精選綠色校園作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的綠色校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色校園作文 篇1

　　校園是我知識(shí)的海洋，是我生活的樂園，更是我是我成長(zhǎng)的搖籃。它在我的心中留下了深刻的印象。這兒本來是一個(gè)鳥語花香的仙境。早晨，朝陽探出頭來，將它那柔和的光瀉下來喚醒萬物，沉睡的小草恢復(fù)了白天的活力，個(gè)個(gè)精神抖擻，挺直腰板站了起來，草坪好似一片綠海。門口的桂花樹芳香撲鼻，玉蘭花樹紛紛露出了笑臉，使我們一進(jìn)來就神清氣爽。小鳥為我們奏著樂曲，花兒們也綻開花苞，個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，菊花婀娜多姿，五顏六色。紅的似火，黃的似金，白的似雪，花瓣都好似鷹爪，真是美麗誘人。太陽花就像一個(gè)小太陽，金黃金黃的。最引人注目的要數(shù)海棠花了，它穿著一件天藍(lán)的衣裳，就像水花一半，成群結(jié)隊(duì)的海棠花形成花的海洋。這樣的校園成的上天堂。

　　但是因?yàn)橥瑢W(xué)們總是破壞環(huán)境，校園從充滿朝氣的人間仙境一落千丈，幾乎成為了充滿唇槍舌劍而失去活力的校園。許多同學(xué)踐踏小草，草坪被踏的'狼狽不堪，它在地上痛苦的呻吟：“救救我吧！”玉蘭花樹的花朵早已摘光了，榕樹本是參天大樹，可同學(xué)們卻樹葉隨手摘，樹枝隨手折，生機(jī)勃勃的樹已變得光禿了，只有高處的葉子幸免遇難。

　　如果我們都扔一團(tuán)紙屑，校園會(huì)變成垃圾桶，但我們都撿起一張廢紙，校園也會(huì)一塵不染，所以什么事都要從小事做起，俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只要你為校園做一點(diǎn)微不足道的事，校園會(huì)給你美好的明天，即“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。

　　地球是浩瀚的太陽系中唯一一艘載有生命的船，我們是船上的乘客。當(dāng)船漏水時(shí)，誰說拯救地球與我無關(guān)？如果我們連校園都不能保護(hù)，又怎么能拯救地球呢？

綠色校園作文 篇2

　　小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意�。�

　　寬敞明亮的教室不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，我們每一天迎著冉冉旭日走入學(xué)校，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。

　　隱藏在學(xué)校的某個(gè)角落中的最純潔的'友誼莫過于177的瞬間。

　　生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。

　　對(duì)于慣友，見面不時(shí)吐槽兩句，對(duì)于陌友，見面說句：hello，再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面！

　　上了初中，教師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。

　　我喜歡此刻的學(xué)校生活，來到這兒，這么完美的境界。教師對(duì)你和藹可親；同學(xué)對(duì)你親密無間整個(gè)學(xué)校洋溢著和諧的氛圍！

　　我們的學(xué)校充滿活力，富有生機(jī)，包含情趣，充滿詩意，注有笑意！獨(dú)一無二，鶴立雞群的我們，在如此完美的學(xué)校無憂無慮的，歡樂茁壯的成長(zhǎng)！

綠色校園作文 篇3

　　陽春三月，風(fēng)和日麗，一年一度的植樹節(jié)如約而至。一大早，我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗，帶著滿路的歌聲到學(xué)校去了。一路上，許多同學(xué)都帶著各式各樣的樹苗，我心中暗喜道：今天我要植樹去，太棒了！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們異口同聲道：“走，植樹去！”話音剛落，大家一窩蜂沖出教室，氣喘吁吁地來到食堂后面的草坪上。瞬間，這兒就沸騰了。有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心地把樹苗栽進(jìn)坑里�！鞍ィ�輕點(diǎn)，別弄斷樹根�！薄芭嗤烈�看著點(diǎn)，別擦傷樹皮�！薄胺稣�點(diǎn)，別讓它歪斜�！彼麄兓ハ嗵嵝阎�、幫助著，井然有序。一番忙活下來，空曠的草坪上頓時(shí)冒出了十幾根碧綠的`樹苗，為綠毯似的草地增添了千姿百態(tài)的“凈化器”。

　　盡管同學(xué)們植樹很累，個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是看著自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上，都感到無比高興，不時(shí)說著、笑著、跳著，像一只只歡樂的小鹿，老師用手中的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。

　　播撒綠色，播種希望。我們?cè)谶@特別的日子植下綠色的小樹苗，愿它們?cè)谶@片土地上茁壯成長(zhǎng)，為大地添生機(jī)，為校園增色彩！同時(shí)祝愿我們每個(gè)同學(xué)在人生的春天里，也植下自己心中的小樹苗！

綠色校園作文 篇4

　　全球暖化的問題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來越長(zhǎng)，冬天越來越短，就知道這個(gè)問題絕對(duì)不是危言聳聽；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。

　　首先，在自然課種植物，觀察植物的單元，可以改為種小樹苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹，讓校園綠樹成蔭，敵檔炎熱的陽光，教室比較不會(huì)悶熱，可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。

　　當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

　　如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車；少開冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會(huì)，相信必能減緩地球暖化。

　　地球的`問題，人人有責(zé)，為了后代子孫能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問題。

綠色校園作文 篇5

　　綠色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。

　　從校門進(jìn)去，綠色的起點(diǎn)——左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始，也是我們學(xué)習(xí)的開始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間——那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者，亭亭玉立于兩幢樓前，對(duì)進(jìn)校的.同學(xué)們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘ｎ雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁炯白賢庀叩納撕

　　從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng)，那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪，另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)靠著圍墻，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方——食堂。食堂的旁邊是微機(jī)室，一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過去。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓，居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。（因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的）

　　草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)——大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大，站在里面感覺真是一眼望不到邊，像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服，暢快�？上У氖俏覀儧]有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是2－4年級(jí)的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥？因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級(jí)了，我們的功課要緊，我們做作業(yè)都來不及，哪還有時(shí)間下去？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊，是我們學(xué)校的驕傲——一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了，因?yàn)檠劭粗�我們還有最后一年就畢業(yè)了，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子，綠樹掩映間真是越看越漂亮！

　　��！我們綠色的漂亮而美麗的校園��！我喜歡你！

綠色校園作文 篇6

　　20xx年11月25日上午8時(shí)許，由我校七年級(jí)（三）班主持的主題為“感恩于心，共創(chuàng)綠色校園”的升旗儀式著實(shí)讓全校師生為之喝彩，主持人李浩洋與王辰霖同學(xué)的出色表現(xiàn)更是為整個(gè)儀式增添了色彩。

　　在班主任顧立飛老師的精心策劃下，此次的升旗儀式無論是在內(nèi)容選取上，還是在主題表現(xiàn)形式上都獨(dú)樹一幟，令人耳目一新。以感恩節(jié)為話題、采用中英文雙語對(duì)白的方式，兩位主持人一唱一和，詼諧的話語不時(shí)地引起同學(xué)們歡樂的笑聲，在笑聲中“感恩之心”的主題自然而然的'予以呈現(xiàn)。

　　一封充滿激情的倡議書在李倩和田慧兩位同學(xué)的宣讀中，更是掀起了整個(gè)升旗儀式的高潮，別有一番深意的感恩貼紙現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給每個(gè)班級(jí)，馬上張貼，讓感恩之心傳播到每個(gè)班級(jí)，以學(xué)生行動(dòng)真正參與其中。

　　此次升旗儀式所采取的結(jié)束方式當(dāng)屬畫龍點(diǎn)睛之筆，宛若奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，只見一位同學(xué)手舉著象征綠色學(xué)校的綠旗搶先一步奔入校操場(chǎng)跑道，隨后一名手舉代表我們康外實(shí)中校旗的同學(xué)奮起直追，一開始，校旗離綠旗還有一段距離，但經(jīng)過同學(xué)的努力終于追上了綠旗，代表著在康外全校師生的共同努力下，可以將學(xué)校塑造成節(jié)能、環(huán)保的綠色生態(tài)校園。

　　本次升旗儀式受到了同學(xué)們的喜歡，和教師們的贊賞。在升旗儀式中，看到主持人風(fēng)格自然，參與的同學(xué)老練不怯場(chǎng)。也說明了，同學(xué)們?cè)诳低獾男�園生活中各方面能力的綜合提升。

綠色校園作文 篇7

　　又是一年春草綠，在這春意盎然、充滿生機(jī)的季節(jié)里，上級(jí)向全縣的中小學(xué)校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍，當(dāng)然要被做為重點(diǎn)，王校長(zhǎng)三番五次的到我�？疾�，把我們的校長(zhǎng)真是要忙壞了。上周，我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆，為的就是把我們的校園打扮的`更漂亮。

　　校園里，上周剛栽的百玉蘭花都已經(jīng)開放了，沒有葉子，花純白色，九瓣，肉質(zhì)較厚，朵大，非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大，還沒有開花，可是葉子十分茂盛，且一年四季常綠，可稱得上是重要的庭院觀賞花木，等到開了花，香味肯定是飄香逸人，滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞，更是顯得氣派。

　　吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”，成為人的密友。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，吊蘭有極強(qiáng)的吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣，在24小時(shí)之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”，因此每間教室里的窗臺(tái)上都擺放了五盆吊蘭，為的就是讓學(xué)生們健康的成長(zhǎng)。另外每個(gè)班級(jí)又發(fā)了五個(gè)花盆，是讓學(xué)生自己種植盆景，來美化班級(jí)。

　　隨著校園的不斷美化，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛護(hù)花草的愛心，就讓我們?nèi)�體師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧！

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