在借書(shū)、看書(shū)，但非常安靜。
我們交了100元押金，辦了一張《讀者證》，就可以到兒童讀書(shū)區(qū)去看書(shū)。我好開(kāi)心，我在書(shū)架上找到了我最喜歡的.《笑貓日記》系列，拿了一本《想變成人的猴子》，便坐在書(shū)桌旁，津津有味地看起來(lái)�？戳艘话耄瑡寢尵痛呶一丶�，我還沉浸在書(shū)的海洋里不想出來(lái)呢。媽媽就像漁船上的漁民，硬把我撈起來(lái)。我無(wú)可奈何，只好把書(shū)放回書(shū)架上，想下次再來(lái)看，于是又重新挑選了兩本書(shū)，一本是《綠狗山莊》，一本是《孩子們的秘密樂(lè)園》，并辦理了借書(shū)手續(xù)。
工作人員教我把《讀書(shū)證》放在讀卡機(jī)上“嘀”一下，再把書(shū)放到了一個(gè)儀器上掃描登記在電腦，借書(shū)手續(xù)就辦好了，可以把書(shū)借回家了，然后要在一個(gè)月內(nèi)還回來(lái)，如果過(guò)了期限，每天要罰款1角錢(qián)。
我抱著兩本書(shū)開(kāi)心地回家了。第一次借書(shū)感覺(jué)真難忘啊！
借書(shū)作文 3
陽(yáng)光明媚的一天，明明、東東和紅紅不約而同地來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)。 他們爭(zhēng)先恐后地對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)自己要借什么書(shū)。管理員叔叔微笑地對(duì)他們說(shuō)：“別急，你們一個(gè)一個(gè)說(shuō)，我聽(tīng)清楚好拿給你們�！甭�(tīng)完管理員叔叔的話，他們很自覺(jué)地排好隊(duì)。明明指著最上面的那層說(shuō)：“要打仗的'，我要借打仗的�！苯舆^(guò)書(shū)來(lái)，明明津津有味地翻閱起來(lái)。東東和紅紅眉開(kāi)眼笑地借到了自己所喜愛(ài)的書(shū)，心滿意足打道回府。只有明明還在那，他伸出兩個(gè)手指對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“我要借兩本�！惫芾韱T叔叔搖搖頭說(shuō)：“不行！一人借一本。”明明又苦苦哀求，叔叔態(tài)度堅(jiān)決：“不許搞特殊！”明明耷拉著腦袋傷心地說(shuō)：“我不是搞特殊……”話未說(shuō)完，眼淚像斷了線的珠子直往下掉。管理員叔叔見(jiàn)狀，趕緊安慰他：“別哭了，我的一本借給你！”明明接過(guò)書(shū)破涕為笑，跟叔叔道了聲：“謝謝！”立即快馬加鞭地跑呀跑，直跑到了醫(yī)院里的一間病房。原來(lái)，明明這些書(shū)不是為自己借的，而是為生病中的亮亮借的。明明想通過(guò)所借的書(shū)來(lái)激勵(lì)亮亮要勇敢與病魔做斗爭(zhēng)。
借書(shū)作文 4
今天下午，我和媽媽還有妹妹，一起到紹興圖書(shū)館借書(shū)和還書(shū)。妹妹還的是笨狼的故事中的奇遇記和旅行記，我還的也是笨狼的故事，不過(guò)，我還的是奇遇記和家庭記。
我們終于走進(jìn)了書(shū)的.海洋。
我走到了第八排第一個(gè)柜子，發(fā)現(xiàn)了六年級(jí)怪事多，我想：一年級(jí)和二年級(jí)我看完了，接下來(lái)就要看三年級(jí)和四年級(jí)了！于是，我就來(lái)到了第二個(gè)柜子前，終于發(fā)現(xiàn)了三年級(jí)花樣多，我把它拿下來(lái)，就到第三個(gè)柜子前，繼續(xù)尋找四年級(jí)煩惱多了。
可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年級(jí)煩惱多。最終，媽媽說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們?cè)撟吡耍髞?lái)，我還是拿了六年級(jí)怪事多，借完書(shū)，我們就把書(shū)放進(jìn)消毒柜消毒，然后，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
今天真是一個(gè)難忘的日子呀！
借書(shū)作文 5
大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我想：家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)真操心！
其實(shí)，我們家也一樣，放寒假我剛進(jìn)家門(mén)，奶奶就提醒我借書(shū)。我午飯沒(méi)顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
笨鳥(niǎo)先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我要充分利用假期的休息時(shí)間，好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的.同時(shí)，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識(shí)、新內(nèi)容。
然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)，疑難的問(wèn)題記下來(lái)，等到開(kāi)學(xué)上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端，學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)新臺(tái)階，回到三好學(xué)生的行列。
借書(shū)作文 6
今天我到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，非常高興，因?yàn)檫@是我入校三年以來(lái)頭一次到圖書(shū)館里去翻閱這些精美的書(shū)籍。
我一進(jìn)圖書(shū)館就看到整整齊齊的書(shū)桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書(shū)。我格外激動(dòng)，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。�。D書(shū)館真像一個(gè)知識(shí)的海洋。
我看到圖書(shū)館內(nèi)有許多種類(lèi)的書(shū)：有歷史類(lèi)、天文類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、軍事類(lèi)·····真是種類(lèi)繁多，令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類(lèi)的書(shū)，我輕輕地走到歷史類(lèi)圖書(shū)架前，像一只饑餓的小饞貓，看著迎面游來(lái)的大魚(yú)。這時(shí)，我的眼前一亮，《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的'眼簾，我迅速地取下這本書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這時(shí)同學(xué)輕輕碰了我一下，我才想起要去登記一下，才能帶回家慢慢地欣賞。可惜這時(shí)下課鈴聲響了，我不得不離開(kāi)圖書(shū)館。
回去的路上，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀我以后一定要多看書(shū)、努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。
借書(shū)作文 7
星期天，我用墊板做了一個(gè)借書(shū)卡，專(zhuān)門(mén)用來(lái)借爬山虎讀書(shū)會(huì)的書(shū)哦！我覺(jué)得做得挺好看的，你知道我是怎樣做的嗎？讓我告訴你吧！
首先，我在墊板上貼上一條雙面膠，把A4紙先固定。貼整齊了，就接著往下貼......哦，不！我的.天哪！“稀有”的雙面膠用光了！怎么辦？怎么辦？爸爸說(shuō)用固體膠來(lái)貼，我一想，是個(gè)好主意耶，我忙去找。找了這里找那里，把屋子“倒”過(guò)來(lái)也找不到。唉，只好用膠水了。我得用很少才行，不然紙濕了，就慘了。呵，總算貼好了，不過(guò)弄臟了一些地方。
接著，我開(kāi)始用尺子量。量上量下，筆開(kāi)始出動(dòng)了，跟著尺子大哥畫(huà)呀畫(huà)，一個(gè)整齊漂亮的表格做好了。我用鉛筆畫(huà)了個(gè)小太陽(yáng)，添上可愛(ài)的表情便完成了。我還畫(huà)了云朵，也有表情。一只可愛(ài)的小兔子立在綠色的草地上，一大排大雁在藍(lán)空翱翔......這幅畫(huà)真是美！
你覺(jué)得我的借書(shū)卡做得漂亮嗎？
借書(shū)作文 8
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我去找好朋友胡忠濤借書(shū)，經(jīng)管他是一個(gè)鐵公雞，可我還是要去試一試。
那是一個(gè)清晨。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工廠在工作，所以非常安靜。我來(lái)到了他家，可他還在呼呼大睡呢！我小心地走到他床邊，沒(méi)想到他已經(jīng)發(fā)覺(jué)我了，可他卻沒(méi)叫出聲來(lái)。不過(guò)等我走到書(shū)柜面前時(shí)，他突然大叫：“楊錦江，你干嘛偷書(shū)！”我笑嘻嘻地說(shuō)：“可以接一下書(shū)嗎？”“你要借書(shū)是不能的.！”我心想：不借書(shū)？我只能用“以退為進(jìn)”法了。我假裝嘆了口氣，故意說(shuō)：“我就說(shuō)你不會(huì)借我了，哎！”“哼！想讓我給你書(shū)？不可能！”我心想：看來(lái)“以退為進(jìn)”失敗了，只能用最后一招—激將法！
我又故意聲音放小，說(shuō)：“哎呀！你就是不敢借嘛！我這一生都沒(méi)看見(jiàn)你這樣膽小的人！”
“借就借，誰(shuí)怕誰(shuí)！說(shuō)，借什么書(shū)？”胡忠濤終于肯借書(shū)了，于是我就說(shuō)：“嗯，借這一本《少年雜志》吧！”“好，下周還！”“嗯！再見(jiàn)”
這次借書(shū)真的花了九牛二虎之力！
借書(shū)作文 9
今天，我們的圖書(shū)柜又添了一部分新書(shū)，同學(xué)們眼巴眼，望巴望，終于等到老師都把書(shū)放整齊了，說(shuō)：“可以了，去借吧！”“吧”的'字音剛落下，全班同學(xué)像餓虎撲食一樣都撲向了書(shū)柜，這個(gè)同學(xué)剛借完，那個(gè)同學(xué)又?jǐn)D了進(jìn)去。兩個(gè)圖書(shū)管理員忙得不亦樂(lè)乎。
我勇敢地竄進(jìn)“虎窩”，但剛竄進(jìn)去就被擠出來(lái)了，不但沒(méi)借到書(shū)，還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒，竄了又竄，一共竄了八次都沒(méi)有竄進(jìn)去。上課的音樂(lè)響起來(lái)了，唉！只有等到下課再借吧！
下課了，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”第一個(gè)奔向圖書(shū)柜，哈哈！終于拿到了《天之逆子》這本小說(shuō)，可沒(méi)想到我居然是最后一個(gè)走出來(lái)的，因?yàn)楹髞?lái)到的同學(xué)把我圍得水泄不通。剛剛統(tǒng)計(jì)好，又上課了。
第三節(jié)課剛下課，我趕快把這本歷經(jīng)了“九九八十一難”才取得的書(shū)拿出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。
唉！想看本書(shū)怎么就這么難呢！
借書(shū)作文 10
暑假里，老師要求我們每天讀半小時(shí)的書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書(shū)看。
我們來(lái)到八一路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“臨澤圖書(shū)館”幾個(gè)大字。早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有許多書(shū)，這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們穿過(guò)大廳來(lái)到辦證處，在圖書(shū)管理員的熱情指導(dǎo)下，很快就辦好了借書(shū)證。管理員告訴我：“在這里借書(shū)是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償�！蔽蚁耄哼@正好可以不花錢(qián)就看到書(shū)，只要把書(shū)保護(hù)好就行了。
我興奮地來(lái)到圖書(shū)室，只見(jiàn)一排排書(shū)架擠滿了寬闊的`大廳，一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過(guò)去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最?lèi)?ài)自然科學(xué)，可以在這里找兩本�。 庇谑俏姨暨x了兩本我最?lèi)?ài)的書(shū)和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書(shū)館。
借書(shū)作文 11
一天，我的好朋友來(lái)我家借書(shū)，我說(shuō)：“借什么書(shū)?”我的好朋友說(shuō):“一本故事書(shū)�！蔽野涯潜窘杞o了他，她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼� 那本書(shū)拿回家了。
到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書(shū)，我卻在家里寫(xiě)作業(yè)，我的家庭作業(yè)做完了，我還看見(jiàn)她在家里看書(shū)。
到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的'書(shū)放到他的床上了，他和我們一起玩起了游戲。
到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書(shū)給撕了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)我借給她的故事書(shū)給撕了，她非常生氣，過(guò)了一會(huì)，她看見(jiàn)她弟弟手上有故事書(shū)上的插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說(shuō)了她弟弟幾句。
第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我并沒(méi)有叫她賠，反而我還給她說(shuō)：“你下次還可以來(lái)借書(shū)哦!”她說(shuō)：“真的嗎?”我說(shuō)：“是�！�
最后，我們成了最好的朋友。
借書(shū)作文 12
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的`海洋，我愛(ài)讀書(shū)，下面就讓我來(lái)告訴你那次我借書(shū)的經(jīng)歷吧！
前幾天我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》很好看，于是，我決定今天下午放學(xué)去圖書(shū)館借一本。
我盼望著早點(diǎn)放學(xué)，可是時(shí)間就像我的仇人，我讓它快一點(diǎn)，它就很慢很慢，我讓它慢一點(diǎn)，它卻走得飛快，好不容易盼到放學(xué)了，我第一個(gè)跑出了教室，來(lái)到圖書(shū)館，哇！有好多種類(lèi)呀！有科學(xué)類(lèi)，有文學(xué)類(lèi)，還有歷史類(lèi)……讓我看的眼花繚亂，可是我要借的那本《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》屬于哪一類(lèi)呢？我想了想：“對(duì)呀，是漫畫(huà)類(lèi)呀！”于是我連忙跑到漫畫(huà)類(lèi)，找到了我要的那本書(shū)。
我拿起書(shū)跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我要借這本書(shū)�！卑⒁虨槲肄k了借書(shū)手續(xù)后，臨走前還提醒我：“小朋友，這本書(shū)要在一個(gè)月之內(nèi)還過(guò)來(lái)呀�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完后就走了。
回到家，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)，這本書(shū)讓我知道了很多成語(yǔ)，如畫(huà)蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……
這本書(shū)不僅讓我這道了很多成語(yǔ)，還讓我感受到了借書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
借書(shū)作文 13
今天，我閑著每事，想看書(shū)，但家里的`書(shū)全部都看過(guò)了，出去玩，一個(gè)人玩沒(méi)意思，于是我去找鄰居玩，可摁了半天門(mén)鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，
原來(lái)鄰居正津津有味地看著《門(mén)薩大師》呢！它可是一本既知識(shí)豐富、又帶趣味、又刺激的書(shū)哦，我做夢(mèng)都想買(mǎi)了它，但是因?yàn)榱阌缅X(qián)不夠才放棄了。
如今，別人有了，還不趕快借來(lái)看看！指導(dǎo)教師：孫定國(guó)）
于是我對(duì)他說(shuō)：“你可不可以把書(shū)借給我看一會(huì)呀？”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語(yǔ)試圖說(shuō)服他，可他還是搖頭，并提出一個(gè)要求：用其它書(shū)來(lái)交換看。
我垂頭喪氣地走回家里，忽然想起他最?lèi)?ài)看刺激的書(shū)啊！我可以借《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給他看��！
我興沖沖地走到鄰居家，他一看是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就答應(yīng)了，還約定下午6時(shí)還。我高興地跳回家里，津津有味地看起來(lái)，連家里人叫吃飯也聽(tīng)不到了。
不知不覺(jué)到還書(shū)的時(shí)間，書(shū)還沒(méi)看完不想還，可又一想做人要有誠(chéng)信呀，我只好悶悶不樂(lè)地去鄰居家還書(shū)了。
借書(shū)作文 14
我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，經(jīng)常沉迷于書(shū)的世界。有時(shí)候我什么都忘了。真的忘了吃飯睡覺(jué)！
從小學(xué)開(kāi)始，看到中高年級(jí)的哥哥姐姐都有借書(shū)證，我就很羨慕，開(kāi)始期待，期待拿到借書(shū)證的時(shí)候……今天終于拿到借書(shū)證了！
今天信息課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，一位老師走進(jìn)電腦室，激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“今天是你們班借書(shū)的時(shí)間。中午可以借幾本書(shū)�！�"另外，借書(shū)證不能受潮或變形."她又親切地告訴了我們。借書(shū)證發(fā)放的時(shí)候，有的同學(xué)差點(diǎn)跳起來(lái)，有的跳得很開(kāi)心，有的`說(shuō)“好啊，好啊……”。我已經(jīng)在考慮借什么書(shū)了。
中午只吃了幾頓飯，就迫不及待的背著書(shū)包往學(xué)校圖書(shū)館跑。我走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)。很安靜，大家都在安靜的選書(shū)。我上前一步想：我平時(shí)不是很喜歡看童話和益智書(shū)嗎？那我就跳這兩種類(lèi)型的書(shū)。于是我拿了三本書(shū)，高高興興的拿回了教室。在我心里，比吃蜂蜜還甜！
借書(shū)作文 15
今天，我去借書(shū)了！
今天早上，我在很早的時(shí)候就醒了過(guò)來(lái)。因?yàn)樵诮裉熘形缬惺�，所以，我要在上補(bǔ)習(xí)班之前去借書(shū)。
我飛快的洗臉、刷牙、吃早飯。在一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我們便坐車(chē)去圖書(shū)館了。
到了圖書(shū)館以后，我和媽媽便“各奔東西”：我去了少兒閱覽室，媽媽則去了成人閱覽室。在我進(jìn)閱覽室之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在快到九點(diǎn)二十了，你找書(shū)的時(shí)間只有二十分鐘，記住，千萬(wàn)別在里面看書(shū)！”我聽(tīng)了以后，立即跑進(jìn)了閱覽室。
進(jìn)了閱覽室之后，我便按照媽媽的.吩咐，找起書(shū)來(lái)。剛一進(jìn)閱覽室，我就看到了一本《書(shū)包里的老師》，我立馬把這本書(shū)拿到手中。隨后，我便找呀找呀找呀，終于找到了一本《永不消逝的電波》以及一本《孫悟空科學(xué)七十二變》。
在借完書(shū)，我們便去上課了……
借書(shū)作文 16
最近，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，名叫《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，我?guī)Я艘槐镜綄W(xué)校看，沒(méi)想到竟然引起一次班級(jí)借書(shū)“接力”。
中午時(shí)，我準(zhǔn)備看書(shū)，不知怎么了，我把書(shū)拿到了班級(jí)光線最亮的地方看。慢慢的，有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)看我的書(shū)。我注意到了，驚訝極了，有十幾個(gè)同學(xué)圍在我旁邊。
有人還大聲求我，“借我一天吧！”“求求你！”我心里想到底給誰(shuí)先看呢？還是先給我同桌吧。一放學(xué)，同桌來(lái)找我，理直氣壯地說(shuō)：“借我書(shū)！”“好吧�！�
第二天，剛從同桌那拿回書(shū)，正準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里，一位同學(xué)又看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)苦苦哀求道：“你都借他了，怎么不借我？”我沒(méi)法拒絕，只好借他了。就這樣，今兒借給他，明兒借給她，全班同學(xué)幾乎都看遍了。
全借好了之后，這本書(shū)總算回到我這個(gè)主人手里。我開(kāi)始檢查起書(shū)來(lái)，破了的頁(yè)面也有，少了的頁(yè)面也有，被水弄濕的.更多……
我生氣極了，真想把借書(shū)不愛(ài)書(shū)的同學(xué)切成兩半，可是當(dāng)初我為什么要借出去呢？真氣人！
借書(shū)作文 17
我的妹妹很愛(ài)玩。有一天，我要去圖書(shū)館借書(shū)，正好我妹妹在讀書(shū)，其實(shí)她不想讀的，都是我阿姨逼著她讀的，這樣她才肯讀課文。這時(shí)，我爸爸對(duì)我妹妹說(shuō)：“汝渝，你去不去圖書(shū)館?。”我妹妹高興極了說(shuō)：“我去，我非常愿意去�！蔽以诎职值亩郧那牡貙�(duì)爸爸說(shuō)：“她肯定愿意去的，不用讀書(shū)，她高興死了�！卑职致�(tīng)了我的.話，眼睛都瞇成了一條線。”
我們乘著205公交車(chē)來(lái)到圖書(shū)館。我走進(jìn)圖書(shū)館先去還書(shū)，啊，這條隊(duì)伍可真長(zhǎng)，像一條龍，必須過(guò)好幾分鐘才輪到我，所以就叫爸爸幫我還書(shū)，我去借書(shū)，這樣可以省好多時(shí)間，妹妹跟著我去借書(shū)。
我在漫畫(huà)館里找了好長(zhǎng)時(shí)間，才借了一本《櫻桃小丸子》很一本《大頭兒子和小頭爸爸》，借好了書(shū)，再和妹妹去四樓借小學(xué)生的童話書(shū)，找來(lái)找去，覺(jué)得《一個(gè)人的時(shí)裝秀》和《野蠻女友沈克克》這兩本書(shū)好看。
書(shū)已經(jīng)都借好了，而且已經(jīng)下午了，我和妹妹以及爸爸都戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
借書(shū)作文 18
今天早上細(xì)雨蒙蒙，我的心情就像這時(shí)的天空一樣烏云催媽媽密布的，那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我去圖書(shū)館還書(shū)順便借倆本看看，現(xiàn)在看來(lái)是不能如愿了。不過(guò)太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的.心聲，綻開(kāi)了燦爛的笑臉，雨慢慢停了。
一路上我興奮極了，催媽媽快點(diǎn)開(kāi)，最后終于到了圖書(shū)館。
不過(guò)我吃了閉門(mén)羹，原來(lái)還沒(méi)到開(kāi)館時(shí)間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面，還吃了一串串香噴噴的麻辣串，那味道真是十里飄香。開(kāi)館了，在外等候的人一窩蜂地?cái)D進(jìn)去，在書(shū)柜前認(rèn)真地挑起書(shū)來(lái)了。我也不例外，我看了又看，書(shū)柜上的書(shū)真多呀，看得我眼花繚亂。突然，我雙眼發(fā)亮，眼睛直直地看著一本《我是超級(jí)優(yōu)等生》的書(shū)，毫不猶豫地拿來(lái)了下來(lái)，繼續(xù)搜索。這時(shí)，媽媽高聲喊我，我走過(guò)去，媽媽遞過(guò)來(lái)一本愛(ài)的教育讓我借，于是我拿著兩本去登記，就興高采烈地回家了。
今天真高興，借來(lái)了我一直想看的書(shū)。
借書(shū)作文 19
“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新建了個(gè)電子借書(shū)機(jī)器耶�！蔽衣�(tīng)三年級(jí)的小毛孩說(shuō)，“哎，只可惜我們沒(méi)有借閱卡。”
我笑了一聲：“哈哈，我們已經(jīng)發(fā)嘍�！�
我看到別人都瘋跑，我問(wèn)：“為什么跑啊？”“搶著去借書(shū)�。 庇谑俏颐靼琢�，也瘋跑了過(guò)去。但我到那兒呼呼地直喘粗氣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前面有四五個(gè)人，又笑一聲：“哎，幸好，我來(lái)得及時(shí)，不然我可就慘了�！�
開(kāi)始借書(shū)，我看見(jiàn)別人在借書(shū)，便學(xué)習(xí)起來(lái)，可是我又放棄學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲仪懊娴娜巳粫?huì)借書(shū)。我只好死命地想，是應(yīng)該這樣呢，還是那樣呢？我根本想不通……
“前面的'，你到底借不借書(shū)��！我著急看書(shū)呢！”后面人吼道。我被他們嚇著了，只好硬著頭皮去借了。我先看了看，然后就開(kāi)始借了，可是我怎么也搞不懂，之后終于會(huì)搞一點(diǎn)了。我還差點(diǎn)買(mǎi)了那本書(shū)，我冒了一身冷汗。
“喂，你好沒(méi)好呀？”
“快了，我快了！”我回應(yīng)到。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于借到了……
借書(shū)作文 20
上個(gè)星期一，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
我們走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里人山人海，那里的書(shū)非常多。有《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《二年級(jí)日記狂》、《成語(yǔ)故事》、《水滸傳》等等……于是，我就走到圖書(shū)館里書(shū)柜前，找了一些我喜歡的看的書(shū)。比如說(shuō)《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》。然后，我就拿著這些書(shū)聚精會(huì)神地看著。我先看了最奇怪的`為什么，書(shū)中有我從小時(shí)候到現(xiàn)在不知道的問(wèn)題，如人是怎么來(lái)的？三顧茅廬是怎么回事？等等……當(dāng)我看得很認(rèn)真的時(shí)候，爸爸拿來(lái)一本日記書(shū)讓我?guī)Щ丶铱�。本�?lái)我想把這些書(shū)全部帶回家，可是，一次最多只能借3本，于是，我就挑了3本我最喜歡看的。我挑了《一千零一夜》、《二年級(jí)日記狂》和《最奇怪的為什么》。然后，我拿著這幾本跑到服務(wù)臺(tái)向那里的阿姨借書(shū)，阿姨刷了卡后，就把書(shū)給我了，然后，我們就回家了。
那天，我真高興啊！
借書(shū)作文 21
"小懶蟲(chóng)，快起床，今天要去圖書(shū)館借書(shū)了。"我聽(tīng)了媽媽的話飛快地爬起來(lái)，快速的吃完早飯來(lái)到圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，哇！這里的書(shū)可真多呀！大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書(shū)，我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書(shū)層，滿滿的`好多的大書(shū)架，有：文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，教育類(lèi)，兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開(kāi)始仔細(xì)的找書(shū)，媽媽很快的找到了她要的書(shū)，而我還在認(rèn)真地挑選：幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫(xiě)作文，海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫(huà)的樂(lè)趣，魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn)，太多太多的書(shū)是我想要的，我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書(shū)還有沒(méi)有借出，但是我和媽媽的杰書(shū)證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的書(shū)都帶回去，看來(lái)只有加油看，下次再來(lái)借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書(shū)回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說(shuō)的讀書(shū)使人愉快，然而借書(shū)卻是更加使人快樂(lè)！
借書(shū)作文 22
聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館已經(jīng)建好了，今天我就和媽媽去看看里面有什么好書(shū)。
來(lái)到5樓的少兒閱讀室，透過(guò)玻璃墻，我看見(jiàn)里面的環(huán)境寬敞明亮，每個(gè)書(shū)架上都整齊地?cái)[放著一本本新書(shū)。里面的人有的在看報(bào)，有的在看書(shū)，還有的在找書(shū)。
一進(jìn)門(mén)，里面的.書(shū)就讓我眼花繚亂，有《少兒百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……，我來(lái)到童話類(lèi)書(shū)架的面前，看見(jiàn)了許多從來(lái)沒(méi)看過(guò)的童話書(shū)。我想：這么多好看的書(shū)，不知道多久才能看完？我隨手拿了一本《藍(lán)色美國(guó)童話》，就津津有味地看了起來(lái)，圖書(shū)館里非常安靜，連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，連一半也沒(méi)看到就要回家了。我請(qǐng)媽媽把借書(shū)證拿出來(lái)把這本書(shū)給借了。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)辦理了手續(xù)，阿姨說(shuō)：“小朋友，要把書(shū)保護(hù)好哦，記得要準(zhǔn)時(shí)還書(shū)�！�
在回家的路上，我說(shuō)：“以后，我還要經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū)。”
借書(shū)作文 23
前些天，媽媽給我買(mǎi)了非常系列中的一本書(shū)《非常爸爸》，我覺(jué)得很有意思。我看了《非常爸爸》以后還想看《非常媽媽》，可是媽媽卻說(shuō)：“書(shū)店離咱們家太遠(yuǎn)，只能下個(gè)星期天才能去�！甭�(tīng)了媽媽的`話，本來(lái)興高采烈的我一下子變得垂頭喪氣。媽媽見(jiàn)我這副摸樣便提醒我說(shuō)：“你可以到樓上跟高廣旭去借啊!”
媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就早已跑出家門(mén)去高廣旭家借書(shū)了。我邊走邊想：高廣旭是不是能夠心甘情愿地把書(shū)借給我呢?他會(huì)不會(huì)舍不得借我?要是他不借給我，我又該怎么辦?我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)題就來(lái)到了高廣旭的家。到了他家門(mén)口我都不敢按門(mén)鈴。讓我想不到的是，當(dāng)我提出借書(shū)的要求后，高廣旭不但大方地把書(shū)借給了我，還熱情地留我在他們家吃飯。不過(guò)我拒絕了他，因?yàn)槲乙s快回家看書(shū)去。
這本書(shū)不但圖文并茂，它的內(nèi)容也非常有意思。同學(xué)們都快來(lái)讀《非常媽媽》吧。非常系列的每一本書(shū)都非常有趣哦!
借書(shū)作文 24
星期二的中午，我和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館去借書(shū)。
一進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，“啊”這里各種類(lèi)型的書(shū)好多好多!讓我看得眼花繚亂的，這是同學(xué)們紛紛來(lái)到自己喜歡的讀物前仔細(xì)地翻看著、尋找著要自己想要的.書(shū)。
我迫不及待地來(lái)到兒童小說(shuō)書(shū)架前，從書(shū)架中拿起這本書(shū)看看，又拿起那本書(shū)翻翻。沒(méi)有找到我要看的《藍(lán)貓超級(jí)3000問(wèn)。》這本書(shū)。又來(lái)到動(dòng)漫書(shū)架前看了看，還是沒(méi)有找到。南老師看我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地就問(wèn)我：“小同學(xué)你要借什么書(shū)啊?”“我想借《藍(lán)貓超級(jí)3000個(gè)問(wèn)》”我說(shuō)�！皧W，你就去科普類(lèi)看看吧�！薄爸x謝南老師�！�
說(shuō)完，我就來(lái)到科普類(lèi)的書(shū)架前。我左看看右看看，找了半天，最后，終于在左邊第二層上找到了這本書(shū)。我高興得趕緊拿了下來(lái)，看起來(lái)。一會(huì)兒南老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快上課了，快回班吧，別遲到�！薄爸x謝南老師�！庇谑俏覀冿w快地跑回班上課去了。
我拿著書(shū)高高興興地回到班里。
借書(shū)作文 25
圖書(shū)館里，靜得讓人感到無(wú)聊，外面的風(fēng)雨是那么大，“不會(huì)有人來(lái)借書(shū)了�！毙⊥跸胫�
忽然，門(mén)吱呀推開(kāi)了，一個(gè)人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)。他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑地向小王走來(lái)，請(qǐng)求這姑娘把幾本參考書(shū)借給他看。當(dāng)小王把書(shū)遞給這位同志時(shí)，她的雙眼吃驚地瞪圓了：“啊！您，您是周總理！”小王的心里又后悔又難過(guò)，她喃喃地說(shuō)：“總理，真對(duì)不起您。我不知道是您要借書(shū)。我應(yīng)該給您送去，不該讓您冒雨借書(shū)，耽誤您寶貴的時(shí)間�！�
“哎，小同志，你把書(shū)管得很好嘛，”總理笑著回答，“有一套制度，這樣很好。沒(méi)有章程制度辦不好事情。”周總理說(shuō)完，就拿起書(shū)坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來(lái)。
小王看著總理那專(zhuān)心讀書(shū)的身影，心潮起伏，就像風(fēng)雨中的.大海。
總理查閱資料后，站起身，與小王告別，勉勵(lì)說(shuō)：“一定要做好圖書(shū)館的工作呀！”“嗯，我一定聽(tīng)總理的話，做好圖書(shū)館的工作�！毙⊥跫�(dòng)地回答
借書(shū)作文 26
有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題：世界上最小的鳥(niǎo)是什么?爸爸媽媽不在家，家里只有奶奶，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書(shū)館借書(shū)了。
很快到了圖書(shū)館。啊，這里真是書(shū)的世界!一排排書(shū)架上，整齊的擺滿了書(shū)，四周的墻上還貼著名人名言：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x著這些名言，我懂得了讀書(shū)的`重要性。
開(kāi)始找書(shū)了。我穿梭在一排排書(shū)架中，睜大雙眼，伸長(zhǎng)脖子，還找得我頭昏腦漲。我站在書(shū)架旁，不知道該怎么辦。正在我為難時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)的標(biāo)簽分類(lèi)：文學(xué)、自然……此刻，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)是分類(lèi)放的。我想：鳥(niǎo)是動(dòng)物類(lèi)的吧。于是我在動(dòng)物類(lèi)里搜索。“功夫不負(fù)有心人”終于找到了，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。于是我拿著書(shū)和借書(shū)證，在服務(wù)員阿姨的幫助下，書(shū)借好了。
回家的路上，我美滋滋地想：功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成!以后，我還要來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
借書(shū)作文 27
暑假里，我一有時(shí)間就看書(shū)。結(jié)果家里的書(shū)都快看完了。我媽帶我去姐姐家借書(shū)。姐姐借給我一本《笑貓日記》，提了個(gè)好建議：可以帶我去少年宮辦借書(shū)證。嘖嘖，真是個(gè)好主意！
一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽騎馬去了少年宮。交了50元押金和15元手續(xù)費(fèi)后，全新的借書(shū)證馬上就有了。
滿心歡喜，我跳到書(shū)架上。這里的`書(shū)太多了，讓我眼花繚亂。一眼就看到了楊的很多作品，書(shū)架上還擺放著我最喜歡的《笑貓日記》。它們是：《保姆狗的陰謀》，《塔頂上的貓》，《想變成人的猴子》，《能聞出孩子味的烏龜》，《幸福的鴨子》，《藍(lán)色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，很快就拿下了前兩本書(shū)。而且我媽借了一本她喜歡的小說(shuō)。
我們有說(shuō)有笑地走出了少年宮。我抬頭看看天空，天空是藍(lán)色的，白云在自由地玩耍！今天真好！我忘不了這一天！
借書(shū)作文 28
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步，我們便每個(gè)星期都去少兒圖書(shū)館借書(shū)，今天也不例外。
我們剛到圖書(shū)館，爸爸突然沖我笑了笑：“要不你一個(gè)人去借書(shū)吧？”我一聽(tīng)，滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書(shū)卡，先到前臺(tái)把書(shū)還了，然后便去了二樓的圖書(shū)室。圖書(shū)室里人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書(shū)林中尋找我要的《西游記》，可過(guò)了老半天，我不但沒(méi)有找到西游記，還把我急的滿頭大汗。
真沒(méi)法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書(shū)的工作一直是爸爸擔(dān)任，他還說(shuō)找書(shū)有方法，小時(shí)候我還一直認(rèn)為書(shū)會(huì)說(shuō)話，所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓，突然，我看見(jiàn)了書(shū)架上貼著的分類(lèi)標(biāo)簽，頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸說(shuō)的.方法是這個(gè)呀！我覺(jué)得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類(lèi)，我便在小說(shuō)類(lèi)書(shū)架上排查，很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。
回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細(xì)致入微觀察，就能得到很多收獲。作文
借書(shū)作文 29
每個(gè)星期六的下午，媽媽都要帶我去少兒圖書(shū)館借書(shū)。
在路上，我心急如焚，渴望快點(diǎn)拿到我喜歡的書(shū)。到了圖書(shū)館，只見(jiàn)書(shū)整整齊齊地?cái)[在一排排高大的書(shū)架上。我用餓狼似的眼睛四處搜尋，尋找著我喜歡的書(shū)。
一開(kāi)始，我忐忑不安，擔(dān)心找不到我想要的`書(shū)，便仔仔細(xì)細(xì)地一排排尋找。啊！終于找到了！我欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不急待地將書(shū)取下，緊緊地抱在懷里，生怕它從我的手中跑掉。實(shí)在忍不住了，我便站在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)看，看得出神入色、津津有味，完全陶醉在知識(shí)的海洋里。媽媽再三催促，我才依依不舍地拿著書(shū)離開(kāi)。
回到家后，我接著沒(méi)看完的部分繼續(xù)看，一聲不吭。我關(guān)心書(shū)中人物的命運(yùn)，時(shí)而被感動(dòng)、時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷……
書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我要打開(kāi)這扇大門(mén)，挖掘書(shū)林中的寶藏，成為博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的富人。
啊，我愛(ài)讀書(shū)！
借書(shū)作文 30
寒假的大好時(shí)光不用來(lái)借書(shū)閱讀實(shí)在是太可惜了。正好爸爸有張借書(shū)卡，機(jī)不可失、失不再來(lái)。我便去了“江寧圖書(shū)館”借書(shū)。
江寧圖書(shū)館在人民大會(huì)堂對(duì)面，我來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大門(mén)竟然是關(guān)著的，只有旁邊的“24小時(shí)借書(shū)亭”開(kāi)著門(mén)。爸爸讓我獨(dú)自去還書(shū)、借書(shū) ，可我什么都不會(huì)，心里一直發(fā)毛。我在排隊(duì)時(shí)就一直盯著看別人怎樣還書(shū)借書(shū)。輪到我了，我也學(xué)著前面人的樣子，先把讀者證放在感應(yīng)器前面掃一掃，然后把借的書(shū)放到下面的'一個(gè)小孔里，最后打印還書(shū)的紙票。爸爸吩咐的事干完了，該我自己借書(shū)了。
可惜今天是周一大門(mén)沒(méi)開(kāi)。我問(wèn)了一下說(shuō)今天閉館。我仰起頭，看著一排排的書(shū)，思考著計(jì)劃選那本書(shū)。借書(shū)和還書(shū)是不同的，但都要把讀者證放在感應(yīng)器上進(jìn)行識(shí)別，再輸入書(shū)的編號(hào)，書(shū)就能從還書(shū)的洞里“吐”出來(lái)了。
我選了一本，借好書(shū)后我決定明天再來(lái)，明天不閉館，可以借更多的書(shū)了。
借書(shū)作文 31
今天是星期二，論到我們四年級(jí)第一次借書(shū)。中午下課后，我們便排隊(duì)去圖書(shū)館了。
到了圖書(shū)館，老師提醒我們要安靜，我們就去挑選自己喜愛(ài)的書(shū)了。在圖書(shū)館里，有各種各樣的.書(shū)，令人目不暇接，不知該借哪一本好了！
我一直在找科幻類(lèi)的書(shū)�？衫@了半天，也沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)叫我：“范冰，這里有《哈利·波特》�！蔽乙惶欤吲d極了，順著聲音找去，果然找到了。最后，我借了一本《哈利·波特與火焰杯》。原來(lái)以為借不到這類(lèi)小說(shuō)，沒(méi)想到真借到了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，臉上洋溢著笑容，似乎都借到自己想要的書(shū)。
學(xué)校為我們?cè)O(shè)了圖書(shū)館，真是讓我們受益良多啊！所以，同學(xué)們要好好珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的條件，讓我們大家多“吃”一些精神食糧哦！
借書(shū)作文 32
暑假的某一天，我看完了從圖書(shū)館借的所有書(shū)。打算去普陀區(qū)圖書(shū)館借書(shū)。
第二天，我坐163路公共汽車(chē)來(lái)到圖書(shū)館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給阿姨看了我的借書(shū)證，進(jìn)了圖書(shū)館。
我一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的書(shū)。我開(kāi)始尋找我想要的書(shū)。第一次來(lái)到作文區(qū)，看到一本書(shū)《好詞妙句精彩段》，坐下來(lái)看。我感覺(jué)很好，可以幫我寫(xiě)好作文。我繼續(xù)找，但是沒(méi)多久就找到了一本書(shū)《青少年最喜歡的`60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》，平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)的那本。我借了這本書(shū)。接下來(lái)我找到了《英語(yǔ)實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，分別是給爸爸媽媽的。
我來(lái)服務(wù)臺(tái)向阿姨借書(shū)，阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“從對(duì)面的機(jī)器借就行了。”我把書(shū)放進(jìn)機(jī)器，在屏幕上做了個(gè)簡(jiǎn)單的操作，書(shū)就借走了！這是高科技。
我?guī)е易钕矚g的書(shū)愉快地回家了。
借書(shū)作文 33
有一天，我去圖書(shū)館借了一本我最想借的書(shū)，名字叫《安徒生童話》。
回家的路上，我高興得手舞足蹈，唱了一首小曲�；氐郊�，我開(kāi)心地翻開(kāi)書(shū)，興奮地看著。當(dāng)我翻到第23頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角破了。我想：管他呢，反正我沒(méi)弄壞。我為什么要修？但是，我又想，如果我不補(bǔ)，那么后面別人會(huì)看到這里的破角，別人也不會(huì)完全看到。除此之外，老師也教過(guò)我們，公共的東西壞了或者壞了，一定要修理或者修理。想到這，我拿來(lái)剪刀和膠水，剪下一張紙，在上面寫(xiě)上原話，然后用膠水把紙粘好。過(guò)了一段時(shí)間，書(shū)寫(xiě)完了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬隆Ｈ缓笪野褧?shū)從頭到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把書(shū)還給圖書(shū)管理員。她檢查了一下，看看它是否損壞了。當(dāng)他翻到第23頁(yè)時(shí)，一眼就看到了修它的`痕跡。圖書(shū)管理員問(wèn)：“這本書(shū)是你修的嗎？”我說(shuō)：“是的�！眻D書(shū)管理員稱(chēng)贊我是一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好孩子。
借書(shū)作文 34
我的同學(xué)金志昊有東野圭吾的`書(shū)《圣女的救贖》，所以我打算借到這本書(shū)。
首先，我先走向金志昊的位上，然后對(duì)他說(shuō)：“借我本書(shū)唄，以后我護(hù)著你�！薄安�！”金志昊說(shuō)。我又說(shuō)：“那咱們可以談一筆生意，今天中午、晚上的牛奶和肉給你，你看怎么樣？”“還是不行，還是有點(diǎn)不賺，這本書(shū)可是七十多塊錢(qián)呀！”金志昊說(shuō)。我只好無(wú)奈地走了。
回來(lái)之后，我又想到了一個(gè)辦法，找班長(zhǎng)去借。于是，我“連夜”寫(xiě)“密信”給他送過(guò)去。班長(zhǎng)不愧是我的好兄弟，直接就爽快地答應(yīng)了。于是，我在課間暗中看著，“三、二、一，借到了！”班長(zhǎng)借到之后，直接給了我。我感嘆道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不盡呀！”
書(shū)真是一件寶貝呀！我對(duì)書(shū)真的驗(yàn)證了杜甫的一句話——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
借書(shū)作文 35
星期五，我高高興興地去借書(shū)。
我來(lái)到圖書(shū)室，圖書(shū)室漂亮得讓人神往，讓人久久不忍離開(kāi)！有黃色的窗簾、銀灰色的.書(shū)架、藍(lán)色的地毯，顯得非常干凈。圖書(shū)室可真大呀！起碼有三個(gè)教室這么大。圖書(shū)室的書(shū)可真多�。×艜�(shū)架，各種各樣的書(shū)，會(huì)讓你看得眼花繚亂。有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)物書(shū)……如果你看故事書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。如果你看動(dòng)物書(shū)，就像在和動(dòng)物玩耍，可有趣了！
我趕緊找到自己的借書(shū)證，開(kāi)始借書(shū)。我想：借什么書(shū)好呢？我挑來(lái)挑去，終于找到了一本自己滿意的書(shū)：《中國(guó)歷史漫畫(huà)》。這本書(shū)可以了解中國(guó)歷史故事。我興高采烈地走到了掃描機(jī)前，仲老師用掃描器一掃，好了，我的書(shū)借出去了。回到教室里，我認(rèn)認(rèn)真真地看起了這本書(shū)。
上課了，我依依不舍地收起了這本書(shū)。
借書(shū)作文 36
一天上午，和煦的陽(yáng)光照著大地，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，輕柔的微風(fēng)、歡快的鳥(niǎo)在晨風(fēng)中練嗓子了，我邁著輕快的腳步來(lái)到圖書(shū)館。
圖書(shū)館是書(shū)的海洋，多種多樣的書(shū)琳瑯滿目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書(shū)，我三步并兩步走過(guò)去找我喜歡看的書(shū)，那么多的書(shū)我怎么找呢？那里醒目大字的`指示牌上寫(xiě)《漫畫(huà)類(lèi)》、《兒童類(lèi)》、《科普類(lèi)》、《文學(xué)類(lèi)》……我在《兒童類(lèi)》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這么厚的書(shū)怎么看得完呢？我心想，對(duì)了，我不是要來(lái)借書(shū)的嗎？于是我來(lái)到笑容滿面的阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，我要借這一本書(shū)，借一周可以嗎？”阿姨說(shuō)：“可以，不過(guò)你要按時(shí)還，不要損壞，要愛(ài)惜書(shū)，我連忙點(diǎn)頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書(shū)里面的小木偶最后變成了一個(gè)既善良又聰明的小孩子。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)讓我開(kāi)闊視野，書(shū)把我?guī)нM(jìn)知識(shí)豐富的世界，讓我輕松愉快，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
【借書(shū)作文】相關(guān)文章：
借書(shū)的作文10-12
借書(shū)11-04
借書(shū)的作文(精品)02-24
(經(jīng)典)借書(shū)風(fēng)波作文01-10
關(guān)于借書(shū)的作文11-27
關(guān)于借書(shū)作文10-15
借書(shū)的作文（必備）11-27
借書(shū)風(fēng)波作文07-13
【經(jīng)典】借書(shū)記作文09-12
借書(shū)記作文07-21