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關于小學有趣的作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學有趣的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學有趣的作文9篇

小學有趣的作文篇1

　　今天小姨、姨父要帶我去海邊玩兒，可是我感冒了不能去，但我很想去，于是我讓小姨把在海邊發(fā)生的事情告訴我。

　　小姨告訴我在海邊看見小魚在水里游來游去，小小的'螃蟹會鉆進沙子里，我聽的目瞪口呆，簡直太神奇了，下次有機會我一定要去海邊玩。

小學有趣的作文篇2

　　在我的記憶里，有許多的有趣的事，它們好象大海的浪花，數(shù)也數(shù)也不清，最有趣的，要數(shù)我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

　　實驗需要的工具有：一個口比雞蛋大一些的玻璃杯，一個剝過殼的熟雞蛋，一個打火機，一些可以燃燒的材料。剛開始，我們使用的是紙巾，可是紙巾一放到瓶子里滅了，還冒出一股黑煙，怎么辦呢？我上網(wǎng)查了查，終于找到的`最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球，爸爸趕快把棉球扔進了瓶子里，迅速地雞蛋放了上去，唉呀，火又滅了。

　　爸爸把棉球拿出來，重新點燃，扔了進去，還是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸說：“估計是點得太多了，瓶子里的氧氣都沒有了�！庇谑牵覀儗χ靠诖禋�，讓瓶子里充滿氧氣，這次準備得差不多了。我拿起照相機，開始錄像，我好激動、好緊張，這次不知能不能成功？終于，功夫不負有心人，雞蛋迅速收縮，一下子就被瓶子“吃”進去了，我高興得跳了起來，爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧氣燒沒了，瓶子里的氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比里面大，就產(chǎn)生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。

　　這次實驗不僅培養(yǎng)了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做一件事，只要不放棄，就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

小學有趣的作文篇3

　　今天作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”游戲。

　　游戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱了起來：“山上有個木頭人，不許說話不許動�！碑敗皠印弊謩傉f完，我就立刻癱坐在椅子上，垂著雙手，伸著雙腿，目光呆滯，好像被點了穴一般。其他同學也迅速擺好姿勢后定格不動了。教室了一下子靜得出奇。

　　我偷偷掃了一下四周，只見同學們有的托著下巴，仿佛一尊塑像“思考者”；有的左手搭在額前，右腿抬起，做起了孫悟空的'招牌動作——“搭涼篷”；有的索性把衣服蒙在臉上，似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。

　　一分鐘結束后，大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當然，我也不例外，因為我除了眼睛以外，身體別的部位都沒動。

　　“第二個環(huán)節(jié)是同桌對壘。”張老師宣布道。同桌郭玟杰對我說：“我來當木頭人，你來逗我笑�！薄癘K！”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法，見不見效；再使出“絕招”——講笑話�？晌抑v了一個又一個笑話，郭玟杰就是不笑。我又問張老師：“張老師，您有什么笑話嗎？”張老師想了想，說：“你看，一、二、三、四、五，這座塑像臉上有五顆痣，如果要取名的話，叫‘郭五痣’如何？”邊說還邊裝模作樣地數(shù)著。我被逗得大笑了起來，而郭玟杰卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我嘆服！

　　有趣的“木頭人”游戲給我們的學習生活增添了歡樂！

小學有趣的作文篇4

　　今天，我們來到了美麗的新加坡國家動物園。動物園里的樹木非常多，還有些參天大樹，樹干很粗，枝葉茂密。走進動物園，我就像走進了一個空氣清新、樹木繁多的原始森林。

　　在動物園里，我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開始了，首先表演搬運木材，在搬運過程中，主持人說大象是一個伐木工人的得力助手，因為一只成年的大象能輕而易舉地拔起一棵百年老樹，并且可以把它搬運到大河里去。與此同時，一只大象已經(jīng)把三根大木材搬走了。接著兩只小象表演合力將一根大木頭搬到河里去。我心里有點著急，兩只小象怎么可能把一根大木頭甩到河里去呀。沒想到這兩只小象居然用鼻子把木頭搬起來了！它們好像覺得這根木頭很輕似的，不費吹灰之力就把它甩到水里了。接著，大象就開始玩了，有一只頑皮的`大象，馴象師叫它躺下，它不躺下，叫它起來，它又不起來。好可愛哦!

　　大象表演完了，我們到了白虎園看大白虎。白虎園里大白虎的照片真威風啊！可惜，我們見到大白虎的時候，大白虎正趴在巖石上休息，一點精神也沒有。我心想：真可惜，沒有見到大白虎的威風形象！

　　然后我們到了白虎園背后的火烈鳥區(qū)看了火烈鳥，資料上說：火烈鳥全身是火紅的。我才不信呢，動物怎么可能全身是火紅的呢？等我見到火烈鳥的時候，著實嚇了一跳：火烈鳥真的全身是火紅火紅的！

　　新加坡動物園里最吸引我的地方——兒童雨林樂園。到了雨林樂園，我就迫不及待換上泳衣，沖向雨林樂園的戲水區(qū)，開始瘋狂地玩了起來。下面照片里的我，開心得四腳朝天！

　　“彩虹”水圈，真好玩！我一連在水圈里鉆了好幾個來回。

小學有趣的作文篇5

　　搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團面粉，壓扁，向里面加一點餡，再把它包起來搓圓，一個精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學們都不甘落后，有的'搓團，有的放餡，一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會搓元宵比賽就結束了，工作人員宣布了結果，我們組獲得了第一名，我歡呼了起來……

　　接下來是燈謎競猜！先是四輪必答題。好不容易到了我們這組，第一題竟然答錯了，真掃興！到了第二題，我組進行了慎重考慮后，結果猜對了，我們一蹦三尺高，可以加分嘍，同組的人高喊起來，第三、四題也都猜對了，好棒啊！

　　燈謎競猜到了高潮，下一輪是搶答題，同學們爭先恐后地搶答：有一題很難，謎面是：劉邦見了笑，劉備見了哭——打一字，有好幾組都扣分了。沒想到，我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了，為我組贏得了10分，我們再次歡呼起來……現(xiàn)在場上各組分數(shù)都有了新的變化。最后工作人員宣布成績：耶！我們是第二名，好開心��！

小學有趣的作文篇6

　　你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報興趣班了！我的時間排得很滿，星期一到星期五的放學時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學英語，晚上學畫畫。星期天的.下午我要上圍棋課。

　　但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀，我想當職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習，參加今年的定級升段賽，取得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業(yè)上、專業(yè)下。

　　忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學會什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

　　我為什么喜歡圍棋呢？因為呀，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎項。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。

　　我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？

小學有趣的作文篇7

　　今天，是我們學校第十屆的讀書文化節(jié)。我和同學興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書市。

　　隨著活動課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”“這本便宜點啦”等等的聲音包圍著整個校園。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其他同學組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌、小精品來吸引顧客，看到這個熱鬧的情景，我抑不住自己激動的心情，開始行動去了。

　　別看我是堂堂大隊長，但面對這個情景也會措手不及，也會不知道應該怎么辦。思前想后，我決定先看看別人是怎么做的。我的第一個觀察對象是敏倩，只見她捧著一只鼓鼓囊囊的包，幾乎見人就問“你要不要換書”，說完，就打開包，一本一本的`清點給別人聽。如果別人說出了要換xxx書，她就馬上把書給她，并洽談歸還日期。而且還吆喝起來了，結果一大堆人吵鬧著，到處都是砍價聲。于是我也學著敏倩的樣子，裝模作樣了起來，沒想到生意還好起來了。我眼看著自己的書一本一本的賣出，心里本該是高興的，可不知為何會有一點點哀傷，可能跟那些書有感情了吧……

　　我的書已經(jīng)賣完了，為何不去看看別人的書呢？于是我立刻跑去，看得我眼花繚亂，每一本都想買，最后還是選了幾本書：《淘氣包馬小跳偵探小組在行動》、《湯姆索亞歷險記》、《陽光姐姐日記冊》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書，每本書都吸引著我，我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般，如饑似渴的讀了起來……

　　這一天過得可真開心啊，我愛文化節(jié)，但還是最愛“跳蚤”。

小學有趣的作文篇8

　　今天放學后，媽媽送我去上新學年的'第一堂英語課。來到教室，我走進去一看，都是新同學，我只認識我們班的楊淞超同學。

　　上課了，老師拿出一張卡片，一面畫的是一朵紅花，另一面是英文red，老師讀一遍，我們跟著讀一遍，放下字卡，老師又拿了一瓶礦泉水，只見老師搖了搖，哇，水變成了紅色，真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和 blue，然后又拿出了兩瓶礦泉水，搖一搖，一瓶變成了藍色，一瓶變成了綠色，太有意思了，我喜歡上這樣的英語課。