小蘑菇作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小蘑菇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小蘑菇作文1

　　我的植物朋友是可愛(ài)的小蘑菇。它生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

　　一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。

　　第二天我去看，白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣，沒(méi)什么變化。

　　又過(guò)了一天，我去看，奇跡發(fā)生了！白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟，這不是蘑菇嗎！

　　在接下來(lái)的幾天里，早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛(ài)的小蘑菇們好像特別喜歡喝水！它們一天比一天高、一天比一天大！小蘑菇的頭越來(lái)越大、越來(lái)越圓，頭的頂端向上凸起，越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們，手感綿綿軟軟的，像極了柔軟的海綿！一陣威風(fēng)拂過(guò)，小蘑菇們搖搖擺擺，像是在跳舞，也像是在和我打招呼，像是在感謝我這幾天為它們澆水，對(duì)它們的呵護(hù)。

　　每天清晨我都要到陽(yáng)臺(tái)看看這群小可愛(ài)，我才去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也要摸摸它們，它們散發(fā)著一股淡淡的清香，令人感覺(jué)神清氣爽，聞到這令人舒爽的氣息感覺(jué)一身的疲憊都一掃而空了。

　　我很高興能和小蘑菇們相遇，但遺憾的是小蘑菇們的'生命只有大約七到十天。漸漸的，它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長(zhǎng)的一種菌類植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴，它們漸漸消失了。

　　雖然我和小可愛(ài)們只有短短幾天的相處，但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣，說(shuō)不定它們還會(huì)回來(lái)找我！

　　我期待再次和小蘑菇們相見(jiàn)！

小蘑菇作文2

　　在我們學(xué)校后面，有一個(gè)小亭子，叫蘑菇亭。

　　蘑菇亭是由紅蘑菇、綠蘑菇和藍(lán)蘑菇組成的。蘑菇亭下面有圓木桌和圓木椅。

　　蘑菇亭的右邊是兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。多茂盛的梧桐樹(shù)啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以陰蓋住整個(gè)蘑菇亭。梧桐樹(shù)的葉子大大的，和手掌差不多，綠綠的葉子一層層，一簇簇，密密麻麻地，結(jié)成了一頂巨大的帳篷。

　　蘑菇亭的左邊是幾棵秀麗的桂花樹(shù)。多美的桂花樹(shù)啊，一到秋天，它就開(kāi)出黃黃的小花，，整個(gè)校園便都沉浸在濃郁的`香氣之中，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”。

　　陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著大地。梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了幾片綠綠的嫩嫩的葉子。一位年輕的女教師帶著孩子來(lái)找春天。一個(gè)孩子指著梧桐樹(shù)興奮地叫道：“老師，老師，我找到春天了！春天就在這！”

　　夏天的早晨，周圍很靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌呢！淡淡的清香包裹著蘑菇亭。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，同學(xué)們也背著書包陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。有的在打掃衛(wèi)生；有的在歇息；有的在玩耍；還有的老人在打太極拳……說(shuō)話聲打破了蘑菇亭的寧?kù)o。

　　秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。幾個(gè)調(diào)皮的孩子拾撿起地上的落葉，把它夾進(jìn)自己的書里做標(biāo)本。

　　冬天，蘑菇亭前面的空地上落滿了積雪。同學(xué)們?cè)谇懊娴目盏厣洗蜓��?zhàn)，堆雪人。玩得可開(kāi)心了！歡笑聲、叫喊聲都要把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了！

　　蘑菇亭啊蘑菇亭，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)。蘑菇亭呀，你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪！我愛(ài)你，校園的蘑菇亭！

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