關(guān)于介紹同學(xué)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文 篇1
“王雯瓏，幫我借一本品社書！”“好！”這問是我的同學(xué)王雯瓏，你想聽聽她的故事嗎？
她是單眼皮的女生，小眼睛，長得挺胖，因此我們給她起了一個(gè)雅號(hào)叫：“小胖豬,”其實(shí)她最大的特點(diǎn)就是：眉毛只剩下了一半，劉海也短短的，那還不是因?yàn)樗{(diào)皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了，她又多了一個(gè)雅號(hào)叫“王無眉”。
很多人都認(rèn)為她小氣，可我卻不這么覺得，她有時(shí)也挺樂于助人的，記得那事一次校運(yùn)會(huì)，王雯瓏從家里帶來一個(gè)單肩包，里面的空間挺大的。說來也怪，她的東西并不多，還留了一點(diǎn)空間，于是，她到處把同學(xué)的部分東西方在自己的挎包里。
這時(shí)，她一眼看到了我手中的一個(gè)袋子，于是便走來對(duì)我說：“哎，你的袋子重嗎？”我嘆了口氣，說：“唉，你別問了，這袋子太小了，快重死我了！”她眼睛閃了一下，對(duì)我想想說：“要不，你把部分東西放我這兒，你瞧，我還能放一點(diǎn)。”我有些納悶：怎么太陽從西邊出來了？她怎么變得這么大方？我不好意思拒絕她，便挑了幾樣小的`放了進(jìn)去。她抖抖挎包，對(duì)我說：“不夠不夠，你再放點(diǎn)兒吧！”我愣了，看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質(zhì):樂于助人，接著有許多人都來了：“王雯瓏，借我放點(diǎn)兒！”“我也要！”……不一會(huì)兒，挎包放了好幾樣不同同學(xué)的物品。她心滿意足地笑了。
不過她也有些愛生氣，如果有人說了她一兩句不是，她會(huì)有三種表現(xiàn)：一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋，嘴巴翹起來，還自言自語地說什么。三、雙手捂著耳朵，雙眼緊閉著，一邊抽泣著。
這就是她。雖然愛生氣，有時(shí)耍些小脾氣，但樂于助人。
介紹同學(xué)的作文 篇2
她，很美。水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃的小嘴，圓圓的臉上總是帶著甜甜的'笑容。她，就是我的好朋友，張路遙。她不僅長得美，而且品學(xué)兼優(yōu)，特別講文明懂禮貌。（承上啟下）
每天早上，張路遙都會(huì)主動(dòng)向每一位老師問好，所以，老師們都很喜歡她�！班�，好的！我一定做到！謝謝老師�！睆埪愤b還是我們班的班長，老師每次安排 事情給她做，她都會(huì)感謝老師給她鍛煉的機(jī)會(huì)。她對(duì)每一位同學(xué)也都很有禮貌。每次同學(xué)送她東西時(shí)，她都會(huì)婉言謝絕�！爸x謝你，我領(lǐng)會(huì)了你的一片心意，但是， 還是把禮物收回去吧！我們之間的友誼是你送給我的最好的禮物！”同學(xué)們聽完她的話都高興地把禮物收了回去。
張路遙不僅對(duì)誰都很有禮貌，而且也特別關(guān)心我們班同學(xué)的禮儀。（過渡）“讓我先拿飯！” “走開！” “怎么了！你們倆個(gè)打架��？不知道這里是過道嗎？”一天中午，在過道上，我班的三個(gè)同學(xué)打了起來，張路遙走上前去，和氣地說：“請你們注意起來哦，我們就 在廁所旁邊，會(huì)有很多人來往，我們擋著人家的路，是不是不文明、不禮貌了呀？”大家一聽，都立刻排好隊(duì)了。
“請問一下，這本書能借到看看嘛？” “打擾一下，XXX求見�！� “陳老師，能占用您的兩分鐘嗎？”你聽，這就是張路遙，我要推薦她為我們班的“禮儀之星”�。c(diǎn)題）
介紹同學(xué)的作文 篇3
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過，別看他長得文文靜靜挺細(xì)心的'樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習(xí)課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)兒就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫字最快的王東旭都沒寫完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前后一翻，瞪著他惡狠狠地說：“寫半面就拿來，你的膽子也太大了吧！重寫！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴。”大家一聽哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫起來。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說得興高采烈。忽然，李修林停下來央求我說：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了。”沒辦法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門，他又轉(zhuǎn)身往回走，邊走邊說在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數(shù)學(xué)書沒拿�！苯Y(jié)果回家晚了，被媽媽盤查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。
介紹同學(xué)的作文 篇4
鄧思宇，一個(gè)快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠(yuǎn)都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的'時(shí)候就不見了，我聽到同學(xué)們說：“中午的時(shí)候，許多人的東西被偷了。”我聽了悶悶不樂，快樂女孩看見了，走過來問我：“干嘛啦，不開心啊，難道你的秘密被公開了？”我說：“我才沒有什么秘密，是我的筆記本不見了�！薄芭�，那沒什么，再買一個(gè)不就行了？”快樂女孩說道�！暗沁@本筆記本對(duì)我有重大意義�！蔽覀牡亓髦鴾I說。快樂女孩眨眨眼，又說：“堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭了，原來她是冒牌貨�！蔽乙宦牐⒖滩粮裳蹨I，說：“你才是冒牌的呢�！薄拔夷氖敲芭曝�，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個(gè)。”她風(fēng)趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個(gè)快樂風(fēng)趣的小女孩。
你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學(xué)——鄧思宇。
介紹同學(xué)的作文 篇5
她，一個(gè)挺漂亮的女孩；她，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩；她，一個(gè)搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長，不過，我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開玩笑對(duì)她說：“你說，我倆上輩子是不是雙胞胎�。 彼犃酥�，總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。我最愛她那卷發(fā)，可好看了！
她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，在她看書的`時(shí)候，你可千萬別去打擾她，否則她會(huì)很生氣的，隨后，便會(huì)破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書。
她那學(xué)習(xí)的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“�。 敝宦犓宦暭饨�，我愣了半天才緩過神來，問她：“怎么啦？”她心急如焚的說：“數(shù)學(xué)老師不是說要問作業(yè)嗎，忘記問了�！蔽覠o語的看著她，摸了摸她額頭說：“咦？沒發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問，今天不需要問的。”她想了一會(huì)兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我們倆便大笑起來。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>
這就是我的同學(xué)——鮑佳。
介紹同學(xué)的作文 篇6
校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。。。。�！，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!
記得有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題，我做了一半，寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了。想不到在放學(xué)時(shí)，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí)，林林看到了就走過來笑著對(duì)我說：“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說：“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對(duì)我說：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請你現(xiàn)在給我。”
“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說：“我說是我的`就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機(jī)關(guān)槍一樣，一整搞過一整，誰也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書包里一扔頭也不會(huì)出了教室�；氐郊�，我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來了。
第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮，來到了她的課桌前，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒帶橡皮，沒想到我們的橡皮一樣的，現(xiàn)在換給你�！睕]想到她不但沒有怪我反而微笑的對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場誤會(huì)!還計(jì)較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。
尷尬的場面雖然結(jié)束了，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論，否則會(huì)傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。
介紹同學(xué)的作文 篇7
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰？他就是帶著一點(diǎn)小口吃的——涂林超。他做過我二年級(jí)的同桌，是個(gè)很可愛的男孩。
說他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來回答問題。剛站起來，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應(yīng)……應(yīng)該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來了。我們聽得難受，他也說得難受。舌頭像打了結(jié)似的，本來就小的臉繃得緊緊的， 還 發(fā)紫�！扒扑切軜樱 薄罢婧猛妫 贝蠹壹娂娮h論著，有些笑的眼淚都出來了，他的臉由紫轉(zhuǎn)紅。他是不是又該有個(gè)外號(hào)，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時(shí)候，那一次足以讓我驚訝。那是他當(dāng)紀(jì)律委員的.第一天，當(dāng)?shù)每墒怯心Ｓ袠�。“安靜——”這一個(gè)聲音十分洪亮，差不多把班級(jí)里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個(gè)字，這是他不再口吃的證明嗎？
涂林超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
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